感恩之心演講稿錦集5篇_第1頁(yè)
感恩之心演講稿錦集5篇_第2頁(yè)
感恩之心演講稿錦集5篇_第3頁(yè)
感恩之心演講稿錦集5篇_第4頁(yè)
感恩之心演講稿錦集5篇_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩5頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、感恩之心演講稿錦集5篇感恩之心演講稿 篇1各位老師、同學(xué)們:大家好!今天我演講的題目是常懷感恩之心。感恩,是一種生活態(tài)度,是一種品德、一種責(zé)任。常懷感恩之心,人與人、人與社會(huì)就會(huì)變得更加和諧,更加親切。我們自身也會(huì)因?yàn)檫@種感恩心理的存在而變得愉快和健康起來(lái),生命將得到滋潤(rùn)。全身癱瘓的著名物理學(xué)家霍金之所以能克服常人難以想象的困難,創(chuàng)造出一段生命奇跡,源于他懷有一顆感恩的心;被譽(yù)為中國(guó)的跳馬王的著名體操運(yùn)動(dòng)員桑蘭,由于訓(xùn)練中的一次偶然失誤,體操生涯被無(wú)情地畫(huà)上句號(hào),但她并為因此而一蹶不振,從她重新面對(duì)公眾的那一刻起,她的臉上就一直浮現(xiàn)燦爛的微笑,這一切源于她對(duì)給予她關(guān)懷和照顧的人們心存感激在生活

2、中,無(wú)不存在著值得感恩的地方?!耙恢嘁伙埉?dāng)思來(lái)之不易;半絲半縷恒念物力維艱”,讓我們深知美好生活的彌足珍貴;“慈母手中線,游子身上衣”,讓我們銘記父母的養(yǎng)育之恩;“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,讓我們勿忘老師的無(wú)私奉獻(xiàn)。周圍的人和物,日常生活中的大事小事,只要用感恩的心去面對(duì),一切將變得那么美好!學(xué)會(huì)感恩,讓你對(duì)生活多了份欣賞,多了份愛(ài),少了份挑剔,少了份抱怨。感恩讓人更加友善,讓人更加平和。懂感恩,才會(huì)懂得付出,才會(huì)懂得回報(bào)。有人說(shuō)善良的本質(zhì)就是有一顆感恩的心,有人說(shuō)一個(gè)人如果有了一顆感恩的心,他就是一個(gè)幸福的人,對(duì)別人的幫助,哪怕是一點(diǎn)、一滴,我們都應(yīng)當(dāng)懷感恩之心。學(xué)會(huì)感恩,懂得感恩應(yīng)

3、當(dāng)成為每個(gè)人的美德。讓我們時(shí)刻懷有一顆感恩的心,一顆感謝生活的心。讓我們把“感恩之心”化為“感恩之行”吧讓我們回報(bào)父母:主動(dòng)承擔(dān)一些家務(wù),體驗(yàn)父母的艱辛,減輕父母的負(fù)擔(dān),努力做讓父母放心的好孩子。讓我們回報(bào)老師:勤奮學(xué)習(xí),刻苦鉆研,插上創(chuàng)新的翅膀,在知識(shí)的海洋里遨游。讓我們回報(bào)學(xué)校:愛(ài)護(hù)校園中的一草一物,不隨地亂扔果皮紙屑,努力創(chuàng)建一個(gè)整潔、和諧的校園。讓我們回報(bào)社會(huì):遵守社會(huì)公德,遵守交通規(guī)則,夜深人靜時(shí)把電視的聲音開(kāi)得小些,給鄰里一個(gè)安靜的夜晚同學(xué)們,感恩,不僅是一種禮儀,更是一種健康的心態(tài),能折射出社會(huì)文明的進(jìn)程。讓我們每個(gè)人都懷揣一顆感恩之心,永遠(yuǎn)綻放出最燦爛的笑容!感恩之心演講稿 篇

4、2居里夫人說(shuō)過(guò)“不管一個(gè)人取得多么值得驕傲的成績(jī),都應(yīng)該飲水思源,應(yīng)該記住是自己的老師為他們的成長(zhǎng)播下了最初的種子?!敝鲌D報(bào),善莫大焉。 感恩是一種樂(lè)觀的生活態(tài)度。感恩困難,感恩挫折,不是樂(lè)觀嗎?感恩對(duì)手,感恩敵人,不是樂(lè)觀么?對(duì)于我們不甚喜歡的一些人和事物,盡量想到它的正面,想到它對(duì)我們的好處,從而去感謝它,不是樂(lè)觀嗎?所以,感恩,是一種樂(lè)觀的心態(tài)。感恩是一種品德,是一種思想境界??墒?,我們有些人的感恩之心似乎在慢慢消失,取而代之的是無(wú)休止的抱怨。擁有了關(guān)愛(ài)我們的親人,我們卻抱怨他們太過(guò)嘮叨;交到了真心相待的知己,我們卻抱怨他們還不夠朋友;擁有了舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,卻抱怨學(xué)習(xí)生活的枯燥無(wú)味由于

