西師大版小學(xué)語文年級上冊教學(xué)工作計劃

1、西師大版小學(xué)語文年級上冊教學(xué)工作計劃西大版五年級上冊教學(xué)工作計劃一、班級情況分析：本班共有55人，男24人，31人。大分都是身體，活潑可愛，文明禮貌，上進心強。從前幾個學(xué)期的成績檢測中來看，本班的總體成績還是可以的，其中比較優(yōu)秀的有蔣萍萍、文靜、童語等同學(xué)，也存在基比較差的同學(xué)。兩極分化比較嚴(yán)重，特別是幾個差生基差得，了全班的均分和合格率。在這學(xué)期，對差生要狠知識落實，使他們的成績能有切實的提。慣方面：本班多數(shù)都能做到認(rèn)真聽，勤舉手，愛動腦，及時完成作業(yè)，特別是是我班同學(xué)的好榜樣，也有個別同學(xué)，作業(yè)總是不能及時完成，書寫比較，還有幾個小不點愛做小動作，總是不能集中注意聽講，這幾個同學(xué)需要特別關(guān)

2、注，需要特別的教導(dǎo)。方面：在閱讀水方面，陳美如、文靜等同學(xué)具有優(yōu)勢，理解感悟強，對的理解往往都與眾不同，勝人一籌；在寫作方面，童語、陳美如等同學(xué)表現(xiàn)突出，能寫得通順、詳細，又不繁瑣，而且能做到中心突出，有詳有略；在書寫水上，多數(shù)同學(xué)自跡清楚，字寫得清秀、漂亮，讓人賞心悅目；在朗讀方面，都比較欠缺，但音準(zhǔn)，讀通順，還是沒的。家庭狀況和家庭方面：大分都長在農(nóng)村，都是獨生，雖說家庭并不富裕，但父母對他們還是百依百順，造成許多性格嬌慣，比較自我的一面。還有一些父母遠在外地，把交給爺爺奶奶外公外婆照看，因而家庭監(jiān)督、家庭等方面比較弱，不能很好地配合的教學(xué)工作，這也是值得關(guān)注的。總的來說，個個都是聰明活潑

3、的，每個人都有他的發(fā)展前途，重要的是，教要充分關(guān)注，使每個都能在原有的.基上前進一大步。雖然我不能讓他們成為最好的，但我會努力讓他們變得更好。二、教材分析本冊教材是以知識和聽說訓(xùn)練為序編的，本冊有閱讀訓(xùn)練、作訓(xùn)練和聽說訓(xùn)練三條線索。從縱向看，每一條線索都按由易到難，由淺入深的原則訓(xùn)練點；從橫向看，按有機聯(lián)系、協(xié)調(diào)發(fā)展的原則把幾個訓(xùn)練點組成單元，力求做到每個單元聽說讀寫訓(xùn)練的目標(biāo)明確。三、教學(xué)目標(biāo)1、鞏固漢語，能借助漢語識字、閱讀、普；識字157個，能正確認(rèn)讀學(xué)過的多音字（本冊多音字10個），能辨認(rèn)形近字；會讀寫396個左右的語（不含單音詞語），一分學(xué)會運用。2、繼續(xù)學(xué)寫鋼筆字，寫得正確、端正、

4、整潔；筆字臨帖，坐的姿勢，握筆姿勢必須正確，養(yǎng)成認(rèn)真寫字的慣。3、學(xué)會按預(yù)課文；會住重點詞句理解課文；學(xué)會住重點段深入理解課文；學(xué)會用“摘句法”，用自然段段意歸并法歸并課文的段落大意。4、學(xué)會把一件事的經(jīng)過分幾步寫具體；步學(xué)會把長縮寫成短文，既能寫具體，又能寫簡潔；步學(xué)會寫“開頭”、“結(jié)尾”的寫法，會寫啟事。5、會意思前后的病句。6、會流利地朗讀課文；背誦的課文，有的還會默寫。7、會有條理、具體地說清楚一件事，根據(jù)要點清楚地介紹自己的家；簡明扼要地介紹一本課外書；會說普，口齒清楚，聲音響亮，態(tài)度大方。四、教學(xué)重點、難點1、教學(xué)重點（1）閱讀訓(xùn)練方面的重點是概括段落大意。用摘錄句子的概括段落大意

5、。用自然段段意歸并的概括段落大意。（2）作方面的重點是把一件事寫清楚。把一件事情寫完整，即把事情的起因、經(jīng)過、結(jié)果寫清楚。把事情的經(jīng)過分寫具體。（3）聽說訓(xùn)練方面的重點是有條理，較具體地進行敘述。2、教學(xué)難點本冊教材的難點是給課文分段，并能概括段落大意。五、質(zhì)量目標(biāo)1、讓每一個都能掌握本冊教材的有關(guān)基知識。2、努力提的，特別是閱讀和寫作，同時良好的慣，激發(fā)的興趣。3、注重情感態(tài)度價值觀的，良好的，尚的道德情。4、考核成績。六、提教學(xué)質(zhì)量的具體措施隨著課的深入，本學(xué)期的教學(xué)一定要努力體現(xiàn)教趨勢，努力提的。教學(xué)中，要重視的識記理解，運用創(chuàng)新，同時要注意的的情感傾向和慣自律的，以充分調(diào)動的積極性和自

