2021-2022學(xué)年上海市西延安中學(xué)高二生物聯(lián)考試題含解析

1、2021-2022學(xué)年上海市西延安中學(xué)高二生物聯(lián)考試題含解析一、 選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。）1. 下面關(guān)于細(xì)胞呼吸的敘述正確的是（）A綠藻細(xì)胞中有氧呼吸的酶存在于細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體內(nèi)膜、線粒體基質(zhì)B水果貯藏在完全無氧的環(huán)境中，可將損失減小到最低程度C線粒體是有氧呼吸的主要場(chǎng)所，沒有線粒體的細(xì)胞只能進(jìn)行無氧呼吸D細(xì)胞呼吸中有機(jī)物的分解必須有水和氧氣參與參考答案：A【考點(diǎn)】細(xì)胞呼吸的過程和意義【分析】水果的儲(chǔ)存一般在低氧、一定的濕度和零上低溫條件下儲(chǔ)存，這是利用了降低呼吸作用消耗有機(jī)物的原理無氧呼吸包括兩個(gè)階段，第一階段和有氧呼吸

2、完全相同，因此在第一階段能夠釋放能量，但是無氧呼吸的第二階段不釋放能量原核細(xì)胞沒有線粒體，但是少數(shù)生物如硝化細(xì)菌、藍(lán)藻、醋酸菌等也能進(jìn)行有氧呼吸，是因?yàn)樗鼈兊募?xì)胞內(nèi)含有與有氧呼吸有關(guān)的酶系統(tǒng)【解答】解：A、綠藻細(xì)胞是真核細(xì)胞，其細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體內(nèi)膜、線粒體基質(zhì)分別是有氧呼吸第一、三、二階段的場(chǎng)所，因此其上存在有氧呼吸的酶，A正確；B、水果儲(chǔ)藏在完全無氧的環(huán)境中，將會(huì)進(jìn)行無氧呼吸產(chǎn)生酒精，影響水果的品質(zhì)，并且無氧呼吸消耗的有機(jī)物較多，B錯(cuò)誤；C、線粒體是有氧呼吸的主要場(chǎng)所，原核生物細(xì)胞中沒有線粒體，但是少數(shù)原核生物也能進(jìn)行有氧呼吸，C錯(cuò)誤；D、無氧呼吸能分解有機(jī)物，但該過程中不需要水和氧氣的參

3、與，D錯(cuò)誤故選：A2. 大氣中的O2要與人的血紅蛋白結(jié)合，需要穿過幾層磷脂分子（ ）A.3B.5C.6D.10參考答案：D3. 下列關(guān)于生長(zhǎng)素以及生長(zhǎng)素類似物的敘述正確的是A. 生長(zhǎng)素在幼嫩的組織中的極性運(yùn)輸是順濃度梯度的被動(dòng)運(yùn)輸B. 植物的頂端優(yōu)勢(shì)結(jié)果不利于植物適應(yīng)環(huán)境C. 扦插時(shí)保留有芽和幼葉的枝條較容易存活是因?yàn)檠亢陀兹~儲(chǔ)存較多的有機(jī)物D. 植物的向光性生長(zhǎng)是由于單側(cè)光引起生長(zhǎng)素分布不均造成的，但有的植物卻是單側(cè)光造成生長(zhǎng)抑制類物質(zhì)分布不均造成的參考答案：D【分析】生長(zhǎng)素主要的合成部位是幼嫩的芽、葉和發(fā)育中的種子。生長(zhǎng)素從合成部位通過極性運(yùn)輸或非極性運(yùn)輸?shù)姆绞竭\(yùn)輸?shù)街参矬w全身。生長(zhǎng)素具有

