人力資源職業(yè)規(guī)劃-1

1、人力資源職業(yè)規(guī)劃人力資源職業(yè)規(guī)劃 篇1 一、確定志向，設(shè)定職業(yè)生涯目標(biāo)了解需要（我想做什么） 志向是事業(yè)成功的基本前提。俗話說：“志不立，天下無可成之事?！绷⒅臼侨松钠鹋茳c(diǎn)，反映著一個(gè)人的理想、胸懷、情趣和價(jià)值觀，影響著一個(gè)人的奮斗目標(biāo)及成就的大小。 為了確定適合自己的切實(shí)可行的志向和目標(biāo)，我們首先要盡量多地收集獲得相關(guān)信息： （一）自我認(rèn)知（評(píng)估）我是個(gè)什么樣的人（我擁有什么）知己 由于我們要確定的是“適合自己”的志向目標(biāo)，當(dāng)然要先搞清楚自己是什么樣的人了。 自我評(píng)估包括自己的愛好、特長、性格、學(xué)識(shí)、技能、智商、情商、思維方式、思維方法、道德水準(zhǔn)以及社會(huì)中的自我等等。 例如，通過相關(guān)軟件測(cè)

2、試、資料測(cè)試，結(jié)合在校學(xué)習(xí)考試狀況、老師同學(xué)、親朋好友的評(píng)價(jià)，以及自我推斷，我認(rèn)為本人目前基本狀況是： 自我認(rèn)知包括： 1、對(duì)自己身體狀態(tài)的認(rèn)知（如健康、長相等） 身高176，體重64，眼睛350度前后，五官端正，身體健康，特點(diǎn)：鼻子帥帥的 2、對(duì)自己心理狀況的認(rèn)知（如性格、愛好、情感、意向等） 性格趨向：內(nèi)外兼有 氣質(zhì)：介于多血質(zhì)、粘液質(zhì)之間 金錢觀：屬于方案型，在使用金錢時(shí)有確定的方案型，能夠?qū)⒔疱X用于最需要或最重要的方面，留意節(jié)儉和節(jié)約。在面對(duì)多種誘惑時(shí)能夠較好地平衡自己的欲望，有確定的自制力，懂得適度消費(fèi)。在消費(fèi)時(shí)比較理智，比較成熟，具備較強(qiáng)的支配金錢的力氣，不易陷入由于花錢不當(dāng)而極度

3、懊惱的境地。 職業(yè)趨向：管理、教育、培訓(xùn) 愛好愛好：上網(wǎng)、運(yùn)動(dòng)、旅游、資本運(yùn)作（什么東西都想倒買倒賣） 3、對(duì)自己社會(huì)關(guān)系的認(rèn)知（如階層、是否被人接受等）。 社會(huì)性認(rèn)知是指?jìng)€(gè)體對(duì)自己和他人的觀點(diǎn)、心情、思想、動(dòng)機(jī)的認(rèn)知，以及對(duì)社會(huì)關(guān)系和對(duì)集體組織間關(guān)系的認(rèn)知，它與個(gè)體的一般認(rèn)知力氣進(jìn)展相適應(yīng)。 能比較客觀地評(píng)價(jià)和對(duì)待他人，人際交往力氣一般，但是較簡潔被他人所接受。 4、學(xué)問技能 在管理、市場(chǎng)、財(cái)務(wù)、計(jì)算機(jī)等方面有些理論基礎(chǔ)；綜合分析解決問題力氣還行； （二）職業(yè)生涯機(jī)會(huì)的評(píng)估市場(chǎng)需要什么知彼 而為了使志向和目標(biāo)“切實(shí)可行”，有必要了解一下市場(chǎng)行情，我們把這個(gè)過程叫做職業(yè)生涯機(jī)會(huì)的評(píng)估； 主要是

4、評(píng)估各種環(huán)境因素對(duì)自己職業(yè)生涯進(jìn)展的影響。只有對(duì)這些環(huán)境因素充分了解，才能做到在簡潔的環(huán)境中避害趨利，使你的職業(yè)生涯規(guī)劃具有實(shí)際意義。環(huán)境因素評(píng)估主要包括： (1)組織環(huán)境 (2)政治環(huán)境 (3)社會(huì)環(huán)境 (4)經(jīng)濟(jì)環(huán)境 例如，我們收集到下列信息：目前我國企業(yè)人力資源管理尚處于起步階段，有較強(qiáng)實(shí)際操作力氣的管理人員很少，而企業(yè)對(duì)這類專業(yè)管理人員的需求又與日俱增；市場(chǎng)大量急需既懂理論，又能把理論靈敏運(yùn)用于實(shí)踐的人力資源管理者。 人力資源管理者共分為四個(gè)等級(jí)，分別為： 1、人力資源管理員（國家職業(yè)資格四級(jí)） 管理類專業(yè)大專以上，本職工作1年以上，培訓(xùn)達(dá)規(guī)定課時(shí)； 2、助理人力資源管理師（國家職業(yè)資

5、格三級(jí)）管理員工作2年 3、人力資源管理師（國家職業(yè)資格二級(jí)） 助理人力3年 4、高級(jí)人力資源管理師（國家職業(yè)資格一級(jí)） （三）志向和目標(biāo)的確定 確定志向和目標(biāo)時(shí)，一般應(yīng)考慮以下幾點(diǎn)： 1、性格與職業(yè)的匹配； 2、愛好與職業(yè)的匹配； 3、特長與職業(yè)的匹配； 4、內(nèi)外環(huán)境與職業(yè)相適應(yīng)。 例如，依據(jù)上述知己知彼收集到的信息，可以確定： 志向成為一名高級(jí)人力資源管理師，致力于企業(yè)的人力資源管理，乃至全面的企業(yè)管理。 目標(biāo)：畢業(yè)一年后成為人力資源管理員；再過兩年成為助理人力資源管理師。 （四）目標(biāo)設(shè)定留意事項(xiàng) 1、使個(gè)人條件及需要與市場(chǎng)需要相匹配； 2、通常目標(biāo)分短期（1-2年）、中期（3-5年）、長

