2021-2022學年度第一學期部編版六年級道德與法治上冊教學工作計劃

1、2021-2022 學年度第一學期部編版六年級道德與法治上冊教學工作計劃一、指導思想以道德與法治課程標準為指導，使道德存在于兒童的內(nèi)心，使法治原則為 更多兒童所了解和遵守，引導兒童熱愛生活、學習做人，懂法守法，自覺遵守 各項規(guī)章制度和社會規(guī)則，培養(yǎng)具有良好品德和行為習慣、樂于探究、熱愛生 活的兒童。結(jié)合學校的實際情況，本學期將一如既往地扎實落實思品學科的各 項常規(guī)工作，提高教學效率，同時加大學科科研力度，以社會主義核心價值觀 引領(lǐng)學科建設(shè)。二、教學目標1 、通過第一單元我們的守護者的教學，感受到法律的重要性和必要性，懂得生活中法律是不可或缺的。只有懂法、守法生活才會和諧 美好，讓學生體認憲法的

2、核心價值，初步理解憲法精神。2 、通過第二單元我們是公民的教學，著重講憲法規(guī)定公民的基本權(quán)利與義務(wù)，并保障公民權(quán)利的實現(xiàn)。本單元的教學重難點是了解公 民的權(quán)利與義務(wù)，依法行使權(quán)力，依法履行義務(wù)。3 、通過第三單元我們的國家機構(gòu)的教學，識記國家機構(gòu)的含義、組織體系、設(shè)置。著重講憲法規(guī)定國家制度，憲法將國家權(quán)力賦予國 家機構(gòu)并規(guī)范國家權(quán)力的運行，以實現(xiàn)人民當家作主。4 、通過第四單元法律保護我們健康成長的教學，體會自己受到的法律特殊保護，增強運用法律保護自己合法權(quán)益的意識和能力，了解保護未成年人的健康成長的專門法律，知道未成年人受家庭保護、學校保護、社會保護、和司法保護的基本內(nèi)容，及其在青少年成長

3、中的 地位。三、學情分析六年級學生共有 XX 人，其中男生 XX 人，女生 XX 人。孩子經(jīng)過之前的學習后基 本懂得了學校生活規(guī)則，初步養(yǎng)成了良好的生活習慣和學習習慣，多數(shù)學生文 明有禮貌，能遵守課堂學習規(guī)定，能積極學習，能安全健康地學習生活。還有 少數(shù)學生比較頑皮，自我控制能力差，在課堂上、集體活動中不能很好地約束 自己，甚至個別孩子有模仿社會上不良言行的現(xiàn)象。在教學中要根據(jù)學生的現(xiàn) 有情況調(diào)整教學，用不同的方法開展教學，激勵所有孩子努力學習。四、教學措施1 、激發(fā)學生的學習興趣，寓道德概念和行為要求于生動、活潑的具體 形象之中。2 、利用插圖，圖文對照，邊看邊說邊想，幫助學生理解。3 、開

4、展豐富多彩的課堂教學活動。 以孩子們生活中的現(xiàn)實問題為抓手，以實際生活案例為依托，突出正面引導，讓孩子們在學習中體會到法 治讓生活更美好。4 、結(jié)合大隊部的各項活動進行教育。5 、充分利用教學用書中的兒歌及小故事穿插于課堂教學中。6 、領(lǐng)略大自然的美，了解社會的繁榮，培養(yǎng)學生的環(huán)境素養(yǎng)。7 、根據(jù)小學生心理發(fā)展水平和認知特點，聯(lián)系學生的生活經(jīng)驗，采取由淺入深、由近及遠、循環(huán)往復、螺旋上升、形式多樣等方式，引導孩子們通過學習，從不同角度、側(cè)面感悟和踐行核心價值觀。8 、課程中積極發(fā)揮繪本生動活潑、有趣有啟發(fā)性的作用，引導孩子們通過自主閱讀、小組講述或者表演等形式，自然而然地懂得其中蘊含的規(guī)則、法理等，使教學從課堂延伸到學生更廣闊的生活領(lǐng)域，做到 實實在在的知行合一。五、教學進度周次1234567891011日期9.1-9.59.6-9.129.13-9.199.20-9.269.27-10.310.4-10.1010.11-10.1710.18-10.2410.25-10.3111.1-11.711.8-11.14教學內(nèi)容備注12 11.15-11.2113 11.22-11.28141511.29