部編初中語文九年級上冊文言文閱讀練習及知識點合集

1、部編版初中語文九年級上冊文言文閱讀練習及知識點合集部編版初中語文九年級上冊文言文閱讀練習及知識點合集PAGE PAGE8PAGE8PAGE 8部編版初中語文九年級上冊文言文閱讀練習及知識點合集部編版初中語文九年級上冊文言文閱讀練習及知識點合集岳陽樓記慶歷四年春，藤子京謫守巴陵郡。越明年，政通人和，百廢具興。乃重修岳陽樓，增其舊制，刻唐賢今人詩賦與其上。屬予作文以記之。予觀夫巴陵勝狀，在洞庭一湖。銜遠山，吞長江，浩浩湯湯，橫無際涯；朝輝夕陰，氣象萬千。此則岳陽樓之大觀也。前人之述備矣。然則北通巫峽，南極瀟湘，遷客騷人，多會于此，覽物之情，得無異乎？若夫霪雨霏霏，連月不開，陰風怒號，濁浪排空；日星

2、隱耀，山岳潛形；商旅不行，檣傾楫摧；薄暮冥冥，虎嘯猿啼。登斯樓也，則有去國懷鄉(xiāng)，憂讒畏譏，滿目蕭然，感極而悲者矣。至若春和景明， 波瀾不驚，上下天光，一碧萬頃；沙鷗翔集，金鱗游泳；岸芷汀蘭，郁郁青青。而或長煙一空，皓月千里，浮光躍金，靜影沉壁，漁歌互答，此樂何極！登斯樓也，則有心曠神怡，寵辱皆忘，把酒臨風，其喜洋洋者矣。嗟夫！予嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉不以物喜，不以己悲：居廟堂之高則憂其民；處江湖之遠則憂其君。是進亦憂，退亦憂。然則何時而樂耶其必曰“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”乎。噫！微斯人，吾誰與歸？時六年九月十五日。譯文：慶歷四年的春天，滕子京被降職到巴陵郡做太守。到了第二年

3、，政事順利，百姓和樂，各種荒廢的事業(yè)都興辦起來了。于是重新修建岳陽樓，擴大它原有的規(guī)模，把唐代名家和當代人的賦刻在它上面。囑托我寫一篇文章來記述這件事情。 我觀看那巴陵郡的美好景色，全在洞庭湖上。它連接著遠處的山，吞吐長江的水流，浩浩蕩蕩，無邊無際，一天里陰晴多變，氣象千變?nèi)f化。這就是岳陽樓的雄偉景象。前人的記述（已經(jīng)）很詳盡了。雖然如此，那么向北面通到巫峽，向南面直到瀟水和湘水，降職的官吏和來往的詩人，大多在這里聚會，（他們）觀賞自然景物而觸發(fā)的感情大概會有所不同吧？ 像那陰雨連綿，接連幾個月不放晴，寒風怒吼，渾濁的浪沖向天空；太陽和星星隱藏起光輝，山岳隱沒了形體；商人和旅客（一譯：行商和客

4、商）不能通行，船桅倒下，船槳折斷；傍晚天色昏暗，虎在長嘯，猿在悲啼，（這時）登上這座樓啊，就會有一種離開國都、懷念家鄉(xiāng)，擔心人家說壞話、懼怕人家批評指責，滿眼都是蕭條的景象，感慨到了極點而悲傷的心情。 到了春風和煦，陽光明媚的時候，湖面平靜，沒有驚濤駭浪，天色湖光相連，一片碧綠，廣闊無際；沙洲上的鷗鳥，時而飛翔，時而停歇，美麗的魚游來游去，岸上的香草和小洲上的蘭花，草木茂盛，青翠欲滴。有時大片煙霧完全消散，皎潔的月光一瀉千里，波動的光閃著金色，靜靜的月影像沉入水中的玉璧，漁夫的歌聲在你唱我和地響起來，這種樂趣（真是）無窮無盡?。。ㄟ@時）登上這座樓，就會感到心胸開闊、心情愉快，光榮和屈辱一并忘了

