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文檔簡介
1、 HYPERLINK 龍灣區(qū)第八八屆中小學(xué)學(xué)電腦制作作評(píng)比活動(dòng)動(dòng)指 南一、前言 為為落實(shí)教育育部提出的的“以信息化化帶動(dòng)教育育現(xiàn)代化”的戰(zhàn)略部部署,扎扎扎實(shí)實(shí)地普普及和推進(jìn)進(jìn)中小學(xué)信信息技術(shù)教教育,推動(dòng)動(dòng)我區(qū)教育育信息化建建設(shè),決定定于20006年繼續(xù)組組織全區(qū)第第八屆中小小學(xué)生電腦腦制作評(píng)比比活動(dòng)。二、人員范范圍全區(qū)全日制制高中、初初中、小學(xué)學(xué)的在校學(xué)學(xué)生。三、活動(dòng)項(xiàng)項(xiàng)目全區(qū)第八屆屆中小學(xué)電電腦制作活活動(dòng)(簡稱稱“活動(dòng)”)內(nèi)容為“電腦作品品評(píng)選”。電腦作作品評(píng)選根根據(jù)不同年年段中小學(xué)學(xué)生的特點(diǎn)點(diǎn),按照小小學(xué)組、初中中組、高中中組分學(xué)段段設(shè)置不同同活動(dòng)項(xiàng)目目四、作品分分類中小學(xué)電腦腦作品分類類
2、小學(xué)組:電電腦繪畫、電腦動(dòng)畫畫、電子報(bào)報(bào)刊、網(wǎng)頁頁初中組:電電腦繪畫、電腦動(dòng)畫畫、電子報(bào)報(bào)刊、網(wǎng)頁頁高中組:電電腦平面設(shè)設(shè)計(jì)、電腦腦動(dòng)畫、網(wǎng)網(wǎng)頁、程序序設(shè)計(jì)五、評(píng)比項(xiàng)項(xiàng)目界定本活動(dòng)旨在在豐富中小小學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)生活,激激發(fā)學(xué)生的的創(chuàng)新精神神,培養(yǎng)實(shí)實(shí)踐能力。鼓勵(lì)廣大大中小學(xué)生生結(jié)合學(xué)習(xí)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)動(dòng)和生活實(shí)實(shí)際,積極極探索、勇勇于創(chuàng)新,培培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)問問題、分析析問題和解解決問題的的綜合能力力,并運(yùn)用用信息技術(shù)術(shù)手段設(shè)計(jì)計(jì)、創(chuàng)作電電腦作品。1“作品品”形態(tài)的界界定 電腦繪繪畫運(yùn)用各類繪繪畫軟件或或圖形、圖圖像處理軟件制制作完成的的繪畫作品品,包括主主題性單幅幅畫或表達(dá)達(dá)同一主題題的組畫、連環(huán)畫。創(chuàng)作的視
3、覺覺形象可以以是二維的的或三維的的,可以選選擇寫實(shí)、變形或抽抽象的表達(dá)達(dá)方式。作品表現(xiàn)形形式可以是是手繪效果果的,即用用一定的技技術(shù)處理手手法,用電電腦來模擬擬手繪效果果;也可以以是圖像素素材的再加加工,恰當(dāng)當(dāng)?shù)乇磉_(dá)主主題。單純的攝影影畫面不屬屬于此項(xiàng)作作品范圍。 電腦平平面設(shè)計(jì)為某一特定定的主題或或目的,運(yùn)運(yùn)用各種圖圖形、圖像像處理工具具軟件,在在電腦上原原創(chuàng)設(shè)計(jì)制制作完成的的、體現(xiàn)設(shè)設(shè)計(jì)者理念念的靜態(tài)單單件作品或或系列作品品,包括宣宣傳廣告設(shè)設(shè)計(jì)、海報(bào)報(bào)招貼設(shè)計(jì)計(jì)、產(chǎn)品商商標(biāo)設(shè)計(jì)、產(chǎn)品包裝裝設(shè)計(jì)、裝裝飾裝潢設(shè)計(jì)、書籍裝幀幀設(shè)計(jì)、工工業(yè)產(chǎn)品設(shè)設(shè)計(jì)、企業(yè)業(yè)形象設(shè)計(jì)計(jì)及符號(hào)標(biāo)標(biāo)志設(shè)計(jì)等等。單純的