4、促進(jìn)植物根、莖、芽生長(zhǎng)的作用。【詳解】生長(zhǎng)素在幼嫩的組織中的極性運(yùn)輸是逆濃度梯度的主動(dòng)運(yùn)輸，A錯(cuò)誤；頂端優(yōu)勢(shì)有利于植物向高處生長(zhǎng)，在競(jìng)爭(zhēng)中比不具有頂端優(yōu)勢(shì)的植物能夠獲得更多的陽光，有利于其適應(yīng)環(huán)境，B錯(cuò)誤；芽和幼葉合成的生長(zhǎng)素可促進(jìn)扦插枝條生根，因此扦插時(shí)保留有芽和幼葉的枝條較容易存活，C錯(cuò)誤；有些植物是單側(cè)光照引起生長(zhǎng)素分布不均勻，使背光側(cè)生長(zhǎng)素分布比向光側(cè)多，背光側(cè)生長(zhǎng)快，使得植物彎向光源生長(zhǎng)。有的植物是單側(cè)光刺激導(dǎo)致生長(zhǎng)抑制物質(zhì)在向光一側(cè)積累從而造成植物向光性生長(zhǎng)，例如蘿卜下胚軸向光生長(zhǎng)，D正確。故選D。【點(diǎn)睛】識(shí)記生長(zhǎng)素的合成部位、運(yùn)輸方式和功能以及在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上的應(yīng)用是解答此題的關(guān)鍵。

5、4. 圖是某組織局部結(jié)構(gòu)模式圖。圖是人體甲狀腺激素分泌的分級(jí)調(diào)節(jié)示意圖，甲、乙、丙分別代表腺體名稱， X、Y代表激素名稱。下列敘述正確的是（ ）A圖中，B液中含有血紅蛋白、組織胺、神經(jīng)遞質(zhì) B某人長(zhǎng)期營(yíng)養(yǎng)不良，則會(huì)引起圖中 A液減少C圖中甲和乙所代表的結(jié)構(gòu)名稱分別是下丘腦和垂體,激素Y的名稱是促甲狀腺激素D圖中四個(gè)過程，具有抑制作用的是參考答案：C5. 自然界中生物種群增長(zhǎng)常表現(xiàn)為“S”型增長(zhǎng)曲線。下列有關(guān)種群“S”型增長(zhǎng)的正確說法是 A.“S”型增長(zhǎng)曲線表示了種群數(shù)量和食物的關(guān)系B.種群增長(zhǎng)率在各階段是有區(qū)別的C.“S”型增長(zhǎng)曲線表示了種群數(shù)量與時(shí)間無關(guān)D.種群增長(zhǎng)不受種群密度制約參考答案：

6、B 6. 某植物的花色由兩對(duì)等位基因控制，且兩對(duì)等位基因獨(dú)立遺傳，純合的藍(lán)色品種與純合的紫色品種雜交，F(xiàn)1為藍(lán)色，F(xiàn)1自交，F(xiàn)2為1紫：6紅：9藍(lán)。若將F2中的紅色植株的花粉兩兩融合，培養(yǎng)出的融合植株表現(xiàn)型和基因型的種類分別是A.3種、6種 B2種、3種 C4種、4種 D.2種、4種參考答案：A7. 無胸腺裸鼠是一種無毛變異小鼠，先天性無胸腺，常作為醫(yī)學(xué)生物學(xué)研究中的實(shí)驗(yàn)動(dòng)物。下列表述中錯(cuò)誤的是 A.無胸腺裸鼠具有正常的體液免疫功能 B.無胸腺裸鼠應(yīng)飼養(yǎng)在無菌環(huán)境中C.無胸腺裸鼠對(duì)異體組織無排斥反應(yīng) D.人類癌細(xì)胞可在無胸腺裸鼠體內(nèi)增殖參考答案：A8. 反射和反射弧的關(guān)系是（）A反射活動(dòng)可以不

7、完全通過反射弧來實(shí)現(xiàn) B反射活動(dòng)的完成必須通過反射弧來實(shí)現(xiàn)C只要反射弧完整，必然出現(xiàn)反射活動(dòng)D反射和反射弧在性質(zhì)上完全相同參考答案：B9. 科學(xué)家做了兩個(gè)實(shí)驗(yàn)（1）用適當(dāng)濃度的生長(zhǎng)素溶液處理未受粉的番茄花蕾，子房發(fā)育成無籽番茄；（2）用四倍體與二倍體西瓜雜交，獲得三倍體西瓜植株，給其以雌蕊受二倍體花粉，子房發(fā)育成無籽西瓜。下列有關(guān)敘述中正確的是（ ）A上述無籽番茄的無籽性狀能遺傳B若取無籽番茄植物的無性繁殖，長(zhǎng)成的植株所結(jié)果實(shí)中有種子C上述無籽西瓜無性繁殖后，無籽性狀不能遺傳D若取上述無籽西瓜無性繁殖，長(zhǎng)成的植株子房壁細(xì)胞含有四個(gè)染色體組參考答案：B10. 下面是關(guān)于現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的敘述，其

