七年級(jí)開學(xué)第一課(共15張PPT)

1、七年級(jí)開學(xué)第一課第一個(gè)新起點(diǎn)，我們完美亮相！面對(duì)人生一個(gè)接一個(gè)的起點(diǎn)，親愛的孩子們，潘老師想對(duì)你們說做個(gè)奮進(jìn)的北郊人做個(gè)自信的北郊人做個(gè)陽光的北郊人123學(xué)做北郊人做個(gè)高雅的北郊人4做個(gè)自信的北郊人1（1）做最優(yōu)秀的自己，“延長”自己的優(yōu)點(diǎn) 找到適合自己的位置并盡量做到最好，用努力鑄造自信（2）做最優(yōu)秀的自己，亮出自己的觀點(diǎn) 課堂有你的聲音，班級(jí)活動(dòng)有你的身影做個(gè)陽光的北郊人2（1）擁有樂觀豁達(dá)的心態(tài) 與同學(xué)相處能求同存異，樂于分享，勇于擔(dān)當(dāng)（2）具備尊師尚禮的品質(zhì)與老師相處尊敬師長，熱情禮貌，善于溝通，積極表達(dá)（3）培養(yǎng)自律自主精神學(xué)會(huì)合理規(guī)劃，高效利用時(shí)間，自覺營造安靜有序的學(xué)習(xí)氛圍。學(xué)生

2、在家校聯(lián)系本上寫好每日小結(jié)，第二天組長收齊后交給雷茜，班主任批閱并簽意見。（1）擁有樂觀豁達(dá)的心態(tài)(1)、兩人為一組，一人排隊(duì)領(lǐng)餐盒，一人排隊(duì)拿湯。及時(shí)回家，不在學(xué)?；蛐Ｍ舛毫?。4、組長把作業(yè)缺交名單報(bào)給課代表(便簽條），課代表把沒交作業(yè)名單一份記錄給老師，一份留檔給學(xué)習(xí)紀(jì)檢部記錄在班級(jí)日志中，沒帶作業(yè)的當(dāng)日必須把作業(yè)上交方可回家。與同學(xué)相處能求同存異，樂于分享，勇于擔(dān)當(dāng)高珊負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)晨檢情況，每日在第一節(jié)課后把晨檢單交給葉醫(yī)生。用欣賞的眼光看待同伴，對(duì)自己和團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)，樂于在合作中共贏。4、活動(dòng)課先排隊(duì)由體育部長負(fù)責(zé)帶到操場并整隊(duì)，體育老師組織跑步后方可進(jìn)行自由活動(dòng)，所借體育用品及時(shí)歸還，活動(dòng)時(shí)

3、注意安全。（2）做最優(yōu)秀的自己，亮出自己的觀點(diǎn)然后起立開始大聲朗讀，語文英語學(xué)科助理到校把早讀內(nèi)容寫黑板上，早讀開始若老師不在場，一前一后開始領(lǐng)讀。自行車校內(nèi)推行，垃圾裝袋及時(shí)清倒。（1）擁有樂觀豁達(dá)的心態(tài)7：20任課老師進(jìn)班組織晨讀。找到適合自己的位置并盡量做到最好，用努力鑄造自信語文老師：徐亞玲老師數(shù)學(xué)老師：宋蓓老師英語老師：芮潔老師政治老師：詹艷老師歷史老師：潘艷菁老師地理老師：胡祝娟老師生物老師：吳曉波老師美術(shù)老師：王曉煒老師音樂老師：王麗娜老師體育老師：宋曉強(qiáng)老師 陳燕老師用優(yōu)秀塑造優(yōu)秀課堂禮儀（1）課前靜堂預(yù)備鈴打響，全體臉朝右伏案等待，老師宣布上課，班長喊“起立”，全體同學(xué)大聲問

4、好“老師好！”桌上只能放本節(jié)課相關(guān)書、練習(xí)冊、一只黑筆、一只紅筆、修正帶，其他東西一律放桌肚內(nèi)。（3）課后銜接老師宣布下課后,班長喊“起立”，全體同學(xué)大聲說“謝謝老師！”讓老師先行，整理所學(xué)，做 好下節(jié)課準(zhǔn)備。（2）課堂參與坐正、專注、傾聽、筆記、思考、參與、互動(dòng)、交流（語言、表情、眼神）早晨到校1、“一日之計(jì)在于晨”。到校7：05（值日生7點(diǎn)前到校,7點(diǎn)10分前必須完成打掃）進(jìn)校門見到老師主動(dòng)打招呼。到校嚴(yán)禁攜帶手機(jī)、MP3等貴重物品來校。2、到校立即把作業(yè)交到組長桌上，分學(xué)科排好，不互相抄襲或者對(duì)答案。若發(fā)現(xiàn)抄襲作業(yè)，德育積分扣分，學(xué)期末操行等第降級(jí)，直至不合格。然后起立開始大聲朗讀，語文

