【精華】少年宮工作計劃四篇

1、 【精華】少年宮工作計劃四篇【精華】少年宮工作方案四篇 時間就猶如白駒過隙般的消逝，我們的工作又進入新的階段，為了今后更好的工作進展，此時此刻需要制定一個具體的方案了。方案怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是我收集整理的少年宮工作方案4篇，僅供參考，盼望能夠關心到大家。 少年宮工作方案 篇1 一、指導思想 進一步整合校內外教育資源，讓更多的農村未成年人共享校內外優(yōu)秀教育資源和成果，以此來培育孩子們的愛好愛好，拓寬他們的視野、增長他們的見識，在潛移默化中提高文化藝術素養(yǎng)，促進農村未成年人的全面進展和健康成長，為不斷提高農村未成年人的綜合素養(yǎng)作出我們應有的貢獻。 二、活動原則 充分利用好我校已有的

2、教學場地、器材、師資力氣等教育資源，因地制宜做好協(xié)調工作；借助金壇市藝術教育中心的工作平臺，拓展活動內容和空間；樂觀引進設施設備和各種先進的理念，并做好設施設備的后續(xù)管理和維護工作；堅持公益性和普及型的原則，在原有的的基礎上，鼓舞全體同學自愿參與少年宮的各類活動。學校全部活動場所、器材全面對同學開放，實現(xiàn)鄉(xiāng)村學校少年宮的長效運作。真正辦起農村孩子身邊的少年宮，真正成為農村孩子能夠享受的少年宮。 三、工作目標 1.多方拓寬渠道，籌集資金，切實保障鄉(xiāng)村學校少年宮建設的正常運轉。 2.整合教育資源，借助藝術教育中心的工作平臺，豐富活動內容，拓寬活動資源渠道。 3.通過多種途徑和方式，進一步挖掘現(xiàn)有師

3、資潛力，搞好師資培訓，同時實行走出去、請進來的方法，提高輔導員專業(yè)水平和教學水平。 4.突出特色，大力開展普、特同教活動，建設具有較高知名度的鄉(xiāng)村少年宮。 5.結合學校特色，開展形式多樣，內容豐富的德育、藝術教育活動，努力實現(xiàn)鄉(xiāng)村少年宮與學校教育教學工作的雙贏。 四、主要工作支配 1.不斷加強內部管理，建設讓家長放心的鄉(xiāng)村少年宮。 一是加強領導。進一步加強組織機構建設，定期召開專題研討會，樂觀宣揚爭取社會各界的支持，為鄉(xiāng)村學校少年宮建設營造良好的氛圍。 二是總結提高。仔細對過去一學年工作進行總結反思，對實際效果突出的做法進行推廣，對工作不力，效果不抱負的活動樂觀予以整改。 三是力創(chuàng)特色。堅持“

4、挖掘學校潛力，樹立學校特色”的原則，建立和完善少年宮工作的長效機制，各項目要切合實際制訂出詳盡的學年度活動方案，并在實際工作中不斷調整完善。 四是強化隊伍。通過“走出去”、“請進來”的方法提高輔導員專業(yè)水平和教學水平。聘請知名專家、專業(yè)特長突出的老師、當?shù)氐拿耖g藝人、退休老師、精神文明建設先進人物等到學校擔當校外輔導員，充實少年宮的師資力氣；建立專、兼職相結合的老師隊伍。 2.不斷改善辦學條件，建設讓社會滿足的鄉(xiāng)村學校少年宮。通過各種渠道爭取，進一步建設完善開展少年宮活動必需的基礎設施。樂觀籌措資金，重點加強現(xiàn)代化教育設施建設，改建修繕活動場地，同時管好用好設施器材。借助藝術教育中心辦學場所及