5、抱怨太多,我們忘記了感恩。隨著我們?cè)谌耸篱g的第一聲響亮的啼哭,母親就開(kāi)始日復(fù)一日,年復(fù)一年,無(wú)休無(wú)止的為我們操心,操勞,無(wú)怨無(wú)悔。母親給了我們生命,養(yǎng)育我們健康成長(zhǎng),我們應(yīng)感謝這生命的賜予,這無(wú)怨無(wú)悔的付出。當(dāng)我們懵懂之時(shí),我們步入了學(xué)校,來(lái)到了指明我們方向的地方.在這里,老師教我們做人,給我們知識(shí).在老師的培育下,我們學(xué)會(huì)了我們?cè)瓉?lái)不懂的東西,明白了學(xué)習(xí)的目的,掌握了學(xué)習(xí)的方法,知道了人活著的真正意義,樹(shù)立了遠(yuǎn)大的志向.同學(xué)們,面對(duì)父母的養(yǎng)育、老師的教導(dǎo),我們是不是應(yīng)該勤奮讀書(shū)呢答案是肯定的。假如我們能這樣去做,也許能給父母,老師一點(diǎn)的安慰。懷著一顆感恩的心,去看待社會(huì),看待父母,看待親朋好

6、友,你將會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂(lè),放開(kāi)你的胸懷,讓霏霏細(xì)雨洗刷你心靈的污染。學(xué)會(huì)感恩,因?yàn)檫@會(huì)使世界更美好,使生活更加充實(shí)?!傍f有反哺之孝,羊有跪乳之恩?!笔紫雀卸髯约旱母改?。我們不僅要常為父母做一些力所能及的事情,幫父母分憂,更要關(guān)愛(ài)父母的健康,銘記父母的叮嚀,理解父母的苦心,這是在踐行著感恩。“天下興亡,匹夫有責(zé)?!备卸饕彩菍?duì)祖國(guó)的責(zé)任。從周恩來(lái)為中華之崛起而讀書(shū)的滿腔熱情,到鄧小平“我是中國(guó)人民的兒子”的無(wú)限赤誠(chéng);從金晶為保護(hù)殘奧火炬的果斷勇敢,到我們?yōu)樽鎳?guó)繁榮富強(qiáng)而發(fā)憤學(xué)習(xí)的決心,都包含著感恩的成分。親愛(ài)的同學(xué)們,讓我們積極行動(dòng)起來(lái)吧!常懷感恩之心,學(xué)會(huì)熱愛(ài)生活,我們將會(huì)感受到更多快樂(lè)。感

7、恩之心演講稿 篇3生命的整體是相互依存的,每一樣?xùn)|西都依賴其他每一樣?xùn)|西。人自從有了自己的生命起,便沉侵在恩惠的海洋里。傳說(shuō),有個(gè)寺院的住持,給寺院里立下了一個(gè)特別的規(guī)矩:每到年底,寺里的和尚都要面對(duì)住持說(shuō)兩個(gè)字。第一年年底,住持問(wèn)新和尚心里最想說(shuō)什么,新和尚說(shuō):“床硬?!钡诙昴甑祝〕钟謫?wèn)新和尚心里最想說(shuō)什么,新和尚說(shuō):“食劣。”第三年年底,新和尚沒(méi)等住持提問(wèn),就說(shuō):“告辭?!弊〕滞潞蜕械谋秤白匝宰哉Z(yǔ)地說(shuō):“心中有魔,難成正果,可惜!可惜!”住持說(shuō)的“魔”,就是新和尚心里沒(méi)完沒(méi)了的抱怨。這個(gè)新和尚只考慮自己要什么,卻從來(lái)沒(méi)有想過(guò)別人給過(guò)他什么。像新和尚這樣的人在現(xiàn)實(shí)生活中很多,他們這也