6、期（5年以上）目標(biāo)； 3、目標(biāo)要明確具體（可以度量）、實(shí)際可達(dá)！ 二、制定行動(dòng)方案與措施（達(dá)標(biāo)方案） 為達(dá)成目標(biāo)，在工作方面，你方案實(shí)行什么措施，提高你的工作效率？在業(yè)務(wù)素養(yǎng)方面，你方案學(xué)習(xí)哪些學(xué)問，把握哪些技能，提高你的業(yè)務(wù)力氣？在潛能開發(fā)方面，實(shí)行什么措施開發(fā)你的潛能等等，都要有具體的方案與明確的措施。并且這些方案要特別具體，以便于定時(shí)檢查。例如，為了在畢業(yè)6年后成為人力資源管理師： （一）工作一年后取得人力資源管理員資格 1、了解人力資源管理員要求條件（大綱要求）； 2、在校期間，按大綱要求學(xué)好人力資源管理課程及相關(guān)課程（附學(xué)習(xí)方案）； 3、畢業(yè)后找到一份人力資源管理或相關(guān)工作（附求職方

7、案）； 4、制訂工作第一年的學(xué)習(xí)和工作方案； 5、工作一年后參加培訓(xùn)，通過考試取得人力資源管理員資格； （二）工作3年后取得助理人力資源管理師資格 按助理人力資源管理師要求，制訂學(xué)習(xí)和工作培訓(xùn)方案； （三）工作6年后取得人力資源管理師資格 按人力資源管理師要求，制訂學(xué)習(xí)和工作培訓(xùn)方案； 三、方案實(shí)施、評(píng)估與反饋調(diào)整 俗話說：“方案趕不上變化?！鄙鲜龇桨傅貓?zhí)行必定會(huì)受到諸多因素的影響。因此要使職業(yè)生涯規(guī)劃行之有效，就須不斷地對(duì)職業(yè)生涯規(guī)劃進(jìn)行評(píng)估與修訂。 例如，等你工作兩年后，國家政策發(fā)生變化，說考人力資源管理師不要工作6年，只要3年了；或你發(fā)覺學(xué)問和技能的增長超出了原先的預(yù)期；或你突然又發(fā)覺自

8、己更寵愛營銷，而且有力氣成為營銷總監(jiān)了，此時(shí)，你都需要重新調(diào)整目標(biāo)和方案。 對(duì)自己了解得越清楚，對(duì)市場(chǎng)需求信息收集得越多，你設(shè)定的求職目標(biāo)就越適合自己！這樣，你的方案和行動(dòng)就越有針對(duì)性，你行動(dòng)的效率會(huì)更高，效果會(huì)更好！更簡潔找到自己滿意的工作！ 誰預(yù)備得早，誰就將占得先機(jī)。大家盡早行動(dòng)起來，只有這樣，你才可能超越對(duì)手！ 人力資源職業(yè)規(guī)劃 篇2 引言：尋夢(mèng) 高校，一個(gè)帶著夢(mèng)幻顏色的地方，年輕的我們懷揣這斑斕的夢(mèng)來到這個(gè)期盼已久的地方。享受自由、呈現(xiàn)青春、釋放激情然而卻有很多人迷失在了斑斕的夢(mèng)中。我們需要一座燈塔來指引我們的方向，引導(dǎo)我們?cè)谌松缆飞线~出正確的步伐，讓每一天過得充實(shí)而有意義！ 一、

9、自我分析與角色建議 個(gè)人分析： 職業(yè)愛好：從測(cè)評(píng)分析報(bào)告中得出，我屬于典范的爭(zhēng)論型，對(duì)抽象的、分析的、靈敏的定向人物性質(zhì)的職業(yè)比較感愛好，寵愛尋根問底，熱衷于思考問題，擅長分析，獨(dú)立性強(qiáng)。另外，對(duì)管理型、社會(huì)型的工作也比較有愛好。 職業(yè)力氣：我對(duì)于思維推理的力氣比較強(qiáng)，而信息分析力氣也不錯(cuò)，比較寵愛對(duì)簡潔的事物進(jìn)行思考，工作認(rèn)真、負(fù)責(zé)。擅長規(guī)劃自己的方向與目標(biāo)，擅長利用自己的優(yōu)勢(shì)。但人際關(guān)系一般，不擅特長理簡潔的人際關(guān)系?？箟毫馄?，有時(shí)過于謹(jǐn)慎，不敢嘗試新穎事物。 個(gè)人特質(zhì)：洞察力強(qiáng)，我這個(gè)人有很強(qiáng)的責(zé)任心，因而對(duì)工作比較熱度，能吃苦耐勞，是努力工作的典范，并且秉著”一旦開頭，我就要努力做

10、到最好“的理念做任何事;總是試圖用理論分析各種問題。 職業(yè)價(jià)值觀：從我的測(cè)評(píng)結(jié)果可以知道，管理、成就感和自我實(shí)現(xiàn)取向是我最重視的。我認(rèn)為“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵”。在自己的工作中，假如在不考慮工資收入的前提下，我要考慮在這份工作中我能否連續(xù)創(chuàng)新，不斷取得成就，不斷得到領(lǐng)導(dǎo)和同事的確定，同時(shí)也會(huì)考這份工作能否實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)和理想，最終也會(huì)考慮我的力氣是否勝任等相關(guān)問題。 勝任力氣： 力氣優(yōu)勢(shì)：處事沉穩(wěn)、認(rèn)真、嚴(yán)峻;做事有始有終且縝密，準(zhǔn)備一件事情后，就堅(jiān)決不移的做下去;留意實(shí)務(wù)和環(huán)境的現(xiàn)實(shí)狀況，講究實(shí)際的效果;有責(zé)任心并值得依靠;重視思維與客觀分析，獨(dú)立工作力氣很強(qiáng);很低調(diào)，不寵愛顯露，即使

