2022最新大學生個人社會實踐報告(精選5篇)

1、第 PAGE20 頁 共 NUMPAGES20 頁2022最新大學生個人社會理論報告(精選5篇)最新大學生個人社會理論報告【篇一】暑假對于我們大學生來講是個難得的假期，因為在這段時間里我們可以掘起所好，做很多自己想做，但平常又沒有時間做的事。滿滿當當?shù)陌才偶倨谏?，快樂又充實。很多大學生都會選擇抓住機遇，做一些社會理論活動，積極投入到社會這個圈子里，既鍛煉才能，又能增長見識，何樂而不為呢?兩個月的暑期生活就這樣匆匆完畢了，還有我的這次社會理論。讓整日呆在象牙塔的我，嘗到了生活的現(xiàn)實和不易。或許，這種真切的體會，才是最珍貴的收獲。這件事過去一個學期了。一個學期后的今天，對這件事我仍然記憶猶新，好

2、似就發(fā)生在昨天。如今回想起來，讓我感到欣慰的是，我做對了。整個八月份的時間我都在打工，這次選擇的工作地點是在_超市。八月份這個時候，面臨孩子們的開學，幾乎每家大型超市都會有這個學訊的促銷，商場里的各大文具廠商也會開始降價，以便吸引學生和家長的眼球。剛開始沒上班的時候，我本來以為這個工作應該會很輕松?？墒遣蝗唬习嘀?，不久要按_超市員工的上班時間，早班從早上八點鐘開始上班，到下午四點鐘完畢。晚班在九點半的時候下班，因為住家隔上班地點還是有點遠，所以晚班下班之后回到家都十點半了，在路程上每天坐公交車還是有點辛苦。每天要給在文具區(qū)域的商品打價格標簽，定時查價，看是否降價或是漲價。假設有新的商品，還

3、要幫助上貨，整理花車，負責整理散貨的歸類。每天晚班的同事，還要在下班之前把所有的排面整理好。所以，我每天的工作不僅要向顧客介紹公司的商品，還要做很多除此之外的事情。剛開始的時候，我對幫助其他的商品上貨和整理花車之類的工作是不理解的，因為我覺得我只是給一個廠商做促銷工作，其他的工作不應該我負責?？墒枪ぷ鲙滋熘?，我也明白了這些好似都是超市里面的規(guī)矩，作為促銷員不僅要為廠商工作，同時還要為商場工作。如今的超市其實也是在節(jié)約本錢。所以這些我每天都已經(jīng)習慣了，忙繁繁忙的，也很充實。超市里每天都會碰到各種各樣的顧客，偶爾也會碰到外國的朋友，這個時候正好是練習自己英語口語的時機。大多數(shù)時候還是一些家長呆著

4、孩子來買開學的學慣用具，這樣的場合，可以培養(yǎng)自己的溝通才能，和自己的表達才能，這些都是在學校里學不到的，是靠自己在社會上的積累得來的。如今的我們賺錢不是主要的，作為學生，應該一種學習的經(jīng)歷來對待工作，不管是什么工作總會有值得我們學習的地方，這種學習和理論社會的時機是很珍貴的。也是以后自己找工作，理論社會的資本。在_超市里面工作，我還是看到了超市里面管理上存在的一些問題，雖然我學的并不是工商管理。例如有些商品需要放在花車上，今天看到同事很辛苦的把商品一個個擺好，明天指導來了，又讓把商品擺放在其他的位置。這樣的事情經(jīng)常發(fā)生，很浪費時間和人力，我覺得這些就應該盡早安排好，不要等到都做好了又否認。我還

5、碰到了一件事情，就是一件商品的價格在不同的時間差了太多。工作的一位同事在今年六月份的時候買了一款全新的拉桿書包，特價59元，因為當時可能是還剩了很少的貨，所以價格很廉價。短暫的理論生活就這樣完畢了，除了收獲，還有很多值得我考慮的問題，這次的社會理論，一晃而過，卻讓我從中領悟了很多東西，甚至這些東西將讓我終身受用。工作的時候要學會全力以付，不要太計較自己付出多少，盡量做到多做事，做有用的事情。自己努力的工作，旁人也會看到。不管怎樣，重要的是工作的成效和業(yè)績，這才是指導看重的。不管做什么事情，就算是一件小事，也要認真仔細，絕不能敷衍了事?？赡懿黄鹧鄣男∈率呛苤匾?，所謂細節(jié)決定成敗。人與人之間在智

