2022屆寧夏吳忠市高三第二次模擬考試物理試卷含解析

1、2021-2022學年高考物理模擬試卷考生須知：1全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應位置上。2請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、單項選擇題：本題共6小題，每小題4分，共24分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1、如圖，質(zhì)量為M =3kg的小滑塊，從斜面頂點A靜止開始沿ABC下滑，最后停在水平面D點，不計滑塊從AB面滑上BC面，以及從BC面滑上CD面的機械能損失已知：AB=B

2、C=5m，CD=9m，=53，=37，重力加速度g=10m/s2，在運動過程中，小滑塊與接觸面的動摩擦因數(shù)相同則（ ）A小滑塊與接觸面的動摩擦因數(shù)=0.5B小滑塊在AB面上運動時克服摩擦力做功，等于在BC面上運動克服摩擦力做功C小滑塊在AB面上運動時間大于小滑塊在BC面上的運動時間D小滑塊在AB面上運動的加速度a1與小滑塊在BC面上的運動的加速度a2之比是5/32、如圖所示，吊籃A、物體B、物體C的質(zhì)量均為m，兩物體分別固定在豎直彈簧兩端，彈簧的質(zhì)量不計，整個系統(tǒng)在輕繩懸掛下處于靜止狀態(tài)，現(xiàn)將懸掛吊籃的輕繩剪斷在輕繩剛被剪斷的時間（ ）A物體B的加速度大小為gB物體C的加速度大小為2gC吊籃A

3、的加速度大小為gD吊籃A與物體C間的彈力大小為0.5mg3、平均速度定義式為，當t極短時，可以表示物體在t時刻的瞬時速度，該定義應用了下列哪種物理方法（）A極限思想法B微元法C控制變量法D等效替代法4、靜電現(xiàn)象在自然界中普遍存在，下列不屬于靜電現(xiàn)象的是（ ）A梳過頭發(fā)的塑料梳子吸起紙屑B帶電小球移至不帶電金屬球附近，兩者相互吸引C小線圈接近通電線圈過程中，小線圈中產(chǎn)生電流D從干燥的地毯走過，手碰到金屬把手時有被電擊的感覺5、宇航員在某星球表面以初速度2.0 m/s水平拋出一物體，并記錄下物體的運動軌跡，如圖所示，O為拋出點，若該星球半徑為4000km，引力常量G6.671011Nm2kg2，則

4、下列說法正確的是（）A該星球表面的重力加速度為16.0 m/s2B該星球的第一宇宙速度為4.0km/sC該星球的質(zhì)量為2.41020kgD若發(fā)射一顆該星球的同步衛(wèi)星，則同步衛(wèi)星的繞行速度可能大于4.0km/s6、如圖所示，一個帶正電的物體從粗糙斜面頂端滑到斜面底端時的速度為若加上一個垂直于紙面指向紙外的方向的磁場，則物體滑到底端時（ ）Av變大Bv變小Cv不變D不能確定二、多項選擇題：本題共4小題，每小題5分，共20分。在每小題給出的四個選項中，有多個選項是符合題目要求的。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。7、如圖所示，正三角形的三個頂點、處，各有一條垂直于紙面的長直導線。

5、、處導線的電流大小相等，方向垂直紙面向外，處導線電流是、處導線電流的2倍，方向垂直紙面向里。已知長直導線在其周圍某點產(chǎn)生磁場的磁感應強度與電流成正比、與該點到導線的距離成反比。關于、處導線所受的安培力，下列表述正確的是（ ）A方向相反B方向夾角為60C大小的比值為D大小的比值為28、一氘核自A點以某一初速度垂直進入場強為E的勻強電場，運動過程中經(jīng)過B點。忽略空氣阻力，不計重力，下列說法正確的是（）A把氘核換成動能相同的氕核，其他條件不變，氕核還能經(jīng)過B點B把氘核換成動量相同的氕核，其他條件不變，氕核還能經(jīng)過B點C把氘核換成動能相同的氦核，其他條件不變，氦核還能經(jīng)過B點D把氘核換成速度相同的氦核

