~第一學(xué)期體育教學(xué)工作計(jì)劃

1、第一學(xué)期體育教學(xué)工作計(jì)劃本期我接受了交給的體育課的教學(xué)任務(wù)。新的學(xué)期，新的開(kāi)始，為了搞好本期工作，制定教學(xué)工作計(jì)劃如下：一、指導(dǎo)：本學(xué)期我將積極參加的，認(rèn)真教法、法、義務(wù)法、教職業(yè)道德規(guī)及未成年人法等法律法規(guī)，使自己對(duì)各項(xiàng)法律法規(guī)有更的認(rèn)識(shí)，做到以法執(zhí)教。于的事業(yè)，立足教壇，無(wú)私奉獻(xiàn)，全心全意地搞好教學(xué)工作，做一名合格的教。堅(jiān)守尚情，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)，自覺(jué)社會(huì)不良風(fēng)氣。新學(xué)期里，本人將積極接受分配給自己的各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)，以強(qiáng)烈的事業(yè)心和感投入工作。遵紀(jì)守法，遵守的規(guī)章，工作任勞任怨，及時(shí)更新觀(guān)念，實(shí)施素質(zhì)，全面提質(zhì)量，保持嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，工作兢兢業(yè)業(yè)，一絲不。熱愛(ài)、熱愛(ài)，盡職盡責(zé)、教書(shū)育人，注意具有良好

2、的品德。認(rèn)真?zhèn)湔n，不敷衍塞責(zé)，不傳播有害身心的。二、素質(zhì)：我注重推行素質(zhì)，堅(jiān)決把實(shí)施素質(zhì)落實(shí)在上。關(guān)心愛(ài)護(hù)全體，尊重的，等、公正對(duì)待。對(duì)嚴(yán)格，教導(dǎo)，不、苦、歧視，不體罰或變相體罰，合法權(quán)益，促進(jìn)全面、主動(dòng)、發(fā)展。教案是講課的依據(jù)，教案中要根據(jù)新課標(biāo)的，做到目標(biāo)統(tǒng)領(lǐng)內(nèi)容，大力開(kāi)展大單元教學(xué)，這樣做就能使素質(zhì)在整個(gè)教學(xué)中成為一項(xiàng)必不可少的內(nèi)容，避免了盲目性，隨意性，增強(qiáng)了計(jì)劃性。在編寫(xiě)教案時(shí)注意選擇的和時(shí)機(jī)，達(dá)到既給傳授知識(shí)，又開(kāi)發(fā)思維，促進(jìn)全面發(fā)展。在具體的教學(xué)過(guò)程中，結(jié)合所學(xué)內(nèi)容，使數(shù)學(xué)知識(shí)的同時(shí)，也吸取其它方面的“養(yǎng)”，開(kāi)闊他們的視野，拓展他們的知識(shí)面，實(shí)事求是和刻苦的態(tài)度。三、教研工作：我

3、將積極參加教學(xué)工作，不斷對(duì)教法進(jìn)行探索和。進(jìn)一步完善課題，努力探索體育教學(xué)化，注重的興趣的，提的身體素質(zhì)，為“”打下堅(jiān)實(shí)的基，為的體育打下良好的基。四、出勤：在工作中我一定要做到不、不早退，按時(shí)坐班，時(shí)團(tuán)結(jié)同志。作為一名教，我一定自覺(jué)遵守的各項(xiàng)規(guī)章，以教八條德標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格自己，工作嚴(yán)肅認(rèn)真，一絲不，決不應(yīng)付了事，得過(guò)且過(guò)，以工作事業(yè)為重，把個(gè)人私心雜念置之度外，按時(shí)完成交給的各項(xiàng)任務(wù)。五、教學(xué)常規(guī)：我將積極從提課堂教學(xué)效益的各個(gè)側(cè)面探討提課堂教學(xué)效益的因素。我將積極，翻閱有關(guān)，對(duì)理論、目標(biāo)教學(xué)、教學(xué)、學(xué)法指導(dǎo)、智力因素和非智力因素等進(jìn)行再認(rèn)識(shí)，提用理論來(lái)指導(dǎo)實(shí)踐的。積極實(shí)行目標(biāo)教學(xué)，根據(jù)教材和學(xué)情

