乘車安全(二)-幼兒園小班安全教案

1、Word - 3 -乘車安全(二)-幼兒園小班安全教案小班下學(xué)期平安教案乘車平安(二)小班平安教導(dǎo)教案：乘車平安(二)活動(dòng)目標(biāo)：1、利用觀察情景表演，知道乘坐自行車時(shí)要注重平安，學(xué)習(xí)乘坐自行車的正確姿態(tài)。2、能在老師的引領(lǐng)下，圍繞老師提出的問題，發(fā)表自己的意見?；顒?dòng)預(yù)備：1、配班老師飾演浩浩，老師飾演浩浩的媽媽，自行車一輛。2、教學(xué)掛圖和幼兒用書?；顒?dòng)過程：1、談話導(dǎo)入活動(dòng)。老師：（1）小伴侶，天天是誰送你們上幼兒園呢？（2）爸爸媽媽怎么送你們上幼兒園？（3）坐自行車上幼兒園有無數(shù)益處，不會(huì)污染空氣，不會(huì)堵車，我們都很喜愛坐自行車上幼兒園，但坐自行車的時(shí)候還要注重平安哦。2、觀察情景表演，對(duì)角

2、色的行為舉行推斷。老師：我們來看看浩浩小伴侶是怎么坐自行車的，他這樣做對(duì)不對(duì)。（1）情景表演一：坐穩(wěn)了不亂晃，手要抓牢小扶手。旁白：媽媽騎自行車送浩浩去上學(xué)，浩浩坐在自行車的后座上。媽媽：浩浩，坐好了，我們要?jiǎng)由砹?。浩浩（坐在后座上伸開雙手，學(xué)小鳥飛，身體還左右搖擺）：我是一只小鳥，我會(huì)飛，我會(huì)飛。老師：小伴侶們，你們說浩浩這樣做對(duì)嗎？為什么？老師：坐在自行車上這樣左右搖晃會(huì)發(fā)生什么危急的事？（2）情景表演二：沒有兒童椅沒有護(hù)板的自行車怎么坐？媽媽：今日媽媽換了一輛自行車，車上沒有兒童座椅，浩浩，你會(huì)坐嗎？浩浩（和往常一樣，兩腳自然下垂地坐在后座上）：就是這樣坐啊，太容易了。老師：小伴侶們，這

3、樣沒有兒童座椅沒有護(hù)板的自行車，坐上去要注重什么？你們有什么要提示浩浩的呢？（幼兒研究結(jié)束后，老師示范正確的坐法，再一次強(qiáng)調(diào)正確的姿態(tài)：腳稍稍向外，不要向里伸，以防腳部不當(dāng)心被夾到轉(zhuǎn)動(dòng)的車輪里。）（3）情景表演三：倒坐在沒有座椅的自行車后坐上很危急。媽媽：浩浩，坐好了，我們動(dòng)身了。浩浩：哦，我要這樣坐。（浩浩背對(duì)媽媽，面朝自行車后方坐著。）媽媽：浩浩，你怎么這樣坐呢？老師：浩浩背對(duì)媽媽，反過來坐，這樣坐對(duì)嗎？為什么？這樣背對(duì)媽媽坐著會(huì)發(fā)生什么危急？哪位小伴侶來告知浩浩，怎樣坐才平安呢？（分離請(qǐng)幾位小伴侶上前來做示范，請(qǐng)其他小伴侶說說誰的做法是正確的。）3、引領(lǐng)幼兒看掛圖，推斷坐車的正確姿態(tài)。老師：我們看一看，圖中的小伴侶是怎么坐在自行車后座上的？你覺得他們坐的姿態(tài)對(duì)嗎？4、老師鼓舞幼兒在椅子上練習(xí)正確坐自行車的辦法。老師：你們會(huì)平安地坐自行車嗎？我們把小椅子當(dāng)做自行車后座，學(xué)一學(xué)坐自行車的正確姿態(tài)。穩(wěn)穩(wěn)