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文檔簡介
1、第 PAGE7 頁 共 NUMPAGES7 頁2022兒科門診實(shí)習(xí)心得 兒科是全面研究小兒時(shí)期身心發(fā)育、保健以及疾病防治的綜合醫(yī)學(xué)科學(xué)。凡涉及兒童和青少年時(shí)期的健康與衛(wèi)生問題都屬于兒科范圍。下面是給大家?guī)淼?022兒科門診實(shí)習(xí)心得,希望能夠幫到你喲!2022兒科門診實(shí)習(xí)心得1 短短的三個(gè)星期即將結(jié)束,回想這期間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,似乎在嘗試五味瓶里的味道,只有親身經(jīng)歷的人才能體會,無論是什么滋味都是值得回味的。即要出科了,卻有好多不舍,對于我們的實(shí)習(xí),科室里的老師都很重視,每周的實(shí)習(xí)安排也很井然有序,從而讓我們循序漸進(jìn)的學(xué)習(xí)與成長。 臨床的實(shí)習(xí)是對理論學(xué)習(xí)階段的鞏固與加強(qiáng),也是對臨床技能操作的培養(yǎng)和
2、鍛煉,我們非常珍惜這段時(shí)間,珍惜每一天的鍛煉和自我提高的機(jī)會,珍惜與老師們這段難得的師生之情。 在新生兒科,我們主要護(hù)理對象是高危新生兒,比如新生兒窒息、吸入性肺炎、顱內(nèi)出血、急性呼吸窘迫綜合癥、病理性黃疸及早產(chǎn)兒。這里每個(gè)嬰兒都配備一個(gè)暖箱和監(jiān)護(hù)系統(tǒng),進(jìn)行心電、血壓、血氧飽和度等基本監(jiān)護(hù)。 新生兒科不同與其他科室,家屬是不能進(jìn)來的,因?yàn)閶雰旱淖陨砻庖吡Φ拖?,如果人員流通過度的話,容易引起感染。我們護(hù)理人員進(jìn)去都要經(jīng)過手衛(wèi)生,在觸碰每個(gè)嬰兒前也要手消毒。 新生兒科疾病與成人不同:起病急,來勢兇,變化快。因此,我們護(hù)理人員要根據(jù)其疾病特點(diǎn)制定一系列相應(yīng)的護(hù)理措施。由于嬰兒自身的特點(diǎn)以及不懂得與醫(yī)
3、護(hù)人員配合,所以護(hù)理工作內(nèi)容多,難度大,要求高。除基礎(chǔ)護(hù)理,疾病護(hù)理外,還有大量生活護(hù)理,病情觀察應(yīng)細(xì)微敏銳,發(fā)現(xiàn)變化及時(shí)通知醫(yī)生,進(jìn)行救治。 了解新生兒科護(hù)理工作的基本情況后,我開始投身實(shí)習(xí)工作中。在臨床老師孜孜不倦的教導(dǎo)下,我不斷汲取和探索專業(yè)知識,也積累了一定的工作經(jīng)驗(yàn)。 經(jīng)過一個(gè)月的兒科實(shí)習(xí),我又成長了許多,漸漸擺脫了學(xué)校的那份稚氣,走向成熟。在“陣地”上,我學(xué)會的不止是一個(gè)護(hù)士最基本的技術(shù),疾病護(hù)理知識,更重要的是如何與病人家屬溝通。新生兒科護(hù)理對象是小孩,對于每個(gè)父母來說,最珍貴的莫過于子女了。 在這段時(shí)間,我學(xué)習(xí)到了很多,固然我還只是學(xué)習(xí),也許我的能力有限,但是我會用我的努力去充
