高職思政教學(xué)工作總結(jié)

1、精選公文范文高職思政教學(xué)工作 總結(jié)篇一：思政工作總結(jié)2012思政”教研室工作總結(jié)蘭州職業(yè)技術(shù)學(xué)院2012年在學(xué)校黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下， 思政教研室全面學(xué)習(xí)和領(lǐng)會黨的十八大 政治報(bào)告，扎實(shí)推進(jìn)十八大精神三進(jìn)工作，教學(xué)團(tuán)隊(duì)凝心聚力，以課堂教學(xué) 為中心，以科學(xué)研究為基礎(chǔ)，以師資隊(duì) 伍建設(shè)為手段，以培養(yǎng)具有創(chuàng)新觀念、 實(shí)踐能力，堅(jiān)持理論與實(shí)踐相結(jié)合的高 職人才為目標(biāo)，充分發(fā)揮思想政治理論 課在我校大學(xué)生思想政治教育中的主陣 地、主渠道作用，圓滿地完成了各項(xiàng)工 作任務(wù)，現(xiàn)總結(jié)如下：一、教學(xué)工作1,全面修訂教學(xué)大綱。結(jié)合我院人 才培養(yǎng)方案制定和課程改革實(shí)踐探索課 堂教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，理論課時(shí)與實(shí)踐課時(shí)等變 精選公文范

2、文精選公文范文化，根據(jù)學(xué)院教務(wù)處安排，在本年度， 教研室完成基礎(chǔ)、概論、就業(yè)指 導(dǎo)與職業(yè)發(fā)展三門必修課，大學(xué)生心 理健康教育、人際交往技巧、幸福 學(xué)、組織行為管理學(xué)、日常實(shí)用法 律六門選修課的教學(xué)大綱的修訂工作。.圓滿完成教學(xué)任務(wù)，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn) 步提升。本年度，教研室認(rèn)真貫徹落實(shí) 安排了思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)”（54 學(xué)時(shí)）、 毛澤東思想和中國特色社會主 義理論體系概論”（72學(xué)時(shí)），形勢與政 策”課連續(xù)安排三個(gè)學(xué)期專題講座，就 業(yè)指導(dǎo)與職業(yè)發(fā)展（18學(xué)時(shí)），及大學(xué) 生心理健康教育、人際交往技巧、幸 福學(xué)、組織行為管理學(xué)、日常實(shí)用嚴(yán)格按每1個(gè)學(xué)分1個(gè)課時(shí)法律5門人文素質(zhì)選修課教學(xué)任務(wù)，在 各門課

3、程建設(shè)中體現(xiàn)思政教學(xué)宗旨和特 色一一以德育人，教書育人。各門課程 從課程設(shè)計(jì)、教學(xué)內(nèi)容的把握、案例的 選擇、影視資料的播放等各個(gè)環(huán)節(jié)體現(xiàn) 精選公文范文2 精選公文范文 思政特色，加強(qiáng)人文關(guān)懷和心理疏導(dǎo)， 開展特色思政工作，注重教學(xué)實(shí)效，有 效補(bǔ)充思政課堂教學(xué)?？傮w上都受到同 學(xué)們的歡迎，教學(xué)效果良好。2012年6月，組織骨干教師完成思 想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)省級精品課程 及精彩一課的評優(yōu)申報(bào)工作。3,深化思政課程教學(xué)改革。教學(xué)團(tuán) 隊(duì)以以改革創(chuàng)新的精神推進(jìn)思政課程建 設(shè)，從傳遞知識、培育能力、學(xué)會做人、 堅(jiān)定信仰四個(gè)層面進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)，體現(xiàn) 創(chuàng)新精神和價(jià)值思想。采用 自主一合作 一探究一評價(jià)反饋”的

