小學(xué)家長會(huì)學(xué)生發(fā)言稿(集錦15篇)

1、Word - 25 -小學(xué)家長會(huì)學(xué)生發(fā)言稿(集錦15篇) 學(xué)校家長會(huì)同學(xué)發(fā)言稿1 敬重的各位家長： 你們好！ 感謝大家在百忙之中抽時(shí)間來參與本次家長會(huì)，同時(shí)對(duì)各位家長長期以來對(duì)我們班級(jí)工作的大力支持和關(guān)心，表示真誠的謝意。為了孩子的學(xué)習(xí)、為了孩子的進(jìn)步、為了孩子的明天，我們?cè)俅蜗嗑鄣揭黄稹Ｎ灏嗉?jí)是學(xué)校內(nèi)一個(gè)極其重要的學(xué)習(xí)階段，五班級(jí)同學(xué)已經(jīng)熟識(shí)了學(xué)校的一切，失去了對(duì)學(xué)校生活的奇怪與憧憬，他們認(rèn)為自己已長大，自以為是，不盼望別人多管束，然而這又是接近青春期，心理發(fā)育的重要階段，同學(xué)處于一種盲目自信的階段，做事、學(xué)習(xí)憑愛好，憑心情，逆反心理更強(qiáng)，甚至特地和家長與老師作對(duì)，以此顯示自我共性。這是開學(xué)

2、以來我的體會(huì)，不知各位家長是否也感覺到了？ 借這次階段性測(cè)驗(yàn)，我們召開這個(gè)家長會(huì)，主要目的也是盼望家長多了解孩子的在校表現(xiàn)，加強(qiáng)你們和學(xué)校之間的聯(lián)系，盼望家進(jìn)步一步協(xié)作老師，做好一些工作，讓孩子們學(xué)得更好，取得更好的成果！ 第一方面：向各位家長介紹一下開學(xué)兩個(gè)多月來班級(jí)的一些狀況： 兩個(gè)半月以來，整體來看，大部分同學(xué)進(jìn)步都很大，特殊是搬上樓上以來，大家集體榮譽(yù)感都增加了，衛(wèi)生紀(jì)律方面都有明顯的進(jìn)步，比如：在每周的紅旗班評(píng)比中，都努力地為班級(jí)加分；每周的值日生也能仔細(xì)、負(fù)責(zé)的來值日；班級(jí)無論誰有了困難都能主動(dòng)去關(guān)心。 當(dāng)然，我們也看到不足的地方還許多，比如：早晨不能自覺地根據(jù)老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)去

3、學(xué)習(xí)，必需得老師看著才可以，部分同學(xué)對(duì)待學(xué)習(xí)存在著態(tài)度不端正，完成學(xué)習(xí)任務(wù)不準(zhǔn)時(shí)，靠老師一再督促，課堂上自我約束力量差，精神溜號(hào)，搞小動(dòng)作，提問時(shí)竟然不知老師問的是什么。在學(xué)校作業(yè)完成比較仔細(xì)，正確率也比較高。而回家的家庭作業(yè)就亂畫，甚至不完成。 其次方面：說說期中檢測(cè)。 這次期中考試教研室對(duì)語文、數(shù)學(xué)、英語、科學(xué)品社進(jìn)行了出卷檢測(cè)，我來說一下這次的數(shù)學(xué)卷，這次試卷的題目計(jì)算量比較大，而且是計(jì)算中比較簡(jiǎn)單出錯(cuò)的題目，也就是說這次試卷超出期中檢測(cè)的難度，而且考試的范圍較廣。這只是一個(gè)方面，另一方面的緣由是孩子也沒那考試當(dāng)回事，做題馬虎大意。三是練習(xí)力度不夠，計(jì)算題方法學(xué)會(huì)了，正確率是靠練習(xí)得來的

4、，練習(xí)除了課上僅有的時(shí)間外，只能靠家庭作業(yè)補(bǔ)充，但是我們班家庭作業(yè)完成質(zhì)量不好，這應(yīng)當(dāng)是我們家長幫助老師完成的。 第三方面：與家長互動(dòng)閱歷溝通 1。你是否關(guān)懷孩子的學(xué)習(xí)？ 有的家長總說孩子在家不愿讀書，反映的家長許多，我知道，現(xiàn)在都是獨(dú)生子女，都特別的溺愛孩子，事事都順著他，使他養(yǎng)成以自我為中心，自私的人，我想，你確定不盼望這樣，所以我想告知你們一句話，教育孩子也是要有手段，有方法的，要有肯定的獎(jiǎng)罰制度，培育孩子樂觀的、健康的成長。 2。孩子動(dòng)作慢，怎么辦？ 首先要分析緣由，是孩子不會(huì)做，還是懶得做。我認(rèn)為是孩子自己的事就盡量讓他們自己做，家長不要包辦。有些家長看孩子動(dòng)作太慢，就不加以引導(dǎo)，這

5、樣他永久也快不了。從慢到快確定要有個(gè)過程，家長不要太焦急，要多加強(qiáng)正確的引導(dǎo)。 我特別理解做父母的心情。我們白天工作，晚上要擔(dān)負(fù)起教育孩子的責(zé)任。好多家長晚上還有許多工作要做，特別辛苦。但是，大家再怎么忙，也不會(huì)遺忘對(duì)孩子的教育和輔導(dǎo)。看到孩子一點(diǎn)點(diǎn)地長大，一點(diǎn)點(diǎn)地進(jìn)步，內(nèi)心是特別快樂的。 各位家長，隨著社會(huì)的進(jìn)步和“科教興國”戰(zhàn)略的實(shí)施，下一代的教育問題已成為了社會(huì)普遍關(guān)注的熱點(diǎn)和焦點(diǎn)，重視和改進(jìn)家庭教育，已越來越成為廣闊教育工和家長的共識(shí)。但是在現(xiàn)實(shí)生活中，不容避諱的是，很多家長對(duì)怎樣當(dāng)好父母的緊迫性缺乏足夠的熟悉，不懂得怎樣教育孩子，對(duì)待孩子，或重智輕德，只關(guān)懷孩子的考分；或信奉“棒頭出