5、英語學(xué)科助理到校把早讀內(nèi)容寫黑板上，早讀開始若老師不在場，一前一后開始領(lǐng)讀。早讀以小組為單位考核。3、課代表最遲7點(diǎn)10分開始收作業(yè)。7點(diǎn)20分前必須完成作業(yè)上交，并統(tǒng)計(jì)好缺交情況。7：20任課老師進(jìn)班組織晨讀。4、組長把作業(yè)缺交名單報(bào)給課代表(便簽條），課代表把沒交作業(yè)名單一份記錄給老師，一份留檔給學(xué)習(xí)紀(jì)檢部記錄在班級(jí)日志中，沒帶作業(yè)的當(dāng)日必須把作業(yè)上交方可回家。4、值日生認(rèn)真打掃衛(wèi)生，生活后勤委員仔細(xì)檢查。如果被扣分，由負(fù)責(zé)打掃的同學(xué)在中午及時(shí)整改到位，并向葉醫(yī)生匯報(bào)情況。高珊負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)晨檢情況，每日在第一節(jié)課后把晨檢單交給葉醫(yī)生。自主課堂1、早自習(xí)2、午餐及午自習(xí)(1)、兩人為一組，一人排

6、隊(duì)領(lǐng)餐盒，一人排隊(duì)拿湯。拿湯時(shí)注意不要太滿，不要把湯翻在地面。第一周由孫佳琪負(fù)責(zé)打湯。午餐不喧嘩，節(jié)約糧食，不浪費(fèi)。午餐結(jié)束后，自己把飯盒歸還并回到座位進(jìn)行收拾。由專門人員中午進(jìn)行巡檢，收拾垃圾。(2)12點(diǎn)15分全部回到教室，班干部對(duì)前一天情況進(jìn)行小結(jié)，指出班級(jí)存在的問題和改進(jìn)建議，對(duì)于情況嚴(yán)重的學(xué)生當(dāng)場點(diǎn)名并進(jìn)行反思。12:30開始午休。打掃衛(wèi)生的同學(xué)12點(diǎn)12點(diǎn)15分進(jìn)行保潔打掃。衛(wèi)生生活委員再次檢查，負(fù)責(zé)實(shí)驗(yàn)樓包干區(qū)、美術(shù)室打掃的同學(xué)記得也是在這個(gè)時(shí)間段去保潔。 3、自習(xí)課 （1）制定自主作業(yè)完成計(jì)劃，先改錯(cuò)訂正再完成新作業(yè)。 （2）自習(xí)課自主學(xué)習(xí)，不發(fā)出聲音影響其他人。嚴(yán)禁講話、私自

7、下座位、傳遞物品、看雜書等，由紀(jì)律部及班長負(fù)責(zé)監(jiān)督管理。4、活動(dòng)課先排隊(duì)由體育部長負(fù)責(zé)帶到操場并整隊(duì)，體育老師組織跑步后方可進(jìn)行自由活動(dòng)，所借體育用品及時(shí)歸還，活動(dòng)時(shí)注意安全。有特殊情況不能進(jìn)行體育活動(dòng)時(shí)，必須有醫(yī)務(wù)室葉醫(yī)生簽字的書面請假條,參與見習(xí)活動(dòng)課，不允許離開活動(dòng)場地。每周兩次活動(dòng)課，一次在教室進(jìn)行棋類活動(dòng)（象棋，圍棋等）。5、不在教室上課時(shí)，門長負(fù)責(zé)關(guān)閉風(fēng)扇、電燈、門窗，由課代表組織，排隊(duì)安靜前往上課地點(diǎn)。6、放學(xué)（1）在家校聯(lián)系本上，認(rèn)真抄寫好各門功課的家庭作業(yè)。及時(shí)回家，不在學(xué)校或校外逗留。值日生認(rèn)真打掃教室，勞動(dòng)委員檢查合格，5:30左右清校，需要留下來重默或者補(bǔ)作業(yè)的同學(xué)不得

8、擅自離開學(xué)校，必須聽從老師的安排。（2）回家認(rèn)真完成筆頭和口頭作業(yè)，在家聽從父母的教導(dǎo)，家長在家校聯(lián)系本上檢查作業(yè)完成情況，簽字或簽意見。學(xué)生在家校聯(lián)系本上寫好每日小結(jié)，第二天組長收齊后交給雷茜，班主任批閱并簽意見。（3）平時(shí)回家不玩手機(jī)、不玩電腦游戲、不和同學(xué)煲電話粥，周末適當(dāng)放松，注意勞逸結(jié)合。做個(gè)奮進(jìn)的北郊人3（1）見賢思齊，學(xué)會(huì)合作 用欣賞的眼光看待同伴，對(duì)自己和團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)，樂于在合作中共贏。 （2）讓奮進(jìn)成為一種常態(tài) 困難面前不退縮，勇于接受新的挑戰(zhàn)；每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，今天比昨天優(yōu)秀。 1、主動(dòng)適應(yīng)教師的授課方式 學(xué)習(xí)內(nèi)容增多，難度加大，進(jìn)度加快，教師往往集中講解難點(diǎn)、要點(diǎn)，并且講過就不再重復(fù)，我們要主動(dòng)去適應(yīng)教師的授課方式，包括語音、板書、思路、要求以及某些教學(xué)習(xí)慣。2、兩個(gè)訣竅： 一是預(yù)習(xí)，拿著書本隨便翻看不是預(yù)習(xí)，預(yù)習(xí)是把第二天的功課盡可能看懂，并找出不懂的地方，在課堂上做為重點(diǎn)聽，這可以提高我們的聽課效率培養(yǎng)自學(xué)能力。 二是多請教，主動(dòng)把自己的學(xué)習(xí)狀況向教師介紹，有問題就大膽問，千萬不要礙于面子而把聽不懂的知識(shí)留到明天，否那么學(xué)習(xí)中的漏洞越來越多，到了高年級(jí)就難以彌補(bǔ)了。做個(gè)高雅的北郊人