11、在危機(jī)之時(shí)也會(huì)顯得冷靜與寧靜。 力氣劣勢(shì)：簡潔變得頑固，過于信任自己的推斷，從而否定一些有益的觀點(diǎn);做事上謹(jǐn)小慎微，有時(shí)候不夠大膽與具備魄力;不擅長表達(dá)，也不擅長表揚(yáng)別人，會(huì)讓別人看上去感覺我很冷酷與孤傲，不敢與我交往;過于追求原則與效率，會(huì)讓工作環(huán)境布滿壓抑與敵意，職員工士氣不高，動(dòng)力降低;缺乏人際、人情的處理力氣。 自我分析小結(jié)：我認(rèn)為自己有明確的職業(yè)愛好和確定的職業(yè)力氣，并且有適應(yīng)理想職業(yè) 需要的一些特質(zhì)，但是也有確定的劣勢(shì)，所以要發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，提高自己的力氣，使自己更適合職業(yè)崗位。適合的工作類型要求是重視思考力氣，關(guān)注細(xì)節(jié)，擁有客觀公正的態(tài)度，能有條理的完成工作。 角色建議： 父親：

12、努力提升自己。 母親：要平穩(wěn)，自己寵愛就好。 老師：要去能實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的領(lǐng)域。 同學(xué)：信任自己是最棒的！ 二、社會(huì)環(huán)境規(guī)劃與職業(yè)分析 1、家庭環(huán)境分析：家庭經(jīng)濟(jì)力氣一般 ，收入穩(wěn)定，能維持正常生活，但對(duì)我的學(xué)習(xí)費(fèi)用仍覺得有確定負(fù)擔(dān);家庭文化氛圍很好，父母從小就特別重視對(duì)我的培育;家庭成員之間關(guān)系融洽。 2、學(xué)校環(huán)境分析： 3、社會(huì)環(huán)境分析：近年來，我國畢業(yè)高校生數(shù)量急劇增多，20 xx年高校畢業(yè)生將達(dá)619萬，估量今后三年內(nèi)還將以每年50萬的速度增長。整個(gè)就業(yè)市場(chǎng)需求崗位總體狀況相對(duì)趨緊，消逝“就業(yè)寒流”。而這一年受美國金融危機(jī)的影響，地球經(jīng)濟(jì)形式一片暗淡，不少企業(yè)進(jìn)行大面積裁員，所以就業(yè)環(huán)境

13、不是很好。但，依據(jù)估量，這場(chǎng)金融危機(jī)或許會(huì)持續(xù)兩年左右，再加上確定的緩沖期，到我開頭就業(yè)時(shí)，金融危機(jī)應(yīng)當(dāng)剛好過去，地球經(jīng)濟(jì)處于重振期，可謂“百廢待新，百業(yè)待舉”，布滿機(jī)遇。只要擅長抓住機(jī)會(huì)，將來還是很光明的。 4、職業(yè)環(huán)境分析： 前景分析：管理類專業(yè)是目前比較熱門的專業(yè)之一，不管是在外企還是國企，高層管理人員價(jià)值越來越高。而人力資源管理又是管理類專業(yè)中興起的一闕。在另一方面，我國的人力資源管理的專業(yè)學(xué)問人才特別稀缺。總的來說前景不錯(cuò)。但，這個(gè)專業(yè)的工作和財(cái)務(wù)、營銷相比，還是有差距，而且進(jìn)展也會(huì)比較慢，所以確定要有耐性。懂得用時(shí)間換空間。 企業(yè)分析：在這個(gè)人才是一切的新時(shí)代，許多企業(yè)將會(huì)以前所未

14、有的努力去尋求人才和留住人才。而中國加入WTO的新形勢(shì)，客觀上要求各個(gè)企業(yè)必需充分重視人力資源管理。但企業(yè)最重視的還是實(shí)踐閱歷，因而，我可以選擇在一個(gè)相對(duì)規(guī)范的企業(yè)從基層做開頭，一步步慢慢積累閱歷。在校期間多考證件，拓寬就業(yè)領(lǐng)域。 薪金分析：人力資源行業(yè)新進(jìn)人員的平均薪金水平在15002500之間，薪酬主體集中在30003999之間，40006000區(qū)間也占重要部分，二做到總監(jiān)級(jí)別可拿到10000元以上，工資不菲。 總結(jié)：人力資源崗位的進(jìn)展前景不錯(cuò)一需求量越來越大，受重視程度越來越高;二薪資越來越好;三在企業(yè)位置越來越重要。 5、地域分析： 目標(biāo)城市：連云港 簡介：連云港，位于江蘇省東北部，隴

15、海鐵路終點(diǎn)，東臨黃河，北接山東，南連長江與淮河，四季分明，溫度適宜，屬潮濕的季風(fēng)氣候。 優(yōu)勢(shì)： 地域水路交通發(fā)達(dá)，是亞歐大陸東段的終點(diǎn)，同時(shí)又是我國的重要港口。具有較強(qiáng)的進(jìn)出口貿(mào)易力氣，腹地寬敞、穩(wěn)定。 經(jīng)濟(jì)綜合實(shí)力不斷上升，近年對(duì)外經(jīng)濟(jì)與旅游業(yè)超常進(jìn)展， 財(cái)政實(shí)力持續(xù)增加，信貸范圍連續(xù)擴(kuò)大。另外，保險(xiǎn)事業(yè)也穩(wěn)妥進(jìn)展，人民生活 水平大幅度提高。 假如去連云港所要面對(duì)的問題： 1 戶口問題如今戶口很難轉(zhuǎn)移，而很多企業(yè)可怕被員工哄騙而不敢使用無本地戶口的人。 解決方法：可通過考研來轉(zhuǎn)移自己的戶口。本人已有考研預(yù)備，雖然連云港沒有我所理想的高校，但其四周的南京審計(jì)高校的經(jīng)管類專業(yè)在全國是很出名的，可