4、教學(xué)方法，從傳遞 知識、培育能力、學(xué)會做人、堅(jiān)定信仰 四個(gè)層面進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)，體現(xiàn)創(chuàng)新精神 和價(jià)值思想。采用 自主一合作一探究一 評價(jià)反饋”的教學(xué)方法，堅(jiān)持以教師為主 導(dǎo)，進(jìn)行啟發(fā)性、引導(dǎo)性教學(xué)。課堂實(shí) 踐教學(xué)日趨成熟。在概論課中進(jìn)行 理論講授、實(shí)踐教學(xué)、專題活動、時(shí)政 熱點(diǎn)觀察、教學(xué)影片播放五條主線立體 學(xué)習(xí)。其中八個(gè)學(xué)習(xí)小組的八個(gè)主題課 精選公文范文精選公文范文堂實(shí)踐教學(xué)活動，選題研究涵蓋全書， 包括 走近偉人毛澤東”、新民主主義革 命理論”、科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力”、發(fā) 展是硬道理”、初級階段國情及戰(zhàn)略”、改革開放給中國社會帶來的變遷”、三 農(nóng)問題一一社會主義新農(nóng)村建設(shè)”、城 鎮(zhèn)化之路”、建

5、設(shè)濟(jì)源節(jié)約型、環(huán)境友 好型社會”、構(gòu)建社會主義和諧社會”、弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化，提升中國文化 競爭力”、實(shí)現(xiàn)祖國完全統(tǒng)一 ”、西方發(fā) 達(dá)國家民主化進(jìn)程中的問題與經(jīng)驗(yàn) ”、新世紀(jì)中國崛起的外交戰(zhàn)略”、新世紀(jì) 中國崛起的戰(zhàn)略威脅和國防安全”等課題研究，各組運(yùn)用多媒體和信息技術(shù)， 搜集資料、策劃設(shè)計(jì)，制作多媒體課件， 以演講、辯論、情景短?。ㄐ∑罚⒄f唱、 視頻、問卷調(diào)查等不拘一格的多種形式 展示小組研究成果。再比如在概論 課教學(xué)中開展 課前八分中新聞深度觀 察”，學(xué)生自己動手拍攝制作新聞，借助 多媒體，感受社會現(xiàn)實(shí)，學(xué)生非常喜愛 這個(gè)環(huán)節(jié)的信息分享與學(xué)習(xí)！教學(xué)中同精選公文范文 精選公文范文步穿插播

6、放復(fù)興之路、建國大業(yè)、 高考1977等教學(xué)資料影片，進(jìn)一步豐富了課堂教學(xué)活動。這些都很好的激 發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)該課程的積極性。配合教 學(xué)在團(tuán)隊(duì)合作，交流研討當(dāng)中分享對課 程的認(rèn)識和理解，在實(shí)踐體驗(yàn)中堅(jiān)定特 色社會主義的制度自信、道路自信，理 論自信。同學(xué)們普遍反映對課程學(xué)習(xí)興 趣濃厚，即展示了個(gè)人風(fēng)采，又鍛煉了 能力，提升了人格魅力，收獲很多。實(shí) 踐教學(xué)效果實(shí)效明顯。.以形勢與政策”課為載體，做好 十八大的宣傳工作。本年度，該課程按 照甘肅省教育廳下發(fā)的形勢與政策要點(diǎn)，安排專題講座, 形勢、國際熱點(diǎn)、 容及時(shí)傳達(dá)給學(xué)生,就國家大事、世界時(shí)事政策等相關(guān)內(nèi) 使學(xué)生把握時(shí)代脈搏，領(lǐng)會政策精神，與國家發(fā)展

7、形成共 識，共享國家發(fā)展帶來的個(gè)人發(fā)展的機(jī) 遇，激發(fā)學(xué)生成才的動力。下半年授課 重點(diǎn)圍繞 宣傳我國改革開放以來，特別 精選公文范文5 精選公文范文 是十六大以來所取得的成就和黨的十八 大精神”，在全院進(jìn)行了黨的十八大會議 精神及習(xí)近平重要講話精神的系列專題 講座活動。幫助學(xué)生充分認(rèn)識改革開放 的新成就，堅(jiān)定走特色社會主義制度自 信、道路自信和理論自信。二、科研工作.加強(qiáng)重要政策文件講話精神學(xué)習(xí) 活動交流活動。本年度政治學(xué)習(xí)活動依 然嚴(yán)格按照學(xué)院黨委的政治學(xué)習(xí)內(nèi)容與 要求安排進(jìn)行，自學(xué)和集體學(xué)習(xí)相結(jié)合， 重點(diǎn)開展 科學(xué)發(fā)展觀”和 黨的十八大 精神”專題學(xué)習(xí)交流活動，甘肅省思政學(xué) 科專家西北師大徐

