大班上學(xué)期教學(xué)計劃

1、6/6大班上學(xué)期講課計劃一、班況分析：本學(xué)期幼兒總數(shù)為56人。經(jīng)過一年來的朝夕相處，不單與幼兒產(chǎn)生了深沉的感情，而且對每個幼兒的個性、能力發(fā)展?fàn)顩r都有了較深刻的認(rèn)識。一年來，孩子們從剛?cè)雸@時的哭鬧、不適應(yīng)到此刻的愿意上幼兒園、踴躍參加各項集體活動，我們看到了每個孩子身上的點滴進步。膽怯、內(nèi)向是孩子不可以適應(yīng)新環(huán)境、不可以主動參加活動的致命傷。因為膽怯，這部分幼兒常常在活動中縮在最后，自己的才能也不可以展現(xiàn)出來。關(guān)于班上的這一小部分孩子，本學(xué)期我們將賞賜他們更多的必定與激勵，使他們飽嘗成功的歡喜，進而英勇、大方地展現(xiàn)自我。大班是幼兒在園的最后一年，幼小連接問題是我們工作的重中之重。為了使幼兒順利

2、地適應(yīng)小學(xué)生活，我們將從本學(xué)期就對幼兒和家進步行幼小連接的指導(dǎo)工作，如：生活能力的培育、學(xué)習(xí)習(xí)慣的培育等，讓我們的每一個孩子在不久的未來都能很快地適應(yīng)新的環(huán)境。其他，做事仔細(xì)、獨立、有責(zé)任感也是大班孩子應(yīng)當(dāng)具備的優(yōu)秀質(zhì)量。我們將在工作中重視培育，使每個孩子都健康、快樂地成長。二、教育總目標(biāo)：促使幼兒身體正常發(fā)育和技術(shù)的協(xié)調(diào)發(fā)展，增強體質(zhì)，培育優(yōu)秀的生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣和參加體育活動的興趣。發(fā)展幼兒正確運用感官和運用語言交往的能力，增進起其對環(huán)境的認(rèn)識，培育有利的興趣和著手能力，發(fā)展智力。萌生幼兒愛家鄉(xiāng)、愛祖國、愛集體、愛勞動的感情，培育誠實、英勇、好問、友善、珍愛公物、不怕困難、講禮貌、守紀(jì)律等

3、優(yōu)秀的質(zhì)量、行為習(xí)慣以及爽朗、爽朗的性格。萌生幼兒初步的感覺美和表現(xiàn)美的感情。三、領(lǐng)域目標(biāo)：（一）健康領(lǐng)域：1、能精神飽滿、快樂地參加各樣活動。2、能側(cè)身鉆過圈、單足跳，學(xué)會扔擲、玩小足球，能使用剪刀、學(xué)會系鞋帶，逐漸掌握正確的握筆姿勢。1/53、懂得飯前飯后不做強烈運動。4、在成人的提示下保持穿著齊整、分清左右腳。5、知道早晚要刷牙，看書、繪畫有正確的坐姿。6、會保持桌面、地面齊整，愿意試一試各樣食品。7、有早睡早起的好習(xí)慣，清晨來園不遲到。8、能有次序地穿脫、整理衣服，整理床鋪。9、有自我保護意識及掌握初步的技術(shù)，會依據(jù)氣溫變化隨時增減衣服，活動時不做危險動作。（二）語言發(fā)展領(lǐng)域：1、能在

4、集體活動中專心地聽老師、伙伴講話，能理解簡單的指令并予以行動及復(fù)述，理解和使用生活中的常用問句。2、在成人的幫助下，能表達自己看到的、聽到的事，愿意念兒歌給他人聽。3、愿意用一般話與四周人交往，態(tài)度大方。（三）科學(xué)察看領(lǐng)域：1、學(xué)習(xí)有次序的察看、比較物體的異同，能參加采集、小實驗、操作等活動。2、能察看四周環(huán)境的變化，認(rèn)識國都有名的建筑和名勝遺跡，發(fā)現(xiàn)四周環(huán)境中日異月新的變化。3、認(rèn)識平常生活中的自然現(xiàn)象。4、掌握50之內(nèi)數(shù)的構(gòu)成，認(rèn)識加減符號，進行100之內(nèi)的加減運算，書寫1-100，并在平?；顒?、游戲中運用數(shù)知識、掌握單雙數(shù)，知道一禮拜是7天，能差別三種物體的長短、寬窄、粗細(xì)、輕重，會按必

