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1、名師精編 優(yōu)秀教案第 2 課 探險者的理想 教案課題名稱2探險者的理想課新授課時安1 課時型排明白歐洲開創(chuàng)新航路的條件, 緣由及歷史作用, 提高對問題的總學問與能結和概括才能；明白哥倫布、迪亞士、達迦馬、麥哲倫等人為開力辟新航路所做出的奉獻,并對他們做出正確的評判；教學目標 過程與方 通過閱讀找出新航路開創(chuàng)的歷史背景,提高從課文中獵取有效信法 息的才能,和識圖才能；情感態(tài)度 新航路的開創(chuàng),擴大了世界活動范 圍,加強 了東西方的經(jīng)濟聯(lián)與價值觀 系,但也為歐洲的殖民者開創(chuàng)了道路；重點、難點 新航路開創(chuàng)的作用策略和方 教學媒讀圖法 多媒體法 體教學程序 教學內(nèi)容 老師活動 同學活動 批注一、復習名師

2、精編優(yōu)秀教案回憶舊 知資產(chǎn)階級掀起明白放人性的思引導同學復習想解放運動,世界開頭邁向近代前一課所學內(nèi)一組同學進行社會；容,提問,依次回答這一時期的主要人物有哪些？二、導入閱讀歸納前言同一時期,歐洲人進行了一場大引導閱讀導言形成學問框架規(guī)模的海外探險運動；三、新授其次課探險者的理想板書一、歐洲 以外的誘惑 閱讀資料,明白1 社會緣由：獵取黃金的出世文檔資料、馬可波羅行發(fā)財欲望圖片記對歐洲的影2 條件：航海儀器和學問響、 歐洲人對的完備 財寶的希望、航海條件的具備、二、哥倫布的發(fā)覺 引導熟悉：哥倫名師精編 優(yōu)秀教案1 1492 年從西班牙動身 布 等航海家的2 到達巴哈馬群島、古巴、英勇探究精神學習航海家的和航海的結果無畏精神播放海爾兄明白哥倫布航弟第六集馬海地“ 西印度群島”尾藻行經(jīng)過和結果熟悉到：殖民掠奪的開頭出世文檔資料三、首次環(huán)球航行引導閱讀：第 9閱讀明白1 迪亞士 - 好望角頁地圖和小字小組爭論資料；談體會、感想、2 達迦馬 - 印度激發(fā)同學愛好、評判新航路開辟的結果、意補充講解航路名師精編優(yōu)秀教案義；3 麥哲倫 - 環(huán)球航行開創(chuàng) 的過程和結果4意義：拓展了人類的活動空間和范疇,打破了世界地突出其作用自由補充課外區(qū)間的隔絕和孤立局面；有關內(nèi)容新航路的開創(chuàng)有其商業(yè)意義,導 小結：致數(shù)百年 的殖民掠奪、擴張和侵 略活動

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