8、興勝教授還為老師們 做了 深入貫徹學(xué)習(xí)十八大精神 ”學(xué)習(xí) 輔導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)和研究黨在十八大上提 出的一系列創(chuàng)新理論成果。.開展教研活動，以科研促教學(xué)。 教研室按照中央文件精神要求，堅(jiān)持以 科研促進(jìn)教學(xué)的理念，定期開展教學(xué)研 討活動，一方面加強(qiáng)理課程論學(xué)習(xí)研究， 提升教師對課程內(nèi)容的駕馭力；一方面 精選公文范文 精選公文范文 對教學(xué)實(shí)踐中遇到的教學(xué)重點(diǎn)、理論難 點(diǎn)、社會熱點(diǎn)、思想疑點(diǎn)問題進(jìn)行集體 攻關(guān)、說課活動，全面落實(shí)基礎(chǔ)、概 論課程整體設(shè)計(jì)計(jì)劃。.加強(qiáng)科研，研究水平逐步提升。 一方面主動把握和及時(shí)通報(bào)項(xiàng)目申報(bào)信 息，營造氛圍，做好參謀，鼓勵(lì)大家積 極申報(bào)各類項(xiàng)目，另一方面組織骨干教 師開發(fā)新教

9、材，今年編寫的十二五教育 部高職高專規(guī)劃教材大學(xué)生心理健康 教育已經(jīng)出版（吉林大學(xué)出版社）。在 本年度省級以上核心期刊發(fā)表論文六 篇，劉霞老師公發(fā)表論文三篇，金航老 師發(fā)表論文1篇，楊玉英老師1篇，黃 濤老師1篇。.積極參加學(xué)院 專業(yè)課程建設(shè)”研 討會、教學(xué)督導(dǎo)”研討會等，繼續(xù)深開 展思政”必修課及選修課集體說課、公 開課活動，參與學(xué)院觀摩課、教學(xué)新秀評比課。集體聽課評課的重點(diǎn) 和特色主要體現(xiàn)在青年教師的 精彩課 堂”。以培養(yǎng)青年教師為主，提高中青年精選公文范文 精選公文范文教師的教學(xué)能力，展示中青年教師 精彩 課堂”。6月，在學(xué)院教學(xué)優(yōu)秀評比活動 中劉霞獲得教學(xué)優(yōu)秀獎。7月，王以、劉 霞、金

10、航三位青年教師被學(xué)院推選參加 甘肅省思政課精彩一課”的評優(yōu)活動。 在下半年，獲得學(xué)院5千元的課程建設(shè) 資助，目前組織教研室骨干教師初步完 成思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)精品課 程網(wǎng)站設(shè)計(jì)和資料上傳工作。5,今年6月，在教務(wù)處組織下，開 展了三個(gè)校區(qū)思政”課骨干教師的教學(xué) 研討與經(jīng)驗(yàn)交流會，互通有無，分享交 流很好地推動思政課教育教學(xué)工作開 展。目前，教研室初步形成大家重視科 研，以科研來成就教學(xué)，用教學(xué)來發(fā)展 科研的科研型教學(xué)氛圍。三、教學(xué)督導(dǎo)和檢查在本年度，教學(xué)督導(dǎo)和檢查方面采 取了如下措施來規(guī)范和加強(qiáng)：.配合教務(wù)處和督導(dǎo)處工作安排， 定期進(jìn)行教學(xué)督查、自檢自評、學(xué)生匿精選公文范文 精選公文范文

11、名評教。本學(xué)期教學(xué)無任何教學(xué)事故， 教學(xué)有序，教學(xué)反饋良好。.堅(jiān)持聽課制度，教研會上進(jìn)行聽 課反饋，研討時(shí)相互評教，提出意見和 建議，從機(jī)制和氛圍上激勵(lì)教師講好每 1節(jié)課。四、師資建設(shè)2012年，教研室的師資培訓(xùn)重點(diǎn)加 強(qiáng)青年教師的培訓(xùn)。.選派黃濤、張桂蓮二位老師參加 了教育部培訓(xùn)基地：深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院 毛澤東思想與中國特色社會主義理論 體系概論課程培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)。并在教 研室進(jìn)行學(xué)習(xí)交流與匯報(bào)。.繼續(xù)選派青年教師省教育廳組織 的課程培訓(xùn)，今年派出4名教師參加了 省教育廳組織的為期一周的全省高校毛澤東思想和中國特色社會主義理論 體系概論、思想道德修養(yǎng)和法律基礎(chǔ) 暑期課程培訓(xùn)。.完成教育部思政課教