6、，其他條件不變，氦核還能經(jīng)過B點9、以下說法正確的是（）A氣體分子單位時間內(nèi)與單位面積器壁碰撞的次數(shù)，與單位體積內(nèi)分子數(shù)及氣體分子的平均動能都有關B布朗運動是液體分子的運動，它說明分子不停息地做無規(guī)則熱運動C當分子間的引力和斥力平衡時，分子勢能最小D如果氣體分子總數(shù)不變，而氣體溫度升高，氣體的平均動能一定增大，因此壓強也必然增大E.當分子間距離增大時，分子間的引力和斥力都減小10、如圖所示，勻強電場中有一個與電場線平行的平面，平面中有一個直角三角形MNQ，其中，QM的長度為L。已知電子電荷量的大小為e，把電子從M點移動至Q點，電場力做正功，大小為eU。把電子從Q點移動至N點，電場力做負功，大小

7、為。則該電場的電場強度（ ）A方向由M向QB大小為C方向由Q向ND大小為三、實驗題：本題共2小題，共18分。把答案寫在答題卡中指定的答題處，不要求寫出演算過程。11（6分）在“探究彈力和彈簧伸長量的關系，并測定彈簧的勁度系數(shù)”實驗中，實驗裝置如圖甲所示。實驗時先測出不掛鉤碼時彈簧的自然長度，再將5個鉤碼逐個掛在繩子的下端，每次測出相應的彈簧總長度。數(shù)據(jù)記錄如下表所示：（彈力始終未超過彈性限度，?。┯涗洈?shù)據(jù)組123456鉤碼總質(zhì)量0306090120150彈簧總長6.007.118.209.3110.4011.52（1）在圖乙坐標系中作出彈簧彈力大小與彈簧總長度之間的函數(shù)關系的圖線_。（2）由圖

8、線求得該彈簧的勁度系數(shù) _。（保留兩位有效數(shù)字）12（12分）甲、乙、丙三個實驗小組分別采用如圖甲、圖乙、圖丙所示的實驗裝置做實驗。甲小組測小車勻變速運動的加速度，乙小組探究小車的加速度與合外力的關系，丙小組探究小車的速度和合外力做的功的關系總質(zhì)量用M表示（圖乙中M為小車與力傳感器的總質(zhì)量，圖丙中M為小車和與小車固連的小滑輪的總質(zhì)量），鉤碼總質(zhì)量用m表示，重力加速度為g，試回答下列問題： （1）甲、乙、丙三組實驗不需要平衡小車與長木板之間的摩擦力的是_（填“甲”“乙”“丙”或“都不需要”）。（2）甲、乙、丙三組實驗需要滿足的是_（填“甲”“乙”“丙”或“都不需要”）。（3）若三組同學分別用各自

9、的實驗裝置做探究小車的加速度和合外力的關系實驗，各組同學的操作均完全正確，甲、乙、丙三組同學作出的a-F圖線如圖丁所示（乙組同學所用F為力傳感器示數(shù)，丙組同學所用F為彈簧測力計示數(shù)），則乙組實驗對應的圖線是_（填“A”“B”或“C”。）四、計算題：本題共2小題，共26分。把答案寫在答題卡中指定的答題處，要求寫出必要的文字說明、方程式和演算步驟。13（10分）如圖所示，輕彈簧一端固定在與斜面垂直的擋板上，另一端點在O位置質(zhì)量為m的物塊A（可視為質(zhì)點）以初速度v0從斜面的頂端P點沿斜面向下運動，與彈簧接觸后壓縮彈簧，將彈簧右端壓到O點位置后，A又被彈簧彈回。物塊A離開彈簧后，恰好回到P點已知OP的

10、距離為x0，物塊A與斜面間的動摩擦因數(shù)為，斜面傾角為。求：（1）O點和O點間的距離x1；（2）彈簧在最低點O處的彈性勢能；（3）設B的質(zhì)量為m，tan，v03在P點處放置一個彈性擋板，將A與另一個與A材料相同的物塊B（可視為質(zhì)點與彈簧右端不拴接）并排一起，使兩根彈簧仍壓縮到O點位置，然后從靜止釋放，若A離開B后給A外加恒力，沿斜面向上，若A不會與B發(fā)生碰撞，求需滿足的條件？14（16分）如圖所示，光滑水平平臺AB與豎直光滑半圓軌道AC平滑連接，C點切線水平，長為L=4m的粗糙水平傳送帶BD與平臺無縫對接。質(zhì)量分別為m1=0.3kg和m2=1kg兩個小物體中間有一被壓縮的輕質(zhì)彈簧，用細繩將它們連