5、，端著酒杯，吹著微風，那真是快樂高興極了。 唉！我曾經(jīng)探求古時品德高尚的人的思想感情，或許不同于（以上）兩種人的心情，這是為什么呢（是由于）不因外物好壞和自己得失而或喜或悲。在朝廷上做官時，就為百姓擔憂；在江湖上不做官時，就為國君擔憂。這樣來說在朝廷做官也擔憂，在僻遠的江湖也擔憂。既然這樣，那么他們什么時候才會感到快樂呢他們一定會說：“在天下人憂之前先憂，在天下人樂之后才樂”。唉！沒有這種人，我同誰一道呢寫于慶歷六年九月十五日。醉翁亭記 環(huán)滁皆山也。其西南諸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，瑯琊也。山行六七里，漸聞水聲潺潺而瀉出于兩峰之間者，釀泉也。峰回路轉(zhuǎn)，有亭翼然臨于泉上者，醉翁亭也。作亭者

6、誰山之僧智仙也。名之者誰太守自謂也。太守與客來飲于此，飲少輒醉，而年又最高，故自號曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之間也。山水之樂，得之心而寓之酒也。 若夫日出而林霏開，云歸而巖穴暝，晦明變化者，山間之朝暮也。野芳發(fā)而幽香，佳木秀而繁陰，風霜高潔，水落而石出者，山間之四時也。朝而往，暮而歸，四時之景不同，而樂亦無窮也。 至于負者歌于途，行者休于樹，前者呼，后者應，傴僂提攜，往來而不絕者，滁人游也。臨溪而漁，溪深而魚肥。釀泉為酒，泉香而酒洌；山肴野蔌，雜然而前陳者，太守宴也。宴酣之樂，非絲非竹，射者中，弈者勝，觥籌交錯，起坐而喧嘩者，眾賓歡也。蒼顏白發(fā)，頹然乎其間者，太守醉也。 已而夕陽在山，

7、人影散亂，太守歸而賓客從也。樹林陰翳，鳴聲上下，游人去而禽鳥樂也。然而禽鳥知山林之樂，而不知人之樂；人知從太守游而樂，而不知太守之樂其樂也。醉能同其樂，醒能述以文者，太守也。太守謂誰？廬陵歐陽修也。譯文：環(huán)繞滁州的都是山。那西南的幾座山峰，樹林和山谷尤其優(yōu)美。一眼望去樹木茂盛，又幽深又秀麗的，那是瑯琊山。沿著山路走六七里，漸漸聽到潺潺的水聲，看到流水從兩座山峰之間傾瀉而出的，那是釀泉。泉水沿著山峰折繞，沿著山路拐彎，有一座亭子像飛鳥展翅似地，飛架在泉上，那就是醉翁亭。建造這亭子的是誰呢是山上的和尚智仙。給它取名的又是誰呢太守用自己的別號（醉翁）來命名。太守和他的賓客們來這兒飲酒，只喝一點兒就醉

8、了；而且年紀又最大，所以自號“醉翁”。醉翁的情趣不在于喝酒，而在欣賞山水的美景。欣賞山水美景的樂趣，領會在心里，寄托在酒上。 像那太陽出來，樹林中的霧氣散去，云聚攏過來，山里就昏暗了，或暗或明，變化不一，這就是山間早晚的景象。野花開了，散發(fā)出一股清幽的香味，好看的樹木枝葉繁茂，形成一片濃郁的綠蔭，天氣高爽，霜色潔白，水面低落下去，石頭裸露出來，是山中四季的景色。早晨上山，傍晚返回，四季的景色不同，那樂趣也是沒有窮盡的。 至于背著東西的人在路上歌唱，走路的人在樹下休息，前面的人呼喊，后面的人應答，老老小小，來來往往絡繹不絕的，是滁州人在游山啊。到溪邊捕魚，溪水深魚兒肥，用泉水釀酒，泉水香甜，酒水