8、中不正確的是（）A.種群是生物進(jìn)化的基本單位 B.自然選擇學(xué)說是現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的核心C.生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)在于種群基因頻率的改變 D.生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)在于有利變異的保存參考答案：D11. 下列關(guān)于現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的敘述，不正確的是( ) A.種群是生物進(jìn)化的基本單位 B.隔離一定會(huì)導(dǎo)致新物種的形成 C.自然選擇學(xué)說是現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的核心D.生物進(jìn)化過程的實(shí)質(zhì)是種群基因頻率的改變參考答案：B12. 下列關(guān)于種群基因庫的敘述，正確的是 A一個(gè)種群的某個(gè)體所含有的全部基因叫做這個(gè)種群的基因庫B一個(gè)種群的基因庫中，不同的基因所占的比例是相同的C一個(gè)種群的基因庫會(huì)隨種群中個(gè)別個(gè)體的死亡而消失D一個(gè)種群的全

9、部個(gè)體所含有的全部基因叫做這個(gè)種群的基因庫參考答案：D13. 下圖表示某種魚遷入一生態(tài)系統(tǒng)后，種群數(shù)量增長(zhǎng)速率隨時(shí)間變化的曲線。下列敘述正確的是（ B ）A在t1t2時(shí)間內(nèi)，種群數(shù)量呈“J”型增長(zhǎng)B若在t2時(shí)種群的數(shù)量為k，則在t1時(shí)種群的數(shù)量為k2 C捕獲該魚的最佳時(shí)期為t2時(shí)D在t1t2時(shí)，該魚的種群數(shù)量呈下降趨勢(shì)參考答案：B14. 現(xiàn)代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中經(jīng)常使用各種不同的育種方式，下列敘述正確的是（）A用雜合子種子盡快獲得純合子植株的方法是：種植秋水仙素處理幼苗花藥離體培養(yǎng)純合子B僅通過雜交育種不能獲得農(nóng)作物新品種C誘變育種只適用于對(duì)微生物菌株的選育D基因工程育種可能通過對(duì)天然基因庫的影響給生物

10、圈的穩(wěn)態(tài)帶來不利影響參考答案：D【考點(diǎn)】生物變異的應(yīng)用【專題】正推法；育種【分析】四種育種方法的比較如下表：雜交育種誘變育種單倍體育種多倍體育種方法雜交自交選優(yōu)輻射誘變、激光誘變、化學(xué)藥劑處理花藥離體培養(yǎng)、秋水仙素誘導(dǎo)加倍秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗原理基因重組基因突變?nèi)旧w變異（染色體組先成倍減少，再加倍，得到純種）染色體變異（染色體組成倍增加）【解答】解：A、種植二倍體雜合子植株的種子，獲得的植株的花粉進(jìn)行離體培養(yǎng)，獲得的單倍體幼苗用秋水仙素處理，使染色體加倍后，獲得純合子，A錯(cuò)誤；B、通過雜交育種可將不同優(yōu)良性狀集中到同一個(gè)體身上，能獲得農(nóng)作物新品種，B錯(cuò)誤；C、誘變育種可適用于對(duì)微生物