16、以予以考慮。 2飲食習(xí)慣問題我本人并不寵愛甜食。 解決方法：一要盡量習(xí)慣，二在連云港雖然沒有能吃地道的湖北菜的地方，但有很多湘、川菜館，口味相近 三、職業(yè)定位 綜合前面的自我分析和職業(yè)環(huán)境分析兩部分內(nèi)容，我得出本人的職業(yè)定位的SWOT分析如下： 內(nèi)部因素 優(yōu)勢(shì)因素（S ） 思維推理力氣與獨(dú)立分析力氣很強(qiáng)，頭腦靈敏。 工作有毅力，認(rèn)真負(fù)責(zé)，處事沉穩(wěn)。 弱勢(shì)因素（W） 有時(shí)過于理性會(huì)忽視別人的感受。 不善與人溝通，缺乏處理人際關(guān)系的力氣。 外部因素 機(jī)會(huì)因素（O） 人力資源管理部門慢慢受到企業(yè)重視。 在沿海地區(qū)工作崗位相對(duì)較多，經(jīng)濟(jì)方面，仍有進(jìn)展前景。 威逼因素（T） 人力資源管理在很多企業(yè)中處于

17、剛起步階段，其運(yùn)作很不規(guī)范。 社會(huì)環(huán)境不斷變化， 競(jìng)爭(zhēng)激烈，就業(yè)形式日益嚴(yán)峻。 結(jié)論： 1）職業(yè)目標(biāo)：依據(jù)自己的職業(yè)愛好與個(gè)人力氣，我希望最終成為一名從事于第三產(chǎn)業(yè)的大中型企業(yè)人力資源部經(jīng)理。 2）職業(yè)進(jìn)展途徑：考多種證考研人力資源助理人力資源專員 人力資源經(jīng)理 四、職業(yè)生涯目標(biāo)劃分 1、20 xx年20 xx年 成果目標(biāo)：進(jìn)入某目標(biāo)企業(yè)從事人力資源助理工作 學(xué)歷目標(biāo)：高校爭(zhēng)論生畢業(yè) 力氣目標(biāo)：了解公司，將所學(xué)學(xué)問確定的用于實(shí)踐 經(jīng)濟(jì)目標(biāo) ：20 xx3500左右的月收入 2、20 xx年20 xx年 成果目標(biāo)：人力資源專員 力氣目標(biāo)：生疏部門運(yùn)作，能為公司提出有效的建議，能嫻熟的將所學(xué)學(xué)問與

18、實(shí)際相結(jié)合 經(jīng)濟(jì)目標(biāo)：5000左右的月收入、 3、20 xx年 成果目標(biāo)：該公司人力資源部經(jīng)理 力氣目標(biāo)：生疏公司運(yùn)作，具有遠(yuǎn)見，能制定有效的人力資源戰(zhàn)略規(guī)劃，使部門進(jìn)展與公司進(jìn)展保持全都 ，能夠與員工實(shí)現(xiàn)無障礙溝通。 經(jīng)濟(jì)目標(biāo)：800010000左右 五、方案實(shí)施方案 基本方法： 1 教育培訓(xùn)法 2 爭(zhēng)辯溝通法 3實(shí)踐熬煉法 1、高校期間：20 xx年20 xx 1）學(xué)好各科專業(yè)學(xué)問，把握經(jīng)管行業(yè)的基本學(xué)問。 2）努力學(xué)習(xí)英語，盡快過四級(jí)，爭(zhēng)取過六級(jí)。用時(shí)主動(dòng)預(yù)備考其他多種證書。 3）從現(xiàn)在開頭，關(guān)注考研信息，預(yù)備考研。 4）假期打工（與本人專業(yè)相符合的工作），積累社會(huì)閱歷。 5）與同學(xué)溝通

19、，從同學(xué)那里學(xué)到對(duì)自己有益的學(xué)問。 2、高校畢業(yè)后五年：20 xx年20 xx年 連續(xù)努力學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)專業(yè)學(xué)問同時(shí)利用空閑時(shí)間連續(xù)積累工作閱歷。 3、長期方案： 1）工作之余，不斷學(xué)習(xí)各方面的學(xué)問，拓寬自己的視野 2）參加一些活動(dòng)，與人多溝通，學(xué)會(huì)人際溝通。建立優(yōu)良的溝通網(wǎng)。 3）努力工作，主動(dòng)博得提升的機(jī)會(huì)。 4）多看書，在獲得學(xué)問的同時(shí)不斷提高自己的修養(yǎng)。 5）堅(jiān)持熬煉身體，以保證自己能以最佳狀態(tài)來面對(duì)任何事。 六、評(píng)估調(diào)整 評(píng)估內(nèi)容：職業(yè)目標(biāo)評(píng)估（是否需要重新選擇職業(yè)） 職業(yè)途徑評(píng)估（是否需要調(diào)整進(jìn)展方向） 實(shí)施策略評(píng)估（是否需要轉(zhuǎn)變行動(dòng)策略） 其他因素評(píng)估（身體、經(jīng)濟(jì)、家庭狀況等） 事

20、物是不斷變化進(jìn)展的，所以我要對(duì)我的職業(yè)規(guī)劃作出一些風(fēng)險(xiǎn)猜想，以及預(yù)備好解決方案。 1、高校畢業(yè)后，沒有考上爭(zhēng)論生，則直接參加工作，積累資本，為以后職業(yè)生涯的進(jìn)展做預(yù)備。 2、若由于某種緣由導(dǎo)致我無法在連云港開頭我的職業(yè)生涯，則可嘗試去長沙進(jìn)展。 3、若一開頭不能從事與人力資源管理專業(yè)對(duì)口的職業(yè)，則可考慮先從其他相關(guān)行業(yè)（如行政管理類）做起，日后再過渡到人力資源管理專業(yè)行業(yè)。 結(jié)束語： 事情是不會(huì)已成不變的，我會(huì)對(duì)自己的規(guī)劃適時(shí)作出調(diào)整，并每半年做一次自我評(píng)估，依據(jù)實(shí)際狀況作出一些變更，使我的職業(yè)生涯規(guī)劃書能更好的指引我的人生之路，為我以后的道路削減阻礙。 人力資源職業(yè)規(guī)劃 篇3 1.我的簡歷

