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1、第 PAGE6 頁 共 NUMPAGES6 頁精選植樹節(jié)青少年廣播稿植樹節(jié)廣播稿【篇1】 植樹節(jié)是一些國家以法律規(guī)定的以宣傳保護(hù)森林,并動員群眾參加以植樹造林為活動內(nèi)容的節(jié)日。 合:親愛的老師們,同學(xué)們,大家早上好! 甲:伴隨著溫暖的春風(fēng),新一期的小百花廣播又和大家見面了。我是主持人()。乙:我是主持人()。 甲;XXX,知道今天是什么日子嗎 乙:當(dāng)然啦,今天不是3月12日植樹節(jié)嗎 甲:是啊,植樹造林不僅可以綠化和美化家園,同時也可以起到擴大山林資源、防止水土流失、保護(hù)農(nóng)田、調(diào)節(jié)氣候、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展等作用。因此,世界樹許多國家都根據(jù)本國實際情況設(shè)定了植樹節(jié)。 乙:我國的植樹節(jié)是3月12號。在植樹
2、節(jié)前后,我國各地要集中進(jìn)行植樹造林行動。 甲:哎,我問你一個問題,你知道我國的植樹節(jié)是怎樣來的嗎 乙:這我當(dāng)然知道。我查過植樹造林的歷史,可以追溯到3000年前。植樹造林、發(fā)展林業(yè)真正成為國家建設(shè)的戰(zhàn)略任務(wù),卻是在新中國成立之后,而成為公民的一項法定義務(wù)則始于改革開放之初。 甲:植樹造林,在我國源遠(yuǎn)流長。歷代名人都很重視這一造福于民、惠蔭子孫的事業(yè),并躬親實踐,傳為美談。下面我就來說一說楚霸王與桂樹的故事。 楚霸王自幼愛樹。相傳有一次,他在一個村莊里看到一個老人持斧要砍桂樹。楚霸王忙問緣由,老人說: 為建立蜀國立下汗馬功勞的諸葛亮,在病危時給后主劉禪的遺書上寫道: 甲:植樹造林不僅可以綠化和美
3、化家園,同時也可以起到擴大山林資源、防止水土流失、保 護(hù)農(nóng)田、調(diào)節(jié)氣候、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展等作用,是一項利于當(dāng)代、造福子孫的宏偉工程。世界上很多國家都根據(jù)本國實際情況設(shè)立了植樹節(jié),如印度每年7月第一周為植樹節(jié);朝鮮每年3月2日為植樹節(jié);泰國把國慶節(jié)定為植樹節(jié);埃及每年9月至11月為植樹節(jié) 甲:雖然每年都有植樹節(jié),可是,幾十年來,我國水旱連綿,災(zāi)害不斷。從50年代到90年代,我國的湖泊減少了500多個。著名的洞庭湖以每年64平方公里的速度縮小。長江流域每年土壤侵蝕量達(dá)22.4億噸,長江正在變成每二條黃河。 乙:這是為什么這都是亂砍亂伐,使森林覆蓋率逐年降低帶來的惡果。甲:植樹有很大的價值,比日說可以綠
4、化祖國,可以改善環(huán)境。 乙:說到價值這一詞,我也想考你一個問題一棵樹的生態(tài)價值到底是多少呢甲:這個問題問的好。關(guān)于一棵樹的生態(tài)價值,有位很有名的教授就進(jìn)行過計算:一棵50年樹齡的樹,以累計計算,產(chǎn)生氧氣的價值約31200美元;吸收有毒氣體、防止大氣污染價值約62500美元;增加土壤肥力價值約31200美元;涵養(yǎng)水源價值37500美元; 為鳥類及其他動物提供繁衍場所價值31250美元;產(chǎn)生蛋白質(zhì)價值2500美元。除去花、果實和木材價值,總計創(chuàng)值約196000美元。 乙:哇,同學(xué)們你們聽到了嗎這就是一棵樹的價值,所以我想說的是 甲:用我們的雙手,使綠滿家園,愛灑人間; 乙:用我們的汗水,讓滿園春色
5、,鮮花盛開。下面我們來欣賞詩歌朗誦:春天里,我們?nèi)ブ矘?水邊的阿狄麗娜伴奏) 春天里,我們栽下一片片梧桐, 讓它們每一片綠葉綻開春的笑靨; 春天里,我們栽下一行行垂柳, 讓它們每一根枝條彈奏春的歡樂; 春天里,我們栽下一坡坡洋槐, 讓它們潔白的花朵增添春的圣潔; 春天里,我們栽下一洼洼松樹, 讓它們針狀的葉子編織春的蓬勃。 春天里,我們栽下一片片林海把荒山綠化, 春天里,我們栽下一條條林帶把風(fēng)沙阻遏; 春天里,我們栽下一行行綠蔭把城市裝扮, 春天里,我們栽下一叢叢果林讓生活歡悅。 我們栽下春光、栽下鳥語、栽下美好, 我們栽下幸福、栽下歡樂、栽下明天 我們要對自己說 快點兒變成綠葉,變成花朵,
6、快點兒變成叢林,變成槳果,獻(xiàn)給我們美麗的祖國 甲:讀了這首詩歌,我真希望綠色,這一生命的顏色,能伴隨著和煦的春風(fēng)不斷蔓延 乙:接下來進(jìn)入我們本期的校園七彩樹時間,在本期節(jié)目中大家將會欣賞到的是三年級同學(xué)們的佳作,請欣賞 甲:今天的音樂小屋為大家準(zhǔn)備的是非常契合我們現(xiàn)在時間的歌曲,下面請聽歌曲春天在哪里 甲:在悠揚的歌聲中,我們要結(jié)束今天的節(jié)目了。我們下期再見吧! 乙:再見 植樹節(jié)廣播稿【篇2】 合:敬愛的老師、親愛的同學(xué)們,大家好! 甲:本期的校園紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面啦!我是陸丁一; 乙:我是范寅辰,首先讓我們走進(jìn)校園新聞。 甲:本學(xué)期,我校從科學(xué)營養(yǎng)搭配、改變菜式花樣、增強菜品口味等方面不
