2022年班主任下半年個人工作計劃

1、第PAGE7頁共NUMPAGES7頁2022年班主任下半年個人工作計劃班級文化作為一種隱性的教育力量，表現出一個班級獨特的風貌和精神，是一個班級的靈魂所在，具有凝聚、約束、鼓舞、同化的作用。我班的學生,每個人都算得上有自己的特長.爭做全學校最棒最有特色的班級!一、建設目標班級理念：責任健康人格文憑適應技能班級口號：(一)、理想目標1、建設一個“環(huán)境高雅、舉止文明、學風濃厚”的班級。2、每個學生：品行端正，學習優(yōu)良，特長鮮明，技能卓著。3、學習優(yōu)良：學會學習、學會負責、學會合作、學會助人為樂。4、學會學習：自主自發(fā)、互助合作、實踐探究的學習方式。5、學會合作：平等、民主、互助、少數服從多數。6、

2、立足班級建設，參與學校建設，嘗試社區(qū)建設。(二)、基本目標1、以學校的班級管理目標為基準，力爭達標并超越一個百分點以上。2、力爭成為常規(guī)先進班級、衛(wèi)生先進班級、文明班級。3、制定公正、公平的考核、獎懲制度及形式，建立完善的班級管理檔案。二組織建設(一)、組織辦法(1)師生互不熟悉階段：按原有模式維持運轉(2)師生相互熟悉階段：組建新形勢下的更適合當前班級和將來發(fā)展需要的班級文化.1、先平等后合作、先服務后互助、先民主后集中。2、成員協助班委工作。3、少數服從多數。(三)、班干部品德與職責1、品德：辦事公正、以身作則、真誠坦率、關心同學、善于溝通、具有民主和奉獻精神。2、班長：組織到校同學早讀、

3、自習。3、中隊長：組織開展文娛、體育活動和比賽，并記錄。4、組長：檢查組員作業(yè)，并匯報各科委員;組織組員衛(wèi)生勞動，并報告衛(wèi)生委員。5、學習委員：檢查各學科學習任務完成情況，并記錄、匯報任科教師。6、習慣委員：檢查各組習慣表現并記錄。7、衛(wèi)生委員：檢查各組衛(wèi)生狀況，并記錄。8、書報委員：管理圖書，辦理借閱、登記，發(fā)放報刊，記錄班級日志。9、宣傳委員：布置黑板報、宣傳欄(四)、班干部人數班主任助理：_人、德育審計助理：_人、班長：_人、副班長：_人;學習委員：_人、習慣委員：_人;衛(wèi)生委員：_人，寢室委員：_人兼寢室長、寢室長：每室_人;宣傳委員：_人、學科代表：若干人。(五)、班干部選舉辦法1、

4、班主任宣講：班干品德與職責，條件和要求，班干人數。2、全班民主測評，學生撰寫自薦信，并演講。3、根據測評結果按得分高低順序取前十五名4、班主任根據學生性格和特征安排擔任的職務。三、學生塑造(一)、衛(wèi)生習慣的補充規(guī)定1、衣著、手腳、臉面干凈，書包、課桌的內外干凈整齊。2、自由活動時手不得觸摸地面。3、不帶有皮、殼、核、渣的食品到校，飲水自家?guī)?，不得亂扔廢物。4、地面：全天，干凈無雜物;值日，清潔無灰塵;大掃除，光亮無斑痕。5、墻壁(含門窗)：全天，無斑痕;值日，無灰塵;大掃除，光新/透亮。(二)、記分考核辦法1、作業(yè)：語文、數學、綜合三科，每科每日各得1分，各科一學期100分，合計300分2、

