GE產(chǎn)品項目業(yè)務(wù)流程培訓(xùn)12

1、團隊成員風(fēng)風(fēng)格的工具具鮑爾賓賓問卷鮑爾賓先生生把人劃分分為八類，通通過回答七七張問卷了了解人的個個性和作風(fēng)風(fēng)。鮑爾賓問卷卷下面共有七七個表格，每每個表格都都列出了八八個陳述。請仔細(xì)閱閱讀，看哪哪一個陳述述最適合您您的個性和和作風(fēng)。選擇完畢，請請給您所選選擇的陳述述打分。每每個表格的的總分是十十分，您可可以將十分分分配給22-3個陳陳述。例如：*1234567873或*12345678442等等第一部分（AA）當(dāng)與其他人人共同承擔(dān)擔(dān)某一任務(wù)務(wù)： 打打勾分?jǐn)?shù)可以信賴我我能把工作作安排得井井井有條。我能捕捉到到他人忽略略的細(xì)節(jié)。如會議脫離離主題，我我會反映強強烈。我會提出新新穎的建議議。我會客觀地地

2、分析他人人的觀點，既既看到優(yōu)點點，也看到到缺點。我能敏銳地地追導(dǎo)最新新的思想和和動態(tài)。我樂于組織織小組活動動。我總是支持持有助于解解決問題的的好建議。第二部分（BB）通過我的工工作獲得滿滿足感： 打勾分?jǐn)?shù)我喜歡對決決策有強烈烈的影響力力。我適合于做做需要高度度注意力和和高度投入入的工作。我很在意幫幫助同事解解決問題。我喜歡對各各種可行的的辦法作出出關(guān)鍵性的的分析。我傾向于以以創(chuàng)新的方方式解決問問題。我善于協(xié)調(diào)調(diào)不同的觀觀點。我重視實事事求是甚于于創(chuàng)新。我特別喜歡歡開發(fā)不同同的觀點和和技巧。第三部分（CC）當(dāng)團隊試圖圖解決一個個特別復(fù)雜雜的問題：打勾分?jǐn)?shù)我密切關(guān)注注可能產(chǎn)生生困難的地地方。我開發(fā)

3、的想想法，不僅僅適于完成成眼前的任任務(wù)，而且且也適于其其他類似的的情況。我喜歡先充充分衡量和和評估所有有的建議，然然后再做抉抉擇。我能協(xié)調(diào)和和有效運用用他人的能能力和才干干。無論壓力如如何，我始始終穩(wěn)定從從容，有條條不紊。我時常提出出新的思路路來解決長長期存在的的問題。必要時，我我會堅定地地公布自己己的看法。只要能夠，我我隨時可以以幫助他人人。第四部分（DD）在日常工作作中：打勾 分?jǐn)?shù)數(shù)我關(guān)切自己己的任務(wù)和和目標(biāo)，不不讓存在絲絲毫含糊之之處。會議上我總總是勇于強強調(diào)自己的的觀點。我能與各種種類型的人人共同工作作，只要他他們確能作作出貢獻。我重視跟進進那些有趣趣的想法或或人。我總能找到到論據(jù)反駁

4、駁不合理的的提議。當(dāng)別人還只只能看到零零星的事項項時，我總總能看出事事情的全貌貌。繁忙令我有有滿足感。我樂于多了了解別人。第五部分（EE）如果突然被被委派一件件需要與不不熟悉的人人合作，要要在短時間間內(nèi)完成的的困難任務(wù)務(wù)：打勾 分?jǐn)?shù)在這樣的小小組中，我我常發(fā)現(xiàn)自自己的想象象力受到障障礙。我發(fā)現(xiàn)我的的處事技巧巧特別適合合于與人達達成一致。我的感情不不會影響我我的判斷力力。我盡全力去去建立一個個有效的組組織結(jié)構(gòu)。我能與不同同素質(zhì)和見見解的人一一起工作。我覺得，如如果為了讓讓自己的觀觀點成功地地取得團隊隊的認(rèn)可，而而暫不受尊尊崇有時是是值得的。我常洞悉某某些人專長長于某些特特別的工作作。我似乎對工工

5、作愈來愈愈有緊迫感感。第六部分（FF）當(dāng)我突然被被委派一項項全新的任任務(wù)：打勾 分?jǐn)?shù)數(shù)我首先思考考可行的想想法，尋找找突破口。著手此項任任務(wù)之前，我我著重先把把手頭的工工作完成。我以細(xì)致分分析的態(tài)度度來看待問問題。必要時，我我能堅定地地表明自己己的立場，爭爭取他人參參與。在大多數(shù)情情況下，我我能持獨立立和創(chuàng)新的的看法。如需付諸行行動，我樂樂于率先而而動。對于同事及及其主動性性，我能給給予下面的的反饋。我不愿被委委派一項目目標(biāo)不明確確的工作。第七部分（GG）在通常情況況下對團隊隊的任務(wù)作作出貢獻：打勾 分分?jǐn)?shù)如得以了解解全面的情情況，我自自信有能力力整理出具具體的步驟驟。我深思熟慮慮后作出判判斷

6、雖然費費時，但總總是八九不不離十。對我的工作作風(fēng)格來說說，廣泛的的人際關(guān)系系很重要。我注意讓工工作的每個個細(xì)節(jié)都正正確。在小組會議議上，我會會盡力發(fā)表表意見。我懂得新觀觀念和新技技巧對于建建立新關(guān)系系的作用。我能看到問問題的兩方方面，并作作出所有人人都能接受受的決定。我與同事友友好相處，并并為團隊努努力工作。Scoriing key Forr Peersonnal Inveentorry計算：找出出您是誰把你從表格格中的七個個陳述中得得到的分?jǐn)?shù)數(shù)放在下面面相應(yīng)的方方格里。小小格中事先先印好的數(shù)數(shù)字代表每每個陳述的的問題號數(shù)數(shù)。例如，若若你在A部部分中第66個問題得得了7分，第第1個問題題得了3

7、分分，那么你你就可以把把這些分?jǐn)?shù)數(shù)分別放到到表題為RRI和IMMP的方格格中去。SHCOPLRIMEIMPTWFA37465182B16584732C74623581D23645187E65173428F64513872G57632184TOTALL把每一縱列列所得的分分?jǐn)?shù)加起來來，那么，最最高的兩個個總分代表表你在團隊隊中通常擔(dān)擔(dān)當(dāng)主要的的和次要的的角色。鮑爾賓先生生把人劃分分為下列88類：* 主席席/協(xié)調(diào)員員* COO Chaiirperrson/Co-oordinnatorr* 指導(dǎo)導(dǎo)員 * SHH Shaaper* 思想想家 * PLL Plaant* 外聯(lián)聯(lián)專家 * RI Resoourcee/Invvestiigatoor* 分析析家 * MEE Mo