高中語文《中國古代詩歌散文欣賞》備課精選：4推薦作品2《大鐵椎傳》課件新人教版選修

1、水龍吟似花還似非花次韻章質夫楊花詞宋蘇軾似花還似非花，也無人惜從教墜。拋家傍路，思量卻是、無情有思。縈損柔腸，困酣嬌眼，欲開還閉。夢隨風萬里，尋郎去處，又還被鶯呼起。不恨此花飛盡，恨西園、落紅難綴。曉來雨過，遺蹤何在？一池萍碎。春色三分，二分塵土，一分流水。細看來、不是楊花，點點是離人淚?！竞喗椤克堃鳎~牌名。又名小樓連苑、龍吟曲等。雙調，一百零二字，仄韻。亦有平韻之作?！咀⒔狻看雾崳褐敢勒找皇自娫~的原韻所和之詩詞。章質夫：章，字質夫，與蘇軾同官京師。楊花詞：章質夫詠楊花的名作。從教墜：任憑飄落。有思：有情意。【故事】京師同官章質夫寫有一首詞水龍吟楊花吟唱楊花，非常有名。這觸發(fā)了蘇軾，也按其

2、原韻寫了這首仍是吟唱楊花的詞。這首詞雖和章詞同樣題材，同樣曲調，同樣韻腳，卻另辟新境，自出新意，寫得與原詞完全不同。以至于王國維評蘇詞為“和韻而似原唱”，章詞是“原唱而似和韻”。好像是花，又好像不是花，也沒有人憐惜，任你零落墜地。你被拋棄在我家路旁，隨風飄泊，細思量仿佛無情，實際上又含有深情。好像是一位閨中少婦，你在暮春天氣里，因思念遠人而柔腸縈結，又因天氣乏人而嬌眼困倦，想睜開又還是閉上了。夢魂隨風飄向萬里，你已追尋到夫婿的去處了，不料又被黃鶯鳥叫聲喚醒。不恨你這花兒飄飛落盡，卻恨西園繁花紛紛落地再難歸枝上重綴。清晨下過陣雨，本來漫天飛舞的楊花，一下子消失干凈。到底哪兒去了？只見滿池子里飄浮

3、著細碎的浮萍。它們還帶著三分春天氣息，二分已化為塵土，一分又變成了流水。仔細看起來，你并不是楊花，點點滴滴盡是離人的眼淚！(2011重慶卷)(原文在阿房宮賦)11(1)把第三大題文言文閱讀材料中劃橫線的句子翻譯成現代漢語。(共7分)此輩迫饑寒為盜，撫之甚易，迫即走楚壤藉寇耳。(3分)譯文：_ 斥止驗問得實，立縛送大帥斬以徇，由是兵衛(wèi)肅然莫敢犯。(4分)譯文：_ (2)用斜線(/)給下面文言文中加曲線的部分斷句(3分)君子之于射也，內志正外體直持弓矢審固而后可以言中故古者射以觀德德也者得之于其心也。(明)王守仁觀德亭記【答案】(1)這些人是為饑寒所迫淪為盜賊的，安撫他們很容易，如果威逼，就會使他

4、們跑到楚地去依靠強盜了。(關鍵詞：迫、走、藉)(江皋)呵斥他們停下來，審問得到實情，立刻捆綁起來送到大帥那里斬首示眾，從此駐軍紀律嚴明，沒有誰敢危害百姓了。(關鍵詞：斥、縛、徇、肅然)(2)內志正/外體直/持弓矢審固/而后可以言中/故古者射以觀德/德也者/得之于其心也。1熟讀課文，掌握重點實詞、虛詞；2分析鑒賞大鐵椎這一人物形象。5走近作者魏禧(16241680)，字冰叔，號勺庭，江西寧都人。明末生員，明亡以后，隱居翠微峰，專攻經史，并致力于寫作古文。四十歲時到江蘇、浙江游歷，廣泛地結交隱逸之士。他很有民族氣節(jié)，康熙十七年(1678)開博學鴻詞科，清朝統(tǒng)治者打算選拔他去做官，他假托有病，不肯參

5、加。曾與他的兄弟和朋友在翠微峰創(chuàng)設易堂講學，與兄祥、弟禮，有“寧都三魏”之稱。他的散文簡潔雄健，慷慨激昂，摹畫淋漓，著有魏叔子文鈔。6了解背景本文作于“庚戌十一月”，即康熙九年(1670)十一月，作者四十七歲。魏禧是有民族思想的人物，明亡后隱居不仕。他時刻想著復國之事，聽聞大鐵椎的事跡后，自然想到張良派勇士椎擊秦始皇的史事和陳亮中興遺傳中的人物，希望大鐵椎也是這類人物。他的這篇文章流露出對當時現實的不滿，呼喚俠客、大力士的出現。1作者寫這篇文章的目的是什么？本文是一篇人物傳記，因為不知道所寫之人名叫什么，所以用他的兵器“大鐵椎”來代替。所記之人作者沒有見過，所以全文主要是記陳子燦的見聞。課文是

