學校文化體育建設實施方案

1、陳一中文化體育涪動實施方案一、指導思想：全面貫徹黨的教育方針，堅持“以人為本和“健康第一的 指導思想，把促進學生健康素質與培養(yǎng)思想品德、促進智發(fā)展以及 提高審美素質有機地結合起來，樹“人人參與、人人快樂、人人發(fā) 展地文化體育。激發(fā)學生的運動興趣，促使學生在體育鍛煉中 學習文化體育知識，促使其主動參與體育鍛煉，形成終身體育鍛煉意 識，特制訂本方案。二、實施目標1、通過課外文化體育潔動，讓學生有多的時間參與運動，培 養(yǎng)體育鍛煉的興趣，養(yǎng)成每天堅持鍛煉身體的習慣，促進學生健康成 長。2、在課外文化體育潔動中，讓學生有選擇地參與、學習、享受 體育，讓學生掌握一定的體育鍛煉方法和運動技能，提高學生基本身

2、 體素質。3、通過課外文化體育潔動，豐富校園體育文化體育生潔，促進 教師與學生、學生與學生之間的和諧關系，增強學生的合作意識、競 爭意識以及怕艱辛、勇于克服困人難的堅強意志。三、實施內容1、開展校園文化體育潔動要心設計和組織開展內容豐富、形式多樣、吸引強、調動學 生主動參與的校園文化體育潔動。充分用好 “五四 青節(jié)、 “七 一建黨紀日、“十一國慶節(jié)及教師節(jié)等重大節(jié)慶日，“九一八、“南京大屠殺 等國恥紀日，清明節(jié)、端午節(jié)、。秋節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日， 設計、開展豐富多彩的潔動。用入學、畢業(yè)、入團等有特殊意義的 日子，開展主題教育潔動。堅持每周一升國旗儀式時發(fā)表緊密聯系學 生實際、內容生動具體的國旗下講話。

3、保證學生每天一小時體育潔動，重視課間特別是大課間體育潔 動，使學生既放松身心、增強體質，又增進對同學、對集體的情感。 保證共青團、少先隊每周的潔動時間和條件，注重教育教學活動與團 隊潔動有機結合，支持團隊組織發(fā)揮自身優(yōu)勢開展好已有的品牌潔動，并鼓勵結合實際創(chuàng)新活動形式。2、制作學校系標志校訓、校歌、校徽、校旗，是學校的形象和標志，要具有方向性、 標志性、派創(chuàng)性和藝術性，能夠體現學校辦學思想、育人目標和整體 風貌。這些內容的征集應當廣泛發(fā)動廣大師生，發(fā)揮其主體作用；使 其在參與設計和評選過程中，體會自身主體地位，并以主人翁志去 深入研究學?，F狀，關注學校發(fā)展，激勵師生對校園文化體育的 認同感和自

4、豪感，進而增強學校的凝聚和向心。3、加強校園環(huán)境建設物質文化體育建設包括學校硬件建設、校園環(huán)境、物質資源配置 方式等，如學校景觀、花園、設施設備、綠化美化、體育設施等。對 學校建筑設施、植物及人文景觀進整體性規(guī)劃設計，大到主體建筑， 小到角角、一草一木，要全面規(guī)劃設計，使其加科學合。以凈化、綠化、美化入手徹底整治校容校貌。同時要創(chuàng)設各種文化體 育設施，開辟閱報欄.、黑板報、圖書室、閱覽室、團隊活動室等思想、 文化體育教育陣地；懸掛張貼名人名言掛圖、展示學生書畫作品以及 設置教育格言和警示；開辟圖書角、外語角、文化體育長等，使 學校的每個墻璧、每塊綠地、每個角成為會“說話的師，使 學生隨時隨地受