5、教育資源，不斷拓展我校鄉(xiāng)村學校少年宮活動項目，提升辦學條件。 3.開展好豐富多彩的活動，建設讓同學憧憬的鄉(xiāng)村學校少年宮。 建設思想道德教育的陣地。充分利用網絡資源、遠程教育資源和其它校本資源，播放愛國主義教育影片及其它具有教育意義的宣揚片，加強對同學的思想道德教育；組織同學到公共場所、校外社會實踐基地進行參觀調查，培育同學適應社會、融入社會的力量；全面開放圖書室、班級圖書角，細心設計校內文化，讓同學在書海中暢游。在全校師生中開展國學經典誦讀活動，在書香環(huán)境里感受國學經典的熏陶。 建設文體活動開展的基地。鄉(xiāng)村學校少年宮是農村未成年人藝術、體育活動開展的集中場所。向農村未成年人普及藝術、體育等方面

6、的學問，開闊他們的眼界，進展他們的愛好愛好；培育他們勤動手、善思索的良好習慣，使他們在體驗中感悟道理，在實踐中增長才能。連續(xù)開展籃球、排球、足球、乒乓球、田徑等傳統(tǒng)體育嬉戲活動，大力開展陽光體育運動，使每一個孩子至少把握兩種以上的體育健身活動技能，提高他們的身體素養(yǎng)。開展繪畫、手工制作、唱歌舞蹈等藝術才能培訓展現(xiàn)活動，培育他們的愛好愛好、動手力量，提高廣闊同學的藝術素養(yǎng)。 建設科技創(chuàng)新力量培育的實習地。鄉(xiāng)村學校少年宮是進行青少年科技活動、培育實踐力量的基地。實施創(chuàng)新教育，就是要從培育創(chuàng)新精神入手，結合同學的愛好愛好，充分利用學校計算機室，開展計算機操作、電腦繪畫、上網掃瞄等課外拓展延長和電子制

7、作培訓活動；利用科技試驗室的試驗器材，開展試驗操作、科學探究活動，培育同學的動手實踐力量；組織同學參觀科技展，對同學進行科普教育。 4.活動時間：每周一至周五放學后，每周六、日上午，假日。 5.全校老師都要參加活動的指導和對同學的組織管理。各組輔導老師通力協(xié)作，完成活動場所的布置和平常的管理；活動前設計編寫好活動方案，組織好同學有序、有效、安全的開展活動?；顒咏Y束后要做好活動記錄和小結。 五、活動項目及要求 鄉(xiāng)村學校少年宮對同學進行教育的主要途徑是開展各種各樣的活動?；顒拥膬热菀龅浇逃?、學問性、趣味性相結合，要適合青少年的年齡特點，尤其要結合農村青少年的實際，并為他們所寵愛。 1.道德實踐

8、活動。圍繞“做一個有道德的人”這一主題，結合重大紀念日、民族傳統(tǒng)節(jié)日、古今中外名人故事、新時期各行各業(yè)英雄模范人物的事跡，開展對未成年人愛國主義、集體主義、社會主義的宣揚教育活動。重點是大力推動、引導未成年人在家庭孝敬父母，在學校敬重師長，在社會奉獻愛心，讓未成年人在親身體驗和實踐中學會感恩，從小養(yǎng)成文明、禮貌、友愛、和善的人格品質。 2.“國學經典誦讀”活動。連續(xù)深化開展經典誦讀活動，讓同學在一生記憶力最好的時候，通過載體活動、誦讀觀賞等形式，獲得主流文化的基本熏陶和修養(yǎng)，提升學校、同學家庭文化品位，增加博大精深的傳統(tǒng)文化底蘊。誦讀內容除語文課程標準中推舉的優(yōu)秀古詩文篇目外，學校和老師要在不