11、和植物等的選育，C錯(cuò)誤；D、基因工程育種會(huì)造成基因污染，可能通過對(duì)天然基因庫的影響給生物圈的穩(wěn)態(tài)帶來不利影響，D正確故選：D【點(diǎn)評(píng)】本題旨在考查學(xué)生理解生物的變異在育種中的應(yīng)用、不同育種方法的原理和優(yōu)缺點(diǎn)，把握知識(shí)的內(nèi)在聯(lián)系，并運(yùn)用相關(guān)知識(shí)對(duì)某些生物學(xué)問題進(jìn)行解釋、推理、判斷的能力15. 在分泌蛋白的合成加工、運(yùn)輸和分泌過程中，用35S標(biāo)記的氨基酸作為原料，則35S存在于圖中的（ ）A. B. C. D. 參考答案：A根據(jù)氨基酸結(jié)構(gòu)通式可知，若氨基酸中含有S元素，則S元素只能位于R基中；圖中是R基，是肽鍵，是羧基，是氨基酸殘基，所以A正確，BCD錯(cuò)誤?！究键c(diǎn)定位】氨基酸結(jié)構(gòu)通式16. 下列關(guān)于

12、植物組織培養(yǎng)的敘述中，正確的是A為了提供營(yíng)養(yǎng)和調(diào)節(jié)滲透壓，培養(yǎng)基中應(yīng)添加葡萄糖B培養(yǎng)液中的生長(zhǎng)素和細(xì)胞分裂素會(huì)影響愈傷組織的生長(zhǎng)和分化C器官、組織的細(xì)胞在不離體的情況下必須通過脫分化才能形成愈傷組織D同一株綠色開花植物不同部位的細(xì)胞經(jīng)培養(yǎng)獲得的愈傷組織的基因是相同的參考答案：B17. 在自然條件下，若想獲得雜交牛比較困難，現(xiàn)在可通過體外受精的方法來加以解決。下列有關(guān)牛體外受精胚胎的工廠化生產(chǎn)的敘述，正確的是（ ）A精子和卵細(xì)胞受精形成受精卵后即可移入同期發(fā)情的母體子宮B采集的卵母細(xì)胞應(yīng)立即與精子共同放入培養(yǎng)液才能形成受精卵C體外受精胚胎的工廠化生產(chǎn)即受精過程和胚胎發(fā)育只需在體外進(jìn)行D體外受精和

13、早期胚胎發(fā)育需要配置一系列含有不同成分的培養(yǎng)液參考答案：D18. 某興趣小組擬用組織培養(yǎng)繁殖一種名貴花卉，其技術(shù)路線為“取材消毒愈傷組織培養(yǎng)出芽生根移栽”。下列有關(guān)敘述，錯(cuò)誤的是A消毒的原則是既殺死材料表面的微生物，又減少消毒劑對(duì)細(xì)胞的傷害B在愈傷組織培培養(yǎng)中加入細(xì)胞融合的誘導(dǎo)劑，可獲得染色體加倍的細(xì)胞C出芽是細(xì)胞再分化的結(jié)果，受基因選擇性表達(dá)的調(diào)控D生根時(shí)，培養(yǎng)基通常應(yīng)含萘乙酸等生長(zhǎng)素類調(diào)節(jié)劑參考答案：B19. 當(dāng)肌肉細(xì)胞缺氧時(shí)，血液pH？這種變化主要是由什么引起的？需何種緩沖物質(zhì)調(diào)節(jié)？ A降低、CO2、 NaHCO3 B升高、CO2、H2CO3C降低、乳酸、NaHCO3 D升高、乳酸、Na

14、HCO3 參考答案：C20. 下列有關(guān)植物體內(nèi)生長(zhǎng)素的敘述，錯(cuò)誤的是A. 其合成的前體物質(zhì)為色氨酸B. 既能防止落花落果，也能疏花疏果，這是其生理作用兩重性的表現(xiàn)C. 光照能影響胚芽鞘尖端生長(zhǎng)素的分布，但不能影響瓊脂塊中生長(zhǎng)素的分布D. 其含量增高時(shí)，會(huì)促進(jìn)乙烯的合成，二者通過協(xié)同作用共同調(diào)節(jié)植物的生長(zhǎng)參考答案：D生長(zhǎng)素由色氨酸經(jīng)過一系列反應(yīng)形成的，A正確。生長(zhǎng)素生理作用的兩重性表現(xiàn)在低濃度促進(jìn)、高濃度抑制，既能防止落花落果，也能疏花疏果，B正確。光照能使生長(zhǎng)素在胚芽鞘尖端發(fā)生橫向運(yùn)輸，但不能使生長(zhǎng)素在瓊脂塊中運(yùn)輸，C正確。低濃度的生長(zhǎng)素能促進(jìn)植物的生長(zhǎng)，而高濃度的生長(zhǎng)素會(huì)促進(jìn)乙烯的合成，從而