6、主性，提效率。在具體的教學(xué)過程中，要體現(xiàn)逐漸由扶到放的指導(dǎo)原則，主要措施如下：1、要通過互借書，好，評閱好，摘錄好詞好句等，擴的閱讀面，增強的閱讀量，提的閱讀。2、適當(dāng)增加作的訓(xùn)練次數(shù)，加強作指導(dǎo)，特別是在如何寫具體，詳細上多作輔導(dǎo)。3、開創(chuàng)更多的交流機會，讓展示自己，相互，互相提，全面提的綜合素質(zhì)。4、做好培優(yōu)輔差工作，使優(yōu)生、差生都有潛力發(fā)展，都有機會提。5、做好階段性的質(zhì)量檢查與反饋工作，發(fā)現(xiàn)及時補救，提教學(xué)效率。6、良好的書寫慣，做到字跡清楚、整潔。小組學(xué)期工作計劃 篇1一、活動目標(biāo)：1、了解發(fā)展情況下,注重的經(jīng)驗積累,開展多種活動方式、，加強與、與之間的互動。2、在的生活中尋找關(guān)注的

7、主題內(nèi)容，開創(chuàng)的思維，使之成為新的主題內(nèi)容。3、在折紙作活動中，的創(chuàng)造、。4、注意養(yǎng)成良好的作慣，加強對各種折疊和剪、畫的使用，參與折紙活動及用輔助材料表現(xiàn)具體內(nèi)容的積極性和探索的欲望。5、在日常生活中，鼓勵有意識的去收集各種優(yōu)秀作品，引導(dǎo)他們?nèi)?、探索折紙作品中的作，鼓勵他們?nèi)?，同時欣賞美的。二、活動：1、按時參加活動，并保持室內(nèi)清潔。2、每二、四第二節(jié)課后進行活動，小組成員必須準(zhǔn)時到達。3、小組成員應(yīng)嚴(yán)格遵守紀(jì)律，不準(zhǔn)在室大聲喧嘩，不準(zhǔn)做與無關(guān)的事。4、每次布置的作業(yè)，都應(yīng)按時完成。5、愛護教室內(nèi)的設(shè)施和用品。三、具體措施：1、刺激去感受美和表現(xiàn)美。創(chuàng)設(shè)折紙活動區(qū)，提供必要的材料，讓選擇自己

8、喜歡的材料進行活動。2、引起對創(chuàng)作的構(gòu)想，使產(chǎn)生試一試的愿望。3、引導(dǎo)看學(xué)折紙，自學(xué)，基本的折紙。4、除了在課堂上對進行折紙的教學(xué)外，在日常生活中進行折紙練。在折紙技能，回家后可用窗花、拉花裝飾自己的房間，也可做禮品贈送他人，使自己的小天地充滿的氣息，當(dāng)他們欣賞自己作品的時候，感受美創(chuàng)造美的也得到了發(fā)展。小組學(xué)期工作計劃 篇2一、 指導(dǎo)興趣是的內(nèi)驅(qū)力，引發(fā)濃厚的情感是學(xué)好英語的關(guān)鍵、英語缺乏環(huán)境，遺忘現(xiàn)象比較比較嚴(yán)重，出現(xiàn)學(xué)時會、用時忘的現(xiàn)象、長此以來，會導(dǎo)致一分成績偏差，慢慢對英語興趣，的正常教學(xué)、有效的課外活動是用豐富的多彩的、競賽來提積極性，更重要的是把階段性的英語知識加以總結(jié)，為英語的

9、息加工提供機會、每舉行一次活動，就多一次重新考慮和尋找材料之間內(nèi)在聯(lián)系的機會，使一些新的息與原有的知識相聯(lián)系，把所有的知識條理化、系統(tǒng)化、英語教學(xué)的活動立足于現(xiàn)實，著眼于的未來的和發(fā)展，僅*純課堂內(nèi)教學(xué)遠不能滿足英語的需要，我們應(yīng)樹立大課堂的教學(xué)觀，重視課外活動、課外活動是課堂教學(xué)的輔助形式，是課堂教學(xué)的補充和延伸，為英語的興趣，激發(fā)他們積極性，為了豐富的課余生活，也為他們英語打更好的基，我們開設(shè)英語興趣小組、二、活動重點增加的詞匯量，促進綜合運用的發(fā)展、三、活動目的1、通過有效的課外活動，對英語及英語的興趣、2、授人以漁，英語、3、良好的行為慣，形成的個性心理、4、提的詞匯量，語感，常用話題

