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1、 PAGE 頁碼 6 / NUMPAGES 總頁數(shù) 6小學(xué)六年級(jí)上冊語文能力月賽全能檢測姓名:_ 班級(jí):_ 滿分:(100分) 考試時(shí)間:(90分鐘)題序一二三四五六七八九總分得分一、 讀拼音,用漂亮的鋼筆字寫出下列詞語。l tn xi s ci hng xio xing qio l yn cng x qu shu do 二、 用“”給加點(diǎn)字選擇正確的讀音。外賓(bng bn) 豁開(hu hu) 儼然(yn yn)迂回(y y) 搖曳(y zhui) 磅礴(bng png)三、 區(qū)別字組詞。泊(_) 何(_) 瓜(_) 間(_) 伯(_) 荷(_) 爪(_) 澗(_) 四、 把下列詞語補(bǔ)充完
2、整。(_)高(_)下 大(_)(_)星 (_)山倒(_)(_)露無(_) (_)乎(_)以 心(_)意(_)五、 選詞填空。 怨恨 憤恨1.我們(_)老師把我剛做好的竹節(jié)人拿走了。2.帶著滿腔的(_),戰(zhàn)士們把復(fù)仇的子彈射向敵人。別出心裁 詭計(jì)多端3.(_)的敵人從山那邊的小路上包抄上來。4.張萌萌(_),用橡皮泥給小木偶做了一頂小帽子。六、 按要求改寫句子。1伯父摸著胡子,笑了笑說:“哈哈!還是我的記性好。”(改為轉(zhuǎn)述句)_2把句子刻入石頭的,名字比尸首爛得更早。(改成反問句)_3閏土的心里有許多無窮無盡的希奇的事。(修改病句)_七、 根據(jù)課文內(nèi)容填空。1_,錘子期聽之。方鼓琴而志在太山。錘
3、子期曰:“_,_。”2京劇趣談通過介紹京劇中_和_這兩種藝術(shù)表現(xiàn)形式的特點(diǎn)和獨(dú)特魅力,表達(dá)了作者對(duì)于京劇的_和對(duì)祖國傳統(tǒng)文化的_。3月光曲講述了_國著名音樂家_因同情窮鞋匠兄妹倆而為他們彈琴,有感于_而即興創(chuàng)作出月光曲的故事。八、 課內(nèi)閱讀。青山不老(節(jié)選)看完樹,我們在村口道別,老人拄著拐仗,侵慢邁進(jìn)他那個(gè)綠風(fēng)蕩漾的小院。我不禁鼻子一酸也許老人進(jìn)去后就再也出不來了。作為一個(gè)山野老農(nóng),他就這樣來實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。他己經(jīng)將自己的生命轉(zhuǎn)化為另一種東西。他是真正與山川共存、與日月同輝了。這位普通老人讓我領(lǐng)悟到:青山是不會(huì)老的。1選文主要寫了作者的_,聯(lián)系全文來看,它起到了_的作用。2選文中破折號(hào)的作用
4、是( )A表示解釋說明B表示遞進(jìn)C表示轉(zhuǎn)折3聯(lián)系前文內(nèi)容,說說文中畫“”句中的“這樣”指的是什么?_4你是怎樣理解“青山是不會(huì)老的”?_九、 習(xí)作。我們看過很多的神話和童話,里面的人物有的本領(lǐng)很高、愛憎分明,如哪吒、葫蘆娃;有的機(jī)智聰明、懲惡揚(yáng)善,如黑貓警長你了解他們嗎?喜歡他們嗎?如果有機(jī)會(huì)和他們中的某一位過上一天,你會(huì)選擇誰?你們會(huì)一起去哪?一起做些什么?會(huì)發(fā)生什么故事呢?發(fā)揮自己的想象寫一寫。題目自擬。_答案1、綠毯 羞澀 彩虹 小巷 俏麗 蘊(yùn)藏 喜鵲 水稻2、bn hu yn y y png3、停泊 如何 西瓜 中間 伯父 荷花 爪子 山澗4、居 臨 步 流 排 海 暴 遺 忘 所 滿
5、 足5、怨恨 憤恨 詭計(jì)多端 別出心裁6、1.伯父摸著胡子,笑了笑,說,哈哈!還是他的記性好。 2.難道把名字刻入石頭的,名字不比尸首爛得更早嗎? 3.閏土的心里有無窮無盡的希奇的事。7、伯牙鼓琴 善哉乎鼓琴 巍巍乎若太山 馬鞭 亮相 喜愛之情 強(qiáng)烈自豪感 德 貝多芬 盲姑娘對(duì)音樂的熱愛8、1感悟 點(diǎn)明主題 2A3“這樣”指的是老人植樹造林。4老人用自己的勤勞,創(chuàng)造了這片綠洲。用有限的生命創(chuàng)造了無限的價(jià)值。生命的意義在茫茫青山中得到延續(xù),而且永垂不朽!這是不會(huì)因?yàn)槟挲g的增長而變老的。9、范文:我最喜歡的動(dòng)畫片人物如果你問我最喜愛的動(dòng)畫角色,那當(dāng)然是葉羅麗精靈夢中高泰明的娃娃白光瑩了!白光瑩沉睡時(shí)有著黃黑相間的頭發(fā),身穿白紗裙,腳穿粉色高跟鞋,讓人驚奇的是:她沒有性格,只會(huì)染上契約者的性格。自從與高泰明締結(jié)契約后,她變成了另一個(gè)樣子,一頭白不白、灰不灰的頭發(fā),其中混著一些粉色,顯得格外漂亮,她穿著紫色裙子,圍著黑紗,還穿著一雙深藍(lán)運(yùn)動(dòng)鞋,格外自信。剛開始,白光瑩與高泰明感情并不是很融洽,自從高泰明承諾:“我要讓白光瑩成為白光瑩,有自己的思維,自己的想法!”兩人就從此和睦相處,互相幫助。最讓我感動(dòng)的就是那次,高泰明先天性心臟病發(fā)作,白光瑩不顧自己的仙力,把所有仙力都給了邪惡女王曼多拉,曼多拉就加強(qiáng)了高泰明的心臟,而白光瑩失去了仙力。高泰明為了讓白光瑩得到真正
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