21、姓名： 性別： 就讀專業(yè)：人力資源管理 優(yōu)點(diǎn) 樂觀向上、愛好廣泛、適應(yīng)力強(qiáng)、上手快、勤奮好學(xué)、腳踏實(shí)地、認(rèn)真負(fù)責(zé)、堅(jiān)毅不拔、吃苦耐勞、勇于迎接新挑戰(zhàn)，有很強(qiáng)的親和力。 愛好 籃球，吉他，快板，聽音樂，動(dòng)漫。 2.自我分析 個(gè)人特征：我的把握欲強(qiáng)，希望把握生活與學(xué)習(xí)環(huán)境，寵愛依據(jù)自己的想法來行事;我很自信，對(duì)待每一件事都布滿信念，準(zhǔn)備有力氣將它做好，且做事有始有終，堅(jiān)持畢竟;我很內(nèi)向，在同學(xué)和親人面前總是有所約束，不敢在大眾面前顯示自己的力氣，顯露自己的理念;我對(duì)將來布滿了奇妙，信任自己將來確定有所作為。 人際關(guān)系：我平常寵愛與人交往，以誠待人。所以從小到大和同學(xué)伴侶都保持良好的友情，尤其是好多

22、個(gè)知心伴侶，更是經(jīng)常保持溝通聯(lián)系，這是我特殊巨大的財(cái)寶。 價(jià)值傾向：我渴望力氣能受到確定，有猛烈的掌控支配欲，希望能享有不受拘束的進(jìn)展空間。我有正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，并通過在高校的學(xué)習(xí)，使自己具備良好的的價(jià)值傾向。 3.同學(xué)分析 有確定的組織力氣，有時(shí)有些自大，有些自我膨脹。把握欲太強(qiáng)。 4.家長分析 優(yōu)點(diǎn)：懂事，為人懇切，心地和善;學(xué)習(xí)勤奮，不怕挫折。 缺點(diǎn)：話太多。不太扎實(shí)。 (二)環(huán)境分析 1.家庭環(huán)境分析： 家庭成員不多，是一家三口-相對(duì)輕松的家庭環(huán)境給我供應(yīng)安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境. 爸爸媽媽都是機(jī)關(guān)工作人員，社會(huì)閱歷很深，但他們的行為處事教會(huì)了我很我做人、做事的道理。雖然家里并不富有

23、，且現(xiàn)在家里人連連出事，帶給我很大的精神壓力，但是我會(huì)努力去實(shí)現(xiàn)他們對(duì)我的希望。 2.學(xué)校環(huán)境分析： 高校的核心工作是培育人才。對(duì)人才要素的界定和需求是隨著時(shí)代的變遷而變化的。進(jìn)入二十一世紀(jì)，世界進(jìn)展的基本趨勢(shì)是全球化與多元化的同步加劇，學(xué)問化與信息化的全面開放。這一時(shí)代特征是我們確立科學(xué)的培育模式的根本立足點(diǎn)。學(xué)校供應(yīng)給我一個(gè)很好的平臺(tái)。 3.社會(huì)環(huán)境分析： 中國已經(jīng)進(jìn)入了多元化得時(shí)代，人力資源的管理需要大量的人才。而且中國是個(gè)人口大國，機(jī)遇隨處可見。科學(xué)的管理確定會(huì)讓中國這頭雄獅插上飛行的翅膀。 (三)職業(yè)定位 1.外部環(huán)境因素：人力專業(yè)的同學(xué)不斷增加。 2.內(nèi)部環(huán)境因素：有上進(jìn)心，對(duì)工作

24、有足夠的信念，平常勤奮，擅于歸納總結(jié)錯(cuò)誤;工作時(shí)有時(shí)候缺乏主動(dòng)樂觀性，交際技巧不足，有時(shí)候較以自我為中心，沒有顧及別人的想法與看法，有時(shí)處理問題不夠深思熟慮;協(xié)作性不夠。 3.預(yù)期目標(biāo)：通過四年的努力學(xué)習(xí)，學(xué)得一伎之長，獲得本科畢業(yè)證書。 4.職業(yè)進(jìn)展路徑 短期目標(biāo) 第一階段：學(xué)好各門課程，順當(dāng)通過四年中的各門考試 其次階段：拿到本科畢業(yè)證書順當(dāng)從學(xué)校畢業(yè)，爭(zhēng)取拿到學(xué)士學(xué)位 長期目標(biāo) 第一階段：積累相關(guān)工作閱歷，生疏專業(yè) 其次階段：對(duì)該行業(yè)進(jìn)行市場(chǎng)分析，學(xué)會(huì)自主創(chuàng)業(yè) (四)制定方案與措施 1.第一期：20 xx年3月-20 xx年5月 任務(wù)要求：考取英語四級(jí)證書 執(zhí)行方案： 每天早上6：30-