6、節(jié)選，開頭是小序，點出大鐵椎為“異人”，說明作大鐵椎傳的原因，課文刪去了，結尾刪去了一段作者的感慨。作者曰：“子房得力士，椎秦皇帝博浪沙中，大鐵椎其人與？天生異人，必有所用之。子燦又嘗見其寫市物帖子，甚工楷書也。”作者生于明末清初，又是一有民族氣節(jié)的士人，如果說本文有所寄托，大概就在此吧。2文章是如何刻畫人物的性格特征的？大鐵椎的性格主要是通過言談動作來表現的，文筆簡練而生動。如寫動作方面是健啖，夾大鐵椎，飲食拱揖不暫去，問話皆不答，言訖不見，大呼揮椎，塵滾滾馳去等，寫言談方面是“止，皆不足用，吾去矣”等，都能夠突出人物的性格特征，很好地表現了大鐵椎作為一個“異人”的特點。3本文的主題是什么？

7、大鐵椎傳屬傳記文，作者也增加了一些藝術的想象和虛構，塑造出一個豐滿的俠客、大力士的英雄形象，透露了對社會現實的不滿和人才不為世用的感慨。4本文有什么藝術特點？純用記敘手法，形象鮮明。這篇文章洋洋灑灑，純?yōu)橛洈ⅰ３憩F方法靈活，不斷變換角度進行人物刻畫外，更重要的是不加任何評論，只是通過別人的敘述和人物的言行以顯示人物形象的特點和意義，因而形象生動，文意含蓄，發(fā)人思考。寫大鐵椎的外貌和性格：“貌甚寢”，“與人罕言語”。寫大鐵椎來去無蹤：“夜半，客曰：吾去矣！言訖不見。”寫大鐵椎的豪俠：“吾數擊殺響馬賊，奪其物，故仇我。久居，禍且及汝。”最后又寫大鐵椎曠野殺賊的神勇絕技。真是形象鮮明，虎虎有生氣。

8、這一部分的后半部分著重描寫大鐵椎的神勇和絕技，因此曠野殺賊一段，描寫細致，繪聲繪色，為全文重心。“雞鳴月落，星光照曠野”二句，是緊急敘述中的舒緩之筆，既點明了殺賊、鏖戰(zhàn)的時間，又使行文有些輕松和曲折，增加了文意的空間美。殺賊時，“賊二十余騎四面集，步行負弓矢從者百許人”。而大鐵椎揮動鐵椎，使對方“應聲落馬”“人馬仆地”。旁觀的宋將軍，屏息不敢出氣，“股栗欲墮”。最后，客大呼“吾去矣”，“塵滾滾東向馳去”。這段描寫繪聲繪色，筆墨特別集中，痛快淋漓地刻畫了大鐵椎的勇武形象，使人如見其人，如聞其聲，印象尤為深刻?！敬鸢浮緼(過：訪問。) 【答案】CE(A所以，B本來，CE緣故，D舊)3下列句子中的省

9、略成分，補出得不正確的一項是()A北平陳子燦省兄(于)河南B與(之)遇(于)宋將軍家。C故嘗與(之)過(于)宋將軍。D以(之)為豪?！敬鸢浮緾(沒有省略“于”字。)4下列句子翻譯不準確的一項是()A人以其雄健，呼宋將軍云。譯文：人們因為他魁偉健壯，都叫他宋將軍。B故嘗與過宋將軍。譯文：所以曾經和他一起去拜訪宋將軍。C時座上有健啖客，貌甚寢，右脅夾大鐵椎，重四五十斤，飲食拱揖不暫去。譯文：當時座上有一個食量極大的客人，相貌非常丑陋，右腋下夾著一把大鐵椎，重達四五十斤，不管是喝酒吃飯，還是拱手行禮，片刻也不離身。D宋將軍故自負，且欲觀客所為，力請客。譯文：宋將軍本來就自以為了不起，并且想看看大鐵椎