4、確定每節(jié)課的重難點(diǎn)。時(shí)備好課，上好課，向40分鐘要質(zhì)量。堅(jiān)持前備課，努力做到備課標(biāo)、備教材、備、備教具，備教法。從知識(shí)兩方面精心設(shè)計(jì)教案，并積極地使用各種電教器材，提課堂教學(xué)效益，堅(jiān)決杜絕課堂教學(xué)的盲目性和隨意性。在課堂教學(xué)方面我力爭(zhēng)課堂，在教學(xué)中關(guān)鍵，突重點(diǎn)，疑點(diǎn)，講求教法，學(xué)法，既教書(shū)更育人，使的身到全面的發(fā)展。課堂上準(zhǔn)確簡(jiǎn)潔，突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，精講多練，充分發(fā)揮教的主導(dǎo)作用和的主體作用，使的聽(tīng)、寫(xiě)、讀等綜合都得到提。六、學(xué)期工作目標(biāo)：通過(guò)本期教學(xué)，使能更好地提自己的身體素質(zhì)，為今后繼續(xù)打下良好的基。使在德、智、體各方面全面發(fā)展一、對(duì)體育新課程的認(rèn)識(shí)與分析1.指導(dǎo)在新課程標(biāo)準(zhǔn)中，明確地了

5、體育的目的：“通過(guò)體育教學(xué)，向進(jìn)行體育衛(wèi)生保健，增進(jìn)，增進(jìn)體質(zhì)，促進(jìn)德、智、體全面發(fā)展，為提全民族的的素質(zhì)奠定基。2.教學(xué)目標(biāo)(1)進(jìn)一步了解上體育課和鍛煉身體的，知道一些身體的簡(jiǎn)單常識(shí)和。(2)進(jìn)一步學(xué)會(huì)一些基本，韻律活動(dòng)和舞蹈的發(fā)展身體素質(zhì)和基本活動(dòng)。(3)體驗(yàn)參加體育活動(dòng)的樂(lè)趣，遵守紀(jì)律，與同學(xué)團(tuán)結(jié)合作3.新課程體育教學(xué)具有“”的指導(dǎo)。體育是以“增強(qiáng)體質(zhì)為中心”，比較忽視心理和社會(huì)適應(yīng)這兩個(gè)維度，而新課程是一門(mén)綜合性的學(xué)科，是以促進(jìn)身體、心理和社會(huì)適應(yīng)整體水的提為目標(biāo)，不僅是沒(méi)有病或不虛弱，而且是生理、心理和社會(huì)等方面都處于良好的狀態(tài)。而體育與新課程的全面實(shí)施將加快向“育人”的體育觀(guān)念轉(zhuǎn)

6、變的步伐，明確指出了“”的指導(dǎo)，著眼于普遍提全體的體質(zhì)水、促進(jìn)身心的發(fā)展與提社會(huì)適應(yīng)，完善以“動(dòng)”為主的課程體系和身體素質(zhì)、心理素質(zhì)和適應(yīng)社會(huì)“三維”的課程目標(biāo)指向，的創(chuàng)新和實(shí)踐，更好的推動(dòng)素質(zhì)在全面實(shí)施。4.主體地位真正確立，方式逐漸減少。在體育教學(xué)中，是主體，教是主導(dǎo)已不是現(xiàn)代教學(xué)的模式，自主、探究、合作等方式更受重視，因而教要摒棄就教而教的觀(guān)念，使由的、靜態(tài)的；轉(zhuǎn)變到主動(dòng)的、動(dòng)態(tài)的.，發(fā)揚(yáng)的主動(dòng)、自主意識(shí)，體現(xiàn)的主體作用，把的主動(dòng)權(quán)交給，的主體作用才能得以發(fā)揮。而的主體意識(shí)經(jīng)常會(huì)處于不階段，有的由于缺少體育的良策及刻苦，往往屢遭挫折，使自已的情緒低落，進(jìn)取心減弱，至自暴自棄，不想，這時(shí)教