9、清澈，山中的野味野菜，雜亂地擺放在前面，這是太守在舉行酒宴。宴會喝酒的樂趣，不在于音樂，投壺的人射中了目標，下棋的人得勝了，酒杯和酒籌交互錯雜，時起時坐，大聲喧嘩的，是眾位賓客歡樂的樣子。臉色蒼老，頭發(fā)花白，醉醺醺地坐在眾人中間的，是太守喝醉了。 不久太陽落到山頂，人的影子散亂一地。太守下山回家，賓客跟隨著。樹林茂密陰蔽，鳥兒到處鳴叫，那是因為是游人離開后鳥兒們在快樂啊。然而鳥兒只知道山林的樂趣，卻不知道游人的樂趣，游人只知道跟隨太守游玩的樂趣，卻不知道太守以賓客的快樂為快樂。醉了能夠同大家一起快樂，醒來能夠用文章記述這樂事的人，是太守。太守是誰？是廬陵人歐陽修。湖心亭看雪 崇禎五年十二月，余

10、住西湖。大雪三日，湖中人鳥聲俱絕。是日更定矣，余拏一小舟，擁毳衣爐火，獨往湖心亭看雪。霧凇沆碭，天與云與山與水，上下一白。湖上影子，惟長堤一痕、湖心亭一點、與余舟一芥，舟中人兩三粒而已。 到亭上，有兩人鋪氈對坐，一童子燒酒爐正沸。見余，大喜曰：“湖中焉得更有此人！”拉余同飲。余強飲三大白而別。問其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃曰：“莫說相公癡，更有癡似相公者！”譯文崇禎五年（公元1632年）十二月，我住在西湖邊。大雪接連下了多天，湖中的行人、飛鳥的聲音都消失了。這一天晚上八點左右，我撐著一葉小舟，穿著毛皮衣，帶著火爐，獨往湖心亭看雪。（湖面上）冰花一片彌漫，天與云與山與水，天光湖色全是

11、白皚皚的。湖上的影子，只有一道長堤的痕跡、一點湖心亭的輪廓、和我的一葉小舟，舟中的兩三粒人影罷了。 到了湖心亭上，看見有兩個人鋪好氈子，相對而坐，一個小孩正把酒爐（里的酒）燒得滾沸。（他們）看見我，非常高興地說:“想不到在湖中還會有您這樣的人！”（他們）拉著我一同飲酒。我盡力喝了三大杯酒，然后和他們道別。（我）問他們的姓氏，（得知他們）是南京人，在此地客居。等到了下船的時候，船夫喃喃地說：“不要說相公您癡，還有像相公您一樣癡的人??！”九上文言文閱讀練習岳陽樓記一、生字、拼音謫（zh）守 朝暉（hu）夕陰 霏霏（fi） 薄暮冥冥（mng）霪（yn）雨 心曠神怡（y） 皓（ho）月 寵辱偕（xi）

12、忘潛行（qin） 浩浩湯湯 （shng） 瀟（xio）湘 屬 （zh同“囑”）二、重點解詞增其舊制：擴大它舊有的規(guī)模。制，規(guī)模。橫無際涯：寬闊無邊。涯，邊。朝暉夕陰：或早或晚（一天里）陰晴變化。暉，日光。大觀：雄偉景象。前人之述備矣：前人的記述很詳盡了。備，詳盡。山岳潛形：山岳隱沒了形體。薄暮冥冥：傍晚天色昏暗。薄，迫近。翔集：時而飛翔，時而停歇。集，棲止，鳥停息在樹上。岸芷汀蘭：岸上的小草，小洲上的蘭花。長煙一空：大片煙霧完全消散。一，全。何極：哪有窮盡。檣傾楫摧：桅倒下，槳斷折。郁郁：形容香氣很濃。把酒臨風：端酒當著風，即在輕風吹拂中端起酒來喝。把，持、執(zhí)。微斯人：沒有這種人。微，無、沒有

13、。 吾誰與歸：我同誰一道呢？歸，歸依。三、重點語句翻譯1、越明年，政通人和，百廢具興。譯：到了第二年，政事推行順利，百姓安居樂業(yè)，各種荒廢了的事業(yè)都興辦起來了。（重點詞：具，同“俱”）。2、覽物之情，得無異乎？譯：觀賞景物時的心情大概有所不同吧？3、若夫霪雨霏霏，連月不開。譯：在那春雨連綿不斷，整月不晴的時候。（重點詞：開，放晴）4、至若青和景明，波瀾不驚譯：待到春風和煦，陽光明媚、湖面平靜（重點詞：景，日光。驚，有“起”、“動”的意思）5、去國懷鄉(xiāng)，憂讒畏譏譯：離開國都，懷念家鄉(xiāng)，擔心（人家）說壞話，懼怕（人家） 批評指責。（重點詞：去，離開）6、心曠神怡，寵辱偕忘。譯：胸懷開闊，精神愉快，

