大連交通大學(xué)工商管理專業(yè)培養(yǎng)方案模板

1、工商管理專業(yè)Business Administration一、培養(yǎng)方案（一）本科學(xué)制 基本學(xué)制四年（二）學(xué)位授予管理學(xué)學(xué)士學(xué)位（三）培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要，德智體美全面發(fā)展，具備管 理、經(jīng)濟(jì)、法律、現(xiàn)代企業(yè)管理等方面的知識(shí)和能力,基礎(chǔ)扎實(shí)、知識(shí)面 寬、能力強(qiáng)、素質(zhì)高，可從事各類工商企業(yè)管理工作的高級(jí)應(yīng)用型人才。（四）培養(yǎng)規(guī)格（畢業(yè)生應(yīng)獲得的知識(shí)和能力）.熱愛祖國(guó),遵紀(jì)守法,身體健康，具有良好的思想品德、社會(huì)公德和 職業(yè)素養(yǎng)。2自然科學(xué)基礎(chǔ)扎實(shí)，具有較強(qiáng)的漢語(yǔ)語(yǔ)言與文字表示、人際溝通和組 織協(xié)調(diào)的能力。掌握管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)及企業(yè)管理的基本理論、基本知識(shí)；了解現(xiàn)代企 業(yè)運(yùn)營(yíng)過

2、程及特點(diǎn)。掌握企業(yè)管理的定性、定量分析方法；熟悉中國(guó)企業(yè)管理有關(guān)的政策 法規(guī)，了解國(guó)際企業(yè)管理的慣例與規(guī)則。掌握一門外語(yǔ)，具有一定的聽、說、讀、寫、譯能力，滿足專業(yè)需,具有一定計(jì)算機(jī)應(yīng)用的基本能力。.掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢的基本方法，具有初步科學(xué)研究能力。,具有較強(qiáng)的實(shí)踐能力、適應(yīng)能力和創(chuàng)新精神。（五）專業(yè)定位與特色本專業(yè)屬于應(yīng)用型專業(yè)，以完整的工商管理專業(yè)課程體系為支撐，定位于 培養(yǎng)專業(yè)基礎(chǔ)扎實(shí)、適應(yīng)面寬、高素質(zhì)的高級(jí)應(yīng)用型人才。根據(jù)社會(huì)人才需 求本專業(yè)設(shè)置項(xiàng)目管理和人力資源管理兩個(gè)專業(yè)方向。（六）主干學(xué)科及主干課程主干學(xué)科：經(jīng)濟(jì)學(xué)、工商管理。主干課程：管理學(xué)、微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、會(huì)計(jì)學(xué)

3、、經(jīng)濟(jì)法、財(cái) 務(wù)管理、運(yùn)籌學(xué)、市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)、人力資源管理、統(tǒng)計(jì)學(xué)原理、管理信息 系統(tǒng)、企業(yè)戰(zhàn)略管理、生產(chǎn)與運(yùn)作管理、項(xiàng)目管理、組織行為學(xué)。（七）學(xué)位課程序號(hào)課程編號(hào)課程名稱學(xué)分學(xué)時(shí)學(xué)期1馬克思主義基本原理348II2毛澤東思想、鄧小平理論與” 三個(gè)代表”重要思想概論4.572m3大學(xué)英語(yǔ)（A） I464I4大學(xué)英語(yǔ)（A） II464ii5大學(xué)英語(yǔ)（a） m464m6大學(xué)英語(yǔ)（A） W464w7高等數(shù)學(xué)（C） I580I8高等數(shù)學(xué)（C） II464ii9概率統(tǒng)計(jì)348ii10線性代數(shù)232m11管理學(xué)3.556I12會(huì)計(jì)學(xué)4.572ii13組織行為學(xué)2.540m14統(tǒng)計(jì)學(xué)原理3.556m15微觀經(jīng)

4、濟(jì)學(xué)（B）348m16市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)（A）3.556w17宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)（B）2.540w18經(jīng)濟(jì)法464w19市場(chǎng)調(diào)查與預(yù)測(cè)348V20人力資源管理（A）348w21生產(chǎn)與運(yùn)作管理2.540V22項(xiàng)目管理2.540V23運(yùn)籌學(xué)464V24管理信息系統(tǒng)2.540V25財(cái)務(wù)管理（B）3.556w26企業(yè)戰(zhàn)略管理2.540w合 計(jì)881408（八）培養(yǎng)方案基本框架1 .基本框架人文社科課程體系（29學(xué)分）通識(shí)基礎(chǔ)教育 自然科學(xué)課程體系（26學(xué)分）公共選修課程體系文化素質(zhì)綜合類課程（10學(xué)分）課程教學(xué)學(xué)科基礎(chǔ)教育 學(xué)科基礎(chǔ)課程（27學(xué)分）專業(yè)基礎(chǔ)課程（30學(xué)分）專業(yè)教育必修課程（8學(xué)分）教學(xué)計(jì)I劃選修課程（

