三年級(jí)部編版上冊(cè)語(yǔ)文學(xué)業(yè)素養(yǎng)評(píng)價(jià)實(shí)驗(yàn)學(xué)校測(cè)試卷（含答案）

1、 PAGE 頁(yè)碼 7 / NUMPAGES 總頁(yè)數(shù) 7三年級(jí)部編版上冊(cè)語(yǔ)文學(xué)業(yè)素養(yǎng)評(píng)價(jià)實(shí)驗(yàn)學(xué)校測(cè)試卷（含答案）姓名：_ 班級(jí)：_ 滿分：(100分) 考試時(shí)間：(90分鐘)題序一二三四五六七八九總分得分一、 看拼音寫詞語(yǔ)。l ba ch bng l zh x jio mn yn（_） （_） （_） （_）lng lun l mng chun cng m b tu fng（_） （_） （_） （_）二、 比一比，再組詞。拼_ 憐_ 等_ 管_ 院_并_ 令_ 寺_ 官_ 完_三、 把比喻恰當(dāng)?shù)挠镁€連起來(lái)。1.金色的草地 a.像一面鏡子2.海面平靜得 b.像美麗的大花壇3.一棵棵榕樹 c.像松

2、軟的地毯4.草地上開滿了野花 d.像一頂頂撐開的綠絨大傘四、 補(bǔ)充詞語(yǔ)，再選詞填空。（填序號(hào)）沒(méi)精（_）（_） （_）（_）待兔 無(wú)邊（_）（_）爭(zhēng)奇（_）（_） （_）（_）添足 學(xué)富（_）（_）1春天到了，花園里的花兒_，美不勝收。2他_，談吐文雅，深受大家喜愛(ài)。五、 選擇正確的詞語(yǔ)填寫在括號(hào)里。果然 居然 雖然 （1）（_）天氣還很冷，但是來(lái)湖邊冬泳的人還很多。（2）蘭姐姐這么優(yōu)秀，（_）沒(méi)有被選拔上參加比賽。（3）這件事（_）是他做的。陸續(xù) 連續(xù) 繼續(xù)（1） 大家休息了一會(huì)兒，又（_）往前走。（2） 下課了，同學(xué)們（_）從教室里走出來(lái)。（3）由于（_）下了幾天大雨，河水把小橋淹沒(méi)了。六

3、、 句子訓(xùn)練營(yíng)。1人們常常經(jīng)?？匆娢宀实脑葡?。（修改病句）_2爸爸說(shuō)：“我今天晚上要加班，不回家吃飯了。”（改為轉(zhuǎn)述句）_3蝴蝶翩翩起舞。（擴(kuò)句）_的蝴蝶_地翩翩起舞 。4例：我們的學(xué)校像一座美麗的大花園。（仿寫打比方的句子）_像_七、 根據(jù)課文內(nèi)容，完成練習(xí)。1大青樹下的小學(xué)中，學(xué)生們的服裝把學(xué)校打扮得絢麗多彩，那是因?yàn)檫@里的學(xué)生來(lái)自_；這所小學(xué)課間游戲的場(chǎng)面很熱鬧，山間的小動(dòng)物們都被同學(xué)們_來(lái)了；這是一所_的邊疆小學(xué)。2通過(guò)本單元的學(xué)習(xí)，我不但積累了許多有新鮮感的詞句，還從花的學(xué)校中感受到了_（作者）奇特、豐富的想象力、從_（人名）不懂就問(wèn)的做法中學(xué)到了要善于思考、勤學(xué)好問(wèn)的學(xué)習(xí)方法。3意

4、欲捕鳴蟬，_。4當(dāng)雷云在天上_，六月的陣雨_的時(shí)候，濕潤(rùn)的東風(fēng)_，在竹林中_。八、 閱讀短文。橋河這邊住著我，河那邊住著他。河面上架著一座橋。我和他在這橋上相識(shí)，在這橋上嬉戲，成了一對(duì)好朋友。在晨光中，在小鳥的歌聲中，他哼著小調(diào)，背著書包走過(guò)這橋，跟我一起手拉手去上學(xué)，天天如此，月月這樣。后來(lái)，他父親調(diào)動(dòng)工作，他走了，不知去了哪里。兩年后的一天，上課時(shí)，班主任帶來(lái)一位新同學(xué)，并作了介紹：他是縣里X局長(zhǎng)的兒子，希望大家多多幫助他。啊，這不是幾年前橋那邊的“他”嗎？他回來(lái)了，我們又可以在一起了！老師安排我和他同桌，我當(dāng)然高興！沒(méi)想到，幾天下來(lái)，我發(fā)覺(jué)坐在身邊的已不再是原來(lái)的他了。他終日偏著頭、斜著