25、7：30背新概念英語，若上午有課就去操場(chǎng);白天利用課余時(shí)間學(xué)習(xí)其它各門課;晚上6：00-XX：00到教室自習(xí)，復(fù)習(xí)當(dāng)天課程，預(yù)習(xí)明天課程，做英語四級(jí)試卷，強(qiáng)化英語訓(xùn)練，不斷鞏固提高。進(jìn)入學(xué)期復(fù)習(xí)時(shí)間，預(yù)備期末各科考試 。 2.其次期：20 xx年2月-20 xx年6月 任務(wù)要求：通過各門考試 3.第三期：20 xx年1月-20 xx年6月 任務(wù)要求：學(xué)語言，學(xué)技能 執(zhí)行方案： 學(xué)習(xí)好英語。為專業(yè)服務(wù)，更為自己在同一平臺(tái)上競(jìng)爭(zhēng)獲得制造的條件。在加強(qiáng)專業(yè)學(xué)問學(xué)習(xí)的同時(shí)，考取與目標(biāo)職業(yè)有關(guān)的職業(yè)資格證書或相應(yīng)地通過職業(yè)技能鑒定。 (五)反饋與調(diào)整 假如在每一期的方案中未能達(dá)到預(yù)期，那就盡力而為，信任

26、自己能做到最好。20 xx年6月以后若拿到畢業(yè)證學(xué)士學(xué)位證和我的從業(yè)資格證書等職業(yè)相關(guān)證書。開頭我的職業(yè)生涯。 (六)結(jié)束語 這就是我對(duì)自己的規(guī)劃，有方案當(dāng)然是好事，但要做到并不是一件簡潔的事，不過只要有努力就確定會(huì)有成果。每個(gè)人都有自己的理想，理想的實(shí)現(xiàn)還是要靠自己的，不管你的理想有多奇妙，沒有辛勤的汗水都是不行能實(shí)現(xiàn)的。美麗的花朵背后是枝葉的風(fēng)霜雨露，參天大樹的下面是縱橫百錯(cuò)的根系，成功人士的背后是辛勤的汗水和多少個(gè)不眠夜 天下沒有免費(fèi)的午餐，一個(gè)人，要想有所作為，必需拿出士氣，付出努力，拼搏、奮斗。成功，不信任眼淚;成功，不信任頹廢;成功，不信任幻影。 每個(gè)人心中都有一把小刀，雕刻著理想

27、、信念、追求、抱負(fù)。每個(gè)人心中都有一睡森林，承載著收獲、芳香、失意、磨礪。 很多人都說，人生像一場(chǎng)戲。但我認(rèn)為，真實(shí)的人生沒有方法像演戲一樣，戲演得不好可以重演，但真實(shí)的人生走歪了就不能“重演”。 因此，人生規(guī)劃對(duì)于人的一生來說至關(guān)重要。生命無法再來一次，一個(gè)人也沒有權(quán)力去選擇自己的出身，但是個(gè)人生涯是可以改造的，我們?nèi)松膭”臼强梢宰约壕帉懙?。職業(yè)是跨越一個(gè)人一生的事業(yè)，規(guī)劃職業(yè)其實(shí)也就是在規(guī)劃自己的一生，認(rèn)真規(guī)劃，并加以實(shí)施，你的人生便會(huì)充實(shí)。但只會(huì)說華麗的言語是沒用的，只有用實(shí)際行動(dòng)才能取得成功。 人力資源職業(yè)規(guī)劃 篇4 職業(yè)生涯規(guī)劃，即個(gè)人與組織相結(jié)合，對(duì)其愛好、愛好、力氣、教育背景等

28、進(jìn)行綜合分析與平衡后，結(jié)合時(shí)代特點(diǎn)和被規(guī)劃者的職業(yè)傾向，確定其最佳職業(yè)奮斗目標(biāo)，并為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)做出行之有效的支配。職業(yè)生涯規(guī)劃作為人力資源管理工作的重要議題，越來越受到企業(yè)與員工的共同重視。 一、數(shù)據(jù)信息和職業(yè)規(guī)劃的基本概念 職業(yè)生涯規(guī)劃則是針對(duì)個(gè)人的主觀因素和客觀因素進(jìn)行分析測(cè)定，確定個(gè)人的奮斗目標(biāo)，并努力實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)。也就是說，企業(yè)需要結(jié)合員工的自身愛好和特質(zhì)，將其定位在個(gè)最能發(fā)揮自己特長的位置，通過對(duì)每位員工進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃，確保各類人才各就其位，各行其道，各盡其職，各得其所，為不同類型的人才供應(yīng)共性化的晉升通道和成長空間。 二、如何讓數(shù)據(jù)為職業(yè)生涯規(guī)劃進(jìn)行全程服務(wù) （一） 數(shù)據(jù)與員工

29、聘請(qǐng) 對(duì)于職業(yè)進(jìn)展規(guī)劃來說，從員工聘請(qǐng)階段就要全面介入。數(shù)據(jù)分析模型會(huì)關(guān)懷人力資源管理人員做出更加理性的決策。首先，數(shù)據(jù)挖掘模型會(huì)抓取數(shù)據(jù)庫里應(yīng)聘者職業(yè)技能、薪酬要求以及培訓(xùn)教育等方面的信息，然后對(duì)比崗位需求，通過數(shù)學(xué)運(yùn)算找到最佳的資源配置方式。聘請(qǐng)過程的最根本訴求就是解決企業(yè)職位與候選人之間的匹配問題，而 數(shù)據(jù)技術(shù)恰恰能更高效精準(zhǔn)的完成這個(gè)匹配過程。 （二） 數(shù)據(jù)與個(gè)人信息的深化挖掘 員工入職以后，數(shù)據(jù)會(huì)針對(duì)員工的基本信息，通過模型整理編輯出一個(gè)以個(gè)人為中心的數(shù)據(jù)庫，它的核心功能就是建立員工工作經(jīng)受、教育背景、職務(wù)晉升和社交網(wǎng)絡(luò)等方面的指標(biāo)體系，這些指標(biāo)實(shí)現(xiàn)動(dòng)態(tài)管理，通過信息量的積累和匯總分