9、同學段向同學推舉一些閱讀書目。各班級每周要支配1節(jié)課作為國學經典誦讀課，每班要利用晨會時間每天支配5分鐘讓同學誦讀國學經典，要鼓舞同學利用節(jié)假日每天堅持自讀國學經典30分鐘。在學校由老師（以語文老師為主，不限于語文老師）利用經典誦讀課、課間背誦，并結合語文學科教學時間進行評點。每學期至少召開一次經典誦讀課指導研討活動，形成高效的課堂誦讀模式，提高同學的誦讀愛好。準時對國學經典誦讀狀況進行階段性總結和溝通，積累過程性資料，同時面對家長加強宣揚，搞好親子共讀，同學回家后，再由家長帶動誦讀10分鐘；形成校內外合力，使經典誦讀活動卓有成效地開展下去，把經典誦讀與學校的教育教學活動有機融合。制造性地開展

10、一些誦讀表演、誦讀競賽等活動，在注意效果的同時，更要注意活動過程，力爭使每個同學都有參加和展現(xiàn)自我的舞臺，以促進國學經典誦讀活動的扎實深化開展。 3.科技實踐活動。通過科普學問傳授、科技制作、科學試驗、技能培訓等活動，培育孩子愛科學學科學的愛好，勇于創(chuàng)新的科學精神，求實協(xié)作的科學態(tài)度，為孩子的成長奠定良好的科學素養(yǎng)基礎。 4.文化藝術活動。通過文學觀賞、寫作指導、音樂、舞蹈、繪畫、書法、工藝制作等活動，培育兒童正確的審美觀念和審美力量，陶冶情操，提高文化藝術素養(yǎng)。重點做好小荷合唱隊、鼓號隊、書畫社、手工泥塑制作室等社隊活動。 5.體育健身活動。通過參與田徑、球類、武術、棋藝等形式多樣的體育活動

11、項目，培育孩子英勇頑強的意志、活潑開朗的性格和健康的體魄。重點做好乒乓球、小排球、籃球、跳繩、足球、田徑、圍棋、等俱樂部的活動，使每一個孩子至少把握兩種以上的體育健身活動技能。 6.游藝消遣活動。組織開展青少年喜聞樂見、身心歡樂的嬉戲活動，因地制宜地建立多種游藝設施，讓孩子在自己的團體中開心地玩樂，豐富他們的假日文化生活。如各類親子活動以及協(xié)作少先隊、團隊的重大教育活動和日常工作等。 7.生活勞動與社會實踐。充分利用社區(qū)資源建立生活勞動和社會實踐基地，通過參與社會公益勞動、社會實踐熬煉等方式，對孩子進行喜愛勞動、敬重勞動人民的教育和生活勞動技能培訓，培育獨立、自強的品行和艱苦奮斗的精神，提高交

12、往、合作和服務的社會力量。 六、激勵機制 1.學校將向對少年宮進展做出顯著成果的班級或個人定期賜予表彰。 2.學校加大工作考核力度，把各級部、各科室以及老師個人參加、支持鄉(xiāng)村少年宮建設工作狀況作為評優(yōu)樹先的重要依據。 少年宮工作方案 篇2 為加強青少年課外活動場所建設，豐富農村未成年人精神文化生活，充分利用學?，F(xiàn)有的教育資源，促進農村孩子綜合素養(yǎng)的進一步提高，讓農村兒童享受豐富多彩、寓教于樂的課外教育活動，現(xiàn)就我校20 xx年鄉(xiāng)村學校少年宮工作支配如下。 一、學?；緺顩r 我校為寄宿制中學，現(xiàn)在校同學651人，開設8個教學班。共有教職工61人，老師隊伍穩(wěn)定，師資力氣雄厚。 學校有標準的籃球場2

13、個，羽毛球場2個、排球場1個，乒乓球桌4張，200米環(huán)形跑道和肯定數(shù)量的音體美器材。學校建有多媒體教室，微機室，圖書室和科學試驗室。 二、指導思想 堅持以人為本，立足學校實際，以素養(yǎng)教育為重點，注意道德教育、養(yǎng)成教育、體驗教育和實踐教育，滿意未成年人課外生活需求，努力為全鄉(xiāng)未成年人健康成長制造條件、營造環(huán)境，使“鄉(xiāng)村學校少年宮”實現(xiàn)五大功能（思想道德教育功能、文體活動功能、城鄉(xiāng)教育溝通功能、社會力量培育功能、豐富農村文化生活功能）。 三、基本原則 1、公益性原則。堅持把公益性放在首位，不開展以贏利為目的的經營活動，免費為全鄉(xiāng)未成年人供應場所和設施，免費施教。平常面對全部在校同學，周末和寒暑假面

