體育與健康人教六年級(jí)全一冊(cè)最美逆行者教案VIP

1、最美逆行者教學(xué)設(shè)計(jì)單位：成都實(shí)外新都五龍山學(xué)校 授課對(duì)象：6.3 授課教師：周志杞一、指導(dǎo)思想世界上最美的逆行，他們總是在教別人往外跑，可是自己卻往里進(jìn)。 這不是怨言，只有身在事中，才能明白個(gè)中意味。 義無反顧，舍身忘我。這樣的話不是誰都能說的。 這不是災(zāi)難片，沒有劇情轉(zhuǎn)折，沒有起死回生。本課以消防官兵救災(zāi)為主導(dǎo)，教會(huì)學(xué)生堅(jiān)持“以人為本，健康第一”的指導(dǎo)思想，在整個(gè)教學(xué)過程中，緊緊圍繞這個(gè)中心。遵循“學(xué)生主體，教師主導(dǎo)”的教學(xué)理念，以學(xué)生練習(xí)為主貫穿整節(jié)課。在教法上，采用“引導(dǎo)、串連”的教學(xué)方法，培養(yǎng)學(xué)生的探究能力和技能運(yùn)用的意識(shí)，讓學(xué)生在自主、互動(dòng)、嘗試和體驗(yàn)的過程中達(dá)成學(xué)習(xí)目標(biāo)，最終實(shí)現(xiàn)體

2、育教學(xué)中“技能學(xué)習(xí)、體能發(fā)展、技能運(yùn)用”并駕齊驅(qū)的愿景。二、教材分析本課是水平三教學(xué)內(nèi)容，單元教學(xué)中的第十一次課。彎道跑是在學(xué)生掌握了快速跑的基礎(chǔ)上進(jìn)行的，是小學(xué)田徑教材中的一個(gè)重要內(nèi)容。較直道跑技術(shù)更為復(fù)雜，是學(xué)生較難掌握的一門技術(shù)。對(duì)發(fā)展學(xué)生的速度和協(xié)調(diào)能力有重要的意義，對(duì)提高學(xué)生的身體素質(zhì)有一定的作用。在教學(xué)過程中需把握彎道跑的技術(shù)要領(lǐng)：“彎道跑體左倒，右肩高，擺動(dòng)大，左肩低，擺動(dòng)小，兩腳用力也不同，左外右內(nèi)沿線跑?！币虼藢W(xué)好彎道跑的知識(shí)技能，終身受益。三、學(xué)情分析本課所授對(duì)象是六年級(jí)學(xué)生，具有一定的思維能力和想象能力，但是對(duì)于比較死板的教學(xué)興趣不大，本節(jié)課利用情景引導(dǎo)和角色扮演的方式來

3、設(shè)計(jì)了一系列的游戲。通過教師的引導(dǎo)和學(xué)生自身練習(xí)過程中的理解與感悟，讓85%以上的學(xué)生能基本掌握彎道技術(shù)，并且通過游戲的形式來激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，給予他們更多的鼓和社會(huì)責(zé)任感。四、教學(xué)目標(biāo)認(rèn)知目標(biāo)：通過彎道跑練習(xí)，讓學(xué)生了解彎道跑的基本知識(shí)，知道一些跑的練習(xí)方法。 技能目標(biāo)：通過彎道跑的學(xué)習(xí)，85%的學(xué)生初步掌握彎道跑的技術(shù)動(dòng)作要領(lǐng)。 情感目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生自信，敢于挑戰(zhàn)的意志品質(zhì)幫助他們勇于承擔(dān)社會(huì)責(zé)任。五、教學(xué)重難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)：克服離心力的基本方法 教學(xué)難點(diǎn)： 彎道快速跑中的身體平衡 六、教學(xué)方法： 本課采用游戲法、口訣法、對(duì)比法、講解示范法。七、創(chuàng)新點(diǎn)通過情境導(dǎo)入，讓學(xué)生在學(xué)中玩、玩中練，從而掌握彎