10、等等整體素質(zhì)，為日后更多的比賽打好基、四、活動本校4年，原則上總數(shù)不超過30人、五、活動內(nèi)容1、學(xué)唱少兒英語、英語兒歌、做英語、看、聽、學(xué)、講、演英語小故事等、2、擬以所使用的教材，內(nèi)容主要包括生活常用句型和詞匯，包括問候用語、見面用語、客套用語、公共場合特定用語，常用話題等等、3、 大量常用詞匯、六、活動時間和每星期三和星期五下午放學(xué)后一個小時、小組學(xué)期工作計劃 篇3為了適應(yīng)局、提出的教學(xué)質(zhì)量年的新，縮小上學(xué)期和兄弟聯(lián)考存在的，進一步搞好七年級英語教學(xué)教研工作，本學(xué)期我們將進一步強化備課活動，努力提教學(xué)案、課堂的質(zhì)量和效果，從而提教學(xué)效果，努力壯大自身力量，爭取趕超。因此我們將采取如下措施：

11、1.認(rèn)真準(zhǔn)備上好教研課，做到教研課覆蓋組內(nèi)所有，力爭覆蓋所有課型。本學(xué)期，課堂教學(xué)要嚴(yán)格按照的教學(xué)案模式進行，每節(jié)課必須做到能完成檢測，同時組內(nèi)每個人把教研課要當(dāng)成示課來上，要不斷探索將教學(xué)案流程和實際英語課堂以及英語課件相結(jié)合的更好的辦法，另外，我們也將備課的時間，優(yōu)秀課，通過組員不同的課，感受不同的教學(xué)風(fēng)格以及不同課型的教學(xué)方式，從而博采眾長。2.認(rèn)真進行備課。嚴(yán)格按照聽課評課主備人發(fā)言眾人眾人下次主備課內(nèi)容和知識點以便下個主備人備課這樣的流程進行備課。上學(xué)期我們在下備課內(nèi)容和知識點上做得不夠好，本學(xué)期我們將進行這方面的進，力求做到盡可能準(zhǔn)確地把握重點難點，組內(nèi)要爭鳴、暢所欲言，最大程度完

12、善教學(xué)案。3.主備人認(rèn)真?zhèn)浜酶?，尤其是知識點的設(shè)計和課堂檢測和作業(yè)布置的題目設(shè)置。上學(xué)期，我們一組就進行了教學(xué)案知識點設(shè)計的進，我們將知識點相對集中并清楚地用矩形框框出，以便查找和以后背誦復(fù)，在知識點設(shè)計上，每次都將知識點進行條目話，非常清晰，另外用半開放式題目輔助知識點講解，這樣易于自學(xué)和遷移。本學(xué)期我們將繼續(xù)這種，另外在此基上，設(shè)置一些不同層次的知識點，以滿足不同水的需求。在題設(shè)置方面，我們將努力做到更精、更優(yōu)。一方面，廣泛占有，豐富的講解書籍和各層次題集，在備課時廣泛挑選，務(wù)求題目緊扣重點，緊扣課堂教學(xué)內(nèi)容；另外在題目設(shè)置上要考慮常見的考點設(shè)置和考型。4.做好階段復(fù)工作。每主備人出好一次

13、末作業(yè)，做到緊扣本重點，再次練。每單元出好重點短語整理工作，通過復(fù)、讀背、默寫，再次夯實基。5.認(rèn)真做好培優(yōu)補差工作。優(yōu)生通常慣較好，能認(rèn)真聽講、思維活躍、勤學(xué)好問，善于發(fā)現(xiàn)的關(guān)鍵，對知識的應(yīng)用較強；課堂積極發(fā)言，課后及時復(fù)；基本上掌握了一定英語學(xué)科的和；有一定的閱讀。我們培優(yōu)的主要思路是：課堂上拓展知識面，擴大閱讀量；加強基知識與交際運用的訓(xùn)練；對個別突出的進行單獨輔導(dǎo)；在每一次的檢測練中，注重對優(yōu)生情況的檢查，及時發(fā)現(xiàn)，及時。多溝通、多鼓勵、多關(guān)心、多輔導(dǎo)。差生通常缺乏興趣和積極性，慣差，不認(rèn)真聽講，經(jīng)常開小差，對基知識沒有基本的了解和掌握；態(tài)度不端正，態(tài)度，無所謂的態(tài)度很突出；沒有基本；