14、對社會開放。 2、基礎性原則。通過開展各種生動活潑、健康有益的活動，對全鄉(xiāng)廣闊未成年人進行科技、藝術、體育等基礎學問的教育，加強基本技能的培訓，提高他們的綜合素養(yǎng)。 3、依托學校的原則。主要依托學校管理和建設，充分整合利用學?，F(xiàn)有的設施、師資等資源，使現(xiàn)有教育資源得以充分利用，并實現(xiàn)長效運行。 4、特色進展原則。健全完善各功能室，讓孩子們依據自身特點和愛好愛好，自愿選擇活動項目，努力打造出特色項目和優(yōu)秀品牌。 四、組織管理 成立由校長任主任的鄉(xiāng)村學校少年宮管理辦公室，負責少年宮的建設與管理。 五、工作重點 1、用好項目資金，重視基礎設施建設。通過學校自籌、社會捐助、項目爭取等多種方式，樂觀籌措

15、資金，用于鄉(xiāng)村學校少年宮各類活動場地及功能室的新建、改建，不斷夯實基礎設施，為鄉(xiāng)村學校少年宮各項活動的正常開展、順當開展奠定堅實基礎。 2、立足學校實際，加強輔導員隊伍建設。依據學校現(xiàn)有老師數(shù)量和專業(yè)特長，配足配齊鄉(xiāng)村學校少年宮輔導員。并結合老師連續(xù)教育，扎實開展各類師資培訓活動，著力提高老師綜合素養(yǎng)，為鄉(xiāng)村學校少年宮各項活動的有序開展供應頑強的師資保障。 3、拓展活動內容，扎實開展各類活動。學校鄉(xiāng)村學校少年宮對同學進行教育的主要途徑是開展各種各樣的活動?；顒禹椖吭O置結合學校實際狀況和本地民俗。做到教育性、學問性、趣味性和消遣性相結合，適合青少年的年齡特點，為同學所寵愛。 4、加強檢查指導，完

16、善激勵評價機制。加大對少年宮工作的檢查指導與考核。學校對鄉(xiāng)村學校少年宮進展做出顯著成果的班級和個人賜予表彰。 六、主要工作及措施 （一）提高思想熟悉，加強組織領導。 充分熟悉鄉(xiāng)村學校少年宮在加強農村未成年人思想道德建設中的重要作用和育人功能，以建設“鄉(xiāng)村少年宮”為突破口，切實扭轉我鄉(xiāng)未成年人活動場所薄弱的狀況，進一步拓寬全鄉(xiāng)未成年人思想道德建設的陣地，為全鄉(xiāng)未成年人打造培育愛好愛好、拓展力量素養(yǎng)、陶冶道德情操的課外樂園。學校成立以校長為主任的鄉(xiāng)村學校少年宮管理辦公室，討論制定建立健全各類目標管理責任制、制定出臺鄉(xiāng)村學校少年宮老師工作制度、安全管理制度、行政值班負責制等相關制度。實行課外活動制度

17、化管理，明確各類輔導員崗位職責和管理制度，不斷提高管理的規(guī)范化、科學化和制度化水平。廣闊老師結合各自工作實際，樂觀主動地參加到“鄉(xiāng)村少年宮”的建設中來，努力形成校長負總責、分管領導詳細抓、廣闊老師樂觀參加的齊抓共管的良好格局。 （二）用好項目資金，完善房屋場地修繕。 仔細組織實施中央專項彩票公益金支持鄉(xiāng)村學校少年宮建設項目，圍繞鄉(xiāng)村學校少年宮的功用發(fā)揮，連續(xù)完善“五場十室”的配套設施，確保各個活動場地、功能教室設施、器材均能較好地滿意各項教育活動正常開展。 依托項目、挖掘潛能，在充分利用學校現(xiàn)有設施的.基礎上，用好國家支持資金，對部分學校功能室進行裝修和改造，整修操場，完成活動室內的水、暖、電