4、實(shí)我的知識與技能,渴望在學(xué)習(xí)中成長,真正做一名默默歌唱,努力翱翔的白衣天使。 2022兒科門診實(shí)習(xí)心得2 三周的兒科實(shí)習(xí)轉(zhuǎn)瞬即逝,在此期間,本人嚴(yán)格遵守醫(yī)院及科室的規(guī)章制度,認(rèn)真履行護(hù)士職責(zé),嚴(yán)格要求自己,尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),踏實(shí)工作,熱愛兒童事業(yè),全心全意為患兒著想。 本科是與其他科室相比主要有三點(diǎn)不同:第一,特殊的護(hù)理人群;第二,特殊的治療護(hù)理原則;第三,特殊的護(hù)患關(guān)系。首先,小兒的生長發(fā)育有一定的規(guī)律,如連續(xù)性,階段性,順序性,還有各器官發(fā)育的不平衡性。再之,因?yàn)樾旱倪@些特殊體質(zhì),所以從穿刺、注射和用藥等方面都有著其注意事項(xiàng)。在本科老師的精心指導(dǎo)下,我能夠初步掌握兒科的常見疾病及對癥護(hù)
5、理,也了解了小兒與大人不同的一些操作技術(shù),如靜脈穿刺等。同時(shí)要理解家長,正確處理好護(hù)患關(guān)系,能做好解釋與安慰工作,多說幾個(gè)對不起,使家長也理解兒科護(hù)士的工作,減少不必要的誤會或過激行為的發(fā)生。在此,我人應(yīng)不斷提高自己的綜合素質(zhì),特別是的疏導(dǎo)及承受能力。 在接下來的實(shí)習(xí)中要再接再厲,以取得更好的成績。感謝各位老師的耐心指導(dǎo)! 2022兒科門診實(shí)習(xí)心得3 時(shí)間過得真快啊,轉(zhuǎn)眼我即將結(jié)束兒科的實(shí)習(xí),回顧這些日子,是苦是樂,是酸是甜,相信每個(gè)人心中都有一種屬于自己的味道,在兒科近一個(gè)月的實(shí)習(xí)生活中我受益頗多,即將要出科了,卻有好多的不舍,對于我們的實(shí)習(xí)科里的老師們都蠻重視,從而讓我們循序漸進(jìn)的學(xué)習(xí)與成
6、長,在此,對各位老師表示衷心的感謝。 在實(shí)習(xí)過程中,本人嚴(yán)格遵守醫(yī)院及各科室的規(guī)章制度,認(rèn)真履行護(hù)士職責(zé),嚴(yán)格要求自己,尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),踏實(shí)工作,熱愛兒童事業(yè),全心全意為患兒著想。同時(shí)要理解家屬,正確處理好護(hù)患關(guān)系,能做好解釋與安慰工作,多說對不起,是家屬也理解兒科護(hù)士的工作,減少不必要的誤會或過激行為的發(fā)生。在老師的指導(dǎo)下,我基本掌握了兒科一些常見病的護(hù)理以及一些基本操作。如,靜脈穿刺,吸痰,霧化,在工作的同時(shí)我也不斷的認(rèn)真學(xué)習(xí)和總結(jié)經(jīng)驗(yàn),總之我覺得在這段實(shí)習(xí)的日子里,我學(xué)到了很多,雖然我還只是學(xué)生,也許我的能力有限,但是我用我的努力充實(shí)我的知識與技能,希望能用我的微笑送走病人健康的離去
7、,渴望在學(xué)習(xí)中成長,真做一名默默歌唱、努力飛翔的白衣天使。 我在本科室實(shí)習(xí)期間,遵守勞動紀(jì)律,工作認(rèn)真,勤學(xué)好問,能將自己在書本中所學(xué)知識用于實(shí)際。在老師的指導(dǎo)下,我基本掌握了兒科一些常見病的護(hù)理以及一些基本操作,是我從一個(gè)實(shí)習(xí)生逐步向護(hù)士過度,從而讓我認(rèn)識到臨床工作的特殊性與必要性。以前在學(xué)校所學(xué)都是理論上的,現(xiàn)在接觸臨床才發(fā)現(xiàn)實(shí)際工作所見并非想象那么簡單,并非如書上說寫那么典型,好多時(shí)候都是要靠自己平時(shí)在工作中的經(jīng)驗(yàn)積累,所以只有扎實(shí)投入實(shí)習(xí),好好才能慢慢積累經(jīng)驗(yàn)。 2022兒科門診實(shí)習(xí)心得4 經(jīng)過一晚緊張又期待的等待,終于到中醫(yī)附一兒科診室進(jìn)行了第一次見習(xí),病房的條件還可以,衛(wèi)生也很干凈
