浙江省慈溪市(區(qū)域聯(lián)考)2022年九年級(jí)物理第一學(xué)期期末監(jiān)測試題含解析_第1頁
浙江省慈溪市(區(qū)域聯(lián)考)2022年九年級(jí)物理第一學(xué)期期末監(jiān)測試題含解析_第2頁
浙江省慈溪市(區(qū)域聯(lián)考)2022年九年級(jí)物理第一學(xué)期期末監(jiān)測試題含解析_第3頁
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文檔簡介

1、2022-2023學(xué)年九上物理期末模擬試卷注意事項(xiàng)1考生要認(rèn)真填寫考場號(hào)和座位序號(hào)。2試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B 鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3考試結(jié)束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、選擇題1單缸四沖程內(nèi)燃機(jī)工作時(shí),依靠飛輪的慣性來完成的沖程有( )A吸氣、做功和排氣沖程B吸氣、壓縮和做功沖程C壓縮、做功和排氣沖程D吸氣、壓縮和排氣沖程2下列生活實(shí)例中,力對(duì)物體做功的有甲:小車在推力的作用下前進(jìn)了一段距離 乙:提著滑板在水平路面上前行丙:物體在繩子力作用下升高 ?。河帽M全力搬石頭,搬而未起A甲和乙B甲和丙C

2、乙和丙D丙和丁3關(guān)于溫度、內(nèi)能、熱量的說法正確的是 ( )A物體溫度升高,一定是吸收了熱量B正在沸騰的水溫度一定是100C物體溫度越高,所含熱量越多D物體溫度升高,內(nèi)能一定增加4下列實(shí)例中,用做功的方式來改變物體內(nèi)能的是A燒紅的工件放到冷水中降溫B冬天人們喜歡常搓手取暖C冬天用熱水袋取暖D發(fā)燒時(shí)用冷毛巾給頭部降溫5如圖所示,用滑輪組把重為200N的貨物在10s內(nèi)勻速提高到9m高的樓上,所用拉力為80N,則總功和滑輪組的機(jī)械效率分別是( )A1800J 83.3%B2160J 80%C2160J 83.3%D1800J 80%6關(guān)于如圖所示的情景,下列說法正確的是( )A甲圖是內(nèi)燃機(jī)做功沖程的示

3、意圖,做功沖程能為汽車提供動(dòng)力B乙圖中抽出玻璃板,下面的瓶中出現(xiàn)二氧化氮?dú)怏w,表明氣體間可以發(fā)生擴(kuò)散C丙圖中鉤碼不能把兩塊鉛塊分開,說明分子間只存在引力D丁圖中瓶塞被推開,說明內(nèi)能可轉(zhuǎn)化為機(jī)械能,與熱機(jī)壓縮沖程工作原理相同7電熨斗通電一段時(shí)間后變得很燙,而連接電熨斗的導(dǎo)線卻不怎么熱,這主要是因?yàn)锳導(dǎo)線的電阻遠(yuǎn)小于電熨斗的電阻,導(dǎo)線消耗的電能很少B通過導(dǎo)線的電流小于電熨斗的電流C導(dǎo)線散熱比電熨斗快D導(dǎo)線的絕緣皮隔熱8如圖所示為小明連接的電路,他先檢查導(dǎo)線連接無誤后,閉合開關(guān)S,發(fā)現(xiàn)兩燈均不發(fā)光,于是他用一個(gè)電壓表分別并聯(lián)接到ab、bc、ac兩點(diǎn),燈L1、L2均不發(fā)光,且電壓表無示數(shù),再用電壓表并

4、聯(lián)接到dc兩點(diǎn)時(shí),燈L1、L2均不發(fā)光,但電壓表指針有明顯偏轉(zhuǎn),由此判定電路的故障可能是A燈L1斷路B燈L2斷路C燈L1短路D燈L2短路9下列說法正確的是( )A一桶水的比熱容比一杯水的比熱容大B熾熱的鐵水具有內(nèi)能,冰冷的鐵塊也具有內(nèi)能C把-5的冰塊放在 0的恒溫箱內(nèi),幾分鐘后,有部分冰會(huì)變成水D用鋸條鋸木板,鋸條的溫度升高,是由于鋸條從木板吸收了熱量10工人把一塊長4m的木板搭在高1.2m的車尾(銜接部分忽略不計(jì)),把重500N的木箱從底端勻速推到車廂,如圖所示,所施加推力為200N。則不正確是( )A木箱與木板間摩擦力是200NB工人做有用功為600JC使用斜面的目的是為了省力D斜面的機(jī)械