4、道跑的基本技術(shù)。八、安全與保護(hù)措施：1、檢查器材與地面情況，合理控制練習(xí)場(chǎng)地，避免因場(chǎng)地器材的不合適而發(fā)生摔倒或者沖撞事故。2、充分做好熱身活動(dòng)，特別是膝關(guān)節(jié)、腕、踝關(guān)節(jié)的活動(dòng)等。3、關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異，根據(jù)學(xué)生課堂表現(xiàn)合理調(diào)節(jié)運(yùn)動(dòng)負(fù)荷。4、在集體活動(dòng)中，注意學(xué)生之間的間距，及時(shí)提醒學(xué)生保持安全距離。班級(jí)6.3人數(shù)48日期11.26教師周志杞內(nèi)容主題1.體驗(yàn)通過多種形式的彎道跑練習(xí)，讓學(xué)生逐步提高克服離心力的能力，學(xué)會(huì)身體內(nèi)傾、身體內(nèi)傾的擺臂、提腿、兩腳的著地方法的基本技術(shù)2.通過角色扮演培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任和團(tuán)結(jié)協(xié)作的能力重點(diǎn)克服離心力的基本方法難點(diǎn)彎道快速跑中的身體平衡學(xué)習(xí)目標(biāo)1.通過

5、集中形式的彎道跑練習(xí)，進(jìn)一步提高彎道途中跑的技術(shù)-身體內(nèi)傾、擺臂、擺腿協(xié)調(diào)配合2.通過本節(jié)課對(duì)彎道跑的練習(xí)，讓同學(xué)們直觀認(rèn)識(shí)運(yùn)動(dòng)中的離心力，并且掌握身體內(nèi)傾，擺臂、擺腿左小右大，兩腳（左外，右內(nèi)）腳掌觸地的技術(shù)。3.培養(yǎng)學(xué)生勇于承擔(dān)社會(huì)責(zé)任和團(tuán)結(jié)協(xié)作完成任務(wù)的精神。部分教學(xué)內(nèi)容運(yùn)動(dòng)負(fù) 荷組織教法及要求次數(shù)時(shí)間開始部分1.班體委整隊(duì)并匯報(bào)人數(shù)2.宣布本課內(nèi)容主題3.安排見習(xí)生，檢查服裝5分鐘組織（如圖）：體操隊(duì)形集合X X X X X XX X X X X XX X X X X XX X X X X X 要求：快、靜、齊；精神飽滿準(zhǔn)備部分一般性準(zhǔn)備活動(dòng)： 1.教師帶領(lǐng)學(xué)生呈不規(guī)則蛇形慢跑2.徒手

6、操頭部運(yùn)動(dòng) 4*8拍肩繞環(huán) 4*8拍腹背運(yùn)動(dòng) 4*8拍弓步壓腿 4*8拍側(cè)壓腿 4*8拍手腕腳踝 4*8拍10分鐘組織：站成兩個(gè)同心圓X X X X X XX X X X X XX X X X X XX X X X X X教與練：教師領(lǐng)做學(xué)員跟做要求：精神飽滿，進(jìn)入“角色”動(dòng)作節(jié)奏正確，動(dòng)作規(guī)范動(dòng)作幅度適中基本部分前導(dǎo)性練習(xí)（過渡性練習(xí)）：（一）彎道跑安排直線跑接彎道跑接力賽讓學(xué)生體驗(yàn)直道跑和彎道跑的不一樣1、提問 eq oac(,1)通過游戲同學(xué)們發(fā)現(xiàn)直道跑和彎道跑何不同之處？ eq oac(,2)、在彎道跑中會(huì)出現(xiàn)什么現(xiàn)象？ eq oac(,3)、如何克服？2、根據(jù)學(xué)生的回答引導(dǎo)出本課的教學(xué)內(nèi)容及重難點(diǎn)。3.教師講解要點(diǎn)并示范動(dòng)作。4.組織學(xué)生彎道跑練習(xí)：要求學(xué)生按老師剛剛講解的三個(gè)要點(diǎn)進(jìn)行練習(xí)彎道跑（二）“逆風(fēng)營(yíng)救”方法：將學(xué)員分成5人組，每一根橫桿只能同時(shí)容納6人，分別依次以桿的一端為小弧或大弧，繞過障礙物（村莊和大山），把人送到安全區(qū)，然后由1人掉頭帶下一組人繼續(xù)游戲，直到把所有人營(yíng)救完結(jié)束。1次1次10分鐘5分鐘游戲隊(duì)形： * *游戲方法：男女生分成男女生兩組，分別由箭頭方向跑直線然后男生左轉(zhuǎn)彎，女生右轉(zhuǎn)彎跑回起點(diǎn)把接力棒交給下一位同學(xué)隊(duì)形組織： * * * * * * * *“逆風(fēng)營(yíng)救”組織安排將48名學(xué)員分成2組，采用接力的方法完成如圖：S型