6、孝子”，教育孩子簡(jiǎn)潔粗暴；或?qū)⒆舆^度溺愛，百般呵護(hù)在家庭教育上形成的一個(gè)個(gè)誤區(qū)，由此給孩子的心靈帶來的負(fù)面影響，必將對(duì)孩子的一生造成延誤。今日，我們召開本次家長會(huì)，就是盼望家長們能一如既往地做好以下幾點(diǎn)： 1。家長要常常過問孩子的學(xué)習(xí)，了解孩子的學(xué)習(xí)效果，督促孩子在家努力學(xué)習(xí)。不負(fù)責(zé)任的放任，不管不問，對(duì)孩子的教育很不利。其實(shí)家長的吃苦耐勞，樸實(shí)的品質(zhì)，在潛移默化的培育和塑造著孩子的性格。 2。實(shí)踐證明，家長對(duì)孩子嚴(yán)格管理，孩子的學(xué)習(xí)成果就會(huì)優(yōu)異；相反除極個(gè)別自理力量強(qiáng)的孩子外，學(xué)習(xí)往往都抓不好。 3。假日也要按時(shí)作息，做到勞逸結(jié)合，建議每天學(xué)習(xí)12小時(shí)以（對(duì)一周所學(xué)學(xué)問歸納、鞏固復(fù)習(xí)和提高

7、）。有的同學(xué)一放假就睡懶覺，成天看電視，作業(yè)等到上學(xué)頭天晚上才去趕，這樣就很不利于同學(xué)的學(xué)習(xí)和生活。當(dāng)然，家長的管理要適當(dāng)，不能太嚴(yán)也不能不管，比如一點(diǎn)不讓看電視，這也不現(xiàn)實(shí)。 4。制造和諧、祥和、穩(wěn)定的家庭氣氛，每天至少與孩子溝通半小時(shí)。 5。制造一種良好的學(xué)問環(huán)境，起碼孩子學(xué)習(xí)要有一個(gè)好的小環(huán)境，不求高檔，但求氛圍，避開不必要的家庭閑談。做到假期跟孩子同讀一本書。 6。掌握孩子的零用錢，要求孩子花錢有帳目有方案，不挑吃穿，培育孩子良好的生活習(xí)慣；飲食起居有規(guī)律；注意禮貌禮節(jié)；出門要求孩子先征求家長同意。父母雙方，最好留一個(gè)在家里管孩子。由爺爺、奶奶、外公、外婆或親戚伴侶來管，與父母自己管，

8、完全不一樣。賺錢為孩子，但我認(rèn)為管孩子比賺錢更重要，賺錢只不過是富有與貧困的問題，而管孩子是到家庭的大事。嚴(yán)謹(jǐn)任何同學(xué)買零食。 7。常常與老師取得聯(lián)系，與老師親密協(xié)作。準(zhǔn)時(shí)了解同學(xué)每周在校的學(xué)習(xí)、紀(jì)律等狀況，召開的這一次家長會(huì)，解決不了什么根本性的問題，事實(shí)上想通過一次、二次的家長會(huì)解決許多問題也是不現(xiàn)實(shí)的。有特別狀況仍舊需要家長通過電話或到學(xué)校等不同形式與老師聯(lián)系，使得老師與家長的教育取得全都，形成一股合力。 我們的孩子已經(jīng)在千米長跑中接近百米沖刺了，期望我們的家長和老師再給他們一個(gè)助跑，真正關(guān)心我們的孩子跑起來 學(xué)校家長會(huì)同學(xué)發(fā)言稿2 各位家長： 大家好!我是六(五)班毛瑋琳,老師的細(xì)心支

9、配，今晚召開家長會(huì)，我父親因奶奶生病要照看不能參與，父親建議我自己代表家長參與家長會(huì)，父親說：“不參與是對(duì)學(xué)校工作的不支持，我自己忙，你去吧!這也可以熬煉你的膽識(shí)。”在父親的勸告下,我欣然同意了。當(dāng)我到學(xué)校說自己來開家長會(huì)時(shí)，同學(xué)們都在笑我。我想各位家長不會(huì)像小孩子一般見識(shí)吧!其實(shí)這也是一種很好的教育方法。不是每位家長都能陪伴孩子們過一生的，長大后就像鳥兒一樣飛向社會(huì)，生存就要很多力量，這就是一次培育力量的機(jī)會(huì)。 我們要有自強(qiáng)不息，奮勉有為的精神。就拿我爸來說吧，我奶奶和爺爺都是農(nóng)村人沒文化，當(dāng)時(shí)也沒錢供爸爸讀書，只讀到學(xué)校，后來他通過自學(xué)取得大專文憑。我還有兩個(gè)雙胞胎妹妹，他是一只手抱妹妹，