5、效率為75%11把用毛皮摩擦過的橡膠棒靠近用餐巾紙摩擦過的塑料吸管,發(fā)現(xiàn)吸管會(huì)遠(yuǎn)離橡膠棒,這說明:A吸管是導(dǎo)體B吸管此時(shí)帶正電C吸管失去了原子核D吸管得到了電子12如圖所示電路,當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片P向右移動(dòng)時(shí),下列說法正確的是( )A電流表、電壓表示數(shù)都增大B電流表、電壓表示數(shù)都減小C電流表的示數(shù)增大,電壓表示數(shù)減小D電流表的示數(shù)減小,電壓表示數(shù)增大二、填空題13如圖是小明同學(xué)用伏安法測定燈泡電阻的電路圖,當(dāng)他閉合開關(guān)S時(shí),發(fā)現(xiàn)燈不亮,電壓表的示數(shù)為零,故障可能出現(xiàn)在燈或電阻上,若電流表示數(shù)不為零,故障的原因可能是_;若電流表示數(shù)為零,故障的原因可能是_。14在斜面上將一個(gè)重600N的物體勻速

6、拉到高處,沿斜面向上的拉力F=400N,拉動(dòng)的距離s=4.5m,提升高度h=1.8m,所用時(shí)間t=30s則拉力F做功的功率為_W,此過程中物體受到的摩擦力為_N15把一塊很干凈的玻璃板掉在彈簧測力計(jì)的下面,記下測力計(jì)的讀數(shù),如圖所示,讓玻璃板的下表面接觸水面,然后稍稍用力向上拉,發(fā)現(xiàn)彈簧測力計(jì)的讀數(shù)_(選填“變大”、“不變”或“變小”),其原因是玻璃板與水的接觸面之間存在_。16在西安航天基地管委會(huì)工作的邢先生在京東買的包裹從天而降,落在廣場,標(biāo)志著京東無人機(jī)拉開了西安市常態(tài)化運(yùn)營序幕。如圖所示,無人機(jī)在帶著包裹勻速上升過程中,包裹的機(jī)械能_(填“變大”、“變小”或“不變”),無人機(jī)帶著包裹沿

7、水平方向飛行了一段距離,此過程中無人機(jī)對(duì)包裹_功(填“做”或“不做”)。無人機(jī)上的彩色顯示裝置是由很多個(gè)RGB三色的發(fā)光二級(jí)管組成,靠每組像素?zé)舻牧羴盹@示不同顏色的畫面,發(fā)光二級(jí)管由_(選填“導(dǎo)體”、“半導(dǎo)體”或“超導(dǎo)休”)材料制成。三、實(shí)驗(yàn)題17(8分)為了驗(yàn)證并聯(lián)電路的電流特點(diǎn),小薇設(shè)計(jì)了如圖所示的電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。(1)請(qǐng)你用筆畫線表示導(dǎo)線,幫他們完成實(shí)物電路連接_,以符合要求。在連接電路時(shí),開關(guān)應(yīng)處于_狀態(tài);(2)小薇先將電流表接在L1所在的支路上,閉合開關(guān)后,觀察到燈L2發(fā)光,但燈L1不發(fā)光,電流表的示數(shù)為零,電路可能存在的故障是_;(3)排除故障后,她測出了L1、L2支路和干路上的電流

