小學校園欺凌事件應急預案

1、XXXX小學校園欺凌事件應急預案一、指導思想根據(jù)督導委員會辦公室關(guān)于開展校園欺凌專項整治的通知精神和上級有關(guān)指示，認真落實貫徹踐行核心價值觀教育，深入開展“反校園欺凌”宣傳教育活動，大力宣傳普及反欺凌法治知識，充分認識開展校園反欺凌教育活動的重要意義，切實提高對校園欺凌危害的認識，進一步提高廣大師生“反校園欺凌”意識，構(gòu)建平安友善，和諧穩(wěn)定的校園環(huán)境。二、組織機構(gòu)1領導小組及職責組長：XXX副組長：XX成員：XXX工作職責：負責指揮和組織校園欺凌事件的處置工作，對重大突發(fā)事件處置工作作出重大決策，督促各相關(guān)應急處置小組按應急預案及時有效地開展工作。對應急工作中發(fā)生的爭議采取緊急處理措施；向上級

2、或當?shù)赜嘘P(guān)部門通報應急救援行動方案，并提出要求支援的具體事宜，配合上級部門做好各項工作、輿情處置。2.組織協(xié)調(diào)組及職責組長：XXX成員：XXX工作職責：協(xié)調(diào)、溝通各部門之間的聯(lián)系，將災情及時向?qū)W校領導匯報。校長批示后第一時間向教體局安管辦匯報，并根據(jù)災情程度確定食物中毒事故應急預案隨即啟動。組織協(xié)調(diào)組根據(jù)相應預案，與其他各組協(xié)調(diào)配合，各司其職。安排專人關(guān)注社會輿論，做好輿情處置；如有大量媒體關(guān)注并有負面言論，及時向區(qū)教體局辦公室報告。3.善后處理組及職責組長：XXX成員：XXX工作職責：進入事件現(xiàn)場進行調(diào)查；查明事件原因、過程、影響、后果及組織者；接待聽取傷患人員家屬意見；依法研究提出事故善后

3、解決辦法；查清事件責任及責任人；提出對責任班級及責任人員處理辦法，穩(wěn)定學生情緒；負責學生家長的思想疏導工作。有出現(xiàn)死亡病例時負責做好相關(guān)人員家屬的接待、安撫、撫恤和善后處理工作。配合上級部門進行事故處理及調(diào)查工作。調(diào)查事故原因，整理事故記錄，形成書面報告。對違反本預案，不履行應急救援工作的，發(fā)布假消息的，不服從應急救援指揮的人員進行處分，構(gòu)成犯罪的，移送司法機關(guān)依法追究刑事責任。4.信息通聯(lián)組及職責組長：XXX成員：XXX工作職責：及時、準確、全面地了解事件發(fā)生的時間、地點、概況、以及處理進度，并迅速配合公安調(diào)查事件發(fā)生的原因，做好有關(guān)材料的收集，視情況通知受傷者和責任人的家長或家屬。做好宣傳

4、工作，平息謠言或誤傳，保持社會穩(wěn)定。負責事件相關(guān)信息的整理、報送；負責事件處理過程中信息的傳閱、相關(guān)材料的記錄、裝檔、留存；根據(jù)組織協(xié)調(diào)組的統(tǒng)安排，負責接待各類咨詢、采訪等。5.疏散引導組及職責組長：XXX組員：XXX工作職責：災情發(fā)生，根據(jù)學校應急預案的啟動，迅速趕赴事發(fā)現(xiàn)場，組織指揮現(xiàn)場學生安全通道有序、迅速、安全撤離到安全地帶，組織現(xiàn)場保護、現(xiàn)場勘察、疏導交通和維護現(xiàn)場秩序。6.搶險救護組及職責組長：XXX組員：XXX工作職責：趕赴現(xiàn)場，首先檢查學生受傷情況。如果有學生受傷，根據(jù)先重后輕的原則立即對受傷學生進行應急救護處置。根據(jù)傷員情況聯(lián)系急救中心搶救重傷員；及時將傷病情況向領導匯報7.

5、后勤保障組及職責組長：XXX組員：XXX工作職責：負責處置安全事件過程中的車輛、接待、物質(zhì)保障等工作。在領導小組的協(xié)調(diào)下，與其他各組密切配合，做好應急物資的供應，確保應急物資夠用、可用。三、應急處置(一)接警與通知事件發(fā)生后，在場知情人員(包括管理、教職工、學生)必須立即將所發(fā)生的事件情況向組織協(xié)調(diào)組或值日領導報告。組織協(xié)調(diào)組和值日領導接到報告后，立即組織人員進行制止，控制事態(tài)和相關(guān)人員并立即將所發(fā)生的事件情況報告校長，報告內(nèi)容有：事件發(fā)生的時間與地點、種類、程度；校長在基本掌握事件情況后，立即啟動應急預案并第一時間向教體局安管辦匯報。（二）處置與救助欺凌事件發(fā)生后，領導小組必須第一時間趕到事發(fā)現(xiàn)場指揮協(xié)調(diào)相關(guān)各組，對現(xiàn)場情況采取積極措施進行制止或疏散。在場人員應首先檢查學生受傷情況。根據(jù)先重后輕的原則立即對受傷學生進行應急處置，對傷者應及時送醫(yī)院就診，保護現(xiàn)場，保存物證，并根據(jù)事件性質(zhì)向公安報案。（三）保護與維穩(wěn)疏散引導組應對事件現(xiàn)場實行嚴格的保護，妥善保存現(xiàn)場重要痕跡、物證。維持秩序，疏散師生；組織協(xié)調(diào)組與通訊聯(lián)絡組監(jiān)控案情，關(guān)注事態(tài)發(fā)展，作好安撫處理工作，穩(wěn)定師生情緒，統(tǒng)口徑，將影響減到最小。搶險救護組協(xié)同校園安保保證校園的治安秩序