2021年六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《匆匆》課文練習(xí)

1、2021年六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)匆匆課文練習(xí)（帶答案）一、讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。dtnshowicihngyshangxqudinzhubnzhudnb咆哮（bopo）徘徊（huhui）水滸（hx）開(kāi)鑿（zozu）嘩然（huhu）恐怖（bb）二、用“”畫(huà)出加點(diǎn)字的正確讀音。三、先比一比，再組詞。俯（_）暴（_）區(qū)（_）考（_）府（_）瀑（_）軀（_）烤（_）四、把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，并選擇合適的詞語(yǔ)填空。司空（_）（_）無(wú)獨(dú)（_）（_）見(jiàn)微（_）（_）（_）（_）不舍不可（_）（_）1南美洲東海岸的凸出部分與非洲西海岸的凹陷部分，竟然（_）地互相吻合。2（_）。20世紀(jì)初的一天，因病住院的德國(guó)氣象學(xué)家魏格納正

2、無(wú)聊地看著墻上的世界地圖。3“偶然的機(jī)遇”只會(huì)給那些善于獨(dú)立思考的人，給那些具有（_）精神的人。五、選詞填空。1/4簡(jiǎn)陋簡(jiǎn)單簡(jiǎn)便1魯濱遜用木頭和船帆搭起一座（_）的帳篷。2這次的考試題出乎意外的（_）。3這種（_）的運(yùn)算方法提高了我們的做題速度。叛亂背叛4他寧可失去寶貴的生命，也不（_）自己的祖國(guó)。5他發(fā)現(xiàn)這艘船上發(fā)生了（_）。六、課文綜合回顧。匆匆是現(xiàn)代著名作家_寫(xiě)的一篇_。文章圍繞“匆匆”二字展開(kāi)敘述，在文章開(kāi)頭和結(jié)尾都提出了“_”這個(gè)問(wèn)題，這是采用了_的寫(xiě)作方法。作者由景及人，嘆息不已，抒發(fā)了自己對(duì)時(shí)光流逝的（_）和（_）之情。（后兩空填序號(hào)）A無(wú)奈B興奮C惋惜D不在意七、閱讀課文片段，

3、完成練習(xí)。燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？是有人偷了他們吧：那是誰(shuí)？又藏在何處呢？是他們自己逃走了吧：現(xiàn)在又到了哪里呢？我不知道他們給了我多少日子，但我的手確乎是漸漸空虛了。在默默里算著，八千多日子已經(jīng)從我手中溜去，像針尖上一滴水滴在大海里。我的日子滴在時(shí)間的流里，沒(méi)有聲音，也沒(méi)有影子。我不禁頭涔涔而淚潸潸了。1給下列加點(diǎn)字注音?？仗摚╛）頭涔涔（_）淚潸潸（_）2匆匆是現(xiàn)代著名作家_的一篇膾炙人口的_，文章緊扣“_”二字，細(xì)膩地刻畫(huà)了時(shí)光流逝的蹤跡，表達(dá)了作者對(duì)時(shí)光流逝_(tái)和_。2/43選文中畫(huà)橫線的句子運(yùn)用了_的修辭手法。4面對(duì)如此匆匆而過(guò)的時(shí)間，你有何感想？_3/4參考答案1、地毯稍微彩虹衣裳喜鵲點(diǎn)綴笨拙單薄2、pohuihzohub3、俯視暴雨區(qū)長(zhǎng)考試政府瀑布身軀烤火4、見(jiàn)慣有偶知著鍥而思議不可思議無(wú)獨(dú)有偶鍥而不舍5、簡(jiǎn)陋簡(jiǎn)單簡(jiǎn)便背叛叛亂6、朱自清散文我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？首尾呼應(yīng)C7