四年級下冊語文課件-第1單元習(xí)作：我的樂園 課時(shí)2 (共20張PPT)部編版

1、 習(xí)作第2課時(shí)統(tǒng)編版語文四年級（下）每個(gè)人都有自己的樂園，你的樂園在哪里？試著寫出我的樂園的開頭和結(jié)尾。開頭：我的童年是綠色的，綠色代表歡樂。而我歡樂的聚集地是我家后面的一個(gè)小菜園，那是我快樂的源泉，是我童年時(shí)的樂園。結(jié)尾：太陽一會(huì)兒就爬到頭頂來了，現(xiàn)在是中午了。我要回家吃飯了，我依依不舍地告別我的朋友們回家去了。 開頭用描述式的語言寫出了是什么我的樂園。結(jié)尾表達(dá)了我對樂園的情感。語句通順，表達(dá)清楚。 開頭：我們的學(xué)校就像一個(gè)美麗的大花園，同學(xué)們就是那花園中含苞欲放的花朵，老師就是那辛勤的園丁。校園就是我們樂園。結(jié)尾：我們的學(xué)校里還有現(xiàn)代化的體藝館，有內(nèi)容豐富的語文長廊這里是我們學(xué)習(xí)、成長的樂

2、園。 習(xí)作寫完后，四人一小組，把你的習(xí)作讀給其他人聽一聽，看看其他人有沒有感受到你的快樂。還要注意習(xí)作有沒有做到下面兩點(diǎn)。（1）有順序的表達(dá)。（2）寫出感受。片段一 走進(jìn)我們的校園，穿過長廊,靠右邊有一棵很大的梧桐樹。無論刮風(fēng)下雨，梧桐樹都挺立在校園之中，就像是一位保鏢忠實(shí)地守衛(wèi)著我們的校園，在梧桐樹的右邊種著一排紅楓，這些紅楓葉子鮮紅鮮紅的，就像剛用紅顏料染過一樣。梧桐樹左邊種著幾棵海棠樹，滿樹都是含苞待放的海棠花，海棠花就像一個(gè)個(gè)的小鈴鐺。一陣春風(fēng)吹來，它們似乎發(fā)出了“叮叮當(dāng)當(dāng)”的聲音。片段二 下課時(shí)，同學(xué)們像一只只快樂的小鳥飛出了教室，奔向操場。我喜歡和同學(xué)們比跳繩，幾個(gè)人圍在一起，一個(gè)

3、跳，其余人數(shù)，看誰跳得最多。我還喜歡和同學(xué)們?nèi)由嘲?，兩個(gè)人站在兩邊，中間站著三四個(gè)人。中間的幾個(gè)人提心吊膽的，眼睛都緊盯著沙包，生怕被沙包打到，我膽子比較大，有時(shí)會(huì)伸手冒險(xiǎn)去抓沙包，要是抓到了就會(huì)引起一陣歡呼。整個(gè)操場都洋溢著我們的歡聲笑語。 思考交流：片段一按照方位寫出了校園里有什么，讓我們感受到了校園的美。片段二介紹了在樂園里“我”最喜歡做什么，讓我們感受到了作者快樂的心情。 片段一按照方位寫出了校園里有梧桐樹、海棠、紅楓等景物，寫出了校園的美。 片段二介紹了“我”在樂園里喜歡跳繩、扔沙包，寫出了小作者快樂的心情。 讀下面這篇文章，你覺得這篇文章還有哪些可以進(jìn)一步完善的地方？我的樂園 我最

4、愛去玩的地方，就是我們小區(qū)的池塘邊，那里是我的樂園。 池塘有我們操場那么大，里面有許多小動(dòng)物：青蛙、蝌蚪、金魚、烏龜、小鴨，還有水草、荷花等植物。那些不知名字的鮮花，透著清香，像是可愛的花仙子。還有辛勤的蜜蜂在小花上面采蜜，許多美麗的蝴蝶和蜻蜓飛來飛去。池塘的水很淺，只能淹到小朋友的膝蓋，但中間很深，所以在池塘里戲水是很危險(xiǎn)的，小區(qū)的保安總是不讓我們到水里面去玩。 我們經(jīng)常在池塘邊的草地上玩耍、做游戲、野餐、打滾，還有小朋友在看魚、喂魚、看水里的魚戲蝦游，可開心啦！ 我喜歡我們小區(qū)，喜歡小區(qū)的池塘，那里是我的樂園。 小作者在介紹池塘里有什么的時(shí)候沒有能夠有順序地表達(dá)，如果能夠有順序地表達(dá)，會(huì)更