15、抑制植物的生長(zhǎng)，因此兩者之間通過拮抗作用共同調(diào)節(jié)植物的生長(zhǎng)，D錯(cuò)誤。21. 四分體是指細(xì)胞在減數(shù)分裂過程中A. 對(duì)同源染色體配對(duì)時(shí)的四個(gè)染色單體B. 互相配對(duì)的四條染色體C. 大小形態(tài)相同的四條染色體D. 兩條染色體的四個(gè)染色單體參考答案：A在減數(shù)第一次分裂過程中，同源染色體發(fā)生聯(lián)會(huì)，聯(lián)會(huì)的一對(duì)同源染色體上含有4條染色單體，稱為一個(gè)四分體，因此一個(gè)四分體就是指一對(duì)同源染色體配對(duì)時(shí)的四條染色單體，故A正確。22. 下列字母均代表生物體細(xì)胞中的基因組成，表示僅含有一個(gè)染色體組的是 AAaa BAbC CAABB DAaBBCc參考答案：B23. 某多肽是由10個(gè)氨基酸脫水縮合形成的一條肽鏈，該多肽

16、中含有肽鍵（ ）A. 10個(gè) B. 11個(gè) C. 9個(gè)D. 1個(gè)參考答案：C24. 在從基因文庫獲得目的基因時(shí)，下列哪項(xiàng)不能提供相關(guān)信息 A.基因的核苷酸序列 B.基因的轉(zhuǎn)錄產(chǎn)物mRNA C.基因的表達(dá)產(chǎn)物蛋白質(zhì) D.基因的組成元素 參考答案：D25. 三磷酸腺苷是生物進(jìn)行生命活動(dòng)的能量提供者，下列能使ADP含量增加的過程是 ( )A葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞 B線粒體中的還原氫與氧結(jié)合CK+進(jìn)入腎小管壁的上皮細(xì)胞 D乙醇被吸收進(jìn)入小腸上皮細(xì)胞參考答案：C26. 下列有關(guān)生物進(jìn)化理論的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）A.選擇是生物進(jìn)化的動(dòng)力 B.地理障礙可能導(dǎo)致新物種的形成C.生物的變異都是有利個(gè)體的存活 D.動(dòng)物

17、和植物有共同的原始祖先參考答案：C27. 某植株的一條染色體發(fā)生缺失突變，獲得該缺失染色體的花粉不育，缺失染色體上具有紅色顯性基因B，正常染色體上具有白色隱性基因b（見下圖）。如以該植株為父本，測(cè)交后代中部分表現(xiàn)為紅色性狀。下列解釋最合理的是A減數(shù)分裂四分體時(shí)期染色單體1或2上的基因b突變?yōu)锽B減數(shù)第二次分裂時(shí)姐妹染色單體3與4自由分離C減數(shù)第二次分裂時(shí)非姐妹染色單體之間自由組合D減數(shù)第一次分裂時(shí)非姐妹染色單體之間交叉互換參考答案：D28. 血友病屬于隱性伴性遺傳病。某人患血友病，他的岳父表現(xiàn)正常，岳母患血友病，對(duì)他的子女表現(xiàn)型的預(yù)測(cè)應(yīng)當(dāng)是（ ）A兒子、女兒全部正常 B兒子患病，女兒正常C兒子

