2022年個人績效改進計劃書

1、第PAGE12頁共NUMPAGES12頁2022年個人績效改進計劃書估要同員工的生涯規(guī)劃、企業(yè)的培訓計劃有機地結合起來，而不僅僅局限于員工的薪資、獎金、升免。評估過程中要體現(xiàn)公正、公平、公開，能真實地反映員工的工作實績，同時應盡量地避免績效評估的負面影響。評估之后，對被評估人進行評估意見的反饋是很重要的，因為進行績效評估的一個主要目的就是：改進績效。所以，主管和員工應合力安排績效改進計劃。一、選取待改進方面的原則1、重審績效不足的方面。主管的評價是否都合乎事實?也許主管沒有真正察覺員工發(fā)生問題的缺點;也許主管認為的缺點事實上卻是員工的優(yōu)點。2、從員工愿意改進之處著手改進。這可能激發(fā)員工改進工作

2、的動機，因為員工通常不會選取他根本不想改進的地方著手。3、從易出成效的方面開始改進。立竿見影的經(jīng)驗總使人較有成就感，也有助于再繼續(xù)其他方面的改進。4、以所花的時間、精力和金錢而言，選擇最合適的方面進行改進。二、績效改進的四個要點績效改進計劃設計的目的在于使員工改變其行為。為了使改變能實現(xiàn)，必須符合四個要點：1、意愿。員工自己想改變的愿望。2、知識和技術。員工必須知道要做什么，并知道應如何去做。3、氣氛。員工必須在一種鼓勵他改進績效的環(huán)境里工作。而造就這種工作的氣氛，最重要的因素就是主管。員工可能因畏懼失敗而不敢嘗試改變，這時，需要由主管去協(xié)助他們，幫他們建立信心。4、獎勵。如果員工知道行為改變

3、后會獲得獎賞，那么他較易去改變行為。獎勵的方式可分為物質和精神兩方面：物質方面包括加薪、獎金，或其他福利;精神方面則包括自我的滿足、表揚、加重責任、更多的自由與授權。此外，社會是在動態(tài)發(fā)展著的，績效評估的標準與刻度也應作相應地調整，才能對員工的工作績效切實起到改進、保持、發(fā)展的作用。2022年個人績效改進計劃書（二）績效改進計劃就是采取一系列具體行動來改進下屬的績效，主要包括改進什么、誰來改進、何時改進等基本問題。只有把績效改進計劃落到實處，不走過場、形式，才能充分激發(fā)員工的工作熱情，員工進步了，公司才會有更大的發(fā)展，績效管理工作才會有成功的保障。一、在制定績效改進計劃前，首先要找出績效的差距

4、在具體的工作中，要求部門主管要有依據(jù)和事實，對比制定的工作目標和實際達到的效果差距。要讓員工心服口服，確實有愿望改進。二、找出績效不好的原因原因有主觀的原因和客觀的原因，主觀原因就是對工作缺乏興趣和動力。客觀的原因員工的知識和能力不足以及外部環(huán)境的影響等。具體從以下幾個方面分析：1、員工的態(tài)度：因為員工的態(tài)度問題影響績效的產(chǎn)出，就要與員工進行充分的溝通，找到態(tài)度差的原因，如何改善?2、員工的技能：員工的工作方法、溝通技巧影響績效的產(chǎn)出。采取什么樣的方法彌補?3、員工的知識：員工的知識影響了績效的產(chǎn)出，是知識上的不足?采取什么樣的方法彌補?4、外部的問題外部的問題影響了績效的產(chǎn)出?如何改善?_部

5、門領導要進行自查：是因為溝通不足，還是沒有適當授權、信任、激勵、幫助、支持員工。2022年個人績效改進計劃書（三）一、提高自己的文化修養(yǎng)。由于自己的文化知識儲備不足，在交談中有時出現(xiàn)只聽的現(xiàn)象，為此在以后的學習生活中，用眼睛觀察世界，用心感受生活，利用課余時間多讀書，讀好書，用來豐富自己的生活用語專業(yè)用語儲備，提高自己的文化修養(yǎng)。經(jīng)常與老師進行溝通交流，不恥下問，勤于思考。利用好網(wǎng)絡資源上網(wǎng)查資料學習，擴展自己的知識面。多看報看新聞，了解時事政治，關心國家與社會。二、提高心理素質。提高心理承受能力，用樂觀的心態(tài)對待學習生活中出現(xiàn)的各種問題，始終懷著一顆積極進取的態(tài)度，感受生活。正確評價自我，胸