11、接。已知傳送帶以v0=1.5m/s的速度向左勻速運動，小物體與傳送帶間動摩擦因數(shù)為=0.1某時剪斷細繩，小物體m1向左運動，m2向右運動速度大小為v2=3m/s，g取10m/s2求：(1)剪斷細繩前彈簧的彈性勢能Ep(2)從小物體m2滑上傳送帶到第一次滑離傳送帶的過程中，為了維持傳送帶勻速運動，電動機需對傳送帶多提供的電能E(3)為了讓小物體m1從C點水平飛出后落至AB平面的水平位移最大，豎直光滑半圓軌道AC的半徑R和小物體m1平拋的最大水平位移x的大小。15（12分）能量守恒定律、動量守恒定律、電荷守恒定律等等是自然界普遍遵循的規(guī)律，在微觀粒子的相互作用過程中也同樣適用盧瑟福發(fā)現(xiàn)質(zhì)子之后，他

12、猜測：原子核內(nèi)可能還存在一種不帶電的粒子 （1）為尋找這種不帶電的粒子，他的學生查德威克用粒子轟擊一系列元素進行實驗當他用粒子轟擊鈹原子核時發(fā)現(xiàn)了一種未知射線，并經(jīng)過實驗確定這就是中子，從而證實了盧瑟福的猜測請你完成此核反應方程（2）為了測定中子的質(zhì)量，查德威克用初速度相同的中子分別與靜止的氫核與靜止的氮核發(fā)生彈性正碰實驗中他測得碰撞后氮核的速率與氫核的速率關系是已知氮核質(zhì)量與氫核質(zhì)量的關系是，將中子與氫核、氮核的碰撞視為完全彈性碰撞請你根據(jù)以上數(shù)據(jù)計算中子質(zhì)量與氫核質(zhì)量的比值（3）以鈾235為裂變?nèi)剂系摹奥凶印焙朔磻阎?，裂變時放出的中子有的速度很大，不易被鈾235俘獲，需要使其減速在討論

13、如何使中子減速的問題時，有人設計了一種方案：讓快中子與靜止的粒子發(fā)生碰撞，他選擇了三種粒子：鉛核、氫核、電子以彈性正碰為例，僅從力學角度分析，哪一種粒子使中子減速效果最好，請說出你的觀點并說明理由參考答案一、單項選擇題：本題共6小題，每小題4分，共24分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1、C【解析】A、根據(jù)動能定理得：,解得：，故A錯誤；B、小滑塊在AB面上運動時所受的摩擦力大小 f1=Mgcos53，小滑塊在BC面上運動時所受的摩擦力大小 f2=Mgcos37，則f1f2，而位移相等，則小滑塊在AB面上運動時克服摩擦力做功小于小滑塊在BC面上運動克服摩擦力做功，故B錯誤

14、。C、根據(jù)題意易知小滑塊在A、B面上運動的平均速度小于小滑塊在B、C面上的平均速度，故小滑塊在AB面上運動時間大于小滑塊在BC面上運動時間，C正確；D、小滑塊在AB面上運動的加速度，小滑塊在BC面上運動的加速度，則 ， 故D錯誤。故選C2、D【解析】A彈簧開始的彈力F=mg剪斷細線的瞬間，彈簧彈力不變，B的合力仍然為零，則B的加速度為0，故A錯誤；BC剪斷細線的瞬間，彈力不變，將C和A看成一個整體，根據(jù)牛頓第二定律得即A、C的加速度均為1.5g，故BC錯誤；D剪斷細線的瞬間，A受到重力和C對A的作用力，對A有得故D正確。故選D。3、A【解析】當極短時， 可以表示物體在t時刻的瞬時速度，該物理方

