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1、現(xiàn)代文精讀概括能力訓(xùn)練 導(dǎo)學(xué)案設(shè)計(jì)(鄂教版九年級(jí)上冊(cè)) 要點(diǎn)概括能力訓(xùn)練 文學(xué)類(lèi)文本閱讀訓(xùn)練之13題 教學(xué)目標(biāo):引導(dǎo)學(xué)生對(duì)有效信息進(jìn)行篩選及整合,提高要點(diǎn)概括能力。 課前導(dǎo)學(xué): 一已做試題回顧。 借千斤頂?shù)娜嗽囶}回顧。 試題:見(jiàn)第一單元測(cè)試卷 請(qǐng)點(diǎn)評(píng)來(lái)自同學(xué)的答案: 答案一:1.對(duì)兒子交通出行安全不放心; 2.對(duì)兒子溫飽問(wèn)題不放心; 3.對(duì)兒子前途未來(lái)工作生活不放心 評(píng)分:理由: 答案二:1.交通事故 2.在外生存 3.穩(wěn)定工作 4.安定生活 評(píng)分:理由: 答案三:1.飛機(jī)出事 2.在外流浪 3.辭退工作 4.迷惘度日 評(píng)分:理由: 課堂導(dǎo)學(xué): 一探討、歸納要點(diǎn)概括答題要領(lǐng)。 二當(dāng)堂演練1歷史
2、,讓我們看見(jiàn) 試題:13.作者在此文中所說(shuō)的“大敘事”和“小細(xì)節(jié)”具體指的是什么?請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。(4分) 推薦答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn) 大事件:趙襄子(人物)設(shè)計(jì)或用詭計(jì)(方式)1分;殺了代國(guó)精英,滅了代國(guó),拓展了疆土(結(jié)果)1分。 小細(xì)節(jié):趙襄子的姐姐(人物)不堪忍受仁與義的糾結(jié)或舍身取義或既不能無(wú)情也不能無(wú)義(自盡的原因)1分自盡(結(jié)果)1分。 請(qǐng)點(diǎn)評(píng)來(lái)自同學(xué)試卷的答案: 1.大敘事:是歷史強(qiáng)權(quán)與野蠻,大人物之間為權(quán)力拼死斗爭(zhēng)的記敘。 小細(xì)節(jié):是小人物的鮮血眼淚與悲歡離合,以及其中充滿(mǎn)仁義的道德力量。 評(píng)分:理由: 2.大敘事:趙襄子在服喪期請(qǐng)來(lái)代王進(jìn)行訪(fǎng)問(wèn),并在其喝酒時(shí)用銅勺將他拍死。 小細(xì)節(jié):姐姐
3、在夫死國(guó)滅時(shí)面對(duì)請(qǐng)她歸國(guó)的使者,用簪子自殺。 評(píng)分:理由: 三、當(dāng)堂演練2。 閱讀下面文章,完成13題。 我的書(shū)齋 季羨林 最近身體不太好。內(nèi)外夾攻,頭緒紛繁,我這已屆耄耋之年的神經(jīng)有點(diǎn)吃不消了。于是下定決心,暫且封筆。喬福山同志打來(lái)電話(huà),約我寫(xiě)點(diǎn)什么,我遵照自己的決心,婉轉(zhuǎn)拒絕。但一聽(tīng)說(shuō)題目是我的書(shū)齋,于我心有戚戚焉,立即精神振奮,暫停決心,拿起筆來(lái)。 我確實(shí)有個(gè)書(shū)齋,我十分喜愛(ài)我的書(shū)齋,這個(gè)書(shū)齋是相當(dāng)大的,大小房間,加上過(guò)廳、廚房,還有封了頂?shù)年?yáng)臺(tái),大大小小,共有8個(gè)單元。冊(cè)數(shù)從來(lái)沒(méi)有統(tǒng)計(jì)過(guò),總有幾萬(wàn)冊(cè)吧。在北大教授中,藏書(shū)狀元我恐怕是當(dāng)之無(wú)愧的。而且在梵文和西文書(shū)籍中,有一些堪稱(chēng)海內(nèi)孤本