8、看不慣,那也不如意,怨氣沖天,牢騷滿腹,總覺(jué)得別人欠他的,社會(huì)欠他的,從來(lái)感覺(jué)不到別人和社會(huì)對(duì)他的生活所做的一切一切。這種人心里只會(huì)產(chǎn)生抱怨,不會(huì)產(chǎn)生感恩。哲人說(shuō),世界上最大的悲劇和不幸就是一個(gè)人大言不慚地說(shuō):“沒(méi)人給過(guò)我任何東西。”兩個(gè)行走在沙漠的旅人,已行走多日,在他們口渴難忍的時(shí)候,碰見(jiàn)一個(gè)吆駱駝的老人,老人給了他們每人半瓷碗水,兩個(gè)人面對(duì)同樣的半碗水,一個(gè)抱怨水太少,不足以消解他身體的饑渴,抱怨之下竟將半碗水潑掉了:另一個(gè)也知道這半碗水不能完全解除身體的饑渴,但他卻擁有一種發(fā)自心底的感恩,并且懷著這份感恩的心情,喝下了這半碗水。結(jié)果,前者因?yàn)榫芙^這半碗水死在沙漠之中,后者因?yàn)楹攘诉@半碗

9、水,終于走出了沙漠。這個(gè)故事告訴人們,對(duì)生活懷有一顆感恩之心的人,即使遇上再大的災(zāi)難,也能熬過(guò)去。感恩者遇上禍,禍也能變成福,而那些常常抱怨生活的人,即使遇上了福,福也會(huì)變成禍。南部偏遠(yuǎn)山區(qū)有一個(gè)真實(shí)的故事,故事的主人公是貧困山區(qū)的一個(gè)女孩。她有幸考上重點(diǎn)大學(xué),不幸的是父親在她進(jìn)校不久,遇上了車禍身亡,家中無(wú)力供她上學(xué),在她準(zhǔn)備退學(xué)回家時(shí),社會(huì)送來(lái)了關(guān)懷,老師和同學(xué)也慷慨捐款捐物。她將大家的贈(zèng)物,舍不得使用,藏在箱子里。每天打開(kāi)箱子看看這些贈(zèng)物,就想到自己周圍有那么多的關(guān)懷、愛(ài)心,心中就不產(chǎn)生出一種感激之情。這種感激之情又驅(qū)使她去戰(zhàn)勝困難,頑強(qiáng)拼搏。這個(gè)在物質(zhì)上貧困的女孩,卻變成一個(gè)精神的富有

10、者。她心懷感恩,終于讀完了大學(xué),還以優(yōu)異的成績(jī)留學(xué)美國(guó)。她說(shuō):“大家給我的一切,是我的精神財(cái)富,永遠(yuǎn)留在我的心里。我要努力學(xué)好本領(lǐng),回報(bào)祖國(guó),回報(bào)父老鄉(xiāng)親?!比擞辛瞬煌卸髦?,就像這位女孩,生命會(huì)時(shí)時(shí)得到滋潤(rùn),并時(shí)時(shí)閃爍純凈的光芒。我們每個(gè)人都應(yīng)該明白,生命的整體是相互依存的,每一樣?xùn)|西都依賴其他每一樣?xùn)|西。無(wú)論是父母的養(yǎng)育,師長(zhǎng)的教誨,配偶的關(guān)愛(ài),他人的服務(wù),大自然的慷慨賜予人自從有了自己的生命起,便沉浸在恩惠的海洋里。一個(gè)人真正明白了這個(gè)道理,就會(huì)感恩大自然的福佑,感恩父母的養(yǎng)育,感恩社會(huì)的安定,感恩食之香甜,感恩衣之溫暖,感恩花草魚(yú)蟲(chóng),感恩苦難逆境,就連自己的敵人,也不忘感恩。因?yàn)檎嬲?/p>

11、促使自己成功,使自己變得機(jī)智勇敢、豁達(dá)大度的,不是優(yōu)裕和順境,而是那些常常可以置自己于死地的打擊、挫折和對(duì)立面。挪威著名的劇作家享利易卜生把自己對(duì)立面瑞典劇作家斯特林堡的畫(huà)像放在桌子上,一邊寫(xiě)作,一邊看著畫(huà)像,從而激勵(lì)自己。易卜生說(shuō):“他是我的死對(duì)頭,但我不去傷害他,把他放在桌子上,讓他看著我寫(xiě)作?!睋?jù)說(shuō),易卜生在對(duì)立面目光的關(guān)注下,完成了培爾金特、社會(huì)支持、玩偶之家等世界戲劇文化中的經(jīng)典之作。人有了不忘感恩之心情,人與人、人與自然、人與社會(huì)也會(huì)變得更加和諧,更加親切。我們自身也會(huì)因?yàn)檫@種感恩心理的存在而變得愉快和健康起來(lái)。說(shuō)它是滋潤(rùn)生命的營(yíng)養(yǎng)素,一點(diǎn)也不過(guò)分。感恩之心演講稿 篇4尊敬的老師們