14、不能完成布置的任務(wù)。對的知識點也常常不理睬，對知識的應(yīng)用較差。我們補差的基本思路是對書本基知識點進行過關(guān)；多提問，住差生的注意力，注意他們的英語興趣；他們課后及時輔導(dǎo)，并進行檢查；反復(fù)，反復(fù)，注意差生情況更糟的出現(xiàn)；努力他們的英語；多溝通、多鼓勵、多關(guān)心、多輔導(dǎo)。因此，在教學(xué)過程中培優(yōu)主要有如段：1、加強在課堂上口語交際的表達。2、加強對重點課文的背誦。3、注重優(yōu)生的，積極參與到project等的制作中。4、鼓勵、督促、檢查的自學(xué)、自練。補差的主要手段：1、基詞匯的讀背默寫，做到人人過關(guān)。2、加強對教學(xué)案上的錯題訂正鞏固，力爭做到做過100分。3、補音標(biāo)，教給讀記單詞的，提讀記單詞的時間率，提

15、效率。4、小組一對一式互助，檢查督促背誦、訂正等任務(wù)完成情況。當(dāng)然不管是培優(yōu)還是補差，最終要的是教要提課堂的精彩度，要讓愛學(xué)英語，只有有興趣，提和進步才有可能?？偟膩碚f，七年級英語組將抱著打整體戰(zhàn)、打持久戰(zhàn)的態(tài)度和決心，同德，圍繞讓課堂更精彩、讓興趣更濃厚、讓教學(xué)效果更明顯這幾方面，積極開展工作，我們有心也有實力用我們的努力帶來的進步和英語教學(xué)的提。小組學(xué)期工作計劃 篇4課外美術(shù)興趣小組，在于對美術(shù)的興趣、愛好、增長知識、提技能、豐富的課余生活，為今后美術(shù)人才起著積極推動的作用。為了給愛好美術(shù)的同學(xué)一個良好的環(huán)境，現(xiàn)將本學(xué)期美術(shù)小組的活動制定如下：一、活動人數(shù)：34人二、活動目的通過美術(shù)興趣小

16、組的活動，使的美術(shù)特長得到更好的發(fā)展，進一步了解美術(shù)的基本知識，提的欣賞水及創(chuàng)造。三、活動1、按時參加活動，并保持室內(nèi)的衛(wèi)生。2、每六上午兩節(jié)課進行活動，小組成員必須準(zhǔn)時到達美術(shù)室。3、美術(shù)小組成員應(yīng)嚴(yán)格遵守紀(jì)律，不準(zhǔn)在美術(shù)室大聲喧嘩，不準(zhǔn)做與美術(shù)無關(guān)的事。4、每次布置的作業(yè)，都應(yīng)按時完成。5、愛護室內(nèi)的設(shè)施和用品。四、活動內(nèi)容1、本年主要簡筆畫和水粉畫的繪畫及了解一些簡單的美術(shù)常識知識，（美術(shù)種類、常用工具、基本的使用、嘗試幾種繪畫）。2、以的創(chuàng)作畫為主，手工制作為輔，進行教學(xué)。3、給自己創(chuàng)作作品的時間和空間。4、欣賞名人名畫提欣賞水和鑒賞。5、進行國畫教學(xué)，訓(xùn)練的概括和造型。五、采取的措施

17、1、美術(shù)教要認(rèn)真，把它看成是的組成分，使小組活動開展得生動、活潑、豐富。2、做好工作：在自愿報名參加的基上，要挑選各班有一定美術(shù)基、成績較好的訓(xùn)練，在小組中選出有工作、成績較好的擔(dān)任組長。組長要在教的指導(dǎo)下充分發(fā)揮的力量。3、訂立必要的，好工作：自覺遵守，準(zhǔn)時參加美術(shù)。明確目的，勤奮好學(xué)、積極進取的，促進的全面發(fā)展。物理教學(xué)對于來說，是一門剛開始的學(xué)科。上半學(xué)期的并不是太難，內(nèi)容也相對比較的少。所以在本學(xué)期，我們要做的是幫打好基。要在常的教學(xué)中，提物理的興趣。我們將在以下幾方面著手。篇：小果園安全工作計劃小果園安全工作計劃一、指導(dǎo)：認(rèn)真貫徹落實上級主管門對安全管理工作的各項，堅持“安全第一、預(yù)

18、防為主”，以生的發(fā)展和校園的為目標(biāo)，著力安全工作的化、規(guī)化、精細化管理，加強、突出重點、完善機制、精心、穩(wěn)步推進，扎實做好安全管理工作。確保我校生生命安全和安全，為建校園、創(chuàng)品質(zhì)保駕。二、工作目標(biāo)：1.建立，加強。2.健全，落實安全。3.強化，提生安全防意識。4.全方位查，消除各類安全隱患。5.定期檢查，及時逐級匯總。6.完善各種可能出現(xiàn)安全的應(yīng)急處理預(yù)案，最度保障生人身安全和安全。三、工作原則：先行、預(yù)防為主；屬地管理、到人；多方聯(lián)動、相互協(xié)同；預(yù)案充足、督查到位。四、工作內(nèi)容：（一）教學(xué)安全。教要與建立良好的生，用的育人，注重的心理、生理變化，加強對的心理輔導(dǎo)，嚴(yán)禁體罰和變相體罰，謹(jǐn)防產(chǎn)學(xué)