15、法為極限的思想方法?！驹斀狻科骄俣榷x式為，當時間極短時，某段時間內(nèi)的平均速度可以代替瞬時速度，該思想是極限的思想方法，故A正確，BCD錯誤。故選A。【點睛】極限思想法是一種很重要的思想方法，在高中物理中經(jīng)常用到要理解并能很好地掌握。4、C【解析】梳子與頭發(fā)摩擦會產(chǎn)生靜電，吸起紙屑，是靜電現(xiàn)象，不符合題意故A錯誤；帶電小球移至不帶電金屬附近，兩者相互吸引屬于靜電感應現(xiàn)象，是靜電現(xiàn)象，不符合題意故B錯誤；小線圈接近通電線圈過程中，小線圈中產(chǎn)生電流屬于電磁感應現(xiàn)象，不屬于靜電現(xiàn)象故C正確從干燥的地毯上走過，手碰到金屬把手時有被電擊的感覺是由于摩擦會產(chǎn)生靜電，也是靜電現(xiàn)象，不符合題意故D錯誤；本題

16、選不屬于靜電現(xiàn)象的，故選C點睛：靜電是因為摩擦使物體帶電的現(xiàn)象，平時所見到的摩擦起電現(xiàn)象都是一種靜電現(xiàn)象如：塑料的梳子梳理干燥的頭發(fā)的時候，頭發(fā)和梳子會粘在一起，而且會產(chǎn)生噼啪的響聲；玻璃棒和絲綢摩擦，用玻璃棒可以吸引碎紙片玻璃棒帶正電，絲綢帶負電；毛皮和橡膠棒摩擦也產(chǎn)生靜電，現(xiàn)象和上面一樣橡膠棒帶負電，毛皮帶正電；注意閃電不屬于靜電，靜電積累到一定程度，正負電子引誘，而產(chǎn)生的放電現(xiàn)象5、B【解析】A物體做平拋運動，根據(jù)平拋運動的規(guī)律有聯(lián)立解得該星球表面的重力加速度為，故A錯誤；BC設該星球的第一宇宙速度為，該星球的質(zhì)量為，在星球表面附近，則有解得故B正確，C錯誤；D根據(jù)萬有引力提供向心力有解

17、得衛(wèi)星運動的軌道半徑越大，則繞行速度越小，第一守宙速度是繞星球表面運行的速度，同步衛(wèi)星的速度一定小于4.0km/s，故D錯誤；故選B。6、A【解析】未加磁場時，根據(jù)動能定理，有加磁場后，多了洛倫茲力，洛倫茲力不做功，根據(jù)左手定則，洛倫茲力的方向垂直斜面向上，所以物體對斜面的壓力減小，所以摩擦力變小，摩擦力做的功變小，根據(jù)動能定理，有 WfWf所以vv故A正確，BCD錯誤。故選A。二、多項選擇題：本題共4小題，每小題5分，共20分。在每小題給出的四個選項中，有多個選項是符合題目要求的。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。7、AD【解析】AB結(jié)合題意，應用安培定則分析、處磁場，應

18、用平行四邊形定則合成、處磁場，應用左手定則判斷、處安培力，如圖所示，結(jié)合幾何關系知、處導線所受安培力方向均在平行紙面方向，方向相反，故A正確，B錯誤；CD設導線長度為，導線在處的磁感應強度大小為，結(jié)合幾何關系知處磁感應強度有合導線受安培力為安合處磁感應強度有導線受安培力為聯(lián)立解得大小的比值為故C錯誤，D正確；故選AD。8、AD【解析】根據(jù)粒子的運動特點整理得到A該項動能和電荷量均相等，則y相同，即氕核還能經(jīng)過B點，選項A正確；B該項動量相等，但是質(zhì)量和電荷量的乘積不相等，則y不同，氕核不能經(jīng)過B點，選項B錯誤；C該項動能相同，但是電荷量加倍，則y不同，氦核不能經(jīng)過B點，選項C錯誤，D該項速度相