4、。我從來(lái)不以藏書(shū)家自命,然而坐擁如此大的書(shū)城,心里能不沾沾自喜嗎? 我的藏書(shū)都像是我的朋友,而且是密友。我雖然對(duì)它們并不是每一本都認(rèn)識(shí),它們中的每一本卻都認(rèn)識(shí)我。我每走進(jìn)我的書(shū)齋,書(shū)籍們立即活躍起來(lái),我仿佛能聽(tīng)到它們向我問(wèn)好的聲音,我仿佛能看到它們向我招手的情景。倘若有人問(wèn)我,書(shū)籍的嘴在什么地方?而手又在什么地方呢?我只能說(shuō):你的根器太淺,努力修持吧。有朝一日,你會(huì)明白的。 我兀坐在書(shū)城中,忘記了塵世的一切不愉快的事情,怡然自得。以世界之大,宇宙之大,此時(shí)卻仿佛只有我和我的書(shū)友存在。窗外粼粼碧水,絲絲垂柳,陽(yáng)光照在玉蘭花肥大的綠葉子上,這都是我平常最喜愛(ài)的東西,現(xiàn)在也都視而不見(jiàn)了。連平常我喜歡
5、聽(tīng)的鳥(niǎo)鳴聲光棍兒好過(guò),也聽(tīng)而不聞了。 我的書(shū)友每一本都蘊(yùn)涵著無(wú)量的智慧。我只讀過(guò)其中的一小部分,這智慧我是能深深體會(huì)到的。沒(méi)有讀過(guò)的那一些,好像也不甘落后,它們不知道是施展一種什么神秘的力量,把自己的智慧放了出來(lái),像波浪似的涌向我來(lái)。可惜我還沒(méi)有修煉到能有天眼通和天耳通的水平,我還無(wú)法接受這些智慧之流。如果能接受的話(huà),我將成為世界上古往今來(lái)最聰明的人。我自己也去努力修持吧。 我的書(shū)友有時(shí)候也讓我窘態(tài)畢露。我并不是一個(gè)不愛(ài)清潔和秩序的人,但是,因?yàn)槭虑轭^緒太多,腦袋里考慮的學(xué)術(shù)問(wèn)題和寫(xiě)作問(wèn)題也不少,而且每天都收到大量的寄來(lái)的書(shū)籍和報(bào)刊雜志以及信件,轉(zhuǎn)瞬之間就摞成一摞。在這樣的情況下,如果我需要一
6、本書(shū),往往是遍尋不得。只在此屋中,書(shū)深不知處,急得滿(mǎn)頭大汗,也是枉然。只好到圖書(shū)館去借,等我把文章寫(xiě)好,把書(shū)送還圖書(shū)館后,無(wú)意之間,在一摞書(shū)中,竟找到了我原來(lái)要找的書(shū),得來(lái)全不費(fèi)工夫,然而晚了,工夫早已費(fèi)過(guò)了。我啼笑皆非,無(wú)可奈何。等到用另外一本書(shū)時(shí),再重演一次這出喜劇。我知道,我要尋找的書(shū)友,看到我急得那般模樣,會(huì)大聲給我打招呼的,但是喊破了嗓子,也無(wú)濟(jì)于事,我還沒(méi)有修持到能聽(tīng)懂書(shū)的語(yǔ)言的水平。我還要加倍努力去修持。我有信心,將來(lái)一定能獲得真正的天眼通和天耳通。只要我想要哪一本書(shū),那一本書(shū)就會(huì)自己報(bào)出所在之處,我一伸手,便可拿到,如探囊取物。這樣一來(lái),文思就會(huì)像泉水般地噴涌,我的筆變成了生花
