2020年托班教師工作參考總結(jié)范文

1、2021年托班教師工作參考總結(jié)范文工作總結(jié)1時(shí)間飛逝，在今明幼兒園工作已近一年的時(shí)間，回憶一年的繁忙生活和小孩們的進(jìn)步，仍然讓人感到特別欣慰的!現(xiàn)將我一年的工作做一個(gè)簡(jiǎn)單總結(jié)：一、思想品德。作為一名黨員教師，我時(shí)刻以嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求本人、刻苦學(xué)習(xí);服從領(lǐng)導(dǎo)安排，自覺(jué)遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，和同事友好相處，關(guān)心每一位小孩;認(rèn)真做好本人的本職工作。二、保育工作。我接手的是托班的寶寶，和搭班教師保育員教師互相配合，使混亂無(wú)序的班級(jí)狀態(tài)按部就班到比較有序狀態(tài)，小孩們掌握了較正確的洗手方法和飲食習(xí)慣、較明白禮貌講道理、初步建立了寶寶的生活自理才能等。我們還定期對(duì)玩教具進(jìn)展清潔和消毒，堅(jiān)持每天給寶寶進(jìn)展晨間，適

2、時(shí)適當(dāng)?shù)膶?duì)寶寶進(jìn)展三浴活動(dòng)，以提高寶寶的身體素養(yǎng)，和各方面才能的開(kāi)展。此外我們還注重平安教育，每次活動(dòng)前先考慮游戲材料的平安性、及先提要求再游戲，在游戲中我們時(shí)刻關(guān)注寶寶，將危險(xiǎn)指數(shù)降至最低。日常生活中我們也注重平安知識(shí)的講述，如不玩小的異物、不亂吃東西等。三、教育工作。通過(guò)對(duì)綱要的學(xué)習(xí)和實(shí)踐操作，使我深化的認(rèn)識(shí)到小孩成為活動(dòng)主人的重要性。因此在教育教學(xué)方面，我設(shè)置了特別多讓寶寶動(dòng)手操作的活動(dòng)，寶寶不僅對(duì)活動(dòng)感興趣而且增長(zhǎng)了知識(shí)經(jīng)歷。教育教學(xué)方面主要表達(dá)在，認(rèn)真?zhèn)湔n、上好每一節(jié)課、檢查教案，聽(tīng)隨堂課、公開(kāi)課、撰寫(xiě)教育隨筆和個(gè)案等。小孩們各方面的知識(shí)才能和行為習(xí)慣也有了明顯的提高。會(huì)唱30首左右

3、的中英文兒歌，能區(qū)分顏色、形狀、1和許多、和簡(jiǎn)單區(qū)分不同材料的東西及沉浮，比較大小胖瘦，能較安靜的看圖書(shū)，在教師的引導(dǎo)下能講簡(jiǎn)單的故事等。四、家長(zhǎng)工作。學(xué)期初我們幾乎對(duì)每位幼兒都進(jìn)展了家訪，理解寶寶的生活習(xí)慣、性格特點(diǎn)、家長(zhǎng)的教養(yǎng)方式等，理解了小孩的情況后，在對(duì)小孩進(jìn)展教育時(shí)，我們就會(huì)有的放矢。園內(nèi)還開(kāi)展了家庭講座，使家長(zhǎng)注重小孩行為習(xí)慣的培養(yǎng);家長(zhǎng)會(huì)可以使家長(zhǎng)理解班級(jí)各方面情況及工作任務(wù)，以使家園更好的配合教育好小孩!另外我們還有成長(zhǎng)檔案和家長(zhǎng)聯(lián)絡(luò)手冊(cè)，以便真實(shí)的記錄寶寶的成長(zhǎng)足跡，促成家園共育。五、缺乏之處。(1)班級(jí)秩序處于穩(wěn)定狀態(tài)，仍需常抓不懈。(2)寶寶的語(yǔ)言表達(dá)才能相對(duì)較弱，傾聽(tīng)才

4、能有待提高(3)寶寶的折紙才能相對(duì)較弱，有待加強(qiáng)。在一年的忙綠生活和學(xué)習(xí)中，我收獲頗多，教案、隨筆、讀后感發(fā)表了，參加的合唱團(tuán)也越唱越有感受了!我相信本人的付出和本人的成長(zhǎng)、小孩們的成長(zhǎng)是成正比的!感謝我的幼兒園!工作總結(jié)2我校位于縣城的西面，共有教職工22人，學(xué)生301人，學(xué)校創(chuàng)辦于1958年， 學(xué)校占地6415平方米，現(xiàn)有綠化面積2815平方米，綠化率 45 %，為廣大師生制造干凈、整潔、優(yōu)美的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，不斷以來(lái)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分注重校園環(huán)境建立，強(qiáng)調(diào)“環(huán)境育人”的重要性，先后投入大量精力、物力及財(cái)力從事學(xué)校綠化工作，長(zhǎng)抓不懈，不斷使我校綠化工作走在本鎮(zhèn)前列。成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，學(xué)校教職

