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文檔簡(jiǎn)介
1、教科版 科學(xué)小學(xué)二年級(jí)下冊(cè)期末測(cè)試卷一.選擇題(共10題,共20分)1.磁鐵吸引鐵的力量我們叫做()A.推力 B.磁力 C.彈力2.皮膚感知不到( )。A.冷 B.疼 C.香味3.制作指南針時(shí),關(guān)鍵點(diǎn)之一是( )。A.指南針的美觀 B.磁針的大小 C.磁針能否自由轉(zhuǎn)動(dòng)4.如圖,將條形磁鐵分成五部分,( )部分的磁力最小。5.沖兩杯一樣多的白糖水,充分溶解后,要想知道哪杯中放入的糖多,我們可以( )。A.觀察顏色 B.嘗一嘗甜度 C.掂一掂重量6.仿真水果和真正的水果如何區(qū)分?下列方法沒(méi)有用的是( )。A.用鼻子聞一聞 B.用手摸一摸,捏一捏 C.用眼睛看一看 D.用耳朵聽(tīng)一聽(tīng)7.在人的一生中,
2、身體發(fā)育和智力發(fā)展的黃金時(shí)期是( )。A.童年期 B.青春期 C.成年期 D.老年期8.下面的選項(xiàng)中與左圖成左右對(duì)稱的是( )。A. B. C.9.小強(qiáng)在指南針的方位盤上的S和E之間發(fā)現(xiàn)了SE,這個(gè)方向應(yīng)該是( )方。A.東北 B.東南 C.西南10.下列物體能被磁鐵吸引的是( )。A.鐵釘 B.鉛筆二.填空題(共10題,共38分)1.磁鐵( )做的;磁鐵有( ),因?yàn)樗鼈冇胁煌挠猛尽?.磁鐵可以隔著一張紙對(duì)鐵釘產(chǎn)生( )作用。3.磁鐵用( )使物體移動(dòng)。這種力的產(chǎn)生是因?yàn)榇盆F周圍存在磁場(chǎng)。4.磁鐵能夠吸引( )和鎳。5.人的生長(zhǎng)過(guò)程大致經(jīng)歷( )、兒童期、少年期、( )、中年期和( )。6
3、.填一填。龐大;瘦??;眼睛;鼻子;嘴巴 手掌 頸;軀干;腳;耳朵小明來(lái)到動(dòng)物園里,看到了老虎與猴子,他發(fā)現(xiàn)老虎的身體比較( ),猴子的身體比較( ),是因?yàn)樾∶鬟\(yùn)用了感覺(jué)器官( ),它能幫助我們識(shí)別猴子與老虎。7.完成水浮式指南針需要用到( )、( )、( )、( )、( )等材料。8.磁鐵的磁力最大的地方叫作( ),每個(gè)磁鐵都有兩處這種地方。9.同時(shí)運(yùn)用多種感官,能夠更加( ) (準(zhǔn)確不準(zhǔn)確)地比較出物體的差異。10.磁鐵的各個(gè)部位,磁力大?。?)(填“相同”或“不都相同)。三.判斷題(共10題,共22分)1.磁鐵有磁性,可以吸引任何物體。( )2.合理的飲食和適當(dāng)?shù)捏w育鍛煉有助于我們的身體
4、發(fā)育。( )3.環(huán)形磁鐵之間的相互作用規(guī)律和條形磁鐵之間的相互作用規(guī)律是不一樣的。( )4.眼、耳、鼻、舌、皮膚是我們的感覺(jué)器官,具有學(xué)習(xí)的功能。( )5.可以用嗅覺(jué)判斷一杯水是否放了糖。( )6.將安裝好的磁針3次輕輕放入水盤中間,使磁針慢慢轉(zhuǎn)動(dòng),我們發(fā)現(xiàn)靜止后磁針針尖和針尾的指向每次都不一樣。( )7.圖中的小朋友在用觸覺(jué)器官觀察同伴的身體。( )8.使用指南針判斷方向時(shí),要把指南針豎著放置。( )9.時(shí)間膠囊要選擇防水、防潮、不易腐爛材質(zhì)的容器,如塑料等。( )10.根據(jù)這個(gè)磁鐵的形狀,我們可以叫它瓦形磁鐵。( )四.連線題(共1題,共4分)1.把下列事物和應(yīng)用磁鐵的原理用線連起來(lái)。五.
5、簡(jiǎn)答題(共3題,共19分)1.我們?cè)谟螛?lè)場(chǎng)會(huì)看到有賣向上漂浮的氣球,這是因?yàn)槔锩嫜b入了比空氣輕的氫氣或氦氣,你能用磁鐵的原理代替氫氣做出漂浮氣球的效果嗎?(請(qǐng)想一想,畫出你的設(shè)計(jì)想法)2.說(shuō)一說(shuō),我們的身體都有哪些重要的感覺(jué)器官?它們都有什么作用?3.游戲中不能學(xué)到知識(shí),游戲中也不需要各種感覺(jué)器官的配合。六.綜合題(共3題,共17分)1.請(qǐng)根據(jù)圖中的情況,判斷蹄形磁鐵的磁極。2.下面有蘋果、香蕉、葡萄、草莓四種水果。 1.上面四種水果中,觸覺(jué)感受最粗糙的是()A. B. C. D.2.上面四種水果中視覺(jué)感受最接近球形的是()。A. B. C. D.3.上面四種水果中,口感最硬的是()A. B.
6、 C. D.3.小明的爸爸是個(gè)戶外運(yùn)動(dòng)愛(ài)好者,家里有很多戶外運(yùn)動(dòng)裝備,小明在爸爸的登山包的金屬掛扣上發(fā)現(xiàn)了指南針。如下圖所示,請(qǐng)你仔細(xì)觀察圖片,回答相關(guān)問(wèn)題。使用這個(gè)指南針時(shí),應(yīng)該將掛扣( )。A.平著放 B.立著放 C.傾斜放這種掛扣的材質(zhì)不可能是( )。A.銅 B.塑料 C.鐵小明在指南針的方位盤上發(fā)現(xiàn)了N,這個(gè)方向是( )。A.東 B.北 C.南參考答案一.選擇題1.B2.C3.C4.C5.B6.D7.B8.C9.B10.A二.填空題1.不一定是鐵;各種形狀2.吸引3.磁力4.鐵5.嬰兒期;青年期;老年期6.龐大;瘦小;眼睛7.盛水容器;鋼針;磁鐵;指南針;吹塑紙8.磁極9.準(zhǔn)確10.不都相同三.判斷題1.2.3.4.5.6.7.8.9.10.四.連線題1.如下:五.簡(jiǎn)答題1.在氣球頂上粘一個(gè)回形針,在氣球上方的盒子上粘一塊磁鐵,讓氣球在磁鐵的磁力作用下實(shí)現(xiàn)漂浮。2.我們身體的感覺(jué)器官主要有眼睛、鼻子、耳朵、嘴、手(皮膚)等。眼睛能幫助我們觀察物體的形狀、大小、顏色;鼻子能幫助我們聞物體的氣味;耳朵能幫助我們聽(tīng)見(jiàn)物體發(fā)出的聲音;舌頭能幫助我們品嘗物體的味道;皮膚(手)能幫助我們感知物體的
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