8、,但我顧不了那么多,因?yàn)槔蠋熞呀?jīng)開始帶著我們仔細(xì)地查房,一個(gè)又一個(gè)問題拋過來,我們似乎有點(diǎn)招架不住,書到用時(shí)方恨少啊!在一陣陣沉默聲中,真想馬上吞下整本兒科書,幸而老師比較仁慈,和言細(xì)語地教了很多知識,源于書本高于書本。 我所見的病例有6個(gè)月,男喘息型支氣管炎,有明顯呼吸聲增粗,呼氣音短促,呼氣音延長;男,8歲,過敏性紫癜,化驗(yàn)單上有血尿、蛋白尿等,還有麻疹患兒,癥狀沒有書上那么明顯全面,要認(rèn)真細(xì)心辯證。 臨床見到的癥狀多而復(fù)雜,有些患兒很準(zhǔn)確的診斷是什么病,我深深地體會到當(dāng)一個(gè)醫(yī)生不容易且肩上的擔(dān)子有多重,看著本該是無憂無慮在外面玩耍的孩子靜靜地躺在病床上,心里很不是滋味,我想這會成為我以后
9、學(xué)習(xí)的動力,扎實(shí)自己的基本功,理論聯(lián)系實(shí)際,做一個(gè)號醫(yī)生,幫助這些本該燦爛的生命。 2022兒科門診實(shí)習(xí)心得5 我是否會來到兒科實(shí)習(xí)這件事,也是得到了我當(dāng)時(shí)在學(xué)校老師的推薦,她說以我的性格以及工作態(tài)度去到任何任何一個(gè)科室都是可以的,但是最不適合我的就是急診科,而最建議我選擇成為實(shí)習(xí)工作的科室就是兒科,所以我就來到_醫(yī)院兒科進(jìn)行了為期半年的實(shí)習(xí),現(xiàn)在我的實(shí)習(xí)工作也是臨近結(jié)束,果然被老師料到了,我以所以實(shí)習(xí)生當(dāng)中,最好的成績評定了我這段時(shí)間的實(shí)習(xí),得到了科室醫(yī)生以及醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)的贊賞和任何,我覺得我能成功渡過實(shí)習(xí)跟老師給我的建議是有著千絲萬縷的關(guān)系的。 這次的實(shí)習(xí)對我來說都成長是有多么的大呢,如果我在
10、學(xué)校的時(shí)候還是一個(gè)十幾歲只知道貪玩的孩子,那么經(jīng)過我這半年的實(shí)習(xí),我就成長為了一個(gè)有責(zé)任心的護(hù)士,是的,我現(xiàn)在可以非常自信的說自己是一個(gè)護(hù)士了,是一個(gè)白衣天使。 我的性格算是十分溫和的那種人,無論是多么嚴(yán)肅的工作,我也能做到淡定自若,絕對不會有任何的慌亂,我現(xiàn)在也是可以理解老師讓我來兒科實(shí)習(xí)的原因了,因?yàn)榫蜎]有我搞不定的孩子,現(xiàn)在很多之前經(jīng)過我打針的孩子,都說要我給他們打針,別的護(hù)士都不要,其實(shí)我也沒有什么秘籍,就是先用其他的東西吸引他們注意力,不要去看針管,就不會那么的恐懼了,所以在我這里打針的孩子很多都是不會哭的。在打針的時(shí)候,還會遇到這么的情況,小孩子肉嘟嘟的,血管一般都是非常難找的,很多護(hù)士就會“闖運(yùn)氣”,隱約看到血管了就扎,導(dǎo)致最后扎了三四次才成功的打完,這就是沒有耐心的表現(xiàn),我就從來都不著急,實(shí)在是找不到了,我就會建議家長讓我們進(jìn)行頭皮血管注射,一方面成功率更高,另一方面好動的孩子就可以隨意的活動,不會一兩個(gè)小時(shí)都被家長抱著,怎么跟家長進(jìn)行良好的溝通也是一門學(xué)問,因?yàn)楹芏嗟募议L的是不懂這個(gè)道理的,他們就會覺得在頭上注射輸液會不會給孩子造成不好的影響,這個(gè)時(shí)候就看你是否很清楚的跟他們普及知識了。 我在學(xué)校學(xué)到的東西,在這里的確都是可以用的到的,但是很多時(shí)候都會因?yàn)樽约簺]有經(jīng)驗(yàn),而怕下手。比如我真的會給嬰幼
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