18、以及門窗等設施設備的改造、加固和修理。 連續(xù)建設好田徑場、籃球場、足球場、排球場、乒乓球場，德育室、科普活動室、電腦室、手工制作室、棋藝嬉戲室、科學體驗室、圖書室、閱覽室、書法室、繪畫室等“五場十室”，使鄉(xiāng)村學校少年宮硬件更加堅實，設施更加配套，功能更加完善。 （三）扎實開展豐富多彩的活動。 堅持教育性、學問性、趣味性和消遣性相結合的原則，結合學校實際狀況、本地民俗和青少年的年齡特點，提升科普、美術、剪紙、音樂、讀書、電腦、棋藝等愛好小組活動成效，充分利用雙休日、大課間、課外活動課、周末、節(jié)假日或寒暑假，從同學年齡特點和愛好愛好動身，扎實開展形式多樣、豐富多彩的教育實踐活動，提升廣闊未成年人是

19、思想道德素養(yǎng)和科學文化素養(yǎng)。 （四）配齊輔導員，提升隊伍素養(yǎng)。 校內聘請輔導老師，配齊輔導員隊伍。支配校內有特長的老師擔當兼職輔導員，作為輔導員隊伍的主體；聘請當?shù)氐拿耖g藝人、勞動模范、精神文明建設先進人物做校外輔導員，彌補輔導員隊伍的不足。按學年制定詳細的輔導員隊伍培訓方案，并根據方案切實開展培訓工作。樂觀協(xié)作上級主管部門的支配，支持老師“走出去”或“請進來”的方法提高輔導員老師的專業(yè)素養(yǎng)和教學水平。落實輔導員差旅費和加班生活補助，提高輔導員老師的物質待遇。 （五）完善管理制度，加強督查考核。 將老師在鄉(xiāng)村學校少年宮的兼職工作狀況納入老師績效考核體系，設置適當?shù)目己吮戎?，并作為評優(yōu)樹模的重要

20、依據之一，強化考核，確保鄉(xiāng)少年宮建設有序規(guī)范、運轉正常。建立特地的財務管理制度，按規(guī)定使用和管理辦宮經費，做到?？顚Ｓ?。健全消防、安全用電等安全防護措施，并嚴格執(zhí)行，無重大安全事故、人身損害事故的發(fā)生。建立特地的鄉(xiāng)村少年宮檔案，資料豐富詳實，整理規(guī)范有序。將少年宮活動納入學校教育教學管理之中，做到活動方案、場地器材、輔導老師、活動內容、檢查考核六落實。加強常規(guī)管理，提升管理實效。 少年宮工作方案 篇3 一、激發(fā)愛國情感 書法中分散著中華民族的哲學思想，美學追求，人文精神，聰慧才智，思想感情，成為一個反映生命的藝術，成為整個中華民族的象征。書法不僅是我國民族文化遺產中一顆燦爛的明珠，而且還是“世

21、界公認的最高藝術”。通過學習書法，使同學能很好地了解中華民族的歷史及絢爛的民族文化，增加民族自尊心和自信念，更加喜愛我們宏大的祖國。 二、精選學習內容 目前學校書法教學中的思想品德教育，往往對上述幾點泛泛而談。如何使它真正落到實處？我覺得首要的是應當正確熟悉少兒的年齡特征，從較低層次對同學進行初步的愛國主義教育，初步培育他們一些智力與非智力因素。首先，闡明學書法道理、增加學習士氣。在教學中要使同學明白，書法不是高不行攀的。其次，制造學書氣氛、形成專注心境。要求同學臨帖寫字時要排解雜念做到平心靜氣、用心致志。 因此，在平常的練習作業(yè)中，要引導同學選擇格調高雅、健康向上的內容。在書法展覽或參與競賽