12、師數(shù)據(jù)平 臺”的統(tǒng)計(jì)與填報(bào)工作。精選公文范文 精選公文范文篇二：2012-2013思政教學(xué)團(tuán)隊(duì)教學(xué) 工作總結(jié)20122013學(xué)年第二學(xué)期思政課程教學(xué)團(tuán)隊(duì)工作總結(jié)本學(xué)期，思政課程教學(xué)團(tuán)隊(duì)以學(xué)院 實(shí)施人才強(qiáng)?！焙臀幕d?！睉?zhàn)略為重 大契機(jī)，樹立 以人為本”的理念，強(qiáng)化 文化育人”的觀念，圍繞學(xué)院中心工作， 以提升質(zhì)量為核心，以文化傳承為重點(diǎn)， 以深化改革為動力，明確方向，找準(zhǔn)定 位，進(jìn)一步推進(jìn)團(tuán)隊(duì)內(nèi)涵建設(shè)，進(jìn)一步 增強(qiáng)持續(xù)發(fā)展能力，進(jìn)一步提升思政教 育實(shí)效。一、圍繞中心、突出主線，不斷完 善教學(xué)改革及課程建設(shè)圍繞學(xué)院骨干院校建設(shè)這一中心工作，以質(zhì)量工程建 設(shè)為主線，夯實(shí)基礎(chǔ)，開拓創(chuàng)新，真抓 實(shí)干，

13、以做實(shí)、做特、做優(yōu)”為目標(biāo)， 扎實(shí)推進(jìn)思政課改革與建設(shè)工作。（一）圍繞由教材體系向教學(xué)體系 轉(zhuǎn)變”這一基本思路，進(jìn)一步深化、細(xì)化、 優(yōu)化三項(xiàng)改革（教學(xué)內(nèi)容單元化、教學(xué) 精選公文范文 精選公文范文過程一體化、考核方式過程化），力求課 程建設(shè)進(jìn)一步貼近生活、貼近學(xué)生、貼 近實(shí)際、貼近工學(xué)結(jié)合”的人才培養(yǎng)模 式。在此基礎(chǔ)上，積極推進(jìn)思想道德 修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)、毛澤東思想和中國 特色社會主義理論體系概論、形勢與 政策三門課校本教材編寫及出版工作。 不斷充實(shí)和優(yōu)化思想道德修養(yǎng)與法律 基礎(chǔ)、毛澤東思想和中國特色社會主 義理論體系概論兩門課的教學(xué)資源庫 建設(shè)工作。（二）圍繞 項(xiàng)目引領(lǐng)、兩段銜接、 三方共育”這

14、一主題，實(shí)化實(shí)踐環(huán)節(jié)，積 極、有序地推進(jìn)思政課省示范點(diǎn)建設(shè)工 作。1、廣泛調(diào)研，拓寬思路為扎實(shí)推進(jìn)項(xiàng)目建設(shè)，項(xiàng)目組成員 于2013年5月分別前往南寧職業(yè)技術(shù)學(xué)院和廣西師范大學(xué) 調(diào)研高校思想政治理論課實(shí)踐教學(xué)開展 情況及相關(guān)工作機(jī)制和工作模式。利用 周末及節(jié)假日時(shí)間，老師們走訪了企業(yè)、 精選公文范文 精選公文范文社區(qū)、公益基地，同企業(yè)專家、社區(qū)、 公益基地管理人員共同研討、開發(fā)、制 定項(xiàng)目任務(wù)書。通過調(diào)研及同企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)、 工人師傅、社區(qū)工作人員、和公益基地 工作人員的座談，了解企業(yè)、社區(qū)和公 益基地的實(shí)際需求和學(xué)生的思想實(shí)際。 從而，進(jìn)一步拓寬了項(xiàng)目建設(shè)的思路， 查找了項(xiàng)目建設(shè)的薄弱點(diǎn)，為實(shí)踐教學(xué)