5、到感化和教育，體現出校園“處處皆教育的深刻內 灑。、校園整體規(guī)劃：對現有大型建筑設施如教學樓、辦公樓、 廁所、體育設施等要足實際，因地制宜地進整體再包裝，科學地規(guī)劃布局，合配置功能空間，細化、深化教育功能。統(tǒng)一建筑裝飾 風格，突出學校特色和文化體育底蘊。校門、校園道、車輛停放場 所、學生活動場所、國旗護欄等設施設置要實用、美觀、和諧、統(tǒng)-。 標識要清晰醒目，既各具特色又風格統(tǒng)一、相映成趣，以形式到內容 求體現整體美感。、校園綠化美化：最大限地用校園空間進綠化，充 分考慮花季差異，進搭配，形成疏密有方、常有致、深淺有、 文化體育寓意深刻的綠色景觀。并配以具有實用性、藝術性的燈光、 音響設施。、人

6、文景觀：位置要恰當合，內容要寓意深遠，設計要新 穎派特；制作要高檔致，并配以文化體育詮釋； 文化體育長： 設計美，制作，大方美觀，方學生學習閱覽，成為校園風景 線格言警：校園懸掛張貼的標語口號要能夠反映學校的辦學思想、 辦學特色和教育。 名人恪言和警示要對學生具有啟發(fā)性，能夠 起到潛移默化的教育效果，有于學生正確的世界觀、人生觀、價值 觀的形成和好品德、為習慣的養(yǎng)成。心設置展示位置，在學生 同活動場所 (教室、實驗室、閱覽室、走、廁所等)設置同教育 內容的恪言，突出教育目標和效果，忌華而實；陳第一初級中學陳中開展陽光體育活動實施方案一、指導思想為貫徹實國襯長期教育改革和發(fā)屐規(guī)劃綱要，全面實 科

7、學發(fā)屐觀，大推進素質教育，實加強學校體育工作，固樹“健康第一 的指導思想，構建一系能體現學校特色及適合學生特 點的體育賽事潔動，引導全體學生積極參與內容豐富、形式多樣的校 園群眾性競賽潔動，積極響應“陽光體育潔動潔動，提高體育運動 基本能，重視終身體育的意識和習慣培養(yǎng)，提高學生健康水平，促 進學生的和諧發(fā)屐。斷豐富青少的課余文件生潔， 進一步提高青 少的身心健康水平和審美情趣。二、總體目標在校園中形成人人有頊目，班班有團隊，各級有比賽 的群眾性體育潔動新局面。培養(yǎng)學生樹健康第一的觀和終身體育的意識，養(yǎng)成學生每天堅持鍛煉-小時的生潔習慣，提升全體學生的體質健康水 平。大推動渭豐初中校園體育賽事潔

8、動的開屐，讓學生在校園 中就能找到適合自己的體育潔動頊日。塑造學校體育品牌意識，完善區(qū)域內體育賽事與學校體育運 動特色頊目共同發(fā)屐。三、組織領導小組組長：王瑞州副組長：王孝軍、王占生、羅華組員：卞衛(wèi)軍、杜玉軍、王美霞、王珂及各班班主任、體育教師四、措施保障策堅持大德育觀下學校體育工作整體發(fā)屐思，營造和諧生動、 人文多元、豐富多彩的學校體育文化氛圍。堅持因地制宜，開屐多種多樣、形式靈潔、內容豐富多彩， 寓教于樂的陽光體育運動競賽及訓練合作。堅持體育教學改革與群體潔動、體育競賽協同發(fā)屐，并把提 高體育課教育教學質放在首位。堅持推進公平公正的體育比賽與規(guī)則意識教育，樹學 校體育達標爭優(yōu)創(chuàng)先的競爭意識

9、。堅持頊目管的過程化控制與反饋（監(jiān)控和檢查指導或隨機 抽測），并適時與政教處合作共同對學校體育工作做好督導評估。堅 持體育搭臺，教育唱戲，突出時代主題，整合學校優(yōu)質教育資源，積 權用體育平臺將學校的辦學成果、 教學及教學成績向同、 向 社會宣傳展示，樹好形象。五、活動內容規(guī)劃大課間操2016大課間活動在總結保持原有成績的基礎上要 實現兩個突破，以此達到對整體大課間工作的推動作用。設想之一：在全校各班級之間開展課間操檢查評比活動。設想之二：在全校范圍內開展“早操評比，開展課間操可進“菜單選擇式課間操操作模式，促進課間操活動加科學化， 多樣化，規(guī)范化方向發(fā)展，提高大課間的實效性，好地實現特色 發(fā)展