30、析，評(píng)估員工的職業(yè)素養(yǎng)和進(jìn)展?jié)摿?，發(fā)掘隱藏在深處的職業(yè)傾向，并借助這些評(píng)估結(jié)果，引導(dǎo)員工依據(jù)確定的職業(yè)進(jìn)展規(guī)劃路線開展職業(yè)實(shí)踐。 （三） 數(shù)據(jù)與職業(yè)錨 職業(yè)錨是指員工進(jìn)入早期工作情景后，由獲得的實(shí)際工作閱歷所準(zhǔn)備，依據(jù)已被證明的才能、動(dòng)機(jī)、需要和價(jià)值觀，進(jìn)行現(xiàn)實(shí)的選擇和精確的.職業(yè)定位。職業(yè)錨強(qiáng)調(diào)個(gè)人力氣、動(dòng)機(jī)和價(jià)值觀三方面的相互作用與整合，是個(gè)人同環(huán)境互動(dòng)的產(chǎn)物，在實(shí)際工作中不斷調(diào)整。職業(yè)錨是職業(yè)生涯規(guī)劃最重要的組成部分，精確的職業(yè)錨，會(huì)引發(fā)員工進(jìn)入正確的職業(yè)生涯規(guī)劃渠道，促發(fā)企業(yè)和員工形成雙贏的局面。 （四）數(shù)據(jù)與人職匹配 員工入職以后，需要針對(duì)員工職業(yè)進(jìn)展方案書，結(jié)合企業(yè)實(shí)際，對(duì)員工的職

31、業(yè)進(jìn)展方向進(jìn)行定位，進(jìn)行人-職匹配，假如匹配得好，則個(gè)人的特征與職業(yè)環(huán)境協(xié)調(diào)全都，工作效率和職業(yè)成功的可能性就 為提高。相反，則需要不斷修正，重新匹配，提煉更加精確的職業(yè)目標(biāo)。 三、數(shù)據(jù)與職業(yè)生涯規(guī)劃結(jié)合的實(shí)例 在員工職業(yè)生涯規(guī)劃中，往往會(huì)引入SOT分析矩陣法，通過對(duì)一系列信息的歸納與分析，得出員工職業(yè)生涯進(jìn)展的最佳途徑。 S代表strength（優(yōu)勢(shì)），代表eakness（劣勢(shì)），O代表opportunity（機(jī)會(huì)），T代表t人力資源管理 eat（威逼）。其中S和是內(nèi)部因素，用來進(jìn)行自我分析，O和T是外部因素，用來進(jìn)行環(huán)境分析。 使用 數(shù)據(jù)后，我們需要在人力資源管理 信息系統(tǒng)中即時(shí)錄入以下數(shù)

32、據(jù)： S：工作閱歷，教育背景，專業(yè)學(xué)問和技能，溝通力氣，團(tuán)隊(duì)合作力氣，領(lǐng)導(dǎo)力，人格特質(zhì)，承壓力氣，個(gè)人關(guān)系網(wǎng)絡(luò)等。 ：比較缺乏的閱歷，較差的成果，專業(yè)不對(duì)口，缺乏目標(biāo)，自我熟識(shí)不足，較差的領(lǐng)導(dǎo)力氣，負(fù)面的人格特質(zhì)，大方，心情化等。 O：就業(yè)機(jī)會(huì)，急需的人才，晉升機(jī)會(huì)，市場(chǎng)需求，地理位置優(yōu)勢(shì)，強(qiáng) 的關(guān)系網(wǎng)絡(luò)等。 T：就業(yè)機(jī)會(huì)的削減，同業(yè)競(jìng)爭(zhēng)，缺乏的培訓(xùn)，晉升過程的激烈競(jìng)爭(zhēng)，專業(yè)領(lǐng)域的有限進(jìn)展等。 在對(duì)員工進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃時(shí)，系統(tǒng)會(huì)自動(dòng)調(diào)取這幾項(xiàng)重要因素，進(jìn)行比對(duì)分析，利用數(shù)據(jù)分析模型，得出更優(yōu)的策略。 以往，在職業(yè)進(jìn)展規(guī)劃中，要么會(huì)消逝數(shù)據(jù)信息不足，要么會(huì)消逝分析力氣不足，而引入數(shù)據(jù)，既可以存儲(chǔ)

33、海量的信息，也可以利用數(shù)據(jù)挖掘技術(shù)進(jìn)行數(shù)據(jù)模型建立，從而快速堅(jiān)決的對(duì)職業(yè)進(jìn)展方向進(jìn)行選擇。 四、如何讓數(shù)據(jù)更好的為職業(yè)生涯規(guī)劃服務(wù) 鑒于 數(shù)據(jù)強(qiáng) 的功能，以及自身存在的不足，我們需要開展以下工作，以彌補(bǔ)其自然的缺陷。 （一）解決 數(shù)據(jù)存儲(chǔ)中的容量問題、平安問題和靈敏性問題，實(shí)現(xiàn)存儲(chǔ)系統(tǒng)的擴(kuò)展能夠簡潔可行，基礎(chǔ)數(shù)據(jù)的存儲(chǔ)平安牢靠，不易更改，且一種存儲(chǔ)手段能夠適應(yīng)不同的應(yīng)用類型和數(shù)據(jù)場(chǎng)景。這樣，可以確保數(shù)據(jù)使用的持續(xù)性和有效性。 （二）優(yōu)化數(shù)據(jù)分析和挖掘模型，能夠盡量剔除與關(guān)系結(jié)果不太親熱的數(shù)據(jù)，從海量信息中找出最切合使用的有用信息，得到總體在空間上的分布狀態(tài)和時(shí)間上的變化狀況，以便對(duì)結(jié)果做出猜想

