小學(xué)教育教學(xué)工作會議講座：辦師生共同成長的精品學(xué)校

1、辦師生共同成長的精品學(xué)校卜學(xué)教育教學(xué)工作會議講座開展愿景：辦一所適合師生共同成長的精品學(xué)校核心理念：教師的專業(yè)成長與學(xué)生的健康成長同等重要，二者都是學(xué)校開展的 主體。實施策略：建設(shè)可供孩子選擇的課程，變”挑選適合教育的學(xué)生”為“創(chuàng)造適 合學(xué)生的教育”創(chuàng)設(shè)適合教師成長的環(huán)境，使其讓孩子擁有幸福未來的同時自身也 擁有幸福的現(xiàn)在。一、 創(chuàng)新校本研修形式，營造適合教師成長的環(huán)境。近年來，附小重視教師開展，加大培訓(xùn)投入，創(chuàng)新培訓(xùn)形式， 拓展培訓(xùn)渠道，全面提升我校教師素養(yǎng)。讓藏龍臥虎的附小變得龍 騰虎躍。.舉辦“書友沙龍”，涵養(yǎng)教師心靈。為豐富教師文化生活，積淀人生智慧，學(xué)校每年訂閱了大量的 教育雜志和書

2、籍，定期組織教師開展“與校長共讀一本書”活動， 由校長推薦書目，全校教師自愿報名。學(xué)校統(tǒng)一免費配發(fā)圖書。在 老師們自讀感悟的基礎(chǔ)上，學(xué)校舉辦“書友沙龍”，一杯咖啡，兩杯清茶，三五一組，老師們在輕松、愉悅的氣氛中暢談讀書收獲, 提升人文素養(yǎng)。.啟動“青藍(lán)工程”，促進(jìn)青年教師成長。學(xué)校充分利用學(xué)校名師和骨干教師的優(yōu)勢，2009年9月28日 孔子誕辰日，啟動“青藍(lán)工程”，歷時4年先后共有3批33對骨干 教師與青年教師結(jié)為師徒，開展“一幫一”培訓(xùn)活動。他們簽訂并 履行師徒職責(zé)，通過開展聽課、說課、評課等一系列活動，共同進(jìn) 步。學(xué)校定期舉辦師徒賽課，年末進(jìn)行優(yōu)秀師徒表彰。.舉辦“名師大課堂”，引領(lǐng)教師專

3、業(yè)開展。學(xué)校連續(xù)舉辦了六屆名師大課堂活動，邀請全國著名特級老師于永正、張偉、徐斌、華應(yīng)龍、薛法根來校授課，并作專題報告。每次活動，學(xué)校都安排青年教師與名家同臺上課，零距離接觸，面 對面學(xué)習(xí)，從名師身上學(xué)習(xí)教學(xué)方法、感悟人格魅力和感受教育的 情懷，樹立崇高的教育理想，汲取奮進(jìn)的力量。.開展校際聯(lián)盟，拓寬教師交流平臺。2012年學(xué)校與嘉祥實小、微山實小、鄒城杏花村小學(xué)、孔子 國際學(xué)校、曲阜田家炳小學(xué)締結(jié)了儒風(fēng)教育聯(lián)盟，實現(xiàn)了跨縣區(qū)的 強校聯(lián)合，教師在一起相互交流，彼此提供，共同進(jìn)步。今年4月份將在國際孔子學(xué)校舉辦第三屆年會，六校將在數(shù)學(xué)、英語、少先 隊活動課程等方面進(jìn)行課堂展示和深入交流。.舉辦“

4、開學(xué)第一課”加強師德建設(shè)。師德培養(yǎng)是教師從事教育教學(xué)工作的基礎(chǔ)工程，良好的師德師 風(fēng)是教育永恒的主題。學(xué)院附小從2011年已連續(xù)4年舉辦教師開 學(xué)第一課。先后邀請謝安慶教授、萊蕪畢淑娟校長,感動十佳人物, 2013年最美人和師德模范。活動通過視頻短片、現(xiàn)場采訪、事跡 宣講等形式,讓老師們感受著他們這些平凡人身上的非凡事，“開 學(xué)第一課”已成為附小老師們的一堂聆聽感動、勵志教育、提升自 我的“必修課”。.實施定點研修，為教師開展提供個性化課程。2013年起，學(xué)校利用暑期，與四所高校合作，定制附小研修 班。開啟個性化研修。浙大一老教師“心靈之約”班，北師大一骨 干教師提升班。華東師大一青年教師普識

5、班。東北師大一學(xué)校行政 人員、班主任管理培訓(xùn)班。二、立足校本研究，創(chuàng)設(shè)適合學(xué)生成長的課程。在不斷深化課堂教學(xué)研究的同時，我校立足校本，把國家課程 校本化和校本課程特色化作為課程建設(shè)的主要渠道和特色。1.國家課程校本化學(xué)校把把體育國家課程和學(xué)校傳統(tǒng)體育工程乒乓球融合，每周 拿出一節(jié)體育課作為乒乓球?qū)W科課程，每學(xué)期一次全校乒乓球聯(lián)賽 作為乒乓球活動課程，每天一次俱樂部訓(xùn)練作為乒乓球社團(tuán)課程。為培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣，實現(xiàn)語文高效，2013年在4年級8 個班實施大閱讀實驗，用半個學(xué)期或更少的時間學(xué)完語文教材，剩余時間補充學(xué)校精選古今中外優(yōu)秀篇目，實現(xiàn)海量閱讀。2.校本課程特色化藝術(shù)教育，校外實踐活動是附小的一張名片。并且一直堅持下 來。2012年8月，我們在課程專家指導(dǎo)下，利用原有的資源，把 單一的校外實踐活動進(jìn)行整合、補充、提升、排序，創(chuàng)立了以愛心 為魂，以體驗為主的德育校本課程。15年級并行開設(shè)了愛自己; 愛他人；愛家鄉(xiāng)；愛祖國；愛科學(xué)的系列課程。近幾年，學(xué)校先后獲得山東省教學(xué)示范校，山東省藝術(shù)教育示 范校、國家級語言文字示范化學(xué)校、國家級規(guī)范漢字書寫教育特色 學(xué)校。先后五人獲省優(yōu)質(zhì)課一等獎，二十余人獲市優(yōu)質(zhì)課、基本功 一等獎。張云云、魏冬梅和耿樂老師代表我校登上了全國比賽的舞 臺，榮獲全國優(yōu)質(zhì)課一等獎