18、正常，女兒患病 D兒子和女兒中都有可能出現(xiàn)患者參考答案：D29. 最終證明孟德爾“對(duì)分離現(xiàn)象和自由組合現(xiàn)象的假設(shè)性解釋”正確的實(shí)驗(yàn)是（ ）A、豌豆的雜交實(shí)驗(yàn) B、豌豆的測(cè)交實(shí)驗(yàn) C、豌豆的自交實(shí)驗(yàn) D、豌豆的反交實(shí)驗(yàn)參考答案：B30. 某人因?yàn)榻煌ㄊ鹿始顾鑿男夭空蹟嗔?，一般情況下 A膝跳反射存在，針刺足部無感覺 B膝跳反射不存在，針刺足部有感覺 C膝跳反射不存在，針刺足部無感覺 D膝跳反射存在，針刺足部有感覺參考答案：A31. 春季播種前，為提高種子發(fā)芽率，可采用下列哪種植物激素對(duì)種子進(jìn)行處理（）A生長(zhǎng)素B赤霉素C細(xì)胞分裂素D脫落酸參考答案：B【考點(diǎn)】植物激素的作用【分析】五類植物激素的比較名

19、稱合成部位存在較多的部位功能生長(zhǎng)素幼嫩的芽、葉、發(fā)育中的種子集中在生長(zhǎng)旺盛的部位既能促進(jìn)生長(zhǎng)，也能抑制生長(zhǎng)；既能促進(jìn)發(fā)芽，也能抑制發(fā)芽；既能防止落花落果，也能疏花蔬果赤霉素未成熟的種子、幼根和幼芽普遍存在于植物體內(nèi)促進(jìn)細(xì)胞伸長(zhǎng)，從而引起植株增高促進(jìn)種子萌發(fā)和果實(shí)發(fā)育細(xì)胞分裂素主要是根尖細(xì)胞分裂的部位促進(jìn)細(xì)胞分裂脫落酸根冠、萎蔫的葉片將要脫落的器官和組織中抑制細(xì)胞分裂促進(jìn)葉和果實(shí)的衰老和脫落乙烯植物的各個(gè)部位成熟的果實(shí)中較多促進(jìn)果實(shí)成熟在植物的生長(zhǎng)發(fā)育和適應(yīng)環(huán)境變化的過程中，植物激素并不是孤立地起作用，而是多種激素相互作用共同調(diào)節(jié)的【解答】解：赤霉素能促進(jìn)種子萌發(fā)，春季播種前，為提高種子發(fā)芽率，

20、可采用赤霉素對(duì)種子進(jìn)行處理，B正確故選：B32. 下列關(guān)于生物科學(xué)研究方法的敘述，錯(cuò)誤的是A. 采用標(biāo)志重捕法調(diào)查所有動(dòng)物的種群密度B. 采用取樣器取樣法研究土壤小動(dòng)物的豐富度C. 采用抽樣檢測(cè)方法估算試管中酵母菌的數(shù)量D. 采用樣方法調(diào)查植物的種群密度參考答案：A試題分析：采用標(biāo)志重捕法調(diào)查活動(dòng)范圍較大的動(dòng)物的種群密度，A錯(cuò)誤；采用取樣器取樣法研究土壤小動(dòng)物的豐富度，B正確；采用抽樣檢測(cè)方法估算試管中酵母菌的數(shù)量，C正確；采用樣方法調(diào)查植物的種群密度，D正確?？键c(diǎn)：本題考查種群密度及物種豐富度的調(diào)查，意在考查考生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系，形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)的能力。33. 分解者在

21、生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)中的作用是A將光能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能 B將有機(jī)物中的化學(xué)能放散到環(huán)境中去C促使能量從上一營(yíng)養(yǎng)級(jí)流動(dòng)到下一營(yíng)養(yǎng)級(jí) D減少能量在逐級(jí)流動(dòng)中的損耗參考答案：B34. 如圖所示，圖表示某高等動(dòng)物細(xì)胞分裂的不同時(shí)期與每條染色體DNA含量變化的關(guān)系，圖2表示處于有絲分裂某個(gè)時(shí)期的細(xì)胞圖像。下列說法中正確的是 A圖1中DE段可表示細(xì)胞中遺傳物質(zhì)的精確平均分配 B圖2中細(xì)胞處于圖1中的BC段 C圖2中細(xì)胞含8條染色單體、8個(gè)DNA分子 D圖1中AB段形成的原因是DNA分子復(fù)制參考答案：D35. 氨基酸以什么化學(xué)鍵連接成多肽A、氫鍵 B、酯鍵 C、肽鍵 D、糖苷鍵參考答案：C36. 下列對(duì)酶的敘述，正