8、分別為I1、I2和I,電流表示數(shù)如圖中甲、乙、丙所示,可讀出,I2=_A,I =_A,根據(jù)測量結(jié)果,在誤差允許范圍內(nèi)你認(rèn)為并聯(lián)電路中干路電流和各支路電流的關(guān)系是_。(寫出關(guān)系式即可)(4)為了驗(yàn)證結(jié)論的普遍性,小薇采用了更換不同電源繼續(xù)實(shí)驗(yàn)的方法進(jìn)行驗(yàn)證,你還可以采用的方法是_。18(8分)小明學(xué)了有關(guān)電磁方面的知識(shí)后,設(shè)計(jì)了如圖所示的甲、乙兩個(gè)裝置(1)為了探究電磁感應(yīng)現(xiàn)象,小明應(yīng)選用_裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(2)小明選用甲裝置探究有關(guān)知識(shí)時(shí),進(jìn)行了如下的操作,其中不能使電流表指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)的是_(填序號(hào))讓導(dǎo)線ab在磁場中斜向上運(yùn)動(dòng);讓導(dǎo)線ab在磁場中沿水平方向左右運(yùn)動(dòng)讓導(dǎo)線ab沿豎直方向上下運(yùn)動(dòng)(3

9、)如果在乙裝置的實(shí)驗(yàn)中,當(dāng)開關(guān)閉合時(shí),發(fā)現(xiàn)直導(dǎo)線ab向左運(yùn)動(dòng),若要使導(dǎo)線ab向右運(yùn)動(dòng),你采取的措施是_(4)甲、乙兩圖的原理分別用于制造_和_(選填“電動(dòng)機(jī)”或“發(fā)電機(jī)”)19(8分)小亮利用如圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)“探究電流產(chǎn)生的熱量與哪些因素有關(guān)”。(1)在此實(shí)驗(yàn)中電流產(chǎn)生的熱量不易觀察,通過觀察U形管中液面高度的變化,來比較電流通過電阻絲產(chǎn)生的熱量多少。這種方法稱為_(選填“等效替代”或“轉(zhuǎn)換”)法;(2)開始實(shí)驗(yàn)前,用雙手握住空氣盒,很快發(fā)現(xiàn)U形管中液面出現(xiàn)高度差,說明空氣盒氣密性_(選填“好”或“不好”);(3)在圖1中的兩個(gè)密閉容器中裝有等量的空氣,并放置阻值_(選填“相等”或“不等”

10、)的電阻絲,此裝置可研究電流產(chǎn)生的熱量與電阻的關(guān)系;(4)在圖2中兩密閉容器中的電阻絲阻值一樣,但在其中一容器外并聯(lián)了一個(gè)阻值相同的電阻絲,此裝置研究的是電流產(chǎn)生的熱量與_的關(guān)系。四、作圖題20(8分)請(qǐng)標(biāo)出圖中小磁針的N極21(8分)根據(jù)螺線管外部小磁針靜止時(shí)的指向,請(qǐng)?jiān)谙聢D中標(biāo)出磁感線方向,并在括號(hào)內(nèi)標(biāo)出螺線管內(nèi)部的小磁針的N、S極。(_)五、計(jì)算題22(10分)如圖所示,電源電壓U=6V,電阻R1=4,開關(guān)S閉合后,電壓表示數(shù)為2V。求:(1)電流表的示數(shù)I;(2)電路的總電阻R;(3)電阻R2的阻值。23(12分)如圖甲是一種常見的熱水袋,圖乙是它的簡化電路圖,其性能指標(biāo)如表:額定電壓

11、額定加熱功率指示功率袋內(nèi)充水自動(dòng)斷電溫度220V400W0.2W1kg65(1)正常工作時(shí)通過電阻R的電流是多少?(2)若正常工作時(shí)小燈泡的功率為0.2W,那么小燈泡正常工作1分鐘消耗多少電能?(3)當(dāng)實(shí)際電壓為200V時(shí),該電熱水袋的實(shí)際加熱功率約為多少?參考答案一、選擇題1、D【詳解】內(nèi)燃機(jī)的四個(gè)沖程有吸氣沖程、壓縮沖程、做功沖程、排氣沖程,只有做功沖程對(duì)外輸出功,其它三個(gè)沖程依靠飛輪慣性迅速完成的,故選D2、B【分析】做功的兩個(gè)必要條件是:一是物體受到力的作用;二是物體在這個(gè)力的方向上通過一定的距離【詳解】甲:推著小車前進(jìn),人對(duì)小車有推力的作用,小車在推力的方向上通過了距離,所以推力對(duì)小