10、一只手拿著書。曾考公務(wù)員筆試第一，卻因面試時(shí)口才欠缺未被錄用。這次能在家長會(huì)上發(fā)言，不是一次培育自己膽識(shí)和口才的好機(jī)會(huì)嗎? 我學(xué)習(xí)進(jìn)步，多虧了我的爸爸，每次我考試考不好，爸爸從不罵我、更不會(huì)打我，而是和我一起漸漸的分析，講道理給我聽，有時(shí)我聽不懂，他就講了十幾遍直到口干舌燥。每天作業(yè)做很遲了，預(yù)習(xí)太久10點(diǎn)多鐘了，爸爸從來不罵我，反而讓我漸漸寫、仔細(xì)讀，兩只眼都紅了、腫了、困了還陪著我。還有媽媽也是悄悄地支持我，爸爸、媽媽多虧了你們，我才有今日的進(jìn)步。 無論怎么說，我要感謝爸爸媽媽。我和全班同學(xué)感謝各位最美、最宏大的爸爸媽媽們，由于你們的慈愛，你們的“棒棍底下出孝子”和特殊的教育才有我們的今日

11、。 感謝你們，尊敬的爸爸媽媽們，盼望您們一如既往支持自己孩子，讓我們不斷成長，在人生的旅途歡樂地傲翔。 假如我有說不對(duì)的地方，請(qǐng)各位家長批判指證。感謝大家! 學(xué)校家長會(huì)同學(xué)發(fā)言稿3 敬重的各位家長： 晚上好! 今日是我首次在家長會(huì)上發(fā)言。能夠站在這里共享我的學(xué)習(xí)方法，我倍感榮幸。 離期末只剩下短短的50天了。期末將至，就猶如一個(gè)國家大兵壓境，真正考驗(yàn)我們的時(shí)刻到了。在人生的第一個(gè)岔路口，作為一名試驗(yàn)班的同學(xué)，感到壓力是正常的。但是，我們雖然要有壓力的促進(jìn)，施加的壓力也不宜過大，太大的壓力對(duì)我們的身心健康有極大的影響。所以在面對(duì)每一場(chǎng)考試時(shí)，我們要輕松應(yīng)戰(zhàn)。假如在考試的前一天晚上照舊捧書苦讀到深

12、夜的話，其次天的考試狀態(tài)就不能夠達(dá)到一個(gè)令人滿足的水平，考試的成果也不會(huì)好到哪里去。如此這樣，造成一個(gè)惡性循環(huán)，這是有極大危害的。 其實(shí)，話說回來，造成過大壓力的主要緣由還是不自信，或者是學(xué)得不踏實(shí)。我也看到，有些同學(xué)只努力學(xué)習(xí)自己感愛好的科目，比如說語文課做數(shù)學(xué)，英語課做數(shù)學(xué)，物理化學(xué)課做數(shù)學(xué)，數(shù)學(xué)課還做數(shù)學(xué)，到頭來卻一門都沒有學(xué)好。我還看到有些同學(xué)上課打瞌睡，走神，一下課卻捧著一本習(xí)題冊(cè)狂啃，這些都是不對(duì)的。上課的45分鐘是真正的精華所在，只有將老師的每一句話都領(lǐng)悟到位，才算是真正的學(xué)習(xí)，也只有這樣學(xué)習(xí)，才能叫做真正的扎實(shí)。 當(dāng)然，說到這里，我認(rèn)為我們也應(yīng)當(dāng)多做一些聯(lián)系來鞏固我們的學(xué)習(xí)。除

13、了老師布置的作業(yè)，我們也可以買一到兩本習(xí)題在課外做，以此來加深印象，也為期末做大規(guī)模的演練。 另外，我建議同學(xué)們能夠每天堅(jiān)持看幾篇作文或者散文。有人說“期末看語文，語文看作文”由此可見作文在期末當(dāng)中是制勝的重要法寶。作文貴在積累，“讀書破萬卷，下筆如有神”說的就是這個(gè)道理。當(dāng)積累到了肯定的量，在寫作文時(shí)就能夠?qū)锌吹降暮迷~好句甚至是事例信手拈來，這樣的作文得高分是不難的。 我的發(fā)言到此結(jié)束，感謝大家! 學(xué)校家長會(huì)同學(xué)發(fā)言稿4 敬重的老師、叔叔、阿姨： 你們好！ 我叫趙雅涵，很榮幸能代表四（3）班全體同學(xué)在這里發(fā)言，我代表我們班全體同學(xué)對(duì)你們的到來表示熱鬧的歡迎，感謝各位家長關(guān)注我們的學(xué)習(xí)。

14、叔叔、阿姨們：我們的教室寬敞光明，校內(nèi)環(huán)境很美麗，設(shè)施設(shè)備很完善，我們上課都用多媒體教學(xué)平臺(tái)，各科老師制作了生動(dòng)好玩的課件，讓我們能輕松簡(jiǎn)單接受老師傳授的學(xué)問，我們?cè)谶@里生活得快樂，學(xué)得歡樂。叔叔、阿姨們，你們就放心我們?cè)谶@里讀書吧。 叔叔、阿姨們：您肯定對(duì)自己的孩子寄予著很大的盼望吧！老師也同您們一樣，盼望我們有出息。我們的成長離不開老師的辛勤培育，更離不開您們的細(xì)心愛惜和協(xié)作，假如一旦失去了這些，我們的健康成長就會(huì)受到阻礙，我們就會(huì)走許多的彎路。為此，我真心盼望您們能夠大力協(xié)作學(xué)校，讓我們得到真正的、有效的教育。自從我們上了四班級(jí)，讓我們感到幸運(yùn)的是：我們班有特別負(fù)責(zé)任和有愛心的班主任宋老