22、時，首先要求書寫歌頌中國共產黨、歌頌社會主義祖國，弘揚革命優(yōu)良傳統(tǒng)，堅決社會主義和共產主義信念的內容。通過這些工作，不但要使同學養(yǎng)成自覺讀書、勤于動筆的好習慣，提高寫作力量，而且還要使同學從健康的內容中吸取思想養(yǎng)分，陶冶思想情操，提高精神境界，凈化心靈，樹立起健康向上的人生觀。 三、教給正確方法 在書法教學中首先要教給同學正確的執(zhí)筆運筆姿態(tài)，執(zhí)筆輕重的調控，書寫坐姿、站姿等要領；其次是教給正確的讀帖方法和臨帖方法，如看筆跡，悟其運筆過程，看結體悟其組合規(guī)律，臨帖時“字數(shù)宜少、遍數(shù)宜多”等；再次是要求同學留意寫字衛(wèi)生。如桌凳、光線、寫字姿態(tài)等，通過嚴格的學習訓練，使同學不但可以養(yǎng)成良好的寫字習慣

23、，還可以培育雅度氣質。 四、加強書法訓練 漢字書寫，落筆的輕重，結構的疏密，運行的緩急，氣概的強弱，均有章法可循，訓練學校生遵守漢字書寫規(guī)律，便是“有紀律”。書寫內容為課內外文章、詩詞、對聯(lián)或名言、警句之類，一詞一語、一章一節(jié)，流瀉筆端，銘刻心版，便是“有文化”。要求同學書寫時學誰像誰，越像越好，這也是培育同學虛心、懇切、一絲不茍的品德。 五、開展書法活動 為了體現(xiàn)同學一個時期的書法學習程度和訓練結果，在校內外可開展一些形式多樣的書法競賽、書法服務活動，如現(xiàn)場寫字競賽、書法作品展覽，開拓班級寫字園地、校內書法宣揚窗等等。再就是讓他們抄寫專欄、板報，為家庭、鄰里書寫春聯(lián)等。這樣可以給同學供應熬煉

24、的機會，使一些書法素養(yǎng)好、書寫水平高的同學一展才華，以培育他們的競爭意識和為人民服務的優(yōu)良品質。 少年宮工作方案 篇4 依據鞏義市教體局要求，為了全面貫徹黨和國家的教育方針，大力推行素養(yǎng)教育。我校鄉(xiāng)村少年宮活動室嚴格執(zhí)行教育部關于中學校開展書法教育的看法的通知，“在中學校開展書法教育。此工作的開展有利于培育廣闊中學校生正確的審美情趣和高尚的道德情操，使他們喜愛祖國、喜愛學習、喜愛生活，更好地傳承中華民族文化，促進自身的全面進展”的精神，因此，本學期的書法教育依據書法自身特點，并結合同學認知的規(guī)律和本校的實際狀況，特設計以下書法教育工作方案： 一、工作目標 1、打好技能基礎，堅持循序漸進，注意書法修養(yǎng)，提高文化素養(yǎng)。 2、培育正確的寫字姿態(tài)，養(yǎng)成良好的書寫習慣，做到規(guī)范、端正、干凈、美觀，提高書寫速度。 3、七至八班級培育同學硬筆書寫力量。九班級開頭過渡到硬筆軟筆。培育初步的書法觀賞力量，提高審美情趣。 二、工作要點 1、進一步明確寫字的重要性?！皶ㄊ侵腥A民族的文化魂寶，是人類文明的珍貴財寶，是基礎教育的重要內容?！卑褲h字寫得正確、工整、美觀，可以提高運用漢字這一交際工具的精確性和效率，培育同學道德素養(yǎng)、意志毅力、智能素養(yǎng)、審美情操。 2、每位任課老師要樹立“書法教學”的意識。嚴格遵守課改方案要求，落實“專課專用”，保