5、24.5學(xué)分）200學(xué)分社會(huì)實(shí)踐（10.5學(xué)分）實(shí)踐教學(xué)體育實(shí)踐（4學(xué)分）學(xué)科基礎(chǔ)實(shí)踐（8學(xué)分）專業(yè)實(shí)踐（17學(xué)分）專題教育（6學(xué)分）2 .框架的總體要求說明性質(zhì)必修限選任選合計(jì)屬性學(xué)分學(xué)時(shí)（周）學(xué)分學(xué)時(shí)（周）學(xué)分學(xué)時(shí)（周）學(xué)分比例學(xué)時(shí)（周）課程人文社科27432232通識(shí)基礎(chǔ)自然科學(xué)132081320865421040教文化素質(zhì)綜合10160學(xué)學(xué)科學(xué)科基礎(chǔ)274325737912基礎(chǔ)專業(yè)基礎(chǔ)26416464專業(yè)教育812820.532846432.521520其中實(shí)驗(yàn)（上機(jī)）教學(xué)128124252占課程教學(xué)學(xué)分比例484012100課程教學(xué)小計(jì)75120061.598418288154.57

6、72472實(shí)踐教學(xué)小計(jì)39.54139.52041專題教育小計(jì)663合 計(jì)120.561.518200100注：主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)包括：工程訓(xùn)練、社會(huì)調(diào)查、文獻(xiàn)檢索、專業(yè) 綜合訓(xùn)練、專業(yè)綜合實(shí)踐和畢業(yè)論文等。（九）課程配置流程示意圖兩課大學(xué)外語(yǔ)w經(jīng)管英語(yǔ)專業(yè)英語(yǔ)高等數(shù)學(xué)III概率統(tǒng)計(jì)線性代數(shù)統(tǒng)計(jì)學(xué)原理運(yùn)籌學(xué)計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)* Visual Foxpro 程序設(shè)計(jì)計(jì)算機(jī)硬件技術(shù)基礎(chǔ)微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)財(cái)政學(xué)貨幣銀行學(xué)經(jīng)濟(jì)博弈論管理學(xué) 會(huì)計(jì)學(xué) 經(jīng)濟(jì)法組織行為學(xué)財(cái)務(wù)管理稅法管理信息系統(tǒng)管理信息系統(tǒng)應(yīng)用 統(tǒng)計(jì)分析軟件應(yīng)用I電子商務(wù)軍訓(xùn) 兩課實(shí)踐畢業(yè)論文（十）指導(dǎo)性學(xué)時(shí)安排計(jì)劃學(xué)年第一年第二年第三年第四年

7、學(xué)期IIImwVWW例教學(xué)周2021212121212119課程 教學(xué)周151917191719170實(shí)踐 教學(xué)周302020219課 程 教 學(xué)講課學(xué)時(shí)2363603203323364082400實(shí)踐學(xué)時(shí)52643244160320學(xué)分21.5+222+720+719.5+6.511+14.53.5+25.54+1818周學(xué)時(shí)1922.51918192014注：學(xué)分為課程學(xué)分和實(shí)踐學(xué)分之和，” +”后為該學(xué)期建議修讀的選 修課學(xué)分。周學(xué)時(shí)不包括公共選修課學(xué)時(shí)。（十一）文化素質(zhì)和創(chuàng)新能力培養(yǎng).增強(qiáng)學(xué)生文化素質(zhì)的培養(yǎng)。教學(xué)計(jì)劃中開設(shè)文化素質(zhì)類課程，同時(shí)開 辟第二課堂，營(yíng)造和活躍學(xué)校文化氛圍，豐富

8、文化生活，提高文化品位，使學(xué) 生受到優(yōu)良的校園文化的熏陶。.鼓勵(lì)學(xué)生參加各種有益于身心發(fā)展的文娛、體育及各種文學(xué)藝術(shù)類 社團(tuán)組織的活動(dòng),參與多種形式的生產(chǎn)、社會(huì)實(shí)踐和人文社科類系列講座或 培訓(xùn)，并取得相應(yīng)的學(xué)分。3.努力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力，加強(qiáng)學(xué)生現(xiàn)代設(shè)計(jì)思想、方法 和科研能力的訓(xùn)練以及科學(xué)思維方法的教育，把培養(yǎng)創(chuàng)新能力融合于教學(xué)的 全過程之中。另外，在二、三年級(jí)選拔一些基礎(chǔ)好、能力強(qiáng)的學(xué)生，指定專 業(yè)教師指導(dǎo)其科研訓(xùn)練，從中發(fā)現(xiàn)部分有個(gè)性和專長(zhǎng)的學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新 能力。.鼓勵(lì)和支持學(xué)生參加科學(xué)研究和學(xué)術(shù)活動(dòng)。.各類活動(dòng)可取得學(xué)分：、學(xué)分 內(nèi)容53210.5論文成果中文核心期刊 專利公開發(fā)表論文推廣應(yīng)用成果校內(nèi)刊物發(fā)表 論文聽（網(wǎng)上）講 座并撰寫報(bào)告競(jìng)賽比賽?。ú浚┘?jí) 及以上獲獎(jiǎng)市級(jí)獲獎(jiǎng)參加市級(jí)及以上 競(jìng)賽、比賽未獲 獎(jiǎng)校級(jí)院系級(jí)社團(tuán)組織