14、一切榮辱得失都置之度外。（重點詞：寵，榮耀；偕，一起）7、予嘗求古仁人之心，或異二者之為譯：我曾經(jīng)探究過古代品德高尚的人的思想感情，他們或許跟上面說的那兩種表現(xiàn)不同。 （重點詞：求，探求。為，指以物喜，以己悲兩種心情）8、不以物喜，不以已悲。譯：不因為外物（好壞）和自己（得失）而或喜或悲。 （重點詞：以， 因為）。9、居廟堂之高，則憂其民；處江湖之遠，則憂其君。譯：在朝庭里作高官就為平民百姓憂慮；不在朝廷做官就為君主擔憂。10、先天下之憂而憂，后天下之樂而樂譯：擔憂在天下人之前，享樂在天下人之后。11、而或長煙一空，皓月千里。如果大片煙霧完全消散了，皎潔的月光一瀉千里。12、刻唐賢今人詩賦與其

15、上：把唐代名人和當代作家的詩賦雕刻在上面。四、文章知識1、本文出自范文正公集。作者是北宋文學家、政治家范仲淹。2、歸納段意第一段：寫重修岳陽樓的背景和作記的緣由。（記敘）第二段：（寫景）描寫岳陽樓周圍雄偉景色，引出遷客騷人各不相同的“覽物之情”。引出下文。第三段：（寫景、抒情）寫“遷客騷人”“以己悲”的心情”。第四段：寫“遷客騷人”“以物喜”的心情。第五段（抒情、議論）抒發(fā)作者闊大胸懷和政治抱負。揭示全文中心。3、首段交待了什么內(nèi)容在文中有什么作用答：寫滕子京在逆境中的成績，交待作記緣由，為后文的闊達胸襟做鋪墊。4、騰子京“謫守巴陵郡”，卻仍然“重修岳陽樓”這說明了什么？答：說明滕子京在逆境中

16、仍然奮發(fā)治理政事，也具有古仁人“不以物喜，不以已悲”的曠達胸襟。5、第二段中，“覽物之情，得無異乎？”這句在全文結構上起什么作用？答：承上啟下（引出下文的抒情）五、理解背誦、（1）寫遷客騷人“悲”、“喜”的句子分別是什么？答：悲“去國懷鄉(xiāng)，憂讒畏譏；”喜“心曠神怡，寵辱偕忘?！保?）描寫微波時水面月光的句子是什么？答：浮光躍金。（3）描寫無風時水中月影的句子是什么 答：靜影沉璧。（4）表現(xiàn)作者關心國家大事的句子是什么（或表現(xiàn)進亦憂，退亦憂的句子是什么） 答：居廟堂之高則憂其民；處江湖之遠則憂其君。（5）“進”“退”分別照應什么？答：居廟堂之高；處江湖之遠。（6）突出表達作者曠達胸襟的句子 答：

17、不以物喜，不以已悲。（7）突出表達作者偉大的政治抱負的句子 （與現(xiàn)在“吃苦在前，享樂在后”的精神相似的句子。）答：先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。（8）請從文中找出總寫岳陽樓“大觀”的語句。其中最有氣勢的兩個詞是什么？答：銜遠山、吞長江,浩浩湯湯，橫無際涯；朝暉夕陰，氣象萬千。（銜、吞）（9）贊美滕子京政績的句子是什么？答：政通人和、百廢具興(10)答：揭示了古仁人之心的內(nèi)涵；抒發(fā)了作者的政治抱負；勉勵友人。點明中心。醉翁亭記一、文學常識本文作者是宋代文學家。字永叔，自號醉翁，又號六一居士，謚號文忠，有歐陽文忠公集。請從你積累的古詩文中，寫出一句與“亭”有關的詩句。孤山寺北賈亭西，水面初平云腳