6、襟開闊，不過于計較得失；正確對待挫折，不自我放縱，增強自控能力，堅韌不拔；克服自卑感，增強自信心。三、提高自己的交際能力。多一個朋友多一條路，在與別人交往中，善于展現(xiàn)自己，鍛煉自己的交往能力。積極參與各種課外社團活動，學會與人交往，和同學朋友友好相處，禮貌待人，尊重他人，寬容理解他人。多多微笑。用心待人。交往中要做到真誠真實真心，堅持心的交流。四、多參加社會實踐，積累社會經(jīng)驗。利用雙休做一點兼職工作，了解社會，積極參加社團_的社會調查等社會實踐。積極參加多種志愿者活動，奉獻社會，鍛煉自我。五、積極鍛煉身體提高身體素質。健康的身體是革_的本錢，除了每星期的體育課外，堅持每天晚飯后到運動場適當運動

7、，打網(wǎng)球，跑步。積極參加學校舉辦的各種運動比賽。養(yǎng)成良好的生活習慣，不酗酒熬夜，不暴飲暴食。六、努力學習，全面發(fā)展。品學兼優(yōu)。誠實守信，有責任心。個人綜合素質為我的大學生活能夠得到提升，提高我的綜合專業(yè)素質，我將進行一定的計劃，一下均是我的個人綜合發(fā)展計劃：一、應進一步加強我的專業(yè)素質，提高我的文化修養(yǎng)。因此，我應該上課時認真聽講，不懂得問題應主動向老師虛心請教。同時，還應該主動閱讀大量有關的書籍，多讀書，讀好書。二、應積極參加社會實踐活動，提高我的社會實踐能力。大學是一個小型社會，我們應該在大學期間學會一定的社會實踐能力。所以，我應該積極主動地參加各種學校的社會實踐活動。三、應該加強我的心理

8、素質的培養(yǎng)。我應該大膽的嘗試各種挑戰(zhàn)，鍛煉我的心理承受，讓我在今后不管遇到什么問題都能積極的面對。四、應提高我的交際能力。我應該熱情的對待每一個我身邊的人，應學會與人相處，鍛煉自己的交往能力。五、還應該積極鍛煉身體，提高我的身體素質。2022年個人績效改進計劃書（四）時光飛逝，轉眼之間踏上工作崗位已經(jīng)快有一個年頭?；厥讈頃r路，我的心情難以言表。從初為人師的興奮與激動到第一次站上講臺的緊張與不安，一切仿佛就發(fā)生在昨天，仍然歷歷在目。而今天，經(jīng)過近一年的實踐與鍛煉，我已經(jīng)體驗到了教師這一職業(yè)的諸多滋味：有工作的艱辛與壓力，也有收獲的喜悅與欣慰，有求索的痛苦，也有成長的快樂。作為一名新教師，要想在個

9、人的成長之路上走得更好，不僅要有勤于反思的習慣，還要有勇于確立成才目標的意識。隨著教育改革的深化，學校的發(fā)展也隨之突飛猛進，工作要求、工作節(jié)奏將越來越高、越來越快。因此，教師個人自身的發(fā)展就顯得尤其的重要，進行自我剖析，制定個人發(fā)展規(guī)劃是當務之急、是刻不容緩的大事。鑒于自身情況，特制定個人發(fā)展規(guī)劃，希望為自己今后的發(fā)展指明方向。1.學習理論，主動積累重視課堂教學模式的探索和教學經(jīng)驗的積累，走教學與科研相結合的道路。樹立終生學習的觀念，重視對有效課堂的研究、實踐，在探索、感悟、反思中不斷提高自己的課堂駕馭能力，做一個課堂智慧的實踐者，使自己成為一個學習型、研究型的老師。2.制訂計劃，自我規(guī)劃立足

10、個人發(fā)展，通過制定教師個人專業(yè)發(fā)展規(guī)劃，做到有目標、抓落實。根據(jù)自己制定的目標和措施，有針對性地把握教師的整體發(fā)展方向。根據(jù)所教學科和自身實際情況確定研究目標，按照規(guī)劃努力進行自我培訓和科學研究。3.精于思考，樂于動筆養(yǎng)成讀書、寫教學隨筆及教學反思的習慣。做到讀書有體會，努力提高自己閱讀及寫作能力。經(jīng)常做好讀書筆記、寫教學反思可以使自己業(yè)務水平再上新臺階。每學期完成一定數(shù)量的業(yè)務學習筆記和政治筆記，每學期結束時自己檢查，落實情況，以促進學習深入。積極參加教研組活動，市縣各部門_的論文、教案等評比活動。增強上課技能，提高教學質量，使講解清晰化、條理化、準確化、情感化、生動化，做到線索清晰、層次分