34、，同時(shí)，通過個(gè)體在空間和時(shí)間上的差異性和相像性，找出問題緣由。 （三）人力資源工需要加強(qiáng) 數(shù)據(jù)相關(guān)學(xué)問的學(xué)習(xí)及應(yīng)用，實(shí)現(xiàn)專業(yè)學(xué)問與 數(shù)據(jù)技能的有機(jī)結(jié)合，實(shí)現(xiàn)人機(jī)互補(bǔ)，做出更符合預(yù)期的職業(yè)生涯規(guī)劃方案。 人力資源職業(yè)規(guī)劃 篇5 引言： 通過職業(yè)生涯規(guī)劃課，我了解了什么是職業(yè)生涯規(guī)劃以及作為高校生的我們應(yīng)當(dāng)如何進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃。課上我學(xué)到了很多，比如團(tuán)隊(duì)的協(xié)作力氣、自己的表達(dá)力氣、交際力氣以及領(lǐng)導(dǎo)力氣等都得到了極大的提升。今日即將過去，明天還在等待，不要讓自己的明天由于今日而哭泣。處在高校時(shí)代，學(xué)習(xí)的自覺性全來自自己，我不得不考慮起自己的前程，在機(jī)遇與挑戰(zhàn)面前，我必需正確的熟識(shí)自己，并對(duì)自己今后的人生

35、做一個(gè)詳細(xì)的規(guī)劃，真正的熟識(shí)自我，才能對(duì)自己的將來職業(yè)作出正確的選擇。機(jī)會(huì)總是垂青有預(yù)備的人，當(dāng)機(jī)會(huì)消逝時(shí)，有力氣的人總是能將它牢牢握住。我們的職業(yè)生涯也是如些，我們只有給自己定出明確的目標(biāo)并且提前去預(yù)備和規(guī)劃它，才能讓自己的職業(yè)目標(biāo)一步步地接近現(xiàn)實(shí)。最終使自己的價(jià)值得到實(shí)現(xiàn)，為自己制造一個(gè)奇妙的將來。 第一章：自我認(rèn)知 1、個(gè)人特征： 我誕生在一個(gè)農(nóng)村大家庭，從小父母管教嚴(yán)峻，養(yǎng)成了良好的個(gè)人習(xí)慣。我的性格比較外向，寵愛交各種各樣的伴侶，在初高中遇到了很多伴侶，同時(shí)也有好多性格不和的人，從他們身上我學(xué)到了許多東西。我自認(rèn)為活潑開朗、待人真誠、寬容、有較強(qiáng)的交際力氣、擅長溝通，來到高校我有了屬

36、于自己的人脈。我的愛好愛好廣泛，寵愛上網(wǎng)、聽音樂、間或玩耍一下。 2、個(gè)人優(yōu)點(diǎn)： 性格開朗，熱忱樂觀，做事認(rèn)真，有始有終，有責(zé)任感，有較強(qiáng)的語言表達(dá)力氣，擅長與人溝通，能與人和諧相處。吃苦耐勞，有較強(qiáng)的環(huán)境適應(yīng)力氣。生活態(tài)度樂觀向上，勤儉節(jié)約，意志堅(jiān)決，勇于追求自己所要的。在生活中不斷的要求自己向新事物探究，完善自己，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，挖掘自己的潛能，以實(shí)際力氣來追逐自己的目標(biāo)。 3、個(gè)人缺點(diǎn)： 沒有切合實(shí)際的學(xué)習(xí)方案，自控力氣較差，簡潔受外界干擾，使自己不能按時(shí)完成方案;往往做事方案趕不上變化，馬虎貪玩，做事不穩(wěn)重，經(jīng)常沖動(dòng)，急于求成，經(jīng)常是欲速則不達(dá);固執(zhí)，又是過于主觀，不夠自信，簡

37、潔大方;簡潔輕信別人，不夠成熟;做事不夠堅(jiān)決遲疑不決。 4、職業(yè)愛好： 職業(yè)愛好是職業(yè)選擇中最重要的因素，是一種強(qiáng)大的精神力氣職業(yè)愛好測(cè)驗(yàn)可以關(guān)懷個(gè)體明確自己的主觀性向，從而能得到最適宜的活動(dòng)情境并賜予最大的力氣投入。使自己在事業(yè)中發(fā)揮自己最大的作用，最終實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值和社會(huì)價(jià)值。而我的職業(yè)愛好類型是屬于社會(huì)型的(寵愛與人交往、不斷結(jié)交新的伴侶、善言談、情愿教育別人。關(guān)懷社會(huì)問題、渴望發(fā)揮自己的社會(huì)作用。尋求廣泛的人際關(guān)系，比較看重社會(huì)義務(wù)和社會(huì)道德入)。 5、職業(yè)力氣： 職業(yè)力氣是人們從事其職業(yè)的多種力氣的綜合。首先，我認(rèn)為要具有良好的職業(yè)力氣就必需先具有良好的個(gè)人素養(yǎng)和心里素養(yǎng)，我的個(gè)人素養(yǎng)

38、和心里素養(yǎng)良好。其次，良好的語言表達(dá)力氣和溝通力氣是衡量職業(yè)力氣的重要標(biāo)準(zhǔn)，我認(rèn)為自己具有較好的表達(dá)力氣。所以我認(rèn)為自己能夠成為一個(gè)好的經(jīng)理助理。 6、職業(yè)價(jià)值觀： 我的職業(yè)價(jià)值關(guān)屬于自我實(shí)現(xiàn)型。希望在一個(gè)好的環(huán)境里工作，能有親人和伴侶陪伴。不 大考慮社會(huì)地位及他人對(duì)自己的看法，盡力發(fā)揮自己的潛力，施展自己的本領(lǐng)，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值，并通過自己的不斷努力讓自己和父母過上富足的生活。行政管理專業(yè)的畢業(yè)生有廣泛的適用性。他們不僅可以從事于黨政機(jī)關(guān)事業(yè)單位的行政部門，也可以在工商行政管理部門、涉外經(jīng)濟(jì)管理部門、經(jīng)濟(jì)監(jiān)督檢查等管理部門從事政策和法規(guī)爭(zhēng)論及實(shí)際工作。另外，也可以在學(xué)校、科研部門從事教學(xué)或科研工作;或者進(jìn)入中外大中型企業(yè)做公司的經(jīng)