22、確的是A.都是蛋白質(zhì) B.在催化生化反應(yīng)前后本身性質(zhì)會(huì)發(fā)生改變C.高溫使其分子結(jié)構(gòu)破壞而失去活性D與無機(jī)催化劑的催化效率相同參考答案：C37. 下列有關(guān)植物細(xì)胞工程的敘述，正確的是A在植物組織培養(yǎng)過程中，細(xì)胞的遺傳物質(zhì)一般都發(fā)生改變B植物細(xì)胞只要在離體狀態(tài)下即可表現(xiàn)出全能性C植物組織培養(yǎng)的目的都是獲得完整的植株D植物組織培養(yǎng)過程中培養(yǎng)基成分有水、無機(jī)鹽、糖、維生素、有機(jī)添加物和相關(guān)激素參考答案：D38. 生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括（）A生產(chǎn)者，消費(fèi)者和分解者B生態(tài)系統(tǒng)的成分C食物鏈和食物網(wǎng)D生態(tài)系統(tǒng)的成分、食物鏈和食物網(wǎng)參考答案：D【考點(diǎn)】G3：生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)【分析】生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)：組成成分和營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)

23、（食物鏈和食物網(wǎng)）1、組成成分：（1）非生物的物質(zhì)和能量（無機(jī)環(huán)境）；（2）生產(chǎn)者；（3）消費(fèi)者；（4）分解者2、營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)：（1）食物鏈：在生態(tài)系統(tǒng)中，各種生物之間由于食物關(guān)系而形成的一種聯(lián)系（2）食物網(wǎng)：一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中，許多食物鏈彼此交錯(cuò)連結(jié)的復(fù)雜營(yíng)養(yǎng)關(guān)系【解答】解：生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括生態(tài)系統(tǒng)的組成成分（生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者和非生物的物質(zhì)能量）和營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)，其中營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)是指食物鏈和食物網(wǎng)故選：D39. 內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)對(duì)人體代謝具有積極意義，相關(guān)說法不正確的是 A內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是一種動(dòng)態(tài)平衡B內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)可以保持機(jī)體的溫度、pH等不變C內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)遭到破壞將引起細(xì)胞代謝紊亂D內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是人體進(jìn)行正常生命活

24、動(dòng)的必要條件參考答案：B40. 某化合物含有C、H、O、N、S，該化合物不可能具有的功能是：（ ）A.催化蛋白質(zhì)分解為多肽 B.細(xì)胞內(nèi)主要的能源物質(zhì)C.構(gòu)成細(xì)胞的重要成分 D.調(diào)節(jié)細(xì)胞的生命活動(dòng)參考答案：B二、 非選擇題（本題共3小題，共40分。）41. 以下是科學(xué)家采用不同方法培育良種牛的過程，a - h為操作過程，請(qǐng)據(jù)圖回答有關(guān)問題：（1）“試管?！奔夹g(shù)的操作流程是 （填字母）。（2）圖中數(shù)字標(biāo)號(hào)代表的結(jié)構(gòu)名稱是 （3）d操作的名稱是 ，受體子宮內(nèi)胚胎發(fā)育的過程中，細(xì)胞不斷分裂。（4）圖中用到的激素是 ，其目的是獲得更多的卵母細(xì)胞，經(jīng)受精后可得到早期胚胎。用某染料鑒定胚胎細(xì)胞是否為活細(xì)胞時(shí)