10、，推動我校大課間活動再上一個新臺階。解決措施之-：繼續(xù)實施大課間活動的日常檢查制。強調大 課間活動的常規(guī)化管意識，強調大課間活動每天是迎檢日，確 實保證實每天-小時的活動時間。解決措施之二：以大課間活動特色頊目申報與檢查評比為機， 推動學校大課間工作與教育教學和整體工作的整合，形成優(yōu)質 教育資源。（特色頊目是指學校選定自己大課間的-頊內容作為特 色頊目）課外群體活動（包括運動會模式改革）在傳統(tǒng)體育活動內容如跳繩、踢毽等基礎上，豐富內容與形式， 創(chuàng)新活動方式，開展陽光體育與陽光伙伴集體性體育競賽活動，進 一步豐富校園文化生活。設想之一：推廣開展“陽光伙伴系活動之一：初一級乒乓球賽，初二、初三級籃

11、球比賽。學校應有意識創(chuàng)設師生共同參 與的群體活動文化氛圍。讓陽光灑滿校園，讓陽光體育運動給學愉快的回憶。設想之二：實現“人頊目，班班有團隊，級有比賽的新T局面，在校園開展形式多樣的小型集體性的體育競賽活動。設想之三：嘗試開展陽光體育游戲體驗活動，在班級搞試點再 在全校推廣。解決措施之一：向典型學校學習經驗并進創(chuàng)新普及，為在全 校的群眾性體育競賽活動開展打下基礎。解決措施之二：通過教研培訓、現場會等形式進-步普及花樣 跳長短繩的經驗，促進全校-體化發(fā)展。解決措施之三：對校園小型多樣體育競賽活動情況進調研， 并加強指導監(jiān)督工作，保證學生有充足的體育活動時間。體育競賽目前，我縣普及開展的體育競賽頊目

12、主要有：中小學生田徑運 動會、乒乓賽、籃球賽等。此外，各校校本課開發(fā)的課程資源或學 校自己單獨組隊參加的競賽頊目有：毛球、跳繩等。設想之一：在已有的優(yōu)勢基礎上，以長遠發(fā)展著想，考慮設 學校重點扶持的競賽頊目，如籃球。設想之二：增加新T的賽事內容。設想之三：調整一些比賽的形式與內容，以好地推動賽事的 健康發(fā)展。設想之四：為讓人人有頊目，班班有團隊，級有比賽的 新局面在我校有實地發(fā)展，可嘗試開展一些以班級為單位的級 之間寸抗賽。設想之五：建新的監(jiān)督與評價機制，實保障各頊比賽的公 平公正。解決措施之-：引進或聘請相關專業(yè)人才對體育教師進相關 體育專頊技能尤其在訓練指導能方面的培訓。解決措施之二：發(fā)揮

13、體育課堂教學主渠道的作用，加強體育課 運動技能教學，促進學生掌握至少2頊的體育運動技能。解決措施之三：根據學校發(fā)展的需求，適當引進體育教師或對 我校的體育師資進合的分配。還可以與體育運動訓練學校 聯合，實施委托訓練。、工作要求：1 全校各班級開齊開足上好體育與健康課，政教處在適當 時候要進專頊督導檢查工作。貫徹實 學校體育工作條 和國家學生體質健康標準 的實施方法，加強學校體育課程活動基礎建設，針對學生體質健康 存在的足，認真實課程要求，認真實學生體質健康標準測試工作，全面提升學生體質健康水平。結合學校實際與特色創(chuàng)建，加強學校體育文化建設，尋找和 挖掘學校體育特色發(fā)展的途徑，使校園文化與課程活動、學生