6、力和體力上的差異并不是想象中的那么大，很多小事，一個人能做，另外一個人也能做，只是做出來的效果不一樣，往往是一些細節(jié)上的工夫，決定著事情完成的質量。社會理論能讓走出校園的我們，更好的接觸社會，理解社會，參加到社會中。它有助于我們大學生更新觀念，吸收新的思想和知識。同時，社會理論中有很多我們在學校里無法學習到的東西，與人溝通交流的才能和表達才能。社會理論可以加深我們與社會各階層人的感情，拉近了與社會的間隔 ，也開拓的視野，增長了才干，能更好明確自己的奮斗目的。希望以后還有這樣的時機，讓我從理論中得到鍛煉。最新大學生個人社會理論報告【篇二】暑假生活就要完畢了，回首我這個暑假的生活體驗感覺只有一個字

7、“累”。以前并不知道真正的生活真正的工作到底是什么樣的，這次的生活理論讓我真正體會到了工作的辛勞，掙錢的不輕易。通過這次的工作經(jīng)歷讓我能更好的調整好自己的心態(tài)，以便更加認真努力的學習今后的課程。為以后真正單獨接觸社會奠定堅實的根底?！俺缘每嘀锌?，方為人上人”。在這段時間的工作中我的收獲就是做什么事情都要有耐心以及韌性，社會不比家里不管做什么都有人給你庇護，社會生活中有著很大的學問，說話做事都有不少值得我們學習的地方。由于我家里的店子很忙又缺人手，所以這個暑假就沒有往外邊找工作就在自己家的店子里幫助，順便籌集我那昂貴的學費。家里做的是配件銷售的行業(yè)，和我的專業(yè)是很不搭調的，但終回是工作也是可以從

8、中學到些東西的，在正式開始工作的時候我就在店子里隨著工作了兩天，本來以為這行業(yè)很簡單嘛，就是問下進門的顧客需要什么東西。然后找東西，交易，開發(fā)票。但真的做起來還是需要很多的技巧的，自己漸漸的也學著和顧客溝通，進展銷售。繁忙的一天：剛開始天天的工作除了有顧客來了要招呼一下外就是整理一些堆積的或剛進的新貨，女生都愛干凈，而我如今所做的工作都是些油滋滋的汽車配件。剛開始是有些不愿意拿那些東西了。但我媽媽也就是我的“老板”根本不把我當女孩子似的一會兒讓我取這東西一會兒取那東西的，弄的我雙手都臟兮兮的。最讓我為難的是我根本就不熟悉汽車上的這些零件之類的東西，總是拿錯了，還自作聰明的把盒子上的字誤解了。，

9、把東西都亂放都搞混了，當然我這么做的直接后果就是被我的“老板”一頓指責，心里委屈也沒方法，終究自己弄錯了，鬧了不少笑話出來，讓人家顧客以為我們店子的員工都這么不熟悉貨物還賣東西，對我們的產(chǎn)品也有了些許的疑心，這估計就是在公司里，員工的言行會影響到公司的形象一樣的道理吧。短短的的工作時間里，我發(fā)現(xiàn)了我自身存在的不少題目，很簡單的我作為一個美術系的大學生，自己的字寫的也實在太對不起觀眾了，平時沒留意，在給顧客開發(fā)票的時候我充分意識到了這點，當我把開好的發(fā)票遞到人家手上時，對方看到字的那種表情讓我真的感覺很慚愧。當時就心里暗暗下定決心以后一定要把字先練習好。免得以后找工作上在這個上面摔跤。社會是復雜