5、加有條理，也能夠介紹的更清楚。 池塘有我們操場那么大，里面有許多小動(dòng)物：青蛙、蝌蚪、金魚、烏龜、小鴨還有水草、荷花等植物。池塘邊是一大片碧綠的草坪，上面有著許多不知名的鮮花，它們透著清香,像是可愛的花仙子。還有辛勒的蜜蜂在小花上面采蜜，許多美麗的蝴蝶和蜻蜓飛來飛去。修改之后 作者只重點(diǎn)介紹了樂園里有什么，對于樂園里做什么只是列舉了一下，介紹得不夠詳細(xì)，因此閱讀完他的文章沒有感受到他的快樂。修改之后 我們經(jīng)常在池塘邊的草地上玩要、做游戲、野餐、打滾。還有小朋友在看魚、喂魚、看水里的魚戲蝦游，可開心啦！而我最喜歡的就是喂魚。池塘里的魚有紅的、黃的、黑的、紅白相間的，漂亮極了！每次去看魚，我都會(huì)帶上

6、幾塊餅干，碾碎了往水里扔去，只見各色的小魚飛快地向餅干屑圍攏過來，仿佛一朵盛開的大花。于是，我就又往另一處扔些拼干屑，只見那朵美麗的大花迅速變成一條彩帶向另一處餅干屑那里游動(dòng)。真是太有趣了！ 我們在介紹自己的樂園的時(shí)候一定要有順序地表達(dá)，而且要把自己喜愛的事作為重點(diǎn)寫清楚，這樣別人才能感受到你的樂趣。 我家樓下，有一個(gè)休閑廣場。從兩三歲起，我便常常在廣場上玩，它可以稱得上是我的“樂園”了。（寫休閑廣場是我的“樂園”。） 單是周圍的長梯一帶，便有無限趣味。樓梯旁有老樹樁，雨后側(cè)面總會(huì)探頭探腦地鉆出一堆蘑菇來。樓梯上也是這樣，雨后我們常采蘑菇玩，沿著樓梯一層層找上去，很快便可尋得小半袋。休閑廣場

7、樓梯盡頭是一塊平地，上面常堆些樹葉，踩上去發(fā)出“嚓嚓”的響聲，在我們看來也是有趣的。（寫長梯一帶有無限趣味。） 樓梯兩旁都是花壇，中間隔著一塊光滑的長石板，同樓梯一個(gè)走勢。我們常把這當(dāng)做滑梯，從頂端直向地面滑下去。但這樣不好，很危險(xiǎn)，所以我們還是會(huì)去滑真正的滑梯，滑滑梯真是太有趣了，滑下去，只覺得要飛起來似的?；莸淖藙莺芏啵畛Ｓ玫倪€是規(guī)規(guī)矩矩地坐著?？煲涞貢r(shí)，放慢些速度，便可安全著陸。（寫在廣場滑滑梯的情形。） 晚上我們最愛玩的是捉迷藏：大家各自躲起來，讓一個(gè)人來找。藏身之處五花八門，多聚集在保安亭附近。有的隱在花壇或草叢里，有的戴上衣服上的帽子，背朝外坐在昏暗處的長椅上。也有混進(jìn)跳舞的老奶奶們中間有模有樣地比劃、或者擠在大爺們聊天的人堆里凝視觀望。（寫晚上我們怎樣捉迷藏。） 此外，還可以在花壇里尋四葉草、爬上樹聊天、捉了螞蟻放在飄在水面的樹葉上都是不錯(cuò)的趣事兒。（略寫其他的趣事兒） 休閑廣場承載著我的歡笑、我的快樂、我的童年，是我永遠(yuǎn)的“樂園”。（結(jié)尾總結(jié)全文，表達(dá)了我對休閑廣場的喜愛和贊美之情。） 這篇文章作者通過選取“采蘑菇”“滑滑梯”“捉迷藏”等幾件小事，不僅表現(xiàn)了休閑廣場里形式各樣的活動(dòng)，更表達(dá)了休閑廣場給“我”