19、情緒的產(chǎn)生。由或班級的各項活動時，首要考慮的必要因素是安全，并在此基上密考慮、分工明確、到人、嚴(yán)格管理，確保生活動安全。體育課及其它室外，教應(yīng)全程指導(dǎo)并監(jiān)督的活動。根據(jù)活動內(nèi)容，針對不同的，進行適量活動。課堂及活動中，必要使用的器材或自備的工具，教要作出明確的和細致作指導(dǎo)，確保使用和保管的安全。建立完善的及班日常行為規(guī)評比機制，做到明確、督查到崗、評比客觀、公布及時、指導(dǎo)到位，形成規(guī)有序的一日生活氛圍。（二）食品衛(wèi)生安全：加強對食堂的安全管理工作，規(guī)食堂作程序。逐條對照并落實頒發(fā)的食堂與用餐衛(wèi)生管理辦好食堂。重點做好對食堂從業(yè)的培訓(xùn)與檢查力度，堅持持證上崗、堅持落實進貨品質(zhì)驗收和飯菜留樣定期送

20、檢，嚴(yán)防食物發(fā)生。切實做好各室場及食堂、宿舍的衛(wèi)生保潔工作。重視傳染性疾病的防治與管理工作，協(xié)調(diào)有關(guān)門避免流行性疾病在校內(nèi)流行和傳播。做好傳染性疾病的監(jiān)測、工作。（三）交通、消防等生活中各類安全：1、充分各種陣地，對進行遵守交通法規(guī)及乘車安全。嚴(yán)禁12以下騎車上學(xué)。2、各班要堅持隊放學(xué)，切實執(zhí)行按時清校的。3、重視消防安全，學(xué)會使用應(yīng)急消防設(shè)施。4、加強防溺水、防漏電、防煤氣等安全知識，增強生的自我意識和。5、倡導(dǎo)、文明、安全的校外交往活動，保障人身安全。（四）校產(chǎn)校舍安全：每學(xué)期開學(xué)前全方位、地毯式校舍安全檢查，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時，并除。每個教都應(yīng)確立主人翁的，保持度警惕，關(guān)心校產(chǎn)校舍及其它設(shè)

21、施安全，發(fā)現(xiàn)及時匯報總務(wù)處。加強保衛(wèi)工作，按時巡查校園，檢查各種防盜防火設(shè)施是否正常。加強對各班各室的用電管理，不準(zhǔn)私拉電線，亂接開關(guān)，宿舍不得使用電爐等大功率電器。充電完畢及時切斷電源。加強對實驗室、電腦房等特殊場所的管理，按作。定期檢查消防設(shè)施，加強作培訓(xùn)，設(shè)置標(biāo)志。遵守財務(wù)存管，確保不受任何。加強門衛(wèi)的工作，校門口不得亂停車輛，閑雜進入校園，外來進校嚴(yán)格履行登記手續(xù)。（五）預(yù)防自然災(zāi)害安全：注重對進行預(yù)防自然災(zāi)害的，使他們了解自然災(zāi)害，增加對自然災(zāi)害的認(rèn)識。定期舉行疏散演練等，增強自我防備應(yīng)對。五、工作措施：1充分櫥窗、板報、國旗下、班隊會、晨會等各種陣地，創(chuàng)造安全氛圍，加強對的安全。2

22、出臺各項安全檢查、記錄，分工到人，明確責(zé)職。學(xué)年各門分別簽定安全管理書，落實，規(guī)作。3安全工作做到時時有人查，日日有記載，有匯總，月月有小結(jié)。4住“全國校園安全日”和“安全管理月”等契機，開展一系列豐富多彩的安全活動，把安全工作開展得有聲有色。5按照“規(guī)劃實施檢查總結(jié)調(diào)整提”的步驟，積淀安全管理工作經(jīng)驗，提升安全管理工作水。六、具體：二月份：開展安全月系列活動（如相關(guān)法律規(guī)章、簽定安全狀、安全常識小競賽、安全展板等）。三月份：1校園、個人衛(wèi)生大檢查。 2. 應(yīng)急消防疏散演練。四月份：1校園春季傳染病防治。2. 邊綜合治理。五月份：1舉行安全疏散演練。2進行綜合實踐活動安全。份：1觀看安全相關(guān)短