15、 項(xiàng)目群的開發(fā)，項(xiàng)目任務(wù)書的制定，實(shí) 踐項(xiàng)目教學(xué)的開展，明確了目標(biāo)，抓住 了關(guān)鍵，提升了項(xiàng)目建設(shè)的針對性和操 作性，在此基礎(chǔ)上，完成了示范點(diǎn)項(xiàng)目 建設(shè)任務(wù)書，細(xì)化了任務(wù)指向，實(shí)化了 任務(wù)內(nèi)涵，固化了任務(wù)節(jié)點(diǎn)。2、三大建設(shè)，有序推進(jìn)(1)實(shí)踐教學(xué)項(xiàng)目建設(shè)根據(jù)項(xiàng)目建設(shè)任務(wù)書，圍繞 理想信 念教育、公民品格塑造、職業(yè)素養(yǎng)培育” 三大模塊，開發(fā)了指導(dǎo)思想、共同理想、 民族精神、時(shí)代精神、責(zé)任意識、道德 品質(zhì)、法律素養(yǎng)、職業(yè)理想、職業(yè)精神、 職業(yè)態(tài)度” 1階項(xiàng)目群，在項(xiàng)目群下，共一、1精選公又范又 精選公文范文計(jì)開發(fā)了游開放公園，悟和諧社會”、 “參觀常州運(yùn)河五號，感悟民族工業(yè)變遷”、“為企業(yè)做一件小事

16、，盡員工一份 責(zé)任”、“走訪本地人力資源市場，了解 本專業(yè)就業(yè)形勢”等36個(gè)項(xiàng)目，制作完成了實(shí)踐教學(xué)項(xiàng)目任務(wù)書，為實(shí)踐 教學(xué)的開展提供了項(xiàng)目保障。(2)實(shí)踐教學(xué)基地建設(shè)根據(jù)項(xiàng)目建設(shè)任務(wù)書，截止目前， 建立了耿高鵬先進(jìn)事跡展覽館、學(xué)院門 衛(wèi)體驗(yàn)崗、江南產(chǎn)教園、校史陳列館、 知行講堂”等10個(gè)校內(nèi)實(shí)踐基地；建立 了常州博物館、常州烈士陵園、13常州張?zhí)准o(jì)念館、常州運(yùn)河五號 文化創(chuàng)意街區(qū)、常州瞿秋白紀(jì)念館、新 四軍紀(jì)念館”等9個(gè)公益實(shí)踐基地；建立 了常州創(chuàng)勝特爾數(shù)控機(jī)床設(shè)備有限公 司、博世力士樂(常州)有限公司、昆 山大眾汽車銷售服務(wù)有限公司、上海冠 松集團(tuán)有限公司、揚(yáng)州恒德模具有限公 司”等12

17、個(gè)企業(yè)實(shí)踐基地。初步形成了 校內(nèi)基地為基礎(chǔ)、公益基地為延伸、企精選公文范文精選公文范文業(yè)基地為關(guān)鍵”的實(shí)踐基地資源，為實(shí)踐 教學(xué)的開展提供了基地保障。（3）實(shí)踐教學(xué)隊(duì)伍建設(shè)根據(jù)項(xiàng)目建設(shè)任務(wù)書，截止目前， 在校內(nèi)以社科部為基礎(chǔ)，組建了 11名學(xué) 校專任思政教師隊(duì)伍。7名系分團(tuán)委書 共計(jì)22人的學(xué)校日常（兼任）思政教師 隊(duì)伍。在公益基地組建了常州博物館開 放部路亞北主任、常州張?zhí)准o(jì)念館馮 昕館長、常州運(yùn)河五號文化創(chuàng)意街區(qū)唐 琦總經(jīng)理、新四軍紀(jì)念館楊玉秀副館長、 地方文化研究會會長范炎培、常州張林 芳律師事務(wù)所陸建飛律師等共計(jì)12人的 公益基地兼職思政教師隊(duì)伍。在企業(yè)基記，7名輔導(dǎo)員,名校企合作部