12、車做了功;乙:用力提著滑板在水平路面上前行,此過程中,拉力與距離的方向垂直,拉力沒有做功;丙:繩子對(duì)物體有向上的拉力,物體在拉力的方向上通過了距離,所以拉力對(duì)物體做了功;?。喝擞昧Π崾^但沒有搬動(dòng),有力作用在石頭上,但石頭沒有通過距離,故力對(duì)物體沒有做功;甲和丙圖中人對(duì)物體做功故選B3、D【詳解】A物體溫度升高,可能是吸收了熱量,也可能是外界物體對(duì)它做了功,故A錯(cuò)誤; B1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下水的沸點(diǎn)是100,若氣壓不是1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓,則正在沸騰的水的溫度不是100,故B錯(cuò)誤; C熱量是過程量,不能說含有,故不能說物體溫度越高,所含熱量越多,故C錯(cuò)誤; D物體溫度升高,內(nèi)能一定增加,故D正確。故選D。4

13、、B【詳解】A燒紅的工件放到冷水中降溫,是通過熱傳遞改變物體的內(nèi)能,故A不符合題意;B冬天人們喜歡常搓手取暖,克服摩擦做功,使手的內(nèi)能增加,溫度升高,是通過做功的方式改變物體內(nèi)能的,故B符合題意;C用熱水袋取暖,使人的內(nèi)能增加,溫度升高,是通過熱傳遞改變物體內(nèi)能的,故C不符合題意;D發(fā)燒時(shí)用冷毛巾給頭部降溫,是通過熱傳遞改變物體的內(nèi)能,故D不符合題意。5、C【詳解】由圖可知繩子承擔(dān)重物的段數(shù)n為3,則繩子自由端移動(dòng)的距離s=nh=39m=27m有用功W有=Gh= 200N9m=1800J總功W總=Fs=80N27m=2160J滑輪組的機(jī)械效率故ABD錯(cuò)誤,C正確。故選C。6、A【詳解】A圖甲所

14、示,進(jìn)氣門、排氣門都關(guān)閉,活塞向下運(yùn)行,氣缸容積增大,是做功沖程,內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能,為汽車提供動(dòng)力,故A正確; B乙圖中,上方的二氧化氮?dú)怏w密度大,抽去玻璃板后,兩瓶中的氣體逐漸混合,可能是擴(kuò)散現(xiàn)象,但也可能是重力的作用,不能表明氣體間可以發(fā)生擴(kuò)散現(xiàn)象,故B錯(cuò)誤;C丙圖中,兩個(gè)壓緊的鉛塊能吊起鉤碼而不分開,是由于分子間存在引力,但分子間也存在斥力,故C錯(cuò)誤;D丁圖中,瓶內(nèi)空氣推開瓶塞,內(nèi)能減少,溫度降低,在這個(gè)過程中內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能,與熱機(jī)的做功沖程工作原理相同,故D錯(cuò)誤。故選A。7、A【詳解】電熨斗跟導(dǎo)線串聯(lián),通過它們的電流I和通電時(shí)間t相等;因?yàn)椋援a(chǎn)生的熱量:,即相同時(shí)間內(nèi)導(dǎo)線產(chǎn)生的熱

15、量遠(yuǎn)小于電熨斗產(chǎn)生的熱量,而與散熱快慢、隔熱效果無關(guān),故A正確,BCD錯(cuò)誤。8、B【解析】由題意可知,并聯(lián)接到ab、bc、ac兩點(diǎn),燈L1、L2均不發(fā)光,不能是短路,且電壓表無示數(shù),說明ac外的電路有斷路;再連接到dc兩點(diǎn)之間,燈L1、L2均不發(fā)光,不能是短路,但電壓表指針有明顯偏轉(zhuǎn),說明有微弱電流從電源正極經(jīng)過電壓表再經(jīng)過L1回到電源負(fù)極,說明與電壓表并聯(lián)的部分?jǐn)嗦?,即是燈L2斷路。故ACD錯(cuò)誤,B正確。9、B【詳解】A比熱容是物質(zhì)的一種特性,一桶水和一杯水相比,質(zhì)量不同,但比熱容相同,故A錯(cuò)誤;B一切物質(zhì)的分子總在不停的做無規(guī)則運(yùn)動(dòng),所有的物體都具有內(nèi)能,故B正確;C5的冰塊放在0的冰箱中