5、員工為組員的學(xué)校綠化工作領(lǐng)導(dǎo)小組，按照校長(zhǎng)負(fù)總責(zé)，做到分工明確，責(zé)任到班級(jí)到人，事事有人抓，項(xiàng)項(xiàng)有人管，全面開(kāi)展綠化，美化工作。我們主要做了以下綠化美化工作：1、抓好衛(wèi)生工作，凈化校園環(huán)境，落實(shí)并強(qiáng)化衛(wèi)生掃除、檢查制度，衛(wèi)生區(qū)每日定時(shí)清掃并隨時(shí)保潔，做到室內(nèi)外地面整潔，無(wú)痰跡、廢紙、煙蒂、果皮等雜物;墻壁、墻角、天花板沒(méi)有蜘蛛網(wǎng)，學(xué)校門(mén)窗、桌椅、樓梯及其它建筑設(shè)備無(wú)積塵、積泥、痰漬、垃圾，校內(nèi)垃圾日產(chǎn)日清，垃圾箱外表清潔，無(wú)垃圾暴露，無(wú)衛(wèi)生死角。2、校園綠化表達(dá)一定的文化內(nèi)涵，設(shè)置具備育人功能的景點(diǎn)，做到點(diǎn)面結(jié)合，花草樹(shù)木規(guī)劃參差有致、疏密合理。3、不放過(guò)邊邊角角，對(duì)校門(mén)口、樓后等待綠化的地點(diǎn)

6、進(jìn)展了整翻、移栽。為提高綠化率，對(duì)已有草坪進(jìn)展了雜草清理和整理補(bǔ)苗，去除阻礙校園環(huán)境綠化的殘花敗柳，并新栽了柿子樹(shù)和杏樹(shù)，力爭(zhēng)做到“春有花，夏有蔭，秋有香，冬有綠”。4、在加強(qiáng)校園綠化美化工作的同時(shí)，養(yǎng)護(hù)好花木，為了進(jìn)一步治理好學(xué)校已有的這些樹(shù)木，學(xué)校安排定期澆水施肥，認(rèn)真做好校園花草樹(shù)木的修剪整理工作，及時(shí)噴灑了藥物，防止了病蟲(chóng)害。師生個(gè)人精神風(fēng)貌是校園最重要的環(huán)境、最美的風(fēng)景，因此我們把以人為本的文化建立，作為校園美化的重要內(nèi)容，著力做好以下工作：1、校園內(nèi)建有旗桿、旗壇，每周一早讀節(jié)下課后舉行升國(guó)旗儀式，由少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員主持，并成立有國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)，每周五活動(dòng)節(jié)舉行降旗儀式。校園內(nèi)教育方針

7、、中國(guó)地圖、世界地圖、小學(xué)生守則、小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)、各種教育標(biāo)語(yǔ)、名人名言、校風(fēng)校訓(xùn)、教風(fēng)學(xué)風(fēng)及辦學(xué)理念標(biāo)語(yǔ)書(shū)寫(xiě)位置適宜且美觀醒目2、學(xué)校各室、場(chǎng)、所分別貼掛有門(mén)牌或標(biāo)志牌，警示牌、標(biāo)語(yǔ)、名言警句、名人畫(huà)像、相關(guān)職責(zé)、制度、簡(jiǎn)介、課程表、作息時(shí)間表上墻，樓道貼掛有疏散指示標(biāo)志、溫馨語(yǔ)句警示牌。3、學(xué)校文化長(zhǎng)廊美觀大方，文化長(zhǎng)廊的板報(bào)專(zhuān)欄每月定期更新、教室的學(xué)習(xí)園地等內(nèi)容每半學(xué)期更新一次。4、學(xué)校建立有平安工作責(zé)任制、平安工作預(yù)案，定期開(kāi)展專(zhuān)題平安教育，要求所有教師在日常教學(xué)工作中滲透平安教育，全校定期開(kāi)展平安演練活動(dòng)。校園、校舍、圍墻、飲水、飲食、用電、體育器材、電教儀器等設(shè)備設(shè)備沒(méi)有平安隱患5、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師嚴(yán)格內(nèi)宿生治理，日常要求學(xué)生宿舍內(nèi)被子折疊、擺放統(tǒng)一，口盅、牙刷、水桶、洗臉巾等器具整齊擺放。宿舍治理制度、職責(zé)標(biāo)準(zhǔn)上墻，加強(qiáng)衛(wèi)生監(jiān)管，宿舍內(nèi)空氣流通無(wú)異味，床架結(jié)實(shí)平安。6、嚴(yán)格落實(shí)食品衛(wèi)生平安責(zé)任制，在現(xiàn)有條件下實(shí)在保障內(nèi)宿內(nèi)膳生的飲食平安，專(zhuān)人負(fù)責(zé)采購(gòu)食物，制造時(shí)力求到達(dá)衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)校食