19、等，比荷也相等，則y相同，即氦核還能經(jīng)過B點，所以D正確故選AD。9、ACE【解析】A氣體分子單位時間內(nèi)與單位面積器壁碰撞的次數(shù)與分子密度和分子平均速率有關，即與單位體積內(nèi)分子數(shù)及氣體分子的平均動能都有關，故A正確；B布朗運動是懸浮小顆粒的無規(guī)則運動，反映了液體分子的無規(guī)則熱運動，故B錯誤；C兩分子從無窮遠逐漸靠近的過程中，分子間作用力先體現(xiàn)引力，引力做正功，分子勢能減小，當分子間的引力和斥力平衡時，分子勢能最小，之后體現(xiàn)斥力，斥力做負功，分子勢能增大，故C正確；D根據(jù)理想氣體狀態(tài)方程可知溫度升高，體積變化未知，即分子密度變化未知，所以壓強變化未知，故D錯誤；E當分子間距離增大時，分子間的引力

20、和斥力都減小，故E正確。故選ACE。10、CD【解析】如圖所示，電勢差之比有由幾何關系得。勻強電場中任意平行方向上的電勢差與距離成正比。則則連線MP為等勢線。所以PQ是一條電場線，電場強度方向由Q向N。由幾何關系得則電場強度大小為故選CD。三、實驗題：本題共2小題，共18分。把答案寫在答題卡中指定的答題處，不要求寫出演算過程。11、 28 【解析】(1)1按照表中所給數(shù)據(jù)在坐標系中描點并用一條直線連接即可，要注意讓盡可能多的點連在線上，不通過直線的點大致均勻地分布在直線兩側(cè)，偏差過大的點是測量錯誤，應該舍去。(2)2根據(jù)表達式，得圖線的斜率表示彈簧的勁度系數(shù)，故12、甲 都不需要 B 【解析】

21、（1）1甲小組測小車勻變速運動的加速度，不需要平衡摩擦力；乙和丙實驗小組都需要平衡摩擦力；故選甲；（2）2甲小組測小車勻變速運動的加速度，不需要滿足Mm；乙和丙小組繩子的拉力可以由力傳感器和彈簧測力計直接得到，所以兩組不需要滿足Mm；即三個小組都不需要滿足Mm；（3）3甲組用重物的重力代替繩子的拉力，要滿足Mm，隨著m的增大，不滿足Mm時，圖象出現(xiàn)彎曲，所以甲組對應的是C；根據(jù)裝置可知，乙圖中小車受到的拉力等于傳感器的讀數(shù)，丙圖中受到的拉力等于彈簧測力計讀數(shù)的2倍，當F相等時，丙組的加速度大，所以乙組對應B，丙組對應A；四、計算題：本題共2小題，共26分。把答案寫在答題卡中指定的答題處，要求寫

22、出必要的文字說明、方程式和演算步驟。13、（1）；（2）；（3）【解析】（1）從A到O，由動能定理可得物塊A離開彈簧后回到P點的過程，由動能定理得解得（2）將帶入式可得，彈簧彈力做功為即彈簧的彈性勢能為（3）兩物體分離的瞬間有，兩物體之間的彈力為0，由牛頓第二定律可得解得，即彈簧恢復原長的瞬間，兩物體分離。設分離瞬間，兩物體的速度為，由能量守恒可得將，帶入解得由于，故分離后兩物體的加速大小分別為由此可知，分離后兩物體均做減速運動，且B的加速度大于A，故在A物體上升階段，兩物體不會碰撞；B速度減為0后，由于，故B物體會保持靜止狀態(tài)，B物體上升的位移為若A物體與擋板碰撞前速度就減為0，則此后A物體保持靜止狀態(tài)，兩物體一定不會碰撞；若A物體能與擋板相碰，當物體A與擋板碰撞后，繼續(xù)以加速度向下做減速運動， 直到速度減為0，保持靜止；A物體速度減為0的總路程為若A物體不與擋板碰撞，則解得若A物體能與擋板碰撞，則兩物體不相撞的條件為A物體速度減為0時不與B物體相撞，即且解得由于，故綜上所述，的取值范圍為14、 (1)19.5J(2)6.75J(3)R=1.25m時水平位移最大為x=5m【解析】(1)