10、做什么事，便極力請求他帶大鐵椎一塊去。【答案】D(請求大鐵椎允許他一同前去。)5下面對文句的理解不正確的一項是()A大鐵椎，不知何許人。北平陳子燦省兄河南，與遇宋將軍家。大鐵椎，不知道是什么地方的人。北平的陳子燦赴河南探望哥哥，在宋將軍家遇見過他。文章開篇，作者從“陳子燦省兄河南”起筆，交代作傳之緣起，文字簡潔樸實，卻又清楚明白地交待相關之時間、地點與事情之起因。B子燦寐而醒，客則鼾睡炕上矣。陳子燦睡覺后再醒來時，大鐵椎卻在炕上打著鼾聲熟睡著。通過陳子燦之所見，大大增強了大鐵椎其人其事的可信度。C宋將軍屏息觀之，股栗欲墮。宋將軍(害怕得)不敢大聲出氣，兩腿發(fā)抖就要掉下來。威名遠揚的宋將軍“屏息

11、”“股栗欲墮”的反應，從正面寫出了這場決斗之兇險慘烈、天昏地暗、驚心動魄，同時也形象地印證了大鐵椎的知人之明，表現了宋將軍的膽小無能。D忽聞客大呼曰：“吾去矣?！眽m滾滾東向馳去。忽然聽到客人大叫一聲：“我走了。”塵土滾滾向東疾馳而去。這一句“吾去矣”不僅是大鐵椎對豪賊的蔑視，寫出他挫敗眾豪賊的陰謀、得勝而去的雄姿，也是大鐵椎對宋將軍的告別，更深含著作者對大鐵椎尋找志同道合者之不易，惡戰(zhàn)之中，大鐵椎大呼一聲“吾去矣”，話音才落，人已潰圍而去，眨眼間消失在茫茫夜色中，行動神速得給人以神龍見首不見尾之感。【答案】C(通過宋將軍之所表現側面寫決斗的慘烈，表現大鐵椎的神威)閱讀文本選段，完成68題。大鐵

12、椎傳魏禧大鐵椎，不知何許人。北平陳子燦省兄河南，與遇宋將軍家。宋，懷慶青華鎮(zhèn)人，工技擊，七省好事者皆來學，人以其雄健，呼宋將軍云。宋弟子高信之，亦懷慶人，多力善射，長子燦七歲，少同學，故嘗與過宋將軍。時座上有健啖客，貌甚寢，右脅夾大鐵椎，重四五十斤，飲食拱揖不暫去。柄鐵折疊環(huán)復，如鎖上練，引之長丈許。與人罕言語，語類楚聲?？燮溧l(xiāng)及姓字，皆不答。既同寢，夜半，客曰：“吾去矣！”言訖不見。子燦見窗戶皆閉，驚問信之。信之曰：“客初至，不冠不襪，以藍手巾裹頭，足纏白布，大鐵椎外，一物無所持，而腰多白金。吾與將軍俱不敢問也?！弊訝N寐而醒，客則鼾睡炕上矣。一日，辭宋將軍曰：“吾始聞汝名，以為豪，然皆不足用

13、。吾去矣！”將軍強留之，乃曰：“吾數擊殺響馬賊，奪其物，故仇我。久居，禍且及汝。今夜半，方期我決斗某所?！彼螌④娦廊辉唬骸拔狎T馬挾矢以助戰(zhàn)?！笨驮唬骸爸?！賊能且眾，吾欲護汝，則不快吾意?！彼螌④姽首载摚矣^客所為，力請客?？筒坏靡?，與偕行。將至斗處，送將軍登空堡上，曰：“但觀之，慎弗聲，令賊知也?！睍r雞鳴月落，星光照曠野，百步見人?？婉Y下，吹觱篥數聲。頃之，賊二十余騎四面集，步行負弓矢從者百許人。一賊提刀突奔客，客大呼揮椎，賊應聲落馬，馬首裂。眾賊環(huán)而進，客奮椎左右擊，人馬仆地，殺三十許人。宋將軍屏息觀之，股栗欲墮。忽聞客大呼曰：“吾去矣?！眽m滾滾東向馳去。后遂不復至?！敬鸢浮緿(D項，且：連詞，表并列，而且、并且。A項，之：代詞，指戰(zhàn)斗/助詞，無義。B項，介詞，因/介詞，用。C項，連詞，表修飾，相當于“地”/連詞，表承接，又。)7下列句子分別編為四組，全都表現大鐵椎“神勇絕技”的一組是()客馳下；塵滾滾東向馳去。健啖客；飲食拱揖不暫去。吾數擊殺響馬賊。工技擊人以其雄健?？痛蠛魮]椎，賊應聲落馬?？蛫^椎左右擊，人馬仆地。ABC D【答案】D(寫其食量、鐵椎不離身的習慣；寫宋將軍。)8下列對原文有關內容的概括和分析，不正確的一項是()A作者在正文開頭部分，有意