7、應(yīng)努力從“教”的角度去喚起，比如說(shuō)可以教材簡(jiǎn)單化、細(xì)微化，增強(qiáng)“學(xué)”的意識(shí)，使由潛在的發(fā)展主體轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)的發(fā)展主體，教應(yīng)總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，讓知曉體育的目標(biāo)，并制定適于各種特點(diǎn)的，鼓勵(lì)自覺(jué)克服困難、主動(dòng)參與鍛煉，在練中發(fā)現(xiàn)自己的潛能，產(chǎn)生和發(fā)展的內(nèi)在動(dòng)力，使自己成為體育教學(xué)的主體。當(dāng)然，體育教學(xué)中教的教，的學(xué)并不是不行的，而應(yīng)是傳授式的教學(xué)方式在減少，即使存在的也是為將來(lái)更主動(dòng)。二、情況分析1.我任教五年級(jí)三個(gè)班，通過(guò)這幾年的基本了解的，慣正在逐步養(yǎng)成。根據(jù)生理特點(diǎn)來(lái)看，靈敏和柔韌性是這段時(shí)期重點(diǎn)發(fā)展的項(xiàng)目，同時(shí)有必要輔助速度練。2.五年級(jí)的項(xiàng)目是400米，這就在課堂上注重全面發(fā)展，側(cè)重的柔韌練。3

8、.根據(jù)了解的情況來(lái)看，的柔韌成績(jī)還可以，的體形練需要進(jìn)一步提。同時(shí)為更好的于以后，要多做些速度練。三、教學(xué)措施1.根據(jù)教學(xué)任務(wù)，提前準(zhǔn)備和布置好場(chǎng)地、器材、及教學(xué)用具。2.在教學(xué)中，加強(qiáng)與重視“三基教學(xué)”同時(shí)要注意對(duì)的，努力完成體育三個(gè)方面的任務(wù)。3.教學(xué)原則、教學(xué)的運(yùn)用，要從增強(qiáng)體質(zhì)出發(fā)，根據(jù)青少年的心理生理特點(diǎn)及的實(shí)際情況，地好、密度和量。4.認(rèn)真做好的學(xué)期、學(xué)年體育成績(jī)的考核和評(píng)定，重視的積累和保管，并且定期進(jìn)行的分析和歸納，指導(dǎo)和進(jìn)教學(xué)工作，不斷提教學(xué)質(zhì)量此文來(lái)自?xún)?yōu)秀斐斐課件園。教學(xué)中要充分發(fā)揮體育，小組長(zhǎng)及積極分子的作用并且經(jīng)常做好對(duì)他們的四、教學(xué)體育與水三教學(xué)課次教學(xué)內(nèi)容1復(fù)出升的

9、太陽(yáng)15節(jié)2復(fù)出升的太陽(yáng)6-73復(fù)出升的太陽(yáng)的全動(dòng)作4復(fù)徒手5跳躍67舞-鈴鐺響叮當(dāng)8舞-鈴鐺響叮當(dāng)9中奔跑10側(cè)面投擲輕物11直線(xiàn)快速跑12站立式起跑13對(duì)墻投擲小沙包、立定跳遠(yuǎn)14后滾翻15原地側(cè)面投擲壘球1650米快速跑17跑動(dòng)中手臂的擺動(dòng)18原地側(cè)面投擲壘球19后滾翻20蹲距式跳遠(yuǎn)的單跳雙落動(dòng)作21賽跑和跳短繩22蹲距式跳遠(yuǎn)的單跳雙落動(dòng)作23原地側(cè)向投擲球24出升的太陽(yáng)全套動(dòng)作25投擲活動(dòng)26蹲距式跳遠(yuǎn)27換物接力跑蹲距式跳遠(yuǎn)28原地側(cè)面投擲壘球29多種30蹲距式跳遠(yuǎn)踏跳和空中舉腿動(dòng)作31籃球運(yùn)球32原地各種簡(jiǎn)單傳球練（籃球）33行進(jìn)間運(yùn)球34換物接力跑蹲距式跳遠(yuǎn)35各種短繩活動(dòng)36綜