15、師，有學(xué)問淵博、教學(xué)仔細(xì)嚴(yán)格的語文老師曹老師，他們無私的給我們學(xué)習(xí)上的鼓舞和關(guān)懷，教我們學(xué)文化和做人。不過，要想讓我們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高學(xué)習(xí)成果光靠老師還不行，我們還需要爸爸媽媽們的督促和鼓舞，由于我們的年紀(jì)還小，免不了會(huì)貪玩、偷懶，自控力量還比較差。象我們班有個(gè)別同學(xué)比較淘氣，學(xué)習(xí)比較懶散，不能按時(shí)完成老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)，我們有不少的缺點(diǎn)，但我們也有許多的優(yōu)點(diǎn)：聰慧、和善、活潑、有共性，有自己的愛好和愛好。如今，在班主任老師的帶領(lǐng)下，經(jīng)過半學(xué)期的努力，我們班大部分同學(xué)的學(xué)習(xí)比以前有了很大的進(jìn)步，我的成果也穩(wěn)居班級(jí)前幾名，取得的成果離不開老師對(duì)我的悉心培育、輔導(dǎo)，更離不開全班同學(xué)對(duì)我的支

16、持和鼓舞，當(dāng)然，這些成果不只屬于我一個(gè)人，是大家的共同努力。但是，這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，我們還應(yīng)當(dāng)“百尺竿頭，更進(jìn)一步”。我信任，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，老師的辛勤培育下，爸爸媽媽的協(xié)作教育下，我們肯定會(huì)成為優(yōu)秀的人才！ 我很感謝全部關(guān)懷和關(guān)心我的老師們，我更感謝我的爸爸媽媽，感謝您們對(duì)我無時(shí)無刻的關(guān)愛，在此，讓我代表我班的全體同學(xué)，對(duì)在座的爸爸媽媽們說一聲：“您們辛苦了！”請(qǐng)你們放心，我們肯定會(huì)以優(yōu)異的成果來回報(bào)學(xué)校、老師、以及您們對(duì)我們的期望！感謝大家！ 學(xué)校家長會(huì)同學(xué)發(fā)言稿5 尊敬的老師、叔叔、阿姨： 你們好! 我叫王馨悅，我在這個(gè)班級(jí)里擔(dān)當(dāng)語文小組長和英語小組長，我特別喜愛這個(gè)班集體，也特別喜愛這

17、個(gè)大家庭。 我平常特別喜愛看書，看書使我增長了才智，懂得了道理。我很喜愛看有教育意義的書。如親子美德故事之中的刻苦讀書的沈約讓我懂得了要作一個(gè)愛學(xué)習(xí)的孩子，高爾基先生曾經(jīng)說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯?！倍?，要寫好一篇作文，首先就得多看書，所以我提倡大家要多看書。我們班語文老師也經(jīng)常教育我們多看書，讓我們領(lǐng)悟出書中的道理。 我平日在家，除了看書，那就是關(guān)心媽媽做家務(wù)，我一般會(huì)幫媽媽洗碗、拖地、整理桌子，媽媽每天都很辛苦，我們平日幫媽媽做一些家務(wù)，讓媽媽休息一下，就能讓媽媽興奮，并且我從中感受到了媽媽的不簡(jiǎn)單和辛苦。而且我們已經(jīng)長大，自己的事可以自己做。 我平日的愛好許多。尤其喜愛畫畫，我畫的畫

18、得到了同學(xué)們的贊揚(yáng)。我還喜愛上網(wǎng)，我會(huì)上網(wǎng)查詢一些課堂上學(xué)不到的學(xué)問。我們家比較民主，有事大家一起商議。休息就好好休息，學(xué)習(xí)時(shí)就仔細(xì)學(xué)習(xí)。上課時(shí)我仔細(xì)地把握住這40分鐘，把老師講的學(xué)問牢記在心，晚上回家寫好作業(yè)，再輕松復(fù)習(xí)一下就可以了。我不會(huì)去死記硬背，晚上睡覺前，把其次天上學(xué)用的東西檢查一遍，確定不會(huì)丟三落四。我也感謝我的爸爸媽媽給我很大的空間，做我喜愛做的事情。課堂上仔細(xì)聽講特別重要，只要課堂上仔細(xì)聽講，考試確定能考好。雖然我的成果并不突出，我信任通過我的努力肯定能取得好成果的。 我也有許多做的不足的地方，我會(huì)努力改正缺點(diǎn)，發(fā)揮優(yōu)點(diǎn)，不傲慢，連續(xù)做一名合格的少先隊(duì)員!我要特別感謝老師的辛勤

19、工作，老師辛苦了。 最終，我祝福各位叔叔阿姨工作順當(dāng)，心想事成! 感謝大家! 學(xué)校家長會(huì)同學(xué)發(fā)言稿6 敬重的各位叔叔、阿姨： 大家下午好！ 今日是個(gè)特別的日子，我站在這個(gè)講臺(tái)上，代表四班級(jí)的全體同學(xué)向叔叔、阿姨、爸爸、媽媽說句心里話。 各位叔叔、阿姨，您肯定對(duì)自己的孩子寄予著很大的盼望吧！老師也同您們一樣，盼望同學(xué)有出息。我們的成長離不開老師的辛勤培育，更離不開您們的細(xì)心愛惜和協(xié)作，假如一旦失去了這些，我們的健康成長就會(huì)受到阻礙，我們就會(huì)走許多的彎路。為此，我真心盼望您們能夠大力協(xié)作學(xué)校，讓我們得到真正的、有效的教育。在這里，我代表全班的同學(xué)向爸爸媽媽們提幾點(diǎn)建議： 1、常常過問我們?cè)谛５膶W(xué)習(xí)