25、，發(fā)現(xiàn)活胚胎細(xì)胞不能被染色，其原因是活細(xì)胞膜_（5）過程h常用的方法是 。為了能確定目的基因已經(jīng)導(dǎo)入到受精卵，相應(yīng)的載體需要有_以便于進(jìn)行檢測(cè)。（6）若要獲得遺傳物質(zhì)完全相同的兩個(gè)新個(gè)體，可對(duì)發(fā)育到 階段的早期胚胎進(jìn)行_處理，再植入到受體內(nèi)。若要對(duì)早期胚胎進(jìn)行長(zhǎng)期保存，應(yīng)將其置于_條件下。在對(duì)囊胚階段的胚胎進(jìn)行分割時(shí)，應(yīng)注意 。（7）受體母牛必須和供體牛屬于同一物種。移植后的胚胎能在受體子宮中存活的生理基礎(chǔ)是 。參考答案：（1）abfg（2）滋養(yǎng)層 囊胚腔 內(nèi)細(xì)胞團(tuán)（3）胚胎移植 有絲分裂（4）促性腺激素 對(duì)物質(zhì)的吸收具有選擇透過性（5）顯微注射法 標(biāo)記基因（6）桑椹胚或囊胚 胚胎分割 冷凍或

26、液氮 胚胎分割要將內(nèi)細(xì)胞團(tuán)均等分割，以免影響胚胎的恢復(fù)和進(jìn)一步發(fā)育（7）受體子宮對(duì)外來胚胎不發(fā)生排斥反應(yīng)等42. 圖l表示細(xì)胞中一種常見的水解反應(yīng)，下列化合物能發(fā)生此種反應(yīng)的有A多肽 淀粉 纖維素 脂肪A B C D 參考答案：A43. 小麥品種是純合子，控制小麥高桿的基因A和控制小麥矮桿的基因a是一對(duì)等位基因，控制小麥抗病的基因B和控制小麥感病的基因b是一對(duì)等位基因，兩對(duì)基因獨(dú)立遺傳。 （1）若要通過雜交育種的方法選育矮桿(aa)抗病(BB)的小麥新品種，所選擇純合親本的基因型是_和_；如何用最適合的方法確定表現(xiàn)型為矮桿抗病小麥為理想類型_？ （2）某同學(xué)設(shè)計(jì)了培育小麥矮桿抗病新品種的另一種

27、育種方法，過程如圖所示。其中的表示_， 應(yīng)在甲植株生長(zhǎng)發(fā)育的_時(shí)期進(jìn)行處理；乙植株中矮桿抗病個(gè)體占_。（3）自然情況下，A基因轉(zhuǎn)變?yōu)閍基因的變異屬于_。（4）為探究DNA分子半保留復(fù)制特點(diǎn)，某同學(xué)首先采用適當(dāng)?shù)姆椒ㄊ剐←湼饧?xì)胞染色體的DNA全部被3H胸腺嘧啶脫氧核苷標(biāo)記，然后轉(zhuǎn)移到不含3H胸腺嘧啶脫氧核苷的培養(yǎng)基培養(yǎng)，觀察細(xì)胞中每條染色體染色單體的標(biāo)記情況。對(duì)根尖細(xì)胞的有絲分裂進(jìn)行觀察染色體的形態(tài)與數(shù)目時(shí)， 常選擇有絲分裂_期的細(xì)胞。轉(zhuǎn)移培養(yǎng)基培養(yǎng)后，細(xì)胞第一次有絲分裂中期的每條染色體的兩條染色單體的標(biāo)記特點(diǎn)是_，細(xì)胞第二次有絲分裂中期的每條染色體的兩條染色單體的標(biāo)記特點(diǎn)是_。（5）小麥與玉米雜交，受精卵發(fā)育初期出現(xiàn)玉米染色體在細(xì)胞分裂時(shí)全部丟失現(xiàn)象，將種子中的胚取出進(jìn)行組織培養(yǎng)，得到的是小麥_植株。（6）兩種親緣關(guān)系較遠(yuǎn)的植物進(jìn)行雜交，常出現(xiàn)子代不可育現(xiàn)象，這時(shí)可用_進(jìn)行處理。參考答案： (1). AABB (2). aabb (3). 自交，看子代是否發(fā)生性狀分離 (4). 花藥離體培養(yǎng) (5). 幼苗 (6). 1/4 (7). 基因突變 (8). 中 (9). 每條染色單體都被標(biāo)記 (10). 每條染色體的兩條染色單體中一條被標(biāo)記 (11). 單倍體 (12). 秋水仙素【分析】據(jù)圖分析，圖示育