7、斷改進(jìn)學(xué)校伙食,為了了解學(xué)生在學(xué)校的就餐情況、飲食喜好以及學(xué)生對學(xué)?;锸迟|(zhì)量的反映。近日,我校組織六年級部分學(xué)生進(jìn)行了 乙:上周,小海社區(qū)服務(wù)站醫(yī)護(hù)人員人員來到我校,給全體在校學(xué)生進(jìn)行了身體健康檢查。本次體檢包括身高、體重、內(nèi)科、眼科等項,體檢中,醫(yī)務(wù)人員認(rèn)真細(xì)致地對體檢結(jié)果進(jìn)行詳細(xì)記錄,同時還向部分學(xué)生進(jìn)行健康宣教。每學(xué)期的健康體檢活動,為每位在校學(xué)生建立 甲:今天我們就為同學(xué)們帶來的是一些有關(guān)于植樹節(jié)的知識。 乙:植樹造林不僅可以綠化和美化家園,同時也可以起到擴大山林資源、防止水土流失、保護(hù)農(nóng)田、調(diào)節(jié)氣候、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展等作用。因此,世界上許多國家都根據(jù)本國實際情況設(shè)定了植樹節(jié)。 甲:我國的
8、植樹節(jié)就是3月12號。在植樹節(jié)前后,我國各地要集中進(jìn)行植樹造林行動。 乙:你知道我國的植樹節(jié)是怎樣由來的嗎 甲:這我當(dāng)然知道。我查過植樹造林的歷史,可以追溯到3000年前。植樹造林、發(fā)展林業(yè)真正成為國家建設(shè)的戰(zhàn)略任務(wù),卻是在新中國成立之后,而成為公民的一項法定義務(wù)則始于改革開放之初。 乙:植樹造林,在我國源遠(yuǎn)流長。歷代名人都很重視這一造福于民、惠蔭子孫的事業(yè),并躬親實踐,傳為美談。下面我就來說一說楚霸王與桂樹的故事。 楚霸王自幼愛樹。相傳有一次,他在一個村莊里看到一個老人持斧要砍桂樹。楚霸王忙問緣由,老人說: 為建立蜀國立下汗馬功勞的諸葛亮,在病危時給后主劉禪的遺書上寫道: 乙:植樹造林不僅可
9、以綠化和美化家園,同時也可以起到擴大山林資源、防止水土流失、保護(hù)農(nóng)田、調(diào)節(jié)氣候、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展等作用,是一項利于當(dāng)代、造福子孫的宏偉工程。世界上很多國家都根據(jù)本國實際情況設(shè)立了植樹節(jié),如印度每年7月第一周為植樹節(jié);朝鮮每年3月2日為植樹節(jié);泰國把國慶節(jié)定為植樹節(jié);埃及每年9月至11月為植樹節(jié) 甲:雖然每年都有植樹節(jié),可是,幾十年來,我國水旱連綿,災(zāi)害不斷。從50年代到90年代,我國的湖泊減少了500多個。著名的洞庭湖以每年64平方公里的速度縮 小。長江流域每年土壤侵蝕量達(dá)22.4億噸,長江正在變成每二條黃河。 乙:這是為什么這都是亂砍亂伐,使森林覆蓋率逐年降低帶來的惡果。甲:植樹有很大的價值,比
10、日說可以綠化祖國,可以改善環(huán)境。 乙:說到價值這一詞,我也想考你一個問題一棵樹的生態(tài)價值到底是多少呢甲:這個問題問的好。關(guān)于一棵樹的生態(tài)價值,有位很有名的教授就進(jìn)行過計算:一棵50年樹齡的樹,以累計計算,產(chǎn)生氧氣的價值約31200美元;吸收有毒氣體、防止大氣污染價值約62500美元;增加土壤肥力價值約31200美元;涵養(yǎng)水源價值37500美元;為鳥類及其他動物提供繁衍場所價值31250美元;產(chǎn)生蛋白質(zhì)價值2500美元。除去花、果實和木材價值,總計創(chuàng)值約196000美元。 乙:哇,同學(xué)們你們聽到了嗎這就是一棵樹的價值,所以我想說的是 甲:用我們的雙手,使綠滿家園,愛灑人間; 乙:用我們的汗水,讓滿園春色,鮮花盛開。下面我們來欣賞詩歌朗誦:春天里,我們?nèi)ブ矘?水邊的阿狄麗娜伴奏) 春天里,我們栽下一片片梧桐, 讓它們每一片綠葉綻開春的笑靨; 春天里,我們栽下一行行垂柳, 讓它們每一根枝條彈奏春的歡樂; 春天里,我們栽下一坡坡洋槐, 讓它們潔白的花朵增添春的圣潔; 春天里,我們栽下一洼洼松樹, 讓它們針狀的葉子編織春的蓬勃。 春天里,我們栽下一片片林海把荒山綠化, 春天里,我們栽下一條條林帶把風(fēng)沙阻遏; 春天里,我們栽下一行行綠蔭把城市裝扮, 春天里,我們栽下一叢叢果林讓生活歡悅。 我們栽下春光、
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