20、狀況。 2、教育我們要有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度。 3、依據(jù)我們的學(xué)習(xí)狀況，提示我們上課仔細(xì)聽講。 4、抽出晚上看電視、打牌的時(shí)間，急躁地輔導(dǎo)和關(guān)心我們完成好家庭作業(yè)。 5、支持我們的課外閱讀需求，并建議我們購買好書，讀好書，使我們養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣。 6、常常和我們溝通，談心，把握我們的心理狀況。 各位叔叔、阿姨，要想讓我們養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，光靠老師還不行，我們還需要爸爸媽媽們的督促和鼓舞，由于我們還小，免不了會(huì)貪玩、偷懶。但我們也有許多的優(yōu)點(diǎn)：聰慧、和善、活潑、有共性。 我們有負(fù)責(zé)的老師，有爸爸媽媽的協(xié)作，有關(guān)懷我們的學(xué)校。因此，我們也會(huì)有好的成果。如今，在學(xué)校各位老師的帶領(lǐng)下，我們的學(xué)習(xí)成果有了很

21、大的進(jìn)步，但是，這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，我們還應(yīng)當(dāng)“百尺竿頭，更進(jìn)一步”。我信任，在學(xué)校的辛勤培育下，爸爸媽媽的協(xié)作下，我們肯定會(huì)成為優(yōu)秀的人才！ 爸爸媽媽們，請(qǐng)您們放心，我們肯定會(huì)以優(yōu)異的成果來回報(bào)學(xué)校、老師、以及您們對(duì)我們的期望，肯定會(huì)為今年的學(xué)習(xí)生活畫上圓滿的句號(hào)！（鞠躬） 感謝大家！ 學(xué)校家長會(huì)同學(xué)發(fā)言稿7 叔叔、阿姨們： 大家上午好! 我是二(2)班的同學(xué)，我的名字叫-，今日，我謹(jǐn)代表在這次“雨露助學(xué)行動(dòng)”中接受資助的貧困同學(xué)在此發(fā)言。 首先，要感謝在場(chǎng)的列位叔叔、阿姨們對(duì)我們的厚愛，正是由于你們的慷慨解囊和大力支持，使我們?cè)陂_學(xué)之際，能獲得關(guān)心，以緩解我們的燃眉之急。 其次，還要向老街社區(qū)愛

22、心服務(wù)聯(lián)盟的領(lǐng)導(dǎo)們，表達(dá)我們由衷的謝意，由于你們的關(guān)懷，才讓我們能享受這次難能珍貴的機(jī)會(huì)。 受助同學(xué)代表發(fā)言稿受助同學(xué)代表發(fā)言稿正如列夫托爾斯泰的安娜卡列尼娜一書中提到“幸福的家庭家家相像，不幸的家庭各個(gè)不同。 就我自己的家庭而言，我的母親是一個(gè)從小就體弱多病的殘疾人，常年都需要藥物協(xié)作治療，微薄的工資在除去日常開銷之后便所剩無幾了，更不作提我昂揚(yáng)的學(xué)費(fèi)了。所以此刻你們的鼎力支持，我信任不止是對(duì)我個(gè)人，而且對(duì)我們每個(gè)貧困同學(xué)都可謂是雪中送炭啊! 感謝社會(huì)好心人的關(guān)心，在今后的學(xué)習(xí)與生活中，無論我們遇到多大的困難，都肯定會(huì)堅(jiān)韌拼搏，努力奮斗，用實(shí)際行動(dòng)來回報(bào)各位的關(guān)懷和支持。 最終，我再次代表我

23、們幾位貧困生向全部的叔叔、阿姨說聲：“感謝你們，我們會(huì)更加努力!”。 學(xué)校家長會(huì)同學(xué)發(fā)言稿8 友愛的家長和老師： 早上好！ 我很榮幸作為這次家長會(huì)的同學(xué)代表，站在這里發(fā)言，感謝老師們對(duì)我的信任。在這里，我代表全班同學(xué)，歡迎大家來參與日月潭09畢業(yè)班的家長會(huì)。 再過六年，再過二十天就要告辭學(xué)校生了。在這短短的幾年里，在老師的苦心教育和家長的細(xì)心呵護(hù)下，我們脫去了稚氣，獲得了學(xué)問，學(xué)會(huì)了自信，提高了素養(yǎng)？經(jīng)過六年的學(xué)習(xí)和六年的成長，我們收獲了許多。 接下來，我將向大家匯報(bào)我們?nèi)嗤瑢W(xué)從進(jìn)入六班級(jí)以來，在老師的指導(dǎo)下，是如何朝著我們的學(xué)習(xí)目標(biāo)努力的。 再來說說我們的班主任，王老師，他是學(xué)校的教務(wù)主任

24、，也是我們的語文老師。他的工作很忙，但他從不耽擱我們的課。我們特別敬重她，這源于王先生對(duì)同學(xué)仔細(xì)負(fù)責(zé)的態(tài)度。我喜愛王老師常說的那句話：“態(tài)度打算高度，做人做事最重要的是態(tài)度端正。在課堂上，王老師運(yùn)用生動(dòng)活潑的教學(xué)語言和敏捷好玩的教學(xué)方法，形成了他頗具影響力的人格魅力。多變而創(chuàng)新的老師教學(xué)在短時(shí)間內(nèi)激發(fā)了我們學(xué)習(xí)語文的愛好和熱忱。他在培育我們的閱讀力量方面很有制造力。每次我們學(xué)習(xí)一篇課文，我們都會(huì)仔細(xì)自學(xué)課文，并就課文提出問題。王先生將總結(jié)每個(gè)人的問題并提問 同學(xué)渴望回答問題。這種活潑的方式讓我們的熱忱被調(diào)動(dòng)起來。上課答題不再是被動(dòng)，而是一種享受，一種收獲！此外，王老師還開展了好玩的口頭溝通、辯