10、合練37各種運(yùn)球練38長(zhǎng)繩和短繩中體育教學(xué)計(jì)劃（一）一、指導(dǎo)認(rèn)真“體育與”新課標(biāo)，把“生活”的理念滲入到新課程中，中體育教學(xué)計(jì)劃。堅(jiān)持“”的指導(dǎo)，以促進(jìn)成長(zhǎng)為目標(biāo)，激發(fā)興趣，他們體育的意識(shí)。在教學(xué)中，重視的主體地位，發(fā)揮他們的創(chuàng)造力，以發(fā)展為中心；關(guān)注個(gè)體差異與不同需求，確保每一位同學(xué)受。在中中，課固然重要，可是身體素質(zhì)也是很重要的，這就是體育鍛煉和的了，所以說(shuō)在中的時(shí)候，體育和教學(xué)必須要實(shí)行下去。二、基本情況分析進(jìn)入二上期，身體素質(zhì)較有了明顯提，各方面也在提，而同時(shí)任務(wù)較重，這個(gè)時(shí)期的教學(xué)要注意教學(xué)的，要提進(jìn)行體育鍛煉的興趣，使在體育課上全員參與，提身體素質(zhì)，減輕壓力。三、本期的主要任務(wù)和目

11、的本學(xué)期教學(xué)內(nèi)容為中體育冊(cè)：體育與基知識(shí)、田徑、體、球類(lèi)等內(nèi)容。雖然進(jìn)入了中，對(duì)體育與課程有了一定的了解，但體育與課的自覺(jué)性、主動(dòng)性仍較差。為此，在教學(xué)中，要讓從到主動(dòng)去練，提的體育與素養(yǎng)。因此在教學(xué)中應(yīng)注重的。目的1、深入了解體育教材的內(nèi)容和教學(xué)手段，懂得體育鍛煉對(duì)身體的作用，增長(zhǎng)體育知識(shí)，并自覺(jué)地進(jìn)行身體鍛煉。2、一些基本體，加強(qiáng)協(xié)調(diào)性練。通過(guò)素質(zhì)練，提跑、跳、投的。進(jìn)一步促進(jìn)身體正常發(fā)育和內(nèi)臟機(jī)能的發(fā)展。3、進(jìn)一步和掌握上期所學(xué)的內(nèi)容。使之學(xué)為所用，提體育達(dá)標(biāo)成績(jī)。4、的紀(jì)律性和頑強(qiáng)拼搏、吃苦耐勞的意志品質(zhì)。加強(qiáng)。四、教學(xué)措施1、課堂教學(xué)時(shí)盡量現(xiàn)有的場(chǎng)地和器材，力求基知識(shí)教學(xué)與基本技能訓(xùn)

12、練相結(jié)合。2、講解時(shí)，做到聲音要宏亮、吐詞清晰，得端，示準(zhǔn)確。教法要因地制宜，多變。3、好兩及課外活動(dòng)，促進(jìn)身體素質(zhì)全面發(fā)展。4、積極配合開(kāi)展各種形式的體育活動(dòng)。五、教學(xué)內(nèi)容及課時(shí)第1開(kāi)學(xué)工作、制定教學(xué)計(jì)劃、 器材準(zhǔn)備等第25 復(fù)并純熟掌握第三套廣播體舞動(dòng)青春第69 球類(lèi) 籃球單手肩上投籃和球正面雙手傳接球第1014 跑：耐久跑 200米全程計(jì)時(shí)跑、彎道跑跳躍：跳長(zhǎng)繩、短繩投擲：雙手從體前后拋實(shí)心球：猜猜誰(shuí)是領(lǐng)頭羊、聽(tīng)數(shù)、開(kāi)火車(chē)第1518 力量、柔韌性訓(xùn)練、俯臥撐、坐位體前屈跳躍訓(xùn)練 腿續(xù)跳第19 預(yù)備體育測(cè)驗(yàn)第20 報(bào)送成績(jī)中體育教學(xué)計(jì)劃（二）一、學(xué)情分析：經(jīng)過(guò)五個(gè)學(xué)期的鍛煉，體質(zhì)有了一定的提，但是很多同學(xué)還是不能順利通過(guò)標(biāo)準(zhǔn)的考核，所以本學(xué)期在完成模塊教學(xué)的同時(shí)，繼續(xù)加強(qiáng)身體素質(zhì)的練，重點(diǎn)是男生的“引體向上”、的“仰臥起坐”和耐力跑兩個(gè)方面的內(nèi)容。以工作目標(biāo)