11、明、深入淺出。4.認真學習現(xiàn)代化教學手段通過對基礎教育課程、_教育、襄陽教育等刊物的認真學習，發(fā)揮教師_智慧，在_備課、課堂觀摩、小組交流中相互啟發(fā)，取長補短，共同提高。從中領悟適合現(xiàn)代教學的方法，形成自己的教學特點。5.堅持參加繼續(xù)教育學習新課程的實施，迫切要求廣大教師加強學習、進修，盡快提高專業(yè)化水平。教師既需要有扎實的學術根底、廣闊的學術視野、不斷更新知識、追逐學術前沿的意識，又需要把握教育的真諦、了解青少年發(fā)展的規(guī)律、掌握現(xiàn)代教育信息技術，具備熱愛學生、關心學生、對學生認真負責的品質。所以在以后的教學過程中將繼續(xù)加強本學科專業(yè)理論知識和課堂實踐能力的學習，提升理論水平和實踐能力，更新知

12、識結構。6、學習信息技術，動手制作電腦現(xiàn)已被運用到各行各業(yè)中，電腦的運用極大推進了社會的發(fā)展，效率的提高。新世紀教育工作者應具備最先進的教育理念及駕驅課堂的能力，向_分鐘要質量。因而能夠制作一些分散教材難點、突出重點的生動課件，無疑能夠起到事半功倍的效果。因而，學習信息技術，動手制作課件是我的又一個發(fā)展規(guī)劃。7、取人之長，補己之短虛心向他人請教，學習他人的長處，彌補自己的不足。不斷提高自身的師德修養(yǎng)，樹立新型的學生觀教師觀。讓自己成為一名領導放心、學生敬愛、家長放心的人民教師?？傊?，作為青年教師的我，會腳踏實地地從本職崗位做起，從一點一滴做起。任何一項事業(yè)都需要從點滴小事，教育事業(yè)尤其如此。在

13、教育教學的道路上，我們只有始終懷著_地去實踐和反思，才能盡快跟上時代發(fā)展的步伐，做一名新時期的教育工作者。在工作中碰到這樣或那樣的挫折，我都會努力的去克服，遇到克服不了的困難會主動向其他教師和領導尋求幫助。相信只要勤奮、踏踏實實工作，潛心教學，我們會在教育工作中充分發(fā)揮自己的才干實現(xiàn)自己的人生價值，在平凡的崗位上作出不平凡的奉獻。努力跟上時代發(fā)展的步伐，做一名新時期的教育工作者。2022年個人績效改進計劃書（五）隨著我國社會經(jīng)濟的發(fā)展，文化教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展高等教育事業(yè)得以長足發(fā)展，高等學校的辦學規(guī)模不斷擴大，大學畢業(yè)生的數(shù)量逐年增加，大學生就業(yè)遇到了前所未有的挑戰(zhàn)。面對市場，面對競爭，我們大

14、學生也感到了巨大的壓力，但是我想用人單位最看重的還是畢業(yè)生的綜合素質。因為素質是底蘊、是內涵，只有高素質，才能轉化為高能力，才能適應社會，為社會服務。作為一名新時代的師范院校學生，我十分_自己的綜合素質發(fā)展，我希望自己得到良好的發(fā)展，畢業(yè)時擁有較好的綜合素質。對此，我做了以下的綜合素質發(fā)展計劃：科學文化素質。(1)要學習各方面知識，了解中國和外國文化，有廣博精深的知識貯備。現(xiàn)代社會對從業(yè)人員的文化素質、知識結構的要求愈來愈多，要求從業(yè)者的知識程度高、內容新、實用性強。(2)要建立合理的知識結構。精深專業(yè)知識和擇業(yè)方向有關的知識，了解其他社會各方面知識。(3)要有更新知識的能力。即持續(xù)學習、終身

15、學習的能力。(4)要有創(chuàng)新能力，有新思想，新想法。身體素質。(1)堅持鍛煉身體，身體是革_的本錢。(2)注意飲食營養(yǎng)，規(guī)律飲食，健康飲食。(3)定期健美運動，身體健壯。心理素質。學會調試個人心理和情緒，自我反省。面對生活的各種各樣，有良好和較為穩(wěn)定的心態(tài)，能夠適應新環(huán)境，處理各種人際關系，建立良好的人際交往。思想素質。在思想上提升自己，要經(jīng)常學習時事政治，國內外新聞，了解和_國情。通過學習和思考，不斷更新自己的思想，保證自己擁有健康先進的思想。專業(yè)素質。努力學習各科專業(yè)知識，學習到更多的專業(yè)知識，將知識學得更廣更深。除此之外，要鍛煉自控能力；提高表達，交流，聽說讀寫的能力；鍛煉作出正確判斷的能