25、論等教學(xué)活動(dòng)，讓語文課成為頭腦風(fēng)暴的最佳環(huán)境，輕松的學(xué)習(xí)氛圍讓我們投入其中，不知如何回報(bào)。寓教于樂，寓教于樂，在這里得到了充分體現(xiàn)，讓語文課成為我們最盼望的課程。在語文學(xué)習(xí)中，這樣生動(dòng)的例子比比皆是。由于時(shí)間關(guān)系，我舉不出一個(gè)例子。但還有一點(diǎn)我必需要提的是，王老師不僅是我們的語文老師，也是我們的精神老師。他不僅教書，而且更注意育人。他也把全部的時(shí)間和精力都投入到了培育同學(xué)的素養(yǎng)上。王老師常說：“不求最好，但求做得更好！”這提示我們要時(shí)刻保持一顆平常心，不要做不必要的、無效的、不合理的比較，不要志存高遠(yuǎn)，追求所謂的最高目標(biāo)，要腳踏實(shí)地，讓自己一天比一天好。這種真實(shí)的要求使我們的努力更有方向和確定

26、性，因此更有動(dòng)力。 在班級(jí)管理方面，王老師成立了學(xué)習(xí)小組，開展了“一幫一”活動(dòng)，讓學(xué)習(xí)好的同學(xué)關(guān)心學(xué)習(xí)落后的同學(xué)，在小組之間競(jìng)爭(zhēng)，形成良好的學(xué)習(xí)氛圍；王先生不僅以良好的教學(xué)方法、良好的指導(dǎo)、敬業(yè)精神和責(zé)任心，給我們供應(yīng)了全面、優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)教育，而且關(guān)懷我們的生活和思想狀況。盡管他的日程很緊，他還是常常去我們宿舍尋求關(guān)心。他給了我們無微不至的關(guān)懷和教育。全部這些都使我們6 (1)班的同學(xué)在道德、智力和身體方面取得了進(jìn)步。我謹(jǐn)代表全班向我友愛的王老師，老師表示感謝。感謝！ 讓我們談?wù)勎覀兊臄?shù)學(xué)老師，陳老師。我們很喜愛她，這得益于她幽默奇妙的教學(xué)藝術(shù)，她注意教我們學(xué)習(xí)方法。在教學(xué)過程中，陳先生注意結(jié)果

27、，注意技巧。比如我們?cè)趯W(xué)習(xí)圓柱體的教學(xué)內(nèi)容時(shí)，陳老師帶給我們精致的模型實(shí)體，給我們生動(dòng)的演示和好玩的試驗(yàn)，給我們充分的主動(dòng)探究。面對(duì)問題，讓大家獨(dú)自思索，然后溝通爭(zhēng)論，有什么發(fā)覺就說什么。這樣一來，同學(xué)的思維被激活，思想和方法在對(duì)話中生成。在這樣一個(gè)精彩的教學(xué)過程中，我們的收獲無疑是豐碩而精彩的。 我為我們61班的同學(xué)在畢業(yè)前的關(guān)鍵一年遇到王老師和陳老師這樣優(yōu)秀的老師感到無比幸運(yùn)。他們的優(yōu)秀品質(zhì)將是我們將來生活的指路明燈。老師，再次誠心感謝您！ 友愛的父母，聽到我在這里的介紹，你們放心了嗎？有這么好的老師來教育孩子，你也肯定感到欣慰。 然而，盡管這學(xué)期老師要求嚴(yán)格，教育細(xì)致，我們的整風(fēng)光貌還是

28、發(fā)生了變化，同學(xué)的學(xué)習(xí)目標(biāo)更加清楚，學(xué)習(xí)熱忱漸漸提高，大部分同學(xué)進(jìn)入了樂觀備考的狀態(tài)。但是，我還是覺得有些同學(xué)好像沒有意識(shí)到學(xué)習(xí)的緊急和時(shí)間的緊迫?？吹嚼蠋焸円槐橛忠槐榈募痹杲逃?，他們還是沒有轉(zhuǎn)變，我真的很擔(dān)憂他們。作為他們的同學(xué)，我誠心盼望這次家長會(huì)結(jié)束后，在家長的正確指導(dǎo)和同學(xué)的關(guān)心下，這些同學(xué)能夠盡快轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)態(tài)度，跟上全班的進(jìn)步。 友愛的父母，作為孩子，我知道這六年來你們?yōu)楹⒆铀龅囊磺卸际切量嗟?，你們從來沒有全心全意的要求過任何回報(bào)。我也特別感謝我的父母和家人在我成長的道路上對(duì)我的無微不至的關(guān)懷和照看。因此，我想借此機(jī)會(huì)代表6 (1)班全體同學(xué)對(duì)友愛的家長說：“感謝，你們辛苦了！” 很