10、的，社會中的人也是千奇百怪的，有些人就是真的很不好相處，也就是我們俗話說的“賴皮”。面對這樣的顧客我剛開始不知道怎么應付，于是關系弄的很僵，場面很為難。直到“老板”的及時出現(xiàn)才解了圍，當然我少不了挨一頓批評，同時也告訴我一些與人溝通的技巧，以及隨時應對題目的方法。顧客就是上帝，我們對顧客的態(tài)度直接影響顧客對我們產(chǎn)品的信任度，就和在公司里面的道理是一樣的，員工的工作態(tài)度會直接影響公司的形象。所以有時學會忍受也是必不可少的。在這里我學會了隨即應變的才能，以后我們的社會也將是一個深不可測的戰(zhàn)場，沒有一個好的心里素質，被人擠兌就彷徨不知所挫的人，將會被這個社會所打擊。耐力的考驗：這個過程遠沒我想象的那

11、么簡單輕松，比單純的在店子里待著要費事很多，付出的精力也要多很多，本來我以為半天就能對完的帳，三天了才弄完。而且天天都是那個點往返跑，當時的感覺就像老年人常得的一種病可以形容腰酸背痛的，等忙完了休息了好久才恢復。這個暑假，見識了很多事，認識了很多人，收獲了很多，很多。不只是有勞有得的工資，還收獲了比這更重要更加無價的財富。期間所賺取的經(jīng)歷將永遠成為人生最珍貴的財富之一。社會是一個很好的鍛煉基地，能將學校學的知識聯(lián)絡于社會，我感覺學習與社會理論是密不可分的。最新大學生個人社會理論報告【篇三】暑假社會理論活動是學校教育向課堂外的一種延伸，也是推進素 質教育進程的重要手段。它有助于當代大學生接觸社會

12、，理解社會。同時時間也是大學生學習知識、鍛煉才干的有效途徑，效勞社區(qū)、回報社會的一種良好形式。作為一名大學生有別于中學生就在于它更重視培養(yǎng)學生的理論才能，在重視素質教育的今天，社會理論活動一直被視為高校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面開展的新世紀優(yōu)秀人才的重要途徑。歲月如梭，伴隨著炎熱的到來，作為大學生的第一個暑期就已悄然來到我們身邊，于是我積極地投身社會理論當中，想通過社會理論更進一步理解社會，在理論中增長見識，鍛煉自己的實干;想通過社會理論，找出自己的缺乏，不斷地去完善自己。兼職，對于大學生來說，其實并不陌生，我已在上學期的課余時間兼過職，在一所中小型超市當收銀員，而且周圍很多同學也有兼職。所以

13、當回到我們縣城的時候感覺找份工作難度應該不大。但現(xiàn)實跟想想還是有很大出入的，有時候甚至有很大的差距。因為周圍的環(huán)境是不一樣的，所需也是不一樣的。就拿我的求職經(jīng)歷來說吧，要找到一份理想的兼職工作并不容易，輾轉了三四個，在別人的幫助下找到一份家教的工作。家教，也就是做教師給學生輔導學習，一般都是一對一的輔導。不過由于后來又有幾家需要家教，而且與我的時間也并不沖突，所以我輔導的學生有三個。曾經(jīng)，對這個職業(yè)也有過憧憬，所以對于這樣的一份暑期工作，我個人是很滿意的，因為它是最能表達一個人的價值的，而且我對自己也是很有信心的，以前暑假在家的時候就教過我的弟弟妹妹們，雖然這并不正規(guī)，但至少讓我獲得一定的經(jīng)歷

14、。自信是好事，但我知道，這畢竟是我第一次正式的一家教教師的身份去教別人，所以我要做好充足的準備。我輔導的學生都是初中生，輔導的主要科目是英語。我先跟家長通了個 ，進展了初步的接觸和交流，并且理解了學生的根本學習情況，在對學生進展試講之前，我在網(wǎng)上特地查找了一些家教活動中的注意點以及難點，還有就是家教學生的不同類型以及采取的措施。而且我也事先理解了初中英語課程設置的一些特點，對初中的英語課程有一定的理解，我深知“不打無準備之戰(zhàn)”的道理。第二天我就帶著緊張又興奮的心情進展了第一次試講，對于試講的結果，家長還是比較滿意的。然后我跟家長進展了深化的交談，也跟我的學生有了第一次交流。這樣的接觸之后，我理