18、老師地組建了昆山昆眾汽車銷售有限公司徐 建華（行政主任）、昆山科森科技有限公 司吳惠民、（副總經(jīng)理）、常熟達(dá)涅利冶 金設(shè)備有限公司范麗方、常柴股份有限 公司葛江麗（人力資源部部長）、常發(fā)農(nóng) 業(yè)裝備于斌、揚(yáng)州海信容聲冰箱有限公 司伍勝（人力資源部副部長）等12人的 精選公文范文 精選公文范文 思政課實(shí)踐教學(xué)企業(yè)兼職教師隊(duì)伍。初 步形成了由學(xué)校專任思政教師、學(xué)校日 常（兼職）思政教師、社會（企業(yè)）兼 職思政教師三支隊(duì)伍相結(jié)合的教學(xué)團(tuán) 隊(duì)，基本形成了專兼結(jié)合，校企融通的 團(tuán)隊(duì)合作機(jī)制。3、先行試點(diǎn)，點(diǎn)面結(jié)合在項(xiàng)目任務(wù)書開發(fā)基本完成的前提 下，從2012-2013學(xué)年第二學(xué)期開始， 本著先行試點(diǎn)，點(diǎn)面

19、結(jié)合”的工作原則, 積極組織實(shí)施試點(diǎn)項(xiàng)目的開展。其中， 在校內(nèi)學(xué)習(xí)階段，在全院2012級學(xué)生中 試點(diǎn)開展思政課實(shí)踐項(xiàng)目教學(xué)，在毛 澤東思想和中國特色社會主義理論體系 概論課程的授課計(jì)劃中，安排本試點(diǎn) 項(xiàng)目的四次實(shí)踐教學(xué)項(xiàng)目，實(shí)踐項(xiàng)目的 安排與理論教學(xué)的內(nèi)容做到相互呼應(yīng)。 其中，我們集體組織開展了重走革命道 路 理解歷史必然茅山新四軍紀(jì)念館 實(shí)踐項(xiàng)目；參觀常州運(yùn)河五號，感受民 族工業(yè)變遷”常州運(yùn)河五號文化創(chuàng)意街 區(qū)實(shí)踐項(xiàng)目；訪革命故居，樹愛國理想 精選公文范文精選公文范文張?zhí)准o(jì)念館實(shí)踐項(xiàng)目；參觀常州博物 館，體驗(yàn)常州本土文化”常州博物館實(shí)踐 項(xiàng)目。在校外階段，我們在昆山大眾汽 車銷售服務(wù)有限公

20、司企業(yè)基地，面向2010級頂崗實(shí)習(xí)的學(xué)生試點(diǎn)開展了 道 路自信 理論自信 制度自信“-黨 的十八大報(bào)告學(xué)習(xí)體會實(shí)踐教學(xué)活動 ； 在海信容聲（揚(yáng)州）冰箱有限公司開展 了中國夢一一民族復(fù)興、國際擔(dān)當(dāng)、人民幸?！敝黝}實(shí)踐教學(xué)活動。同時(shí)，我們 項(xiàng)目編寫進(jìn)了我們學(xué)院學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)手 冊，在2011級頂崗實(shí)習(xí)的學(xué)生中全面實(shí) 施開展思政課實(shí)踐教學(xué)項(xiàng)目。將學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)階段的次思政課實(shí)踐二、圍繞項(xiàng)目，力促成果，教研、 科研著力提升依托試點(diǎn)項(xiàng)目的建設(shè)，引導(dǎo)和鼓勵(lì) 老師們圍繞試點(diǎn)項(xiàng)目開展教研與科研工 作，并取得了一定的階段性成果。項(xiàng)目 引領(lǐng)、兩段銜接、三方共育一一高職思 想政治理論課實(shí)踐教學(xué)的研究與實(shí)踐獲得學(xué)院201

21、3年度教學(xué)成果一等獎；毛一、1精選公又范又精選公文范文加明主任提交的工學(xué)結(jié)合背景下高職 思政理論課實(shí)踐教學(xué)模式的研究與探 索在江蘇省第六屆哲學(xué)社會科學(xué)學(xué)術(shù)大會上獲優(yōu)秀論文一等獎，并在核 期）上發(fā)表，劉剛老師撰寫的高職院 校思想政治理論課理實(shí)一體化教學(xué)模式 建構(gòu)初探一文，在職教通訊（2013 年第3期）上公開發(fā)表。心期刊教育與職業(yè)(2013年第三、文化自覺，立德樹人，積極融入校園文化建設(shè)文以載道，以文化人。文化是一個(gè) 國家軟實(shí)力的象征，也是一個(gè)學(xué)校軟實(shí) 力的彰顯，更是關(guān)系到學(xué)生健康成長和 全面發(fā)展。社科部將積極探索工作機(jī)制, 構(gòu)建工作平臺，挖掘工作資源，以創(chuàng)新 的思路，有力的舉措，積極的作為，融