5、定次序擺列。2/5（四）藝術(shù)：1、能隨音樂中力度、速度的變化做出相應(yīng)的動作，能用歌聲、動作表達平易、抒懷、爽朗、快樂的情緒。2、能沉靜的賞識一些藝術(shù)作品，領(lǐng)悟作品的主要內(nèi)容和學(xué)習(xí)討論自己和他人的作品。3、在作品中表現(xiàn)某些情節(jié)，會用上下左右表現(xiàn)物體間的前后關(guān)系，注意顏色與內(nèi)容的聯(lián)系。（五）社會性與感情領(lǐng)域：1、認(rèn)識本市的名勝、有名建筑、民間藝術(shù)、土特產(chǎn)，參加國慶節(jié)的節(jié)日活動，萌生愛家鄉(xiāng)、愛祖國的感情。2、能仔細(xì)做好值日生工作，自始自終的做完一件事。3、在成人的幫助下，逐漸學(xué)會控制自己的情緒。4、能適合的討論自己和伙伴的表現(xiàn)。5、會使用禮貌用語，能大方的回答客人、成人的問話。6、老師的提示下恪守常

6、例，恪守游戲規(guī)則。四、七種教育手段和舉措：（一）作業(yè)：依據(jù)幼兒園教育目標(biāo)和本班的實質(zhì)水平，經(jīng)過設(shè)置語言、科學(xué)、健康、社會、藝術(shù)等作業(yè)活動，在集體活動或分組活動中培育幼兒全面發(fā)展的能力，發(fā)現(xiàn)幼兒的興趣喜好，配合現(xiàn)代化教育講課手段，使幼兒獲取寬泛、簡易的知識。（二）游戲：3/5游戲是幼兒園教育活動的主要手段之一，幼兒在游戲中不停運動，使身體獲取鍛煉，用語言溝通，使伙伴間關(guān)系友善，在游戲中懂得要恪守游戲規(guī)則，經(jīng)過游戲培育幼兒的合作精神，增強解決問題的能力，以及創(chuàng)辦性思想。本學(xué)期關(guān)于膽怯內(nèi)向的幼兒，應(yīng)激勵他們踴躍的參加到各樣游戲活動中；關(guān)于一些比較自由的幼兒應(yīng)當(dāng)讓他們在游戲中懂得恪守規(guī)則。（三）察看：

7、在平常活動中引起幼兒對四周事物的關(guān)注和興趣，平經(jīng)常常組織幼兒漫步、觀光，在活動中學(xué)習(xí)察看的方法，相互溝通察看結(jié)果，培育幼兒察看的習(xí)慣。其他，經(jīng)過在班內(nèi)設(shè)置自然角，科發(fā)室實驗活動也能使幼兒產(chǎn)生察看的夢想，而且主動的參加察看。（四）體育活動：利用晨間鍛煉、體育游戲等環(huán)節(jié)，培育幼兒對體育活動的興趣，特別是肥胖兒和體弱兒，更應(yīng)激勵他們參加體育鍛煉，增強體質(zhì)，培育爽朗爽朗的質(zhì)量和英勇、不怕困難的精神。在活動中養(yǎng)成幼兒優(yōu)秀的生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣，在活動中增強安全教育，增強幼兒的自我保護意識。（五）勞動方面：經(jīng)過參加簡單的勞動，學(xué)習(xí)勞動的基本技術(shù)，領(lǐng)悟獲取勞動成就的樂趣，培育幼兒的自立能力，學(xué)會如何洗手、疊被

8、子、系鞋帶、穿毛衣等，堅持自己能做的事自己做，盡量不依靠成人，與成人一同參加公益勞動，如擦桌椅、沖洗玩具、剝豆等，領(lǐng)悟勞動的榮耀與辛苦，懂得此后要珍愛物件，珍惜勞動成就。（六）平常生活：在班內(nèi)成立優(yōu)秀的一平老例，幫助、指導(dǎo)幼兒養(yǎng)成優(yōu)秀的生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，平常采納激勵、個別教育、講話、討論等方法使幼兒知道養(yǎng)成優(yōu)秀習(xí)慣的重要性，并逐漸形成習(xí)慣。為了使孩子上小學(xué)后可以安全，我們惠新增加安全教育課程。（七）娛樂活動4/5聯(lián)合園內(nèi)組織的娛樂活動，每周最少一次張開娛樂活動，在活動中重視幼兒多方面能力的培育，激勵和指引幼兒踴躍參加活動，娛樂身心，培育爽朗爽朗的性格和優(yōu)秀的交往能力。五、家長工作：1、每個月有計劃的張開家長工作，與全部家進步行聯(lián)系，認(rèn)識幼兒的各方面狀況，交換建議。2、召開親子活動，內(nèi)容為向家長介紹如何幫助幼兒做好幼小連接工作、半日活動觀摩等。3、辦妥快樂家園聚會，要點向家長宣傳幼小連接中學(xué)習(xí)適應(yīng)和社會適應(yīng)方面的知識和要求。4、每周發(fā)放一次家長信，與家長交換建議，認(rèn)識幼兒在家表現(xiàn)，家園一致共同教育孩子。六、環(huán)境創(chuàng)辦：1、增設(shè)各活動地區(qū)的資料，聯(lián)合幼兒發(fā)展?fàn)顩r和講課要求添置相關(guān)數(shù)學(xué)、語言、音樂等學(xué)習(xí)資料。2、依據(jù)主題要求，師生共同設(shè)計和制作墻飾，豐富學(xué)習(xí)環(huán)境