16、通過熱傳遞溫度能夠到達(dá)熔點(diǎn),但是由于不能繼續(xù)吸熱,因此不會(huì)熔化,故C錯(cuò)誤;D因?yàn)殇從绢^時(shí),鋸條與木頭之間相互摩擦做功,機(jī)械能轉(zhuǎn)化為木頭和鋸條的內(nèi)能,內(nèi)能增大、溫度升高,故D錯(cuò)誤。故選B。10、A【詳解】工人做的有用功:,推力做的總功:J,斜面的機(jī)械效率:;因,所以推力做的額外功: , 由W額 =fs得摩擦力:,使用斜面的目的是為了省力,但要費(fèi)距離。故BCD正確,不符合題意,A錯(cuò)誤,符合題意。故選A。11、D【詳解】用毛皮摩擦過的橡膠棒帶負(fù)電,把帶負(fù)電的橡膠棒靠近吸管時(shí),吸管遠(yuǎn)離橡膠棒被排斥,說明吸管與橡膠棒帶的是同種電荷,不能說明吸管是導(dǎo)體,橡膠棒帶負(fù)電,吸管也帶負(fù)電;吸管與餐巾紙摩擦,吸管帶

17、負(fù)電,說明吸管得到了電子。故選D。12、D【詳解】由圖可知,燈泡和電阻串聯(lián),電流表測量串聯(lián)電路中的電流;電壓表測量滑動(dòng)變阻器的電壓當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片P向右移動(dòng)時(shí),滑動(dòng)變阻器的阻值變大,由歐姆定律I=U/R可知,串聯(lián)電路中的電流變小;由串聯(lián)分壓U1/U2=R1/R2可知,滑動(dòng)變阻器兩端的電壓增大。故選D。二、填空題13、燈泡L短路 滑動(dòng)變阻器R斷路 【分析】當(dāng)電路發(fā)生短路時(shí),電路中有電流;當(dāng)電路發(fā)生斷路時(shí),電路中沒有電流,然后根據(jù)電壓表的示數(shù)判斷故障的具體位置。【詳解】1閉合開關(guān)S時(shí),電流表示數(shù)不為零,說明電路中有電流通過,但電壓表示數(shù)為零且燈泡不發(fā)光,說明故障的原因可能是L短路了。2若電流表示

18、數(shù)為零,說明電路中沒有電流通過,電壓表的示數(shù)為零且燈泡不發(fā)光,說明故障的原因可能是滑動(dòng)變阻器斷路了。14、60 160 【詳解】根據(jù)題意知道,拉力所做的總功是:W總 =Fs=400N4.5m=1800J,拉力F做功的功率是: ;此過程克服重力做的是有用功,且W有=Gh=600N1.8m=1080J,故克服摩擦力做的額外功是:W額=W總-W有=1800J-1080J=720J,由W額 =fs知道,物體所受斜面的摩擦力是:15、變大 引力 【詳解】因?yàn)椴AШ退佑|在一起,并且玻璃分子和水分子間的距離在引力作用的范圍內(nèi),故水分子和玻璃分子之間存在相互作用的引力,故向上拉玻璃板時(shí),彈簧測力計(jì)的讀數(shù)將變

