《音樂鑒賞》課程標準

1、 音樂鑒賞課程標準課程名稱:音樂鑒賞課程代碼:課程性質(zhì)：理論建議課時數(shù)：30學時課程屬性：公共基礎課 先修課程:后續(xù)課程: 適用專業(yè)：多專業(yè)制定人：音樂具有鮮明的節(jié)奏，使人陶醉于無窮的聯(lián)想與想象之中；它有豐富的和聲,使人體會到自然贈予人類的和諧與豐滿；它有美妙的銀色，帶給人無限美的享受;它有多種多樣的配器，營造了多彩的音響效果，使人置身于音樂的獨特境界。而 鑒賞的作用，就是帶領人們在感知了音樂表層所所表現(xiàn)的種種以后，去了解音樂 當中所蘊含的人文內(nèi)涵，從而具備音樂的審美能力和評價、判斷能力。本書適合 作為職業(yè)院校音樂公共課教材使用，也可作為音樂愛好者的普及讀物。二、課程性質(zhì)本教材內(nèi)容豐富，是一本

2、比較完整、全面的綜合教材；從基礎理論切入，例 證具體、翔實，由淺入深，先易后難，為學生打下堅實的基礎；不僅如此，本教 材內(nèi)容新穎，選取了許多近現(xiàn)代的優(yōu)秀作品音樂，體現(xiàn)出其與時俱進。三、課程目標音樂鑒賞在理論講解的基礎上，用近現(xiàn)代的優(yōu)秀作品音樂來引導學生進 行知識學習與音樂鑒賞，教學內(nèi)容都是在教、學、做相結(jié)合的情況下得以實現(xiàn)， 試圖探索并建立以學生為主體、以教師為主導、以能力為中心、以培養(yǎng)“品鑒” 為教學目標的全新教學模式。四、課程內(nèi)容及要求第一部分音樂基礎第一章音樂的基礎知識課程內(nèi)容1.1音和音符2苗樂的基本要素3如何欣賞音樂教學要求關鍵詞：音的屬性、五線譜、休止符；教學重點：掌握簡譜和五線譜

3、中的音高標記。教學難點：掌握常用附點音符的名稱、記法、時值對照；熟悉音樂的基本要 素；了解如何欣賞音樂?？己朔绞剑赫n堂檢驗第二部分聲樂知識與作品鑒賞第二章人聲的分類與聲樂演唱形式課程內(nèi)容2.1人聲的類別與組合2聲樂的演唱形式教學要求關鍵詞：女高音、男高音、演唱形式教學重點：人聲的組合。教學難點：熟練掌握民族聲樂的行腔技巧?？己朔绞剑赫n堂檢驗第二部分聲樂知識與作品鑒賞第三章民歌課程內(nèi)容1民歌概述2漢族民歌3. 3少數(shù)民族民歌3. 4外國民歌教學要求關鍵詞：勞動號子、山歌、戴維南定理教學重點：熟悉勞動號子、山歌和小調(diào)的特征。教學難點：掌握漢族、少數(shù)民族和外國民歌鑒賞點?？己朔绞剑赫n堂檢驗第二部分聲

4、樂知識與作品鑒賞第四章戲曲與曲藝課程內(nèi)容戲曲4.2曲藝教學要求關鍵詞：京劇、單弦教學重點：各種戲曲作品鑒賞。教學難點：掌握戲曲唱腔的特點?？己朔绞剑赫n堂檢驗第二部分聲樂知識與作品鑒賞 第五章流行音樂1.課程內(nèi)容1流行音樂概述5. 2中國流行音樂鑒賞 5. 3歐美流行音樂鑒賞教學要求關 鍵詞：中國流行音樂、歐美流行音樂 教學重點：熟悉流行歌曲的特征及其發(fā)展歷程。教學難點：掌握中國流行音樂和歐美流行音樂的鑒賞。者核方式：課堂檢驗第三部分器樂知識與作品鑒賞 第六章 中國民族樂器及器樂作品鑒賞1.課程內(nèi)容1吹奏類樂器2彈撥類樂器3拉弦類樂器6. 4打擊類樂器6. 5中國器樂作品欣賞2.教學要求關鍵詞：

5、塌、古箏、二胡教學重點：熟練掌握各個類型樂器的外形特點。教學難點：了解室內(nèi)樂、組曲、協(xié)奏曲和交響曲的鑒賞點?？己朔绞剑赫n堂檢驗第三部分器樂知識與作品鑒賞 第七章西方民族樂器及器樂作品鑒賞1.課程內(nèi)容1西方常見樂器2電聲樂器及樂隊編制3外國器樂作品欣賞2.教學要求關鍵詞：弓弦樂器、色彩裝飾性樂器 教學重點：熟練掌握各個類型樂器的外形特點。教學難點：了解室內(nèi)樂、組曲、奏鳴曲、協(xié)奏曲、交響曲的鑒賞點。考核方式：課堂檢驗第四部分綜合藝術音樂鑒賞第八章歌劇與音樂劇課程內(nèi)容1歌劇基礎知識2中國歌劇作品鑒賞3外國歌劇作品鑒賞8. 4音樂劇教學要求關鍵詞：舞曲、貓教學重點：熟練掌握歌劇的基本形式和題材類型。教學難點：歌劇中的聲樂部分與器樂部分?？己朔绞剑赫n堂檢驗第四部分綜合藝術音樂鑒賞第九章舞曲與舞劇課程內(nèi)容1舞曲2舞劇教學要求關鍵詞：藍色多瑙河圓舞曲、胡桃夾子 教學重點：熟練掌握舞曲的發(fā)展及特點、舞劇的發(fā)展及藝術特點。教學難點：了解舞曲的主要體裁及圓舞曲的作品鑒賞?？己朔绞剑赫n堂檢驗四部分 綜合藝術音樂鑒賞 第十章舞曲與舞劇1.課程內(nèi)容10.1電影與電影音樂基礎2電影苜樂作品鑒賞3電視音樂基礎10. 4電視