15、解到，其實他們的其他幾門功課還是蠻好的，對英語，主要是沒有興趣，而且英語底子差，加之父母的期望有很高，從而造成了自我放棄。回來以后，對于這種情況，我在網(wǎng)上查找了相關資料，對這樣的學生，最重要的就是鼓勵與支持，增強他們的自信心。我相信，有了自信，興趣就會產(chǎn)生了。做好一切準備之后，我開始第一天的家教任務。在我自己理解之中，英語最重要的就是詞匯、語法以及口語，而為了能讓學生熟悉英語的學習，我根本以教材為藍本的，另外再加上一點參考書上的輔助性知識。一開始我讓他們讀了一篇課本上的課文，主要目的就是要知 道他們的發(fā)音如何，讓我感到欣慰的是，他們雖然讀起來斷斷續(xù)續(xù)的，有的單詞讀不出來，但是讀出來的部分還是根

16、本沒有發(fā)音問題的，我想，只要在增強點自信，他們的英語一定會有幸當大的進步的。我對他們說了我個人的看法，并給予他們一定的鼓勵，之后，我還是能感覺到他們其實還是喜歡英語的，可能是因為英語差而對應于產(chǎn)生了一定的抵觸情緒，從而不愿多接觸英語。發(fā)現(xiàn)這一點以后，我對自己的教學方案有了進一步的調整，要進一步發(fā)現(xiàn)他們在英語上的發(fā)光點。接下來，就是對詞匯的記憶。與他們接觸下來，我理解到記單詞是令他們最頭疼的，我想著也是我們每個人頭疼的事情吧，所以在教別人的時候，也是在教自己。我個人認為，以單詞的發(fā)音來記憶應該是最有效的方法了，但是這樣的話，你就必須會讀，因為只有知道了怎么讀才能按照它的讀音來拼寫整個單詞，而這個

17、過程又是互互相補的，所以要培養(yǎng)對英語的語感。在課上學習知識的過程中，我們經(jīng)常聽到一句話就是“興趣是的教師”，而理論證明，這句話是非常正確的。所以我決定，從他們的個人興趣愛好開始，希望可以挖掘出意想不到的潛能。將學習與娛樂結合在一起，勞逸結合，幾天下來，他們已沒有剛開的那般抵觸，并對英語也產(chǎn)生了一定的好感。而在這個過程中，我們就像是已認識幾年的老朋友。最后就是語法，對于這個，我還是按照書上的順序，正正規(guī)歸來講的，就像課堂上一樣，講好一個課時就做一些相應的作業(yè)當做穩(wěn)固練習，有時是書上的一些題目，有些是自己出的，當然還是一比較簡單的題目為主，主要就是要增強他們的自信心。當然也有一些經(jīng)常做經(jīng)常錯的題目

18、，針對這個，首先從題目本身著手，然后就這一類型展開分析p ，一樣類型的題目稍加改變就會變得很不一樣，但是只要見過就不會再覺得陌生，所以要多練。但是每一件事都是有限度的，超過了就會變得很沉重，甚至產(chǎn)生厭惡心理，所以只是讓他們做相應量的題目。以上就是我輔導學生的大致內容與方法，時間總是這么快，就那兩個月的家教工作已完畢，在這個過程中，我對于自己第一次當教師的表現(xiàn)還是比較滿意的，學生對英語的熱情也給激發(fā)了出來，英語都有了一定的進步。白駒過隙，不知不覺假期很快就要完畢了，在這段時間了我已與那些孩子們剪下了深沉的友誼，我想著這對于我來說是一筆難得財富。經(jīng)過理論鍛煉后，我的個人素質、心里觀念、溝通技巧等多

19、方面都獲得不同程度的進步，真正到達了社會理論的目的。此次社會理論或許會存在一些問題，但是我欣喜的看到，經(jīng)過理論的磨練，我變得更加成熟，更加自信。我們有理由相信，當代青年大學生有才能承擔起將來建立國家的重任，追求進步，刻苦求知，勤于理論，全面成才必將成為廣闊青年學生的共同心聲和行動。自信不是麻木的自夸，而是對自己的才能作出肯定。社會經(jīng)歷缺乏，學力缺乏等種種原因會使自己缺乏自信。其實有誰一生下來就什么都會的，只要有自信，就能抑制心理障礙，那一切就會變得容易了。而自信程度，我們很大程度是取決于我們的知識含金量的。知識的積累也是非常重要的，知識猶如人的血液，人缺少了血液，身體就會衰弱，人缺少了知識，大