19、大。16、變大 不做 半導(dǎo)體 【詳解】1包裹在勻速上升過程中,其質(zhì)量不變、速度不變,所以其動(dòng)能不變;同時(shí)高度變大,所以其重力勢能變大;因機(jī)械能等于動(dòng)能與勢能的總和,所以其機(jī)械能變大;2無人機(jī)帶著包裹沿水平方向飛行了一段距離,無人機(jī)對(duì)包裹的作用力是豎直向上的,但包裹在豎直方向上沒有移動(dòng)距離,所以這個(gè)過程中無人機(jī)對(duì)包裹不做功;3發(fā)光二極管主要是由半導(dǎo)體做成的器件。三、實(shí)驗(yàn)題17、 斷開 或電流表斷路 0.52 1.0 換用不同規(guī)格的燈泡多次測量 【詳解】(1)1由電路圖可知,兩燈并聯(lián),電流表與L1串聯(lián),根據(jù)電路圖連接實(shí)物圖,如下圖所示:2在連接電路時(shí),為保護(hù)電路,開關(guān)應(yīng)處于斷開狀態(tài)。(2)3將電流

20、表接在L1所在的支路上,閉合開關(guān)后,觀察到燈L2發(fā)光,但燈L1不發(fā)光,電流表的示數(shù)為零,說明L1支路不可能短路,只能是斷路,即電路可能存在的故障是L1或電流表斷路。(3)456乙電流表的量程為00.6A,分度值為0.02A,則I2=0.52A丙電流表的量程為03A,分度值0.1A,則I=1.0A在誤差范圍內(nèi),并聯(lián)電路中干路電流和各支路電流的關(guān)系是I=I1+I2(4)7為了驗(yàn)證結(jié)論的普遍性,改變電路中的電流還可以換用不同規(guī)格的燈泡多次測量。18、甲 將磁鐵N、S極對(duì)調(diào)(或 將連接電源兩極的導(dǎo)線對(duì)調(diào)) 發(fā)電機(jī) 電動(dòng)機(jī) 【解析】(1)乙圖中有電源,所以,不適合探究電磁感應(yīng)現(xiàn)象;甲圖中,連接電路后沒有

21、電源,在外力作用下使導(dǎo)體左右運(yùn)動(dòng),導(dǎo)體切割磁感線,則電流表指針發(fā)生偏轉(zhuǎn),說明此時(shí)有感應(yīng)電流產(chǎn)生,所以,若探究電磁感應(yīng)現(xiàn)象,小明應(yīng)選用甲裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn);(2)甲圖中磁感線沿豎直方向,無論是導(dǎo)線ab在磁場中斜向上運(yùn)動(dòng)或左右運(yùn)動(dòng),都會(huì)切割磁感線,產(chǎn)生感應(yīng)電流;而導(dǎo)線ab沿豎直方向上下運(yùn)動(dòng),則不會(huì)切割磁感線,故只有不能使電流表指針發(fā)生偏轉(zhuǎn);(3)通電導(dǎo)體在磁場中受力的方向與磁場方向、電流方向兩個(gè)因素有關(guān),只改變其中一個(gè)因素,可以改變運(yùn)動(dòng)方向,同時(shí)改變兩個(gè)因素,運(yùn)動(dòng)方向不會(huì)改變;所以,若要改變通電導(dǎo)線的受力方向,可改變磁場方向或線圈中電流方向;由乙圖知道,若改變磁場的方向,只要將磁鐵N、S極對(duì)調(diào)即可;若改變電流的方向,只要將連接電源兩極的導(dǎo)線對(duì)調(diào)就可以;(4)由于甲圖中沒有電源,若開關(guān)閉合,金屬棒做左右切割磁感線運(yùn)動(dòng),電路中就會(huì)產(chǎn)生電流,所以是電磁感應(yīng)實(shí)驗(yàn)的裝置,由此原理人類制造出了發(fā)電機(jī);乙中有電源,磁場中的導(dǎo)體會(huì)因通電而運(yùn)動(dòng),即是研究通電導(dǎo)體受力的作用的實(shí)驗(yàn)裝置,是電動(dòng)機(jī)的制造原理19、轉(zhuǎn)換 好 不等 電流 【詳解】(1)1電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生熱量的多少不能直接觀察,但可以通過液面高度差的變化來反映,這種研究方法叫轉(zhuǎn)換法;(

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