4、電腦腦繪畫、攝攝影,以及及動(dòng)態(tài)的視視頻、動(dòng)畫畫等不屬于于此項(xiàng)作品品的范圍。作品(單幅幅)容量不不大于20MB(非壓縮縮文件)。 電腦動(dòng)動(dòng)畫運(yùn)用各類動(dòng)動(dòng)畫軟件,通通過角色(鼓鼓勵(lì)原創(chuàng)角角色)繪制制、音效處處理與動(dòng)畫畫制作,完完成的二維維或三維的的電腦動(dòng)畫畫作品。作品可以是是表現(xiàn)一定定故事情節(jié)節(jié)的動(dòng)畫小小品,也可可以是一個(gè)個(gè)具有完整整意義的動(dòng)動(dòng)畫節(jié)目?;跀?shù)碼錄錄像方式制制作的寫實(shí)實(shí)畫面不屬屬于此項(xiàng)作作品范圍。作品容量不不大于20MB(非壓縮縮文件)。 電子報(bào)報(bào)刊運(yùn)用各類文文字、繪畫畫、圖形、圖像處理軟件件,創(chuàng)作的的電子報(bào)或或電子刊物物。電子報(bào)應(yīng)該該含有(真真實(shí)或虛擬擬的)報(bào)名名、刊號(hào)、出版單位位
5、或出版人人、出版日日期、版面面數(shù)(最少少在4個(gè)版面以以上)、導(dǎo)導(dǎo)讀欄等報(bào)報(bào)紙類刊物物所包含的的要素。在在導(dǎo)讀欄中中應(yīng)設(shè)置超超級(jí)鏈接。電子刊物應(yīng)應(yīng)有刊物封封面、封底底、目錄頁頁、(真實(shí)實(shí)或虛擬的的)刊名、刊號(hào)、主主辦單位、主編和編編委、出版版日期等刊刊物所包含含的要素。除封面和和封底外應(yīng)應(yīng)有4頁以上正正文頁,在在目錄頁應(yīng)應(yīng)設(shè)置超級(jí)級(jí)鏈接。 網(wǎng)頁使用語言或或網(wǎng)頁制作作工具編制制的闡釋某某個(gè)主題或或傳遞某類類信息的作作品。作品容量不不大于50MB(非壓縮縮文件)。 程序設(shè)設(shè)計(jì)以各種計(jì)算算機(jī)程序語言編編寫的具有有較為明確確的設(shè)計(jì)思思想、貼近近作者學(xué)習(xí)習(xí)生活的程程序軟件或或游戲軟件件。提交的作品品中,應(yīng)
6、包包含作品的的源程序、流程圖和和使用說明明(幫助)。2作品制制作(1)中小小學(xué)生要獨(dú)獨(dú)立進(jìn)行作作品的創(chuàng)意意、設(shè)計(jì)并并自己動(dòng)手手實(shí)現(xiàn)創(chuàng)作作,指導(dǎo)教教師可以給給予指導(dǎo),但但不能直接接動(dòng)手參加加制作;(2)每件件作品的主主要作者最最多不超過過2名,每個(gè)個(gè)作者限報(bào)報(bào)1件作品;(3)作品品中不能有有任何作品品外的鏈接接;(4)網(wǎng)頁頁或網(wǎng)頁形形式的電子子報(bào)刊作品品的各級(jí)文文件命名須須采用通用用的英文字字母命名規(guī)規(guī)則。3參賽作作品資格審審定(1)已經(jīng)經(jīng)正式出版版的作品(產(chǎn)產(chǎn)品)不在在評(píng)比之列列;(2)程序序設(shè)計(jì)作品品還應(yīng)包含含作品的源源程序、流流程圖和幫幫助;(3)提交交的作品不不能含有病病毒;(4)提交交
7、的作品必必須是單獨(dú)獨(dú)可運(yùn)行文文件;(5)提交交的作品不不能是壓縮縮文件;(6)“推推薦作品名名單”與“推薦作品品登記表”中的相關(guān)關(guān)內(nèi)容一致致;六、評(píng)比標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)界定1評(píng)比指指標(biāo)(1)思想想性、科學(xué)學(xué)性(28分)內(nèi) 容分值主題明確,內(nèi)內(nèi)容積極、健康向上上7能科學(xué)、完完整地表達(dá)達(dá)主題思想想7內(nèi)容切合作作者的學(xué)習(xí)習(xí)和生活實(shí)實(shí)際7文字內(nèi)容通通順,無錯(cuò)錯(cuò)別字和繁繁體字7(2)創(chuàng)造造性(27分)內(nèi) 容分值素材獲取及及其加工屬屬原創(chuàng)10主題表達(dá)形形式新穎,構(gòu)構(gòu)思獨(dú)特、巧妙5具有想象力力和個(gè)性表表現(xiàn)力7內(nèi)容、結(jié)構(gòu)構(gòu)設(shè)計(jì)獨(dú)到到5(3)藝術(shù)術(shù)性(25分)電腦繪畫內(nèi) 容分值反映出作者者有一定的的審美能力力7完美運(yùn)用形形