7、妙筆,寫(xiě)出來(lái)的文章會(huì)成為天下之至文。到了那時(shí),我的書(shū)齋里會(huì)充滿(mǎn)了沒(méi)有聲音的聲音,布滿(mǎn)了沒(méi)有形象的形象。我同我的書(shū)友們能夠自由地互通思想,交流感情。我的書(shū)齋會(huì)成為宇宙間第一神奇的書(shū)齋,豈不猗歟休哉! 我盼望有這樣一個(gè)書(shū)齋。 1993年6月22日 13.讀文章25段,概括作者十分喜愛(ài)書(shū)齋的原因。(4分) 四、課堂小結(jié) 課后導(dǎo)學(xué) 閱讀文本答題 斑馬萬(wàn)年青 一開(kāi)始我以為是自己的眼睛花了,我惟一的觀(guān)賞植物斑馬萬(wàn)年青的葉子上出現(xiàn)了一個(gè)小小的斑點(diǎn)。這個(gè)發(fā)現(xiàn)非同小可,我頓時(shí)就感到自己身體的某個(gè)部位(有可能是心臟),出現(xiàn)了相同面積的斑點(diǎn)。 我曾經(jīng)是一個(gè)對(duì)植物抱無(wú)所謂態(tài)度的人,不僅五谷不分,對(duì)大多數(shù)蔬菜植株的形態(tài)
8、往往大吃一驚:啊,這就是胡蘿卜就花來(lái)說(shuō),我的記性也好不到哪里去,我認(rèn)不出康乃馨,分不清玫瑰與月季。當(dāng)然,在應(yīng)當(dāng)分清的時(shí)候我并非沒(méi)有吃過(guò)虧。在我讀過(guò)的書(shū)里,我發(fā)現(xiàn)英國(guó)人和波蘭人極為熱愛(ài)自己的小花園,在他們的話(huà)題中花園占據(jù)了非常重要位置。至于我市居民,他們似乎特別在意茂密植物所帶來(lái)的蚊蟲(chóng),如果發(fā)現(xiàn)哪里有點(diǎn)空地,他們好像更愿意去種點(diǎn)蔥蒜。就我來(lái)說(shuō),這兩者都沒(méi)有多大的吸引力。 斑馬萬(wàn)年青是一個(gè)朋友在我生病住院期間送給我的。很長(zhǎng)很寬的綠色葉子,一片葉子十塊錢(qián)。我數(shù)了數(shù),一共有六片。這株生機(jī)勃勃的亞熱帶植物一開(kāi)始被我機(jī)智的朋友賦予了健康的含義,我出院后它自然而然成了我健康的象征。我每天給它喝水,結(jié)果它一口
9、氣又長(zhǎng)出了四片葉子,還有新的嫩葉裹緊了身子,在深綠色的螺旋中心也露出了頭。看到我的私有資產(chǎn)在增值,我感到說(shuō)不出的高興。另一方面,看到自己健康狀況一覽表呈現(xiàn)出如此動(dòng)人的綠色曲線(xiàn),沒(méi)有人會(huì)想像得到我的喜悅是怎樣充盈了整個(gè)陽(yáng)臺(tái)。我在書(shū)中讀到過(guò),人類(lèi)祖先南方古猿起源于更早的森林古猿,在我血脈中尤其稀少的依戀植物的古老成份,終究還是被我感覺(jué)到了。 準(zhǔn)確地說(shuō),斑點(diǎn)并不很大,但每次澆水時(shí)它喚起的痛苦卻都像雙胞胎一樣不分軒輊,于是我想最好是向?qū)<掖蚵?tīng)一下。我家附近的花店生意相當(dāng)清淡,老板耐心地向我解釋了斑馬萬(wàn)年青的生活習(xí)性,于是我恍然大悟:我澆的水太多了。于是我向他請(qǐng)教如何去掉這個(gè)斑點(diǎn),老板微笑著說(shuō):“不行,除非你下毒手把那片葉子剪了?!?我了解自己,我知道這是不可能的。這不僅僅關(guān)系到一片葉子多少錢(qián)的問(wèn)題,拿身體來(lái)說(shuō),哪個(gè)地方突然生長(zhǎng)出一個(gè)無(wú)傷大雅的癤子,還不是只能讓它呆在那里? 接下來(lái)的日子里,我沉溺于各種治療花草的偏方之中。我請(qǐng)那片葉子喝啤酒,洗牛奶浴。(還有人出過(guò)更可笑的主意,就不一一列舉了。)在長(zhǎng)久的凝視中,斑點(diǎn)似乎時(shí)大時(shí)小,有時(shí)好像就要消失了,然而第二天它還在那兒,像一個(gè)觸目驚心的傷口。這個(gè)痛苦的過(guò)
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