5、眼、噘著嘴，顯示著局長(zhǎng)兒子的派頭。他常常遲到早退，集體活動(dòng)想?yún)⒓恿丝匆魂囎?，不想?yún)⒓泳鸵蛔吡酥?。老師找他談話，好不了兩三天，故態(tài)依舊。他還住在橋那邊，但那橋，已塌了一半，是橫沖直撞的拖拉機(jī)的“杰作”。我站在橋頭發(fā)呆，他在陽(yáng)臺(tái)上毫不理會(huì)。我們心與心之間的橋，也斷了。終于，我看不下去了。第二天，他的課桌里多了一張紙條：“憑一個(gè)當(dāng)局長(zhǎng)的父親就值得目中無(wú)人嗎？獨(dú)來(lái)獨(dú)往，只會(huì)給你帶來(lái)寂寞冷清！真誠(chéng)希望你跳出自設(shè)的牢籠，回到集體中來(lái)！”大家發(fā)現(xiàn)，他若有所思地愣了幾天。一天，我在做值 日生，發(fā)現(xiàn)他竟也拿起了掃帚。我說(shuō)：“今天是我值日?！彼穑骸拔乙彩恰！睅滋煲院螅潜煌侠瓩C(jī)撞壞的橋修好了，我們又在橋上見面，

6、一同上學(xué)，一同游戲了。我說(shuō)：“橋終于修好了！”他說(shuō)：“比以前更牢固了！”1寫出下列詞語(yǔ)的反義詞。朋友_ 參加_冷清_ 堅(jiān)固_2解釋下列詞語(yǔ)的意思。毫不理會(huì)：_若有所思：_3“是橫沖直撞的拖拉機(jī)的杰作” 中 “杰作”的引號(hào)的作用是（ ）A特定稱謂B表示引用C表示強(qiáng)調(diào)D表示特殊含義4橋在文中有幾層意思？分別寫一寫。_九、 習(xí)作展示。題目：我的 要求：1把題目補(bǔ)充完整，要求寫自己最熟悉的一個(gè)人。2選材時(shí)，要從他（她）讓你印象深刻的特點(diǎn)中選擇一兩點(diǎn)，通過(guò)事例來(lái)敘述。3語(yǔ)句通順，段落分明，不少于300字。_答案1、喇叭 翅膀 蠟燭 細(xì)嚼慢咽 凌亂 黎明 船艙 密不透風(fēng) 2、拼命 可伶 等于 管理 院子

7、并行 命令 寺廟 官員 完成3、4、打 采 守 株 無(wú) 際 斗 艷 畫 蛇 五 車 爭(zhēng)奇斗艷 學(xué)富五車5、雖然 居然 果然 繼續(xù) 陸續(xù) 連續(xù)6、人們經(jīng)?？匆娢宀实脑葡肌?爸爸說(shuō)他今天晚上要加班，不回家吃飯。 美麗 在花叢中快樂(lè) 時(shí)間 一條緩緩流動(dòng)的長(zhǎng)河。7、不同的民族 吸引 可愛(ài) 泰戈?duì)?孫中山 忽然閉口立 轟響 落下 走過(guò)荒野 吹著口笛8、1敵人 退出熱鬧 松軟2 絲毫都不給予理睬，形容一點(diǎn)也不在乎。 好像在思考著什么。 3C4橋有兩方面的意思，一方面指現(xiàn)實(shí)中真正的橋梁，一方面指心中用于溝通的鏈接。9、范文：我的媽媽當(dāng)同學(xué)們問(wèn)我最喜歡誰(shuí)，我會(huì)回答說(shuō)是媽媽。我的媽媽高高的個(gè)子。身材很均勻，圓圓的臉蛋上掛著一雙水靈靈的眼睛。一張大大的嘴巴，笑起來(lái)兩個(gè)酒窩就出來(lái)了，也露出了潔白的牙齒。媽媽很勤勞。每天家務(wù)事都是媽媽做，媽媽雙手敏捷，不一會(huì)就把家里打掃的干干凈凈。媽媽每天很早起來(lái)做早飯時(shí)，一股香噴噴的味道飄進(jìn)我的房間。聞到香味后我才起床，起床后，媽媽就給我準(zhǔn)備好了熱騰騰好吃的早餐。每當(dāng)我背好書包準(zhǔn)備上學(xué)時(shí)，媽媽總是要叮囑我上課要認(rèn)真聽講。媽媽很善良。記得去年有一次我和媽媽一起上街，看見一位老爺爺，他白發(fā)蒼蒼，可憐兮兮，正步履蹣跚地過(guò)馬路。此時(shí)媽媽立即跑過(guò)去攙扶著老爺爺過(guò)馬路，過(guò)了馬路后媽媽從口袋里掏出十元錢給老爺爺說(shuō)：“你拿這些錢買點(diǎn)吃的充一下饑吧?！崩蠣敔?/p>