8、、色、肌肌理、空間間、明暗等等美術(shù)語言言10構(gòu)圖完整、合理,組組畫作品前前后意思連連貫8電腦平面設(shè)設(shè)計(jì)內(nèi) 容分值反映出作者者具有一定定的審美能能力和電腦腦美術(shù)水平平7正確運(yùn)用軟軟件中的特特效、合成成、渲染、圖層及濾濾鏡等工具具10美觀、和諧諧,具有藝藝術(shù)表現(xiàn)力力和感染力力,能調(diào)動(dòng)動(dòng)受眾的視視覺元素8電腦動(dòng)畫內(nèi) 容分值反映出作者者有一定的的審美能力力5情節(jié)、人物物、語言等等設(shè)計(jì)上引引人入勝5角色形象生生動(dòng)活潑,富富有藝術(shù)想想象力5音效與主題題風(fēng)格一致致,具有藝藝術(shù)表現(xiàn)力力5畫面美觀,色色彩和諧5電子報(bào)刊內(nèi) 容分值反映出作者者有一定的的審美能力力4版式設(shè)計(jì)生生動(dòng)活潑,各各頁風(fēng)格協(xié)協(xié)調(diào)7版面設(shè)計(jì)合合
9、理,色彩彩運(yùn)用得當(dāng)當(dāng)7圖文并茂,文文字清晰易易讀7網(wǎng)頁內(nèi) 容分值反映出作者者有一定的的審美能力力7完美運(yùn)用各各種形式表表現(xiàn)主題,有有感染力9界面美觀、布局設(shè)計(jì)計(jì)獨(dú)到,富富有新意 9程序設(shè)計(jì)內(nèi) 容分值完美運(yùn)用有有關(guān)形式表表現(xiàn)主題,有有實(shí)際意義義15界面美觀、布局合理理,設(shè)計(jì)富富有新意 10(4)技術(shù)術(shù)性(20分)電腦繪畫內(nèi) 容分值選用制作工工具和制作作技巧恰當(dāng)當(dāng)10技術(shù)運(yùn)用準(zhǔn)準(zhǔn)確、適當(dāng)當(dāng)、簡潔10電腦平面設(shè)設(shè)計(jì)內(nèi) 容分值運(yùn)用制作工工具和制作作技巧準(zhǔn)確確、恰當(dāng)8主題明確,表表現(xiàn)效果好好,設(shè)計(jì)富富有創(chuàng)意,有有實(shí)用價(jià)值值12電腦動(dòng)畫內(nèi) 容分值選用制作工工具和制作作技巧恰當(dāng)當(dāng)6技術(shù)運(yùn)用準(zhǔn)準(zhǔn)確、適當(dāng)當(dāng)、簡
10、潔6畫面銜接流流暢,視聽聽效果好8電子報(bào)刊內(nèi) 容分值選用制作工工具和制作作技巧恰當(dāng)當(dāng)7技術(shù)運(yùn)用準(zhǔn)準(zhǔn)確、適當(dāng)當(dāng)、簡潔7包含報(bào)刊各各要素6網(wǎng)頁內(nèi) 容分值選用制作工工具和制作作技巧恰當(dāng)當(dāng)6技術(shù)運(yùn)用準(zhǔn)準(zhǔn)確、適當(dāng)當(dāng)、簡潔6人機(jī)交互方方便,結(jié)構(gòu)構(gòu)清晰,導(dǎo)導(dǎo)航和鏈接接準(zhǔn)確8程序設(shè)計(jì)內(nèi) 容分值算法簡捷,思思路清晰,方方法獨(dú)特8兼容性好,維維護(hù)方便,易易于安裝和和卸載6使用方便,人人機(jī)交互好好6龍灣區(qū)第八八屆中小學(xué)學(xué)生電腦制制作評(píng)比活活動(dòng)推薦作作品名單(小小學(xué)) 學(xué)校:序號(hào)作品類別作品名稱作者姓名電腦繪畫電腦動(dòng)畫電子報(bào)刊網(wǎng) 頁推薦的以上上 件件作品均系系學(xué)生本人人或在教師師指導(dǎo)下完完成,均符符合著作權(quán)權(quán)保護(hù)的有
11、有關(guān)規(guī)定,特特此確認(rèn)。推薦學(xué)校蓋蓋章:2006年年 月 日聯(lián)系人:單 位:電 話: 傳 真: 電子信箱:龍灣區(qū)第八八屆中小學(xué)學(xué)生電腦制制作評(píng)比活活動(dòng)推薦作作品名單(初初中) 學(xué)學(xué)校:序號(hào)作品類別作品名稱作者姓名電腦繪畫電腦動(dòng)畫電子報(bào)刊網(wǎng) 頁推薦的以上上 件作品品均系學(xué)生生本人或在在教師指導(dǎo)導(dǎo)下完成,均均符合著作作權(quán)保護(hù)的的有關(guān)規(guī)定定,特此確確認(rèn)。推薦學(xué)校蓋蓋章:2006年年 月 日聯(lián)系人:單 位:電 話: 傳 真: 電子信箱: 龍灣區(qū)第八八屆中小學(xué)學(xué)電腦制作作評(píng)比活動(dòng)動(dòng)推薦作品品名單(高高中) 學(xué)學(xué)校:序號(hào)作品類別作品名稱作者姓名電腦繪畫電腦動(dòng)畫電子報(bào)刊網(wǎng) 頁程序設(shè)計(jì)推薦的以上上 件件作品均系系學(xué)生本人人或在教師師指導(dǎo)下完完成,均符符合著作權(quán)權(quán)保護(hù)的有有關(guān)規(guī)定,特特此確認(rèn)。推薦學(xué)校
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