5、考試：單元測驗，每次5分，統考通過每科10分，合計200分。3、衛(wèi)生：遵守衛(wèi)生常規(guī)，每日得1分。衛(wèi)生勞動積極，每周5分，合計2004、習慣：遵守習慣常規(guī)，每日得2分，合計200分5、班干：工作負責、主動、有主見、有創(chuàng)建的，加1-10分。6、作品：班級發(fā)表加1-5分，學校發(fā)表加510分，市級以上加20分7、文體特長：參加活動和比賽，班級前茅的，加1-5分;學校前茅，再加5-10分。8、先進寢室：班級前_名，每人加3-5分，學校前_名，再加5-10分。(三)、獎勵辦法1、優(yōu)秀班干部2、優(yōu)秀學生：3、亮點學生：獎給發(fā)揮特長為班立功的學生。4、星級文明學生5、其他榮譽(四)、懲罰辦法(對癥下藥，適可而

6、止)1、周日晚或假日返校當晚不按時到班上課，扣5分，并處以放學后補習等2、不按時完成學習任務，拖延每小時扣1分，并處以放學后補習等。3、破壞環(huán)境衛(wèi)生，勞動不認真，扣1-5分，并處以適當的勞動等。4、傷害他人身心的，造成對方流淚的，扣10分;肌膚紅腫的，扣20分;流血的，扣30分;就醫(yī)的，賠償醫(yī)療費用，并扣相當的分。5、破壞公私財物的，照價賠償，并扣相當的分。6、違犯其他常規(guī)：被班干部點名扣1-5分;被老師點名批評扣5-10分。并處以思過反省等7、違反學校一切規(guī)定，按規(guī)定扣相應的分。8、班干部違反規(guī)定，均扣1.5倍分。9、以上各項：扣5分以上，班主任面談;10分以上，班會批評;15分以上，通報家

7、長;30分以上，約會家長;(以上記入學籍卡、成績報告書)。四、特色建設(一)、學生特色(二)、教室布置設計：班級宣傳(表揚、成績、競賽、作品、活動等)。五、文體活動比賽設計1每周開展一次文體活動或比賽。2、活動項目由大家推薦。3班會討論決定具體活動項目。4、班長編排實施。5活動項目有：(個人賽)_米跑、1圈跑、跳遠、壘球、乒乓、繪畫、鋼筆字、毛筆字、象棋、五子棋、作文、手工(小組賽)習慣、衛(wèi)生、報欄、足球。六、建設校園、服務社區(qū)活動1、美化校園。2、福利院義務勞動2022年班主任下半年個人工作計劃（二）本文將從理論學習、做好各時期的計劃等幾個方面具體實施_年高三數學教師教學工作計劃，提高教學質

8、量。具體內容如下：1、理論學習抓好教育理論特別是最新的教育理論的學習，及時了解課改信息和課改動向，轉變教學觀念，形成新課標教學思想，樹立現代化、科學化的教育思想。2、做好各時期的計劃為了搞好教學工作，以課程改革的思想為指導，根據學校的工作安排以及數學教學任務和內容，做好學期教學工作的總體計劃和安排，并且對各單元的進度情況進行詳細計劃。3、備好每堂課認真鉆研課標和教材，做好備課工作，對教學情況和各單元知識點做到心中有數，備好學生的學習和對知識的掌握情況，寫好每節(jié)課的教案為上好課提供保證，做好課后反思和課后總結工作，以提高自己的教學理論水平和教學實踐能力。4、做好課學堂教創(chuàng)設教學情境，激發(fā)學習興趣，愛因斯曾經說過：“興趣是最好的老師?！奔ぐl(fā)學生的學習興趣，是數學教學過程中提高質量的重要手段之一。結合教學內容，選一些與實際聯系緊密的數學問題讓學生去解決，教學組織合理，教學內容語言生動。想盡各種辦法讓學生愛聽、樂聽，以全面提高課堂教學質量。5、批改作業(yè)精批細改每一位學生的每份作業(yè)，學生的作業(yè)缺陷，做到心中有數。對每位學生的作業(yè)訂正和掌握情況都盡力做到及時反饋，再次批改，讓學生獲得了一個較好的鞏固機會。6、做好課外輔導全面關心學生，這是老師的神圣職責，在課后能對學生進行針對性的輔導，解答學生在理解教材與具體解題中的