我心中的大學(xué)靈魂

1、1 “如果我們將學(xué)過的東西忘得一干二凈時(shí)，最后剩下來的東西就是教育的本質(zhì)了?！?美國當(dāng)代著名教育家布魯姆 我心中的大學(xué)靈魂 獨(dú)立思考 自由發(fā)展 2一、獨(dú)立思考 第一、發(fā)現(xiàn)問題的能力 第二、認(rèn)識(shí)問題的能力 第三、分析問題的能力 第四、解決問題的能力3 一種好的思考方法和不好思考方法有什么區(qū)別？ 我們?nèi)绾纹饰鏊伎迹?如何培養(yǎng)自己的思考能力？1、目的性想什么，要有目的2、具體性要圍繞你當(dāng)前的需要來做3、實(shí)際性人的思考活動(dòng)要切合實(shí)際44、實(shí)踐性思考活動(dòng)要可操作，具有實(shí)踐意義5、邏輯性這是最重要的一個(gè)特性，它決定了一個(gè)人能否發(fā)展與創(chuàng)新。它主要表現(xiàn)為三個(gè)體系：（1）形式邏輯解決因果關(guān)系（2）辯證邏輯強(qiáng)調(diào)從

2、事物的不同方面來分析研究，提示其本質(zhì)，它是創(chuàng)新的基礎(chǔ)（3）數(shù)理邏輯就是高度的抽象概括5二、自由發(fā)展（一）學(xué)術(shù)自由（二）發(fā)展自由（三）時(shí)間自由 如何高效率管理時(shí)間？ 61、浪費(fèi)時(shí)間的原因（1）缺乏明確的目標(biāo)（2）拖延（3）缺乏優(yōu)先順序，抓不到重點(diǎn)（4）重過程不重結(jié)果（5）做事有頭無尾（6）缺乏條理與整潔（7）不懂得“借雞生蛋”（8）不會(huì)拒絕別人的請(qǐng)求（9）盲目行動(dòng)（10）簡單的事情復(fù)雜化 72、高效率管理時(shí)間的方法（1）凡事都要預(yù)先規(guī)劃（2）分清輕重緩急，抓住重點(diǎn)（3）馬上行動(dòng)（一定要做的事情），杜絕拖延（4）明確的目標(biāo)和行動(dòng)計(jì)劃（5）每個(gè)人的時(shí)間都是有價(jià)值的，盡可能使時(shí)間價(jià)值最大化8 年花費(fèi)二

3、萬元，一年按365天計(jì)算，每天的價(jià)值是54.8元，每小時(shí)的價(jià)值是2.28元。按183天計(jì)算（除去60天寒暑假、法定假日及周六周日），每天的價(jià)值是109.28元，每小時(shí)的價(jià)值是5.56元。 年花費(fèi)二萬五千元，一年按365天計(jì)算，每天的價(jià)值是68.49元,每小時(shí)的價(jià)值是2.85元。按183天計(jì)算,每天的價(jià)值是136.61元，每小時(shí)的價(jià)值是5.69元。 年花費(fèi)三萬元，一年按365天計(jì)算，每天的價(jià)值是82.19元,每小時(shí)的價(jià)值是3.42元,按183天計(jì)算,每天的價(jià)值是163.93元,每小時(shí)的價(jià)值是6.83元。9（6）珍惜今天，今日事今日畢（7）第一次做好，追求零缺點(diǎn)工作（8）要求學(xué)習(xí)（工作）時(shí)就必須規(guī)定時(shí)限 （9）養(yǎng)成整潔和條理的習(xí)慣拿東西要養(yǎng)成哪里拿哪里放的習(xí)慣把同類、同時(shí)使用的東西放一起把東西編號(hào)把鑰匙等常用物品集中管理做事應(yīng)盡量簡化 10（10）養(yǎng)成快速的節(jié)奏感（11）結(jié)果導(dǎo)向，掌控過程（12）不要讓別人浪費(fèi)你的時(shí)間（13）善用零碎的時(shí)間（14）記錄每一天做的每一件事的時(shí)間（15）業(yè)余時(shí)間管理 11 “大學(xué)是靈魂的天堂，是精神的源產(chǎn)地，我們四年走出校門之后，不應(yīng)只是