18、低。二、注音環(huán)滁（）瑯（ ）琊（ ） 飲少輒（ ）醉 林霏（）巖穴（ ） 山肴（）野蔌（ ）弈（）者勝 陰翳（）翼（ ）然 酒洌（） 三、解詞蔚然：茂盛的樣子 翼然臨于泉上：靠近醉翁之意：情趣佳木秀：樹木枝葉茂盛的樣子頹然原意是精神不振的樣子，這里醉醺醺的樣子陰翳：遮蓋 四、理解與思考1、文中描寫“山間四時”的句子是野芳發(fā)而幽香，佳木秀而繁陰，風霜高潔，水落而石出者2、寫山中一早一晚景色的句子是若夫日出而林霏開，云歸而巖穴暝，晦明變化者，山間之朝暮也。3、點明文章主旨的句子是:太守之樂其樂。4、歸納第自然段的段意。寫山間早晚和四季的景色及其帶給游人的無窮樂趣。5、第自然段可分為四層，分別用三個

19、字概括層意：滁人游、太守宴、眾賓歡、太守醉；其中核心為太守醉。6、本文貫穿全文的主線是樂；在寫作上的一個顯著特點是寫景和抒情自然結合。7、寫出本文的四個成語：峰回路轉(zhuǎn)醉翁之意不在酒水落石出觥籌交錯8、寫太守自號醉翁原因的句子是：太守與客來飲于此，飲少輒醉，而年又最高，故自號曰醉翁也9、醉翁亭記和岳陽樓記表達的思想感情有什么相同和不同？相同的是：他們都有積極向上的思想境界。岳陽樓記中的范仲淹提出“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的生活理想。醉翁亭記中歐陽修抒發(fā)了與山水同樂的思想感情。不同的是：岳陽樓記的作者“不以己悲”，以此規(guī)勸友人并勉勵自己，表現(xiàn)了崇高的精神境界。而醉翁亭記的作者含有寄情山水來

20、排遣謫居苦悶的情懷。10、太守為什么“醉”呢請用自己的話概括。(2分)太守陶醉于四季山水景色之美；陶醉于太平盛世，政治清明。湖心亭看雪一文學常識：張岱（1597年10月5日1680年），字宗子，又字石公，號陶庵、天孫，別號蝶庵居士，晚號六休居士。山陰（今浙江紹興）人。晚明文學家、史學家，還是一位精于茶藝鑒賞的行家，崇老莊之道，喜清雅幽靜。著有陶庵夢憶西湖夢尋夜航船瑯嬛文集快園道古等絕代文學名著。二、解詞更定（完了，結束）湖中人鳥聲俱絕（消失）余拏一小舟（撐，劃） 擁毳衣爐火（鳥獸的細毛）獨往湖心亭看雪（獨自）霧凇沆碭（水汽凝成的冰花白汽彌漫的樣子）焉得更有此人（哪能） 余強飲三大白而別（指酒杯

21、） 客此（客居）及下船（等到）（11）上下一白（全）（12）惟長堤一痕（只有）（13）舟中人兩三粒而已（罷了）三、翻譯下列句子。3、湖中焉得更有此人！譯文：湖里哪能還有這樣的人?。ㄏ氩坏胶羞€會有這樣的人！4、莫說相公癡，更有癡似相公者！譯文：（我看見）有兩個人已鋪好了氈子，相對而坐，一個童子正把酒爐里的酒燒得滾沸。6、是日更定，余拿一小船，擁毳衣爐火，獨往湖心亭看雪。譯文：這一天五更過后，我劃一條小船，穿著毛皮衣，帶著火爐，獨自劃往湖心亭去看雪。7、霧凇沆碭，天與云與山與水，上下一白。譯文冰花一片彌漫，天、云、山、水，上上下下，全是一片白色。四、閱讀理解1、用原文回答問題：（1）作者寫看雪的時間、地點、天氣狀況的句子是：崇禎五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鳥聲俱絕。（2）文中具體描寫雪景的句子是：霧