23、片。2. 應(yīng)急避震疏散演練。七月份：2查校園存在的安全隱患。3指導(dǎo)過好文明、安全的寒假。雙城鎮(zhèn)小果園 安全工作計劃涼州區(qū)雙城鎮(zhèn)小果園2017年2月第二篇：果園安全工作積分果園安全工作積分（試行）校園安全，是管理，教職工教書育人和優(yōu)質(zhì)的永恒主題。防勝于救災(zāi)，隱患險于明火，安全重于泰山。為了貫徹“安全，預(yù)防為主”的，進一步落實安全工作制，強化校園安全管理，為加強安全管理，進一步推進班級安全工作規(guī)化、化，充分發(fā)揮班主任在管理上的性、主動性和創(chuàng)造性，體現(xiàn)工作價值，推動良好班的建設(shè)，全面落實我校各項安全管理，鼓勵先進，結(jié)合我校實際情況，特制定果園安全工作考核積分：一、安全工作考核積分小組組長軍鋒(校長)

24、主全面安全工作考核積分副組長韓俊才（政任）具體安全工作考核積分成員1-6年級班主任二、安全工作考核積分細則1、班主任：每次檢查的安全材料（包括學(xué)期的班主任安全工作計劃、學(xué)期末的班主任安全工作總結(jié)、時檢查的班主任安全記錄和安全教案等安全方面的材料），班主任按時上交每次積分4分，不按時上交每次積分2分，不交不積分。2、班主任：班級安全管理井然有序，不存在重大安全隱患，或不發(fā)生安全事故的班級每積分5分，班級安全管理，存在重大安全隱患，或發(fā)生安全事故的班級，班主任每不積分。3、安全檔案小組成員，到期末匯總積分時一次性積分10分。第三篇：小果園安全工作網(wǎng)格化管理實施小果園安全工作網(wǎng)格化管理實施根據(jù)涼州區(qū)

25、區(qū)校園安全常規(guī)指南及相關(guān)文件，為進一步落實安全生產(chǎn)主體、門監(jiān)管和屬地管理，夯實基層基，完善安全管理機制和框架，建立橫向到邊、縱向到底的安全管理，結(jié)合我校實際，特制定本。一、指導(dǎo)和工作目標(biāo)指導(dǎo)：深入貫徹落實發(fā)展觀和安全發(fā)展理念，堅持“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的，完善安全生產(chǎn)監(jiān)管、機制，建立“政齊管、門、社會監(jiān)督、網(wǎng)格管理、息共享”的安全生產(chǎn)工作，努力推動我校、發(fā)展。工作目標(biāo)：將我校的安全生產(chǎn)管理按照行政管理，劃分若干個區(qū)，明確安全管理和工作內(nèi)容，做到定人、定崗、定責(zé)，構(gòu)建“全覆蓋、監(jiān)管無盲區(qū)”的網(wǎng)格化、單元式安全監(jiān)管體系，推動我校安全生產(chǎn)工作邁上新。二、 組長：程忠輝（校長） 成員：各班班

26、主任小組下設(shè)安全管理辦公室，校長兼任辦公室主任，全校安全生產(chǎn)具體工作的、署和協(xié)調(diào)。三、安全生產(chǎn)管理網(wǎng)格劃分各門（人）按照各自的職責(zé)圍，將安全進行分解，并劃分若干個安全監(jiān)管區(qū)，落實人，明確工作職責(zé)，全面區(qū)的安全工作，從而建立度、精細化、網(wǎng)格化安全生產(chǎn)監(jiān)管和體系，建立“三級安全監(jiān)管網(wǎng)格”：“一級網(wǎng)格為安全工作小組組成的安全監(jiān)管體系；“二級網(wǎng)格”為各分管與職能處室人和值班時空內(nèi)組成的立體網(wǎng)格化監(jiān)管體系；“三級網(wǎng)格”：各班主任、各功能教室人、生活教、后勤、值值班以及相關(guān)教學(xué)活動組成的安全監(jiān)管網(wǎng)格體系。四、建立網(wǎng)格化管理的工作任務(wù)和內(nèi)容（一）一級網(wǎng)格工作任務(wù)和內(nèi)容校長（法人）是校園的人，對全校的安全工作

27、全面；分管安全的和其他按照各自職責(zé)以及“一崗雙責(zé)”的，切實承擔(dān)并落實全校內(nèi)的安全管理，督促各門認(rèn)真落實安全管理職責(zé)。1按職責(zé)分工，校長對全校安全生產(chǎn)進行全面和署，為網(wǎng)格人，分管安全的為安全監(jiān)管人，監(jiān)管網(wǎng)格內(nèi)的日常監(jiān)督檢查工作，通過專項檢查和綜合檢查，專項治理、隱患查、等措施，督促各年級段、職能處室落實主體。2嚴(yán)格執(zhí)行校園及邊安全日巡查、檢查、月抽查，建立安全統(tǒng)計臺賬，摸清底數(shù)，全面掌握安全生產(chǎn)狀況。3由小組辦公室明確各監(jiān)管網(wǎng)格內(nèi)重點監(jiān)管區(qū)域和位，建立重點監(jiān)管檔案，每學(xué)期開展2次對重點監(jiān)管區(qū)域和位的安全檢查，每學(xué)期開展1次監(jiān)管網(wǎng)格內(nèi)除重點監(jiān)管位外其余單位的安全巡查。4建立（）重大危險源、重大隱患