20、腦 就要枯竭。這次的理論活動，對于我來說，還是比較陌生的，要想把工作做好，就必須理解各方面的知識，有深化的理解，才能更好的應用與工作中。這次親身體驗讓我有了很大的感觸，這不僅是一次理論，還是一次人生經(jīng)歷，是一生珍貴的財富。在今后我要參加跟多的社會理論活動，磨練自己的同時讓自己認識更多，使自己未踏入社會就已體會社會更多方面。人生沒有彩排，每天都是現(xiàn)場直播。我們必須讓自己的人生活得更有意義，變得更精彩。經(jīng)過了一個月的教學生涯，如今，我對于教師這個職業(yè)有了更深化的體會，當別人稱我“教師”時，已沒有了昔日的逃避與羞澀。很多人說教師是太陽底下最光輝的職業(yè)，對此，我在暑期家教的過程中深有同感。雖然我只是做

21、了一段時間的“教師”，可我清楚感到了這兩個給我?guī)淼臉s耀與自豪感。2022年的這個夏天，在我的內心里，我收獲了陽光下最燦爛的感動我收獲了屬于自己人生道路上的成就。最后，想對自己說：繼續(xù)加油!自己的路，得自己一步一步走，你已經(jīng)邁出一步了!大學生打工要為“能”而動，而不是為“利”而動。掙錢確實是不少大學生打工的目的，但這不應該是目的。對大學生而言，利用打工增加社會才能，這無疑是一筆無形的財富。最新大學生個人社會理論報告【篇四】寒假到家，我給媽媽說我們要進展社會理論。媽媽告訴我說我家附近的田園 酒樓正在招收效勞員，讓我去試試。我就抱著試試的心態(tài)去應聘啦，誰知酒店經(jīng) 理聽說我寒假實習還挺支持，就容許讓

22、我做一名短工。第一天穿上工裝你別看還真有些員工的樣，經(jīng)理讓我當效勞員，也就是把菜 從后廚端到前廳指定的桌位就可以， 假設前廳有客人點菜， 然后把菜單帶到后廚。想想是再簡單不過的事情。一天的工作根本是這樣的：早上9點半到營業(yè)廳(吧臺點到) ，然后清掃衛(wèi) 生， 開全體員工會， 而我， 做為新員工的我卻很期待這樣的會議。大堂經(jīng)理講話， 要我們注意，天氣冷，在沒客人的時后就要把空調翻開，上班時間不能聊天和玩 手機，見到客人和上司要說你好，上菜的時候要對菜單等等。然后就叫了一個女 效勞員背酒店的效勞宗旨以人為本，創(chuàng)鄰水品牌。來到鄰水享受一流效勞， 盡享東坡大餐。10點吃飯，11點開始工作檢查一下餐前準備

23、工作(檢查一下餐 具和衛(wèi)生) ，然后到樓梯口站位，客人來時將客人帶到雅間，給客人到茶水，點 菜 (點菜時一定要把菜的材料和味道以及做這道菜所需的時間給客人說清楚，以 免客人退菜或換菜) ，然后去后廚遞菜單。等到傳菜生把菜端上來時，我把菜上 到餐桌上(其實上菜也有規(guī)那么：要注意冷熱搭配，菜色的搭配) ，上菜時也要報 菜名(這些菜的名字和材料) 。客人走后還要撤餐具，清掃衛(wèi)生，擺臺。一般下 午 2 點半左右下班。晚上 5 點開始點名、做事，到 10 點下班。忙時要11 點半才下班。這個酒店效勞員不夠，所以忙起來時，我們都有些不知所措，尤其是我這 個新手還有很多方面不清楚需要想別人請教， 所以在我不

24、忙時我就盡量幫助一下 別人，這樣也好以后去費事別人。由于我樂意幫助別人，因此我和別人可以愉快 相處，在別人那里我也學到了很多。漸漸地我步入了正軌，也漸漸的適應了我的本職工作，可時間過的很快，16 天的理論工作即將完畢，經(jīng)理在我走前告訴我“社會是一個大舞臺，我們這里 只是他的一個角落， 還有很多東西在你們大學里是學習不到的，有時機去其他的 地方也鍛煉一下， 會對你們有很多的幫助。一個人在他的學生時代最重要的是學 習東本，增長見識，鍛煉才能，尤其在大學學習時候，選用假期時間參于社會實 踐活動是一個很好的鍛煉時機，放假的時候，經(jīng)常往全國各地跑，不為別的，就 為了增長見識。賺錢不是主要的，作為學生，能