22、 入校園文化建設(shè)。（一）本學(xué)期開設(shè)知行講壇，以社 科部現(xiàn)有教師為骨干力量，邀請?jiān)簝?nèi)外 相關(guān)專家學(xué)者，面向全院師生舉辦18次 相關(guān)講座，形成了我院學(xué)生人文素質(zhì)教精選公文范文 精選公文范文 育的一個(gè)重要平臺。（二）支持和鼓勵(lì)思政教師參與黨 課授課工作，定期安排思政教師面向全 體教師和學(xué)生進(jìn)行形勢與政策和黨 的文件、政府相關(guān)工作報(bào)告的精神的宣 講工作。四、立足實(shí)際，深挖資源，持續(xù)推 進(jìn)社會服務(wù)繼續(xù)發(fā)揮我部哲學(xué)社會科學(xué)認(rèn)識世 界、傳承文明、創(chuàng)新理論、咨政育人、 服務(wù)社會的重要功能，積極開展社會服 務(wù)工作。本學(xué)期，劉剛老師分別于5月3 日、5月17日在鐘樓區(qū)西林街道，天寧 區(qū)青龍街道，就社區(qū)物業(yè)安保服務(wù)

23、與管 理工作中法律風(fēng)險(xiǎn)防范問題，給社區(qū)工 作人員進(jìn)行了培訓(xùn)。同時(shí)，在服務(wù)內(nèi)容 上進(jìn)行擴(kuò)展，根據(jù)各位教師特長和社區(qū) 實(shí)際需求，緊密結(jié)合國家大政方針，提 供文件解讀、政策咨詢、法律服務(wù)、職 業(yè)素養(yǎng)、職業(yè)規(guī)范等培訓(xùn)服務(wù)。五、立足長效，注重規(guī)范、提升質(zhì) 量，做實(shí)常規(guī)工作精選公文范文精選公文范文（一）加強(qiáng)教學(xué)檢查工作。嚴(yán)格按 照學(xué)院關(guān)于教學(xué)檢查的規(guī)篇三：高三思想政治教學(xué)工作總結(jié)高三思想政治教學(xué)工作總結(jié)在高三思想政治教學(xué)工作中，我校 高三政治組以促進(jìn) 教好、教會”和 學(xué) 好、學(xué)會”為目標(biāo)，認(rèn)真研究高考考綱和 高考試題，探索高考動向，尊重學(xué)生，發(fā) 揚(yáng)教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不但學(xué) 會知識，更學(xué)會做人，為學(xué)

24、生走向社會 打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)?，F(xiàn)將教育教學(xué)工作 中的經(jīng)驗(yàn)與體會總結(jié)如下：一.抓實(shí)六個(gè)環(huán)節(jié)，力爭復(fù)習(xí)效率 最優(yōu)。第一、針對學(xué)情把握好復(fù)習(xí)的尺度”。要針對學(xué)生的實(shí)際，合理確立教學(xué) 目標(biāo)，精選教學(xué)內(nèi)容，恰當(dāng)定位教學(xué)的 難度。備課時(shí)要針對學(xué)情，有所選擇， 有所取舍，提倡增大課堂容量，但不要 追求面面俱到，要集中解決學(xué)生困惑的 問題，要有針對性，少做無用功。提倡 精選公文范文精選公文范文精講精練，避免講的多，講的快，學(xué)生 被動聽，機(jī)械記的現(xiàn)象。第二、夯實(shí)基本知識抓住三個(gè)字”。以高考考綱考點(diǎn)為主干知識，重點(diǎn) 把握最主要的概念和最基本的原理及相 互聯(lián)系與區(qū)別。復(fù)習(xí)中要抓住 竄、線、 面”三個(gè)字，建構(gòu)起自己的