28、監(jiān)管檔案，并按落實監(jiān)管措施。 5以管理區(qū)域和時段劃分安全管理網(wǎng)格，明確工作職責(zé)，細化工作任務(wù)，并制定相應(yīng)的監(jiān)管。（二）二級網(wǎng)格工作任務(wù)和內(nèi)容各分管、處室主任和值班對各自時空的校園安全，建立處室和班級及各區(qū)域教二級安全管理體系和覆蓋各層面、各崗位的安全管理網(wǎng)格，對各工作環(huán)節(jié)進行全程安全，相關(guān)人對區(qū)負(fù)。1各分管、各處室主任、值班對時空內(nèi)安全生產(chǎn)負(fù)總責(zé)，相關(guān)崗位、教職工層層的安全管理體系；對校園中每個區(qū)域、場所、位、環(huán)節(jié)和設(shè)施設(shè)備，逐一明確安全生產(chǎn)；制定指導(dǎo)意見，對所有在崗都明確在安全生產(chǎn)工作中的具體任務(wù)、和，建立安全生產(chǎn)工作事事有人管、人人有專責(zé)的體系。2依法建立健全消防管理、安全用電、校園交通、

29、易燃易爆、有毒有害物品、危險場所、危險（動火）作業(yè)、勞動、職業(yè)衛(wèi)生、培訓(xùn)、事故和處理、安全值班、安全獎懲、設(shè)施“三同時”等各項安全管理，實現(xiàn)安全管理化、規(guī)化。3認(rèn)真落實隱患查、治理和防控的主體，建立健全內(nèi)事故隱患查治理，明確重點監(jiān)管區(qū)域、重點設(shè)備、危險作業(yè)，每天開展安全生產(chǎn)檢查；每月開展1次職責(zé)圍內(nèi)的安全生產(chǎn)巡查；每季度、每年對本單位事故隱患查治理情況進行統(tǒng)計分析。4嚴(yán)格落實主體，結(jié)合門、班級工作實際，每月開展1次安全生產(chǎn)考核，每半年開展1次全員參與的安全生產(chǎn)活動。 5落實安全生產(chǎn)法等有關(guān)法律法規(guī)的其它安全，確保辦事有標(biāo)準(zhǔn)、工作有檢查，職責(zé)明確、獎懲分明，形成嚴(yán)密、效的安全管理體系。（三）三級

30、網(wǎng)格各自內(nèi)容及任務(wù)建立以班主任、生活教、功能教室管理員、后勤及相關(guān)教為主體的安全生產(chǎn)、監(jiān)管網(wǎng)格。對各自各自崗位時空內(nèi)的安全處置負(fù)總責(zé)，實現(xiàn)安全和監(jiān)管全覆蓋。五、實施網(wǎng)格化安全管理的步驟（一）動員階段：（2017年2月-2016年3月），制定實施，合理劃分網(wǎng)格。（二）全面實施階段（2017年3月日至），確定網(wǎng)格劃分，明確架構(gòu)和工作職責(zé)。重點監(jiān)管位、監(jiān)管分工、網(wǎng)格化實施。（三）檢查驗收階段（2017年日至7月）安全生產(chǎn)小組對各級網(wǎng)格化工作開展情況進行驗收，重點檢安全監(jiān)管和安全落實情況、登記建檔情況、安全生產(chǎn)檢查和巡查記錄。六、工作（一）充分認(rèn)識開展網(wǎng)格化管理的重要意義。域開展安全領(lǐng)網(wǎng)格化管理，對于

31、加強安全工作，筑牢防控一線，具有普遍的現(xiàn)實意義和指導(dǎo)意義。各級網(wǎng)格人要善于總結(jié)交流執(zhí)中成功經(jīng)驗，進一步健全和完善安全生產(chǎn)網(wǎng)格化監(jiān)管體系，逐步形成和完善全覆蓋、全過程、全方位的安全生產(chǎn)監(jiān)管網(wǎng)格。（二）嚴(yán)格落實。成立以校長為組長的機構(gòu)，明確分工與，加強對工作的具體，將安全生產(chǎn)網(wǎng)格化管理工作納入工作目標(biāo)，按照，分階段、分步驟全力好落實。（三）注重典型引路。各網(wǎng)格人要在工作指導(dǎo)上，注意發(fā)現(xiàn)和典型，運用典型的示作用，推動本校安全生產(chǎn)網(wǎng)格化管理工作的全面開展。2017年2月第四篇：13小果園校園安全檢查工作自查小果園校園安全工作自查安全一直是我校最為關(guān)注和重視的工作之一,也是各項工作中的首要任務(wù).面臨當(dāng)前

