沙漠里的奇怪現(xiàn)象課件_第1頁
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文檔簡介

1、沙漠里的奇怪現(xiàn)象1作者簡介竺可楨（18901974），氣象學家，地理學家和教育家，我國近代氣象事業(yè)創(chuàng)始人之一。著有物候?qū)W竺可楨文集等。2學習目標：3、激發(fā)探索大自然奧秘的興趣，樹立學科學、愛科學、用科學的意識。1、了解沙漠里的奇怪現(xiàn)象及其形成的原因。2、認識由現(xiàn)象到本質(zhì)的邏輯順序。3讀準字音竺可楨玄奘戈壁戳穿萬頃海市蜃樓自主學習凹形4讀懂課文用圈點勾畫法速讀課文，獨立解決如下思考題（6分鐘）1、課文闡釋了沙漠里的哪些奇怪現(xiàn)象？2、孟奇把“魔鬼的?！钡男纬稍驓w結(jié)為什么？3、鳴沙山為什么會成為當?shù)厝藗兂绨莸膶ο螅?、鳴沙能鳴的真相是什么？5奇怪現(xiàn)象“ 魔鬼的?！焙秃Ｊ序讟恰傍Q沙”形成的原因“沙漠

2、中地面被太陽曬得酷熱了 光線折光和反射的影響 又叫做海市蜃樓?！?魔鬼的海7海市蜃樓18海市蜃樓29鳴沙山10奇怪現(xiàn)象“魔鬼的?！焙秃Ｊ序讟恰傍Q沙”形成的原因“沙漠中地面被太陽曬得酷熱了 光線折光和反射的影響 又叫做海市蜃樓?！薄皳?jù)一些專家的意見 沙粒移動摩擦起來，便會發(fā)出聲音，這便是鳴沙?！?1精讀第四段1 概括第四段段意引用孟奇的話，解說沙漠中“魔鬼的?！钡某梢?。2 劃分層次（提示：設問描述現(xiàn)象說明成因） 3 說出本段的說明順序（邏輯順序由現(xiàn)象到本質(zhì)，符合人們思考問題、接受事理的客觀規(guī)律。）12描述現(xiàn)象很大的湖、碧藍的清水、向大湖奔去闡釋事理曬得酷熱、光線折光和反射、產(chǎn)生錯覺由現(xiàn)象到本質(zhì)邏輯順序13小 結(jié)本文不同于以往我們讀過的巍巍中山陵、松鼠等介紹某物的說明文，而是向讀者解說了“

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