12、,親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng);蒼鷹感恩長(zhǎng)空,因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔;高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗?我感恩,感恩許許多多人父母是我們的第一任老師,從一個(gè)孩子呱呱墜地那一刻起,他的生命就傾注了父母無(wú)盡的愛(ài)與祝福。或許,父母不能給我們奢華的生活,但是他們給予了一個(gè)人一生中不可替代的-生命。父母為子女撐起了一片愛(ài)的天空,當(dāng)你受傷時(shí)、哭泣時(shí)、憂郁時(shí)、難過(guò)時(shí),你可以隨時(shí)回到父母的懷抱,享受真摯的愛(ài)。感恩父母,哪怕是一件微不足道的事,只要能讓他們感到欣慰就夠了。無(wú)非,父母僅要一點(diǎn)小小的回報(bào)?;丶铱纯?,陪陪老人與父母。據(jù)統(tǒng)計(jì)中國(guó)占百分之九十八的父母的選擇無(wú)非就是這樣?,F(xiàn)在的我們還沒(méi)有長(zhǎng)

13、大進(jìn)入社會(huì),報(bào)答父母的最好方式無(wú)非是好好學(xué)習(xí),健康成長(zhǎng)。老師,給了我前進(jìn)的動(dòng)力;老師,給了我飛翔的翅膀;老師,給我指明了人生的方向;老師,給我放眼世界的慧眼老師就像一支紅燭,一點(diǎn)一點(diǎn)地融化我們心靈的冰川,走進(jìn)我們心靈的空間,讓我們遠(yuǎn)離寂寞。一支支粉筆是他們耕耘的犁頭,但漸漸染白了他們的頭發(fā)。三尺講臺(tái)是他們奉獻(xiàn)的戰(zhàn)場(chǎng),在這里他們永不言敗。他們桃李滿門(mén),你我也是其中的一棵。感恩老師,用優(yōu)異的成績(jī),用可驕的成功,用你一點(diǎn)一滴的進(jìn)步來(lái)告訴老師:“老師,我能行!”恩情,我永遠(yuǎn)報(bào)答不完,但有這個(gè)心就好了。無(wú)論你做了多少事,倘若沒(méi)有感恩之心,那一切的一切都將是徒勞。感恩之心演講稿 篇5各位老師、同學(xué)們:大家

14、早上好!我今天國(guó)旗下講話的題目是感恩的心。每年11月第四周的星期四,也就是這一周的星期四,是美國(guó)的感恩節(jié)。我對(duì)洋節(jié)是不太熱衷的,但是這個(gè)節(jié)日讓我無(wú)比感動(dòng)。在科技和經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的今天,物質(zhì)是愈加的豐富,我們的生活條件也更加優(yōu)越。但是有多少人對(duì)自己所擁有的感動(dòng)過(guò)呢?得到滿足認(rèn)為是理所當(dāng)然,沒(méi)有得到滿足就怨氣沖天。感恩,仿佛已經(jīng)被物欲沖淡。有這樣一個(gè)人,父母殘疾,因?yàn)榧彝ヘ毟F,他9歲才上學(xué)。每天除了上學(xué)就是做繁重的家務(wù),還要給癱瘓?jiān)诖驳哪赣H喂飯。從小飽嘗了艱辛的他,后來(lái)成為了一個(gè)成功的企業(yè)家。有人問(wèn)他:“你抱怨過(guò)你的父母嗎?因?yàn)樗麄冏屇闶チ丝鞓?lè)的童年。”這個(gè)人回答說(shuō):“恰恰相反,我很感謝童年那段苦難的歲月,正是童年的苦難造就了我堅(jiān)毅的品格,才有了我今天的成功?!蓖瑢W(xué)們,感恩是一種行為,是一種處事哲學(xué),更是一種積極的人生態(tài)度。學(xué)會(huì)感恩,你會(huì)更加熱愛(ài)生活,你會(huì)更多的體驗(yàn)到生活的美好。一個(gè)人不懂得感恩,就會(huì)事事不如意,處處怨天尤人,心靈的花園會(huì)雜草叢生,也就沒(méi)有快樂(lè)可言?!把蛴泄蛉橹鳌?,“鴉有反哺之義”,“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)”,“贈(zèng)人玫瑰,手留余香”,這些都因懷有一顆感恩的心,才芬芳馥郁,香澤萬(wàn)里。懷有一顆感恩的心,你會(huì)發(fā)現(xiàn)我們生活中有太多值得我們感恩的對(duì)象。感恩父母給了我們的生命和養(yǎng)育,感恩老師給了我們教育和培養(yǎng),感恩朋友給了我們關(guān)心和幫助,感恩同學(xué)給了自己榜樣,感恩對(duì)手讓我們找到

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論