32、安全不容樂觀的形勢,在上級的指導(dǎo)下,結(jié)合我校安全工作的實際情況,按照上級門頒發(fā)的各種安議,堅持以隱患險于明火,防重于泰山為指針,認(rèn)真貫徹落實上級各有關(guān),全面加強安全,通過齊共管,造氣氛,切實保障生安全,正常的教學(xué)秩序。根據(jù)局對于安全工作,我校認(rèn)真了文件,對自查工作進行了署,按通知逐項進行了自查,現(xiàn)將自查情況匯報如下:一、 確定必查內(nèi)容重點檢查用電、用水、以及交通、飲食安全、安全防等方面是否存在安全隱患。主要包括:1、教辦公室:電腦、電視機及其它電器使用,有無違章使用大型電器的現(xiàn)象,電線、插座、開關(guān)有無漏電等現(xiàn)象.2、教輔功能室、教室:檢查有無亂拉電源線,、電線裸露、門窗鎖具、開關(guān)是否 、滅火器

33、是否合格并定期檢查。3、多教室、微機室的用電、防火檢查：對設(shè)備的安全運行狀態(tài)、防盜等情況的檢查。.4、校園照明及辦公用電線路檢查.6、講究衛(wèi)生,不食用無證攤點的飲料、食品，不亂吃零食,不亂丟的慣養(yǎng)成.二、 檢查落實情況 (一)各項檢查情況:1、成立了以校長為組長,總務(wù)主任為副組長的安全工作組.由副組長處理日常業(yè)務(wù),做到分工明確,到人.安全小組,防火,教學(xué)安全管理,疾病預(yù)防,突發(fā)應(yīng)急等,都已落實,沒有遺漏的區(qū)域.2、和各年級、各學(xué)科教簽定安全工作目標(biāo)書,和家長簽定安全工作書,明確、家長的各自安全.3、安全工作組每月認(rèn)真對安全工作開展大檢查.存在隱患及時除,不能除的及時匯報和請示主要.4、每學(xué)年都

34、制定安全工作計劃、安全工作預(yù)案、安全工作總結(jié)。5、為確全工作萬無一失,制定了關(guān)于安全工作的意見,一日安全常規(guī),把校長,班主任確定為校、班安全工作人,分管安全工作的總務(wù)主任確定為安全工作人.6、各種規(guī)章健全.建立了安全檢查匯報,安全追究,上放學(xué)行走規(guī)則,防火,安全保衛(wèi),節(jié)假日值班,安全用電,請假,勞動安全,課間管理等各項,以及各門的安全工作相關(guān). 此外,每月召開專題一次,每會,值講本工作要點的點就是安全工作,讓全體生明確教學(xué)質(zhì)量固然重要,但生安全的工作原則,做到警鐘長鳴,常不懈. (二)安全工作的實效檢查情況:1、安全工作情況:安全必須時時得緊,處處不放松,正所謂安全無小事.所以深知:安全工作僅

35、有規(guī)章是不夠的,必須狠、重,一到底.屬于職責(zé)的安全工作,必須模的作好,給全體教作出榜樣.從的定期和不定期的檢查情況看,各的安全工作及時到位,認(rèn)真,圓滿的完成了階段性的安全管理工作,有力的帶動了全校的安全工作.2、防火防盜情況:實現(xiàn)了所有損壞的門窗,玻璃不過夜;校園大門、辦公室門、教室門窗都能按時開關(guān)。3、教學(xué)安全情況:加強校內(nèi)活動的安全工作,教對進行安全,不做危險性.舉行活動或體育課,教要工作到位,集中,嚴(yán)格督促的動作規(guī),.體育教能隨時掌握體育器材和設(shè)施的損壞情況,加強體育活動的安全和保障,能根據(jù)不同的天氣,場地,注意掌握量.實驗教學(xué)活動,加強試驗過程的安全和管理,試驗前都能備齊,做到了試驗前

36、后對試驗設(shè)施、用品的檢查和整理.還建立了晨檢,班主任每天早晨對進行檢查做好記錄,發(fā)現(xiàn)有的告知家長,并及時送治療.4、用電安全的檢查情況:本學(xué)期,對校園內(nèi)的輸電線路進行了;同時,本著安全用電、節(jié)約用電的原則,對全校的用電情況實行嚴(yán)格管理.從對班和和其他相關(guān)用電表明,后勤和教每都能對全校的開關(guān)、燈具、電器、線路等檢查.5、治衛(wèi)檢查情況:帶班、值班能及時到崗,認(rèn)真,充分起到了安全道防線的作用.6、安全和的檢查情況:分管下的安全工作全按計劃完成,效果較好.堅持強調(diào)，小會提示,始終以按時檢查和不定時抽查相結(jié)合的方式,依據(jù)追究全面管理的安全工作.安全管理辦公室具體安全和,充分現(xiàn)有條件,以廣播、板報、班會、通報、講座等形式,按計劃完成了階段性工作,增強全校生安全意識,有力的推動的全校的