16、力，沉著冷靜解決問題的能力。2022年個人績效改進計劃書（六）一、指導思想以國家、省、市、縣關于全面推進素質教育，切實減輕學生過重的課業(yè)負擔，開展豐富多彩的活動的有關文件精神為指導，創(chuàng)設生動活潑的育人環(huán)境，還學生自主發(fā)展的空間，_學生參加豐富多彩的活動，激發(fā)他們的學習興趣，發(fā)展個性特長，促進他們身心健康全面發(fā)展，辦好人民滿意的教育，特制定本方案。二、目的意義活動是學校課堂教學的延伸，是進一步深化教育教學改革，全面實施素質教育的一個重要體現(xiàn)?；顒拥恼ｉ_展，既可豐富學生的課余生活，也可為學生提供一個自主發(fā)展的時間與空間。_豐富多彩的文化、藝術、科技、體育活動，符合廣大學生和家長的意愿。學生通過活

17、動，能獲得許多在課堂中學不到的知識和技能，有利于激發(fā)學生學習興趣，發(fā)展個性特長，促進學生身心健康全面發(fā)展。我校緊緊圍繞學生“八能”素質發(fā)展總要求：能寫一手好字、能說一口流利的普通話、能用英語會話、能操作電腦、能演奏一種樂器、能掌握一項體育運動技能、能制作科技小作品、能讀完_萬字的書，以活動工程建設為載體，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力、實踐能力和自覺鍛煉身體的習慣，規(guī)范學生活動內容和形式，推進活動的科學化、制度化、規(guī)范化，逐步形成我校學生綜合素質發(fā)展活動開展特色，努力建設和諧校園、快樂校園、活動樂園。三、實施原則1、教育性、科學性、趣味性原則?；顒訄猿钟说淖谥?，遵循教育規(guī)律和中小學生身心發(fā)展特點，寓學于

18、樂，寓練于樂。2、全面性原則?；顒优c日常教育教學工作有機結合，與新課程改革相結合，與小學生綜合素質培養(yǎng)有機結合?；顒拥膬热菖c形式豐富多彩，盡量滿足不同特長、不同興趣、不同層次學生的發(fā)展需要，促進學生的身體素質、心理素質和審美素質的全面提高，并形成在普及與提高的基礎上良性發(fā)展的局面。3、堅持自主自愿與積極引導相結合原則。在_學生參加活動的過程中，除了教師的鼓勵、引導，同時充分尊重學生的自我選擇權和自主活動權，在_活動時為學生營造一個自主討論、_、操作、交流和評價的良好環(huán)境和氛圍。4、堅持校內校外相結合原則。以校內教育為主陣地，充分發(fā)揮校外教育的獨特功能，促進校內校外教育的有機結合，密切配合家庭教

19、育和社區(qū)教育，努力創(chuàng)建良好的課外教育環(huán)境。5、堅持安全第一原則。在活動的_與實施過程中，加強安全教育，制定出安全措施、應急措施和防范措施，避免和防止意外事故的發(fā)生。四、實施方法與目標1、學校根據(jù)上級教育部門的總要求，結合本校實際對學生提出“八能”素質發(fā)展要求。在開齊開足體育和藝術課程，提高課堂教學質量的同時，開展豐富多彩的體育、藝術和科技活動，滿足全體學生多樣化的活動需求。2、學校要制定本校學生活動工程規(guī)劃，明確目標、落實責任。確立本校學生素質發(fā)展“八能”的特色，努力形成品牌，更上一個臺階。每項活動要做到時間、場地、內容、學生、指導教師“五落實”。確保每天課外活動時間不少于_小時。3、學校建立各類體育、藝術社團和興趣小組，制定學校、班級的文體科技活動制度，堅持每年舉辦一次全校體育運動會，和一次全校性文化藝術節(jié)，不定期_各類單項活動。學生參加課外文體活動要覆蓋全體學生，全校學生素質發(fā)展“八能”的合格率達_%以上，良好率達_%以上，優(yōu)秀率達_%以上。4、學校大力改善體育、藝術活動場地設施，提高全體教師