29、快，我們將迎來人生的第一次考驗(yàn)：學(xué)校畢業(yè)考試。也是我們告辭童年，走向青春期的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。我信任在你的理解和支持下，老師們會(huì)更加努力。在你的關(guān)懷和鼓舞下，我們會(huì)更加努力。讓我們期盼努力后的收獲！ 我的發(fā)言到此結(jié)束，感謝！ 6 (1)班同學(xué)： 20 xx年6月10日 學(xué)校家長會(huì)同學(xué)發(fā)言稿9 敬重的領(lǐng)導(dǎo)、老師、友愛的同學(xué)們： 大家好! 我是三(3)班的，今日，我有幸站在這里，不僅僅代表我個(gè)人，更代表了我們整個(gè)班級(jí)。假如沒有一群好老師的教育，沒有全班同學(xué)的競(jìng)爭(zhēng)和關(guān)心，那么我們就不行能取得好的成果。 今日，能站在這里發(fā)言，有萬千的感慨涌過心頭。首先，對(duì)老師同學(xué)們說聲，大家下午好! 我們的記憶在不知不覺中跨過

30、了一班級(jí)，二班級(jí)，三班級(jí)也已過了快一半，我不知，在這幾載的歷程中，我們?cè)斋@過什么。此刻，我們坐在教室里，或翻起那有幾絲倦意的書，或深思。的確，我們應(yīng)當(dāng)深思了。深思今后我們準(zhǔn)備擁有什么，我們將要擁有什么?信任轉(zhuǎn)瞬而來的期末招生定會(huì)使全部考生有幾絲徹骨的寒意，究竟，每一個(gè)人都不愿觀察自己在期末招榜上名落孫山，讓幾年辛勤努力付之東流。我盼望全部的人都在獨(dú)處闌珊之時(shí)找個(gè)地方悄悄深思一下，盡管在逆流中，或許將來更好，盡管在大道上，或許更可快些與抱負(fù)接觸。但若更有幾人在這光陰似箭的流淌中不圖進(jìn)取，將來的某一天，也惟有無顏再見江東父老的慘狀了。那里，再面對(duì)含辛茹苦的父母，也惟有以淚洗面。一切盡在深思與自調(diào)

31、之中。 “再狂暴洶涌的決水終將止于安靜，再動(dòng)蕩混亂的戰(zhàn)役終將止于和平?！边@是名人傳中的一句話。在我們學(xué)習(xí)中一切逆境終將隨著滄海桑田、時(shí)過境遷而消失轉(zhuǎn)機(jī)。即便境況再窘迫，今日只要不放棄，“柳暗花明的又一村”會(huì)在“山重水復(fù)疑無路”上粲然消失。而我們有的同學(xué)對(duì)學(xué)習(xí)無望，心灰意冷，認(rèn)為被“優(yōu)秀”拋棄就永久的被拋棄，被冰冷包圍的世界拋棄，被凍結(jié)了的社會(huì)拋棄。可是，何苦用悲觀的心態(tài)沉沒本還存在的盼望呢?云層封鎖的天空終將開放，暴雨連綿的夜終將顯晴，所以對(duì)學(xué)習(xí)，我們應(yīng)當(dāng)布滿盼望，斗轉(zhuǎn)星移，只要我們堅(jiān)決不移，一綹的陽光才得以召起萬千斂燈火輝煌。一絲的春意，得以造就希冀盎然的春日，一切生命在盼望中復(fù)蘇，綻放絢麗

32、的顏色。在大浪淘沙，洶涌澎湃的深海里，時(shí)間刻下了很多漂亮的貝殼，然而漂移在水上，我們所拾掇的卻往往不是最漂亮的。而真正的漂亮卻地藏在深邃的海洋中，由于隨著潮起潮落，貝殼只會(huì)是浮華空癟的觀賞品，所以，在學(xué)習(xí)中，你是做一個(gè)華而不實(shí)的貝殼，還是做一顆深藏海底的絕美貝殼呢?學(xué)問的吸取是永無止境的，而且只有踏踏實(shí)實(shí)、不隨風(fēng)逐浪，虛心不傲慢，不空虛才能夠成為另人贊美的絕美。 千古以來，勝利自為全部人之追求，失敗也是為人所不愿，于是在寥寥無幾的勝者背后，便多了敗者的無言與垂淚。也罷!人生在世不求歡飲達(dá)旦般的順當(dāng)，只要在洽談室的失敗中奮斗過，我想，人也就無愧獨(dú)自于世了，大丈夫能揚(yáng)名于后世，不能不說沒有時(shí)機(jī)的摻

33、合，其中的真憑實(shí)學(xué)者又有幾人，也惟有那獨(dú)上高樓的幾個(gè)失意之人與武將罷了。于是，歷史是悲傷的，時(shí)機(jī)與才能造就的輝煌便大多是歷史的荒謬。既然人生無情，人自己又何必太衷情，坦然從容的面對(duì)人世的失意，在坦然中做回田園中的陶淵明，豈不是享受我們?nèi)松械母呔辰鐔? 從生苦短，人世事，并無幾圓滿，夢(mèng)亦時(shí)破時(shí)圓，把握自己的人生吧!將來的命運(yùn)還有你的一片天地!感謝! 學(xué)校家長會(huì)同學(xué)發(fā)言稿10 敬重的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們： 大家下午好! 首先，我很榮幸能作為同學(xué)代表在這里發(fā)言，同時(shí)也很感謝大家的支持和厚愛。 時(shí)間過得很快，三年轉(zhuǎn)瞬間已到了最終的沖刺.依稀之間我們已踏上了高三的征程，曾經(jīng)的玩耍玩笑，曾經(jīng)的青春激蕩，