25、知識體系， 使學(xué)習(xí)的知識系統(tǒng)化、明晰化、精確化。 要求學(xué)生吃透概念原理，注意抓綱織網(wǎng)， 在腦子里要做到有一張知識結(jié)構(gòu)圖”、 一棵 知識樹”，做到點(diǎn)、線、面”相結(jié)合。第三、拓展學(xué)生的政治眼界關(guān)注熱 點(diǎn)問題”。讓學(xué)生熟悉黨和國家的大政方針， 及社會關(guān)注的熱點(diǎn)問題，明確具體社會 問題產(chǎn)生和發(fā)展的大背景、大環(huán)境，明 確有關(guān)事件的來龍去脈。要特別重視讓 學(xué)生理解、掌握國家發(fā)展的基本理念， 并學(xué)會運(yùn)用經(jīng)濟(jì)、哲學(xué)、政治、文化生 活的知識對一些具體的社會發(fā)展策略與 基本治國理念進(jìn)行理性的分析與評價(jià)。 對于時(shí)事熱點(diǎn)采用平時(shí)滲透為主，專題 精選公文范文2 精選公文范文 復(fù)習(xí)配合”的方法。第四、|專題復(fù)習(xí)要堅(jiān)持 三

26、個(gè)基本原 則”。1、堅(jiān)持 平時(shí)滲透”的再現(xiàn)原則。熱 點(diǎn)專題必須是平時(shí)教學(xué)中有滲透的，可 以把學(xué)生平時(shí)整理的熱點(diǎn)歸納專題，教 師重點(diǎn)進(jìn)行示范性的分析、系統(tǒng)化的梳 理，不可照搬照抄現(xiàn)成的專題復(fù)習(xí)材料。2、堅(jiān)持影響重大涵概面廣的原則。 選擇的專題必須是重要的內(nèi)容，具有普 遍意義的問題，對于生僻的東西不必糾 纏的。3、是堅(jiān)持理論與實(shí)際相結(jié)合的原 則。教師要重視學(xué)生學(xué)習(xí)過程和思維方 法的指導(dǎo)，時(shí)刻牢記，理論聯(lián)系實(shí)際是 政治學(xué)科的精髓，時(shí)政選材要體現(xiàn)三貼 近即 貼近生活、貼近學(xué)生、貼近實(shí)際 的原則。第五、提升學(xué)生的應(yīng)試能力要重視 三個(gè)著力點(diǎn)21提升考查學(xué)生的應(yīng)試能力，是政治 教學(xué)的直接目的，也是近年來山東

27、高考精選公文范文 精選公文范文試題的著力點(diǎn)。提高應(yīng)試能力的基本方 法：要重視 體系、審題、規(guī)范 三個(gè)著 力點(diǎn)。抓住竄、線、面”三個(gè)字，引導(dǎo)學(xué) 生建立自己的知識體系，使學(xué)習(xí)的知識 系統(tǒng)化、明晰化、精確化。抓信息提取、分析內(nèi)容、提煉思路 三個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)。讓學(xué)生明確材料的有效 信息，明確答題方向和角度 。抓審題三環(huán)節(jié)：信息提取、分析內(nèi)容、提煉思路”。規(guī)范”，就是要讓 學(xué)生學(xué)會清晰思維，規(guī)范答題，思維的 層次性和邏輯性的培養(yǎng)。就是語言組織 準(zhǔn)確性和流暢性的訓(xùn)練。第六、進(jìn)行必要的解題方法的指導(dǎo) 和訓(xùn)練。進(jìn)行一些類似的技巧性的訓(xùn)練即能 提高應(yīng)試能力，也有利于學(xué)生形成規(guī)范 性的思維方式，當(dāng)面對現(xiàn)實(shí)問題時(shí)理清 思路并能清晰地解決問題。二、克服六種偏向，力爭復(fù)習(xí)效果最佳精選公文范文 精選公文范文1、克服難題過多，起點(diǎn)過高的偏向 現(xiàn)象。復(fù)習(xí)要從基礎(chǔ)抓起，針對考點(diǎn)， 夯實(shí)基礎(chǔ)，精講精練。2、克服速度過快，內(nèi)容過多的偏向。 有練有講，克服未做先講或講而不做， 趕速度，搶進(jìn)度，不顧效果與效率的現(xiàn) 象。3、克