25、賺多少錢，等你畢業(yè)了有的是賺 錢的時機。也希望你們常到我們店里玩，當然你們還得以學習為主，大學里你們 學習的東西很多，不要錯過這個時機哦。祝你們學業(yè)有成?！?2 月 17 號我的工作正式下崗了，因為我們要開學了。為此我還寫了我人生 的第一份辭職報告。我短暫的理論生活就這樣完畢了，除了收獲以外留下的是更多的考慮- 主要體會這次的社會理論，一晃而過，卻讓我從中領悟到了很多的東西，而這些東西 將讓我終生受用。尤其是在清掃客人走后的衛(wèi)生，這時我才知道，不能留有任何 的死角或者沒有清理的湯、菜。這讓我學會不管做什么事情都一定要認真仔細， 看書同樣如此，決不能走馬觀花，要對自己負責。尤其是一些看上去不起眼

26、的小 事，更是不能馬虎的，正所謂細節(jié)決定成敗。人與人之間在智力和體力上的差異 并不是想象中的那么大，很多小事，一個人能做，另外一個人也能做，只是做出 來的效果不一樣，往往是一些細節(jié)上的工夫，決定著事情完成的質量。三點考慮一、讓我明白了大學生社會理論是引導我們學生走出校門，走向社會，接觸 社會，理解社會，投身社會的良好形式;是促使大學生投身改革開放，向工農(nóng)群 眾學習，培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想，修身養(yǎng)性，樹立效勞社會的思想 的有效途徑。通過參加社會理論活動，有助于我們在校大學生更新觀念，吸收新 的思想與知識。二、社會理論加深了我與社會各階層人的感情，拉近了我與社會的間隔 ，也 讓自己在社會

27、理論中開拓了視野，增長了才干，進一步明確了自己的奮斗目的。三、社會是另一個學習和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，既能讓我 們的人生價值得到表達， 更為將來更加劇烈的競爭打下了更為堅實的根底。陶淵 明說過“盛年不再來，一日難再晨，及時宜自勉，歲月不待人?！毕Ｍ院筮€有 這樣的時機，讓我從理論中得到鍛煉。以上就是我在寒假的一些經(jīng)歷和感受，沒有什么轟轟咧咧的驚險萬分，但也 不是平淡無味， 至少給我的身心帶來了深深的感受，對我以后的生活產(chǎn)生了很大 的影響。最新大學生個人社會理論報告【篇五】主要內容：通過理論調查和參與體驗的方式對家鄉(xiāng)的旅游產(chǎn)業(yè)，旅游文化及旅游景點進展調查，加深對家鄉(xiāng)的理解和認識。詳

28、細內容：大一生活的第一個學期完畢了，學校放了寒假，同時也布置一個寒假理論調查的任務，大學的學習生活要比高中輕松得多，但我們卻獲得了更多的生活經(jīng)歷與理論經(jīng)歷，這個假期放了足足40多天，所以也打算在這些天里多參加一些理論活動，鍛煉一下自己的才能，順便完成假期作業(yè)，于是就以調查為名進入了縣文物旅游局開始了自己本次的理論調查活動。由于是調查，自己又對這工作方面毫無經(jīng)歷，所以并未真正參與其中的工作，而是查閱了一些關于家鄉(xiāng)旅游的開展前景，同時也客串了一下景點導游，順便在這里為大家介紹一下我家鄉(xiāng)的旅游產(chǎn)業(yè)，也算是展示一下我的理論成果吧。祁縣是國家歷史文化名城和晉商故里，有著悠久的歷史，燦爛的文化和豐富的旅游資，也是山西旅游業(yè)開展比較快的縣之一?，F(xiàn)已形成了喬家大院、昭馀古城、梨花菀、九溝四個核心景區(qū)，12個景點一日游格局，形成了較為完善的吃、住、行、游、購、