34、曾經(jīng)的少不識(shí)愁，曾經(jīng)的年少輕狂，都已在學(xué)習(xí)的緊急與充實(shí)中被壓抑和收斂，一種鎮(zhèn)靜和穩(wěn)重的感受時(shí)常覆蓋著我們，好像在一個(gè)孕育著收獲的秋天，我們成熟了很多。 在這里，為了能使每位同學(xué)都在緊急、高效、和諧、有序和布滿信念的狀態(tài)下，卻迎接期末，戰(zhàn)勝期末，取得好成果，我就我的切身體驗(yàn)向大家介紹一些學(xué)習(xí)方法和心得。 把握期末，首先要擁有良好的心態(tài)。在期末起航前，我們要把心態(tài)調(diào)整好，要摒棄雜念，集中精力，專注于學(xué)習(xí)，專注于期末。這時(shí)，集中精力理是一種明智，由于在肯定時(shí)期內(nèi)，一個(gè)人的資源和力量是有限的，你無法同時(shí)做好數(shù)件同樣重要、難度又都很大的事情。而瑣事也同樣會(huì)占據(jù)你的時(shí)間，消磨你的意志。這時(shí)，對(duì)于我們來說，

35、學(xué)習(xí)是主流，不要被生活中一些小事，同學(xué)間一些摩擦所拖累。 把握期末，其次要擁有健康的體魄，社會(huì)需要的不是那種弱不禁風(fēng)，身體孱弱的白面書生，而是擁有科學(xué)學(xué)問和健康體格的接班人。所以，平常的體育熬煉，不僅能熬煉我們的體質(zhì)，充實(shí)我們的革命本錢，更能熬煉我們的毅力，為我們的期末加油! 假如把期末比作一場(chǎng)戰(zhàn)斗，那么我們就是打仗的士兵，老師是指揮我們的將，我們不但要聽從老師的教育，還要多與老師溝通，做到將士一氣，同心同德，共赴戰(zhàn)斗。 最終，祝福我們能在明年的期末中取得抱負(fù)的成果，考上抱負(fù)的高校，種瓜得瓜，種豆得豆，種下汗水的，都能得到珍寶。愿我們的老師、我們的家長能夠?yàn)槲覀兊膭倮谅湴? 學(xué)校家長會(huì)

36、同學(xué)發(fā)言稿11 友愛的爺爺奶奶、叔叔阿姨： 你們好!我是四二班的楊婷，首先請(qǐng)?jiān)试S我代表全班同學(xué)，對(duì)你們的到來表示熱鬧的歡迎!其次借助這次家長會(huì)，我想代表同學(xué)們說出心中對(duì)你們的一份感謝! 對(duì)于我們來說，父母是我們一生的依靠;父母，也是我們孩子漂亮的執(zhí)著。雖然父母可能罵過我們打過我們，可能為了生活四處奔波，把我們?nèi)釉诩依?，但我們深深地知道，父母的恨鐵不成鋼，父母的遠(yuǎn)離并不能代表父母沒有愛、盼望寄予我們。 現(xiàn)在，我們已經(jīng)是四班級(jí)的學(xué)校生了，有些事情，我們自己也會(huì)做，還可以關(guān)心父母做，但我們依舊離不開父母的懷抱，所以我們照舊盼望父母能時(shí)時(shí)給我們擁抱，刻刻送我們鼓舞。 還記得上學(xué)期學(xué)校組織的那次感恩演講

37、嗎?還記得那個(gè)關(guān)于感恩的心的故事嗎?那天我們都被親情感動(dòng)地稀里嘩啦，我們擁抱的最多的是父母，父母擁抱最多的當(dāng)然也是我們。那一天我們的心走的很近很近。有時(shí)候我們?yōu)榱藵M意自己的小小私欲而有意不聽話，做一些出格的事，做完了還覺得自己挺委屈，父母呢，一聲不吭。很多次，等我們脾氣下去了，摸一摸父母的手心，呵，他們的手竟然變得那么粗糙，我們卻一無所知. 我信任，只要有你們的支持，有你們的關(guān)愛，我們四二班的全體同學(xué)就會(huì)不斷成長，不斷進(jìn)步! 最終，讓我代表全班同學(xué)再次感謝各位爺爺奶奶，各位叔叔阿姨們能在白忙中抽空來參與今日的家長會(huì)，感謝你們! 學(xué)校家長會(huì)同學(xué)發(fā)言稿12 敬重的老師、各位家長伴侶： 你們好! 第

38、一是感謝老師的教學(xué)工作 首先，感謝老師們對(duì)孩子的細(xì)心培育和關(guān)愛;同時(shí)也很感謝老師在辛勤的教學(xué)工作中能舉辦這樣的活動(dòng)讓大家共同探討孩子的教育問題。你們辛苦了! 說實(shí)話，我很在乎孩子的成果，不管是一般作業(yè)、默寫到平常的測(cè)試、考試。每次得不到滿分我就特別焦急。那些沒有寫對(duì)的字，沒有答對(duì)的題，就是她的短板。“一桶水的量是由最短的那塊板來打算的”。學(xué)校的學(xué)習(xí)，是汲取更多的水，而家庭教育我認(rèn)為就是不斷加長她的短板。由于每一位任課老師每天要面對(duì)那么多的孩子，不行能對(duì)每個(gè)孩子都事無巨細(xì)的照看到。而我們家長只要面對(duì)自己的孩子，只要略微花點(diǎn)時(shí)間，就能很好的了解孩子的學(xué)習(xí)狀況。在她有困難的時(shí)候拉她一把。如在語文上，按課文填空這一環(huán)節(jié)中湉湉把握的不是很好，不是多字就是少字。我就針對(duì)這一狀況，常常讓她背課文，陪