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文檔簡介

1、教科版 科學小學二年級下冊期末測試卷一.選擇題(共10題,共20分)1.下列不利于我們健康成長的習慣是( )。A.愛吃的就多吃,不愛吃的就不吃 B.勤洗澡、勤換衣 C.經常參加體育鍛煉2.我們在制作水浮式指南針時,選取的材料有( )。A.鋼針、吹塑紙、條形磁鐵B.指南針、吹塑紙、條形磁鐵、盛水盤C.鋼針、吹塑紙、條形磁鐵、盛水盤、指南針3.磁鐵上( )的磁力最強。A.中間 B.磁極 C.外邊 D.里邊4.下圖中兩塊磁鐵相互靠近時互相排斥的是( )。A.丙、丁 B.乙、丙 C.甲、乙5.在“翻拍手”游戲中,我們用到了( )。A. B. C.6.指南針中字母S表示的方向為( )。A.南 B.北 C

2、.西7.我們可以用“支架法”給( )磁鐵進行指示方向的實驗。A.蹄形 B.環(huán)形 C.條形8.皮膚是人體的( ),可以憑借出汗等來調節(jié)體溫。A.“空調器” B.“保護罩”9.人是( )的。A.卵生 B.胎生 C.卵胎生10.觀察身體時,我們沒有用到的觀察方法是( )。A. B. C.二.填空題(共10題,共32分)1.磁懸浮列車的軌道上都裝有特殊的磁鐵,利用( )的相互作用,列車就懸浮在軌道上了。2.磁鐵的各個部位,磁力大小( )(填“相同”或“不都相同)。3.用磁鐵吸引回形針,結果回形針被吸引到了磁鐵上,這說明回形針中( )鐵;用磁鐵吸引電線,電線沒有被磁鐵吸引,這說明電線中( )鐵。(填“含

3、有”或“不含”)4.小貓從出生到發(fā)育成熟需要( )個月左右。5.現在我( )歲了,身高已經有( )厘米,體重有( )千克。6.兩個相同的磁極叫同極,不相同的磁極叫異極。當兩塊磁鐵相互靠近時,( )。7.磁鐵磁性最強的地方是( )。8.指南針由兩部分構成,分別是( )和( )。9.我們在出生后需要很長的時間才能學會走路說話,并且我們的身體在不斷( )。10.下面是一塊紅藍磁鐵,請你按照一般規(guī)律標出這個磁鐵的磁極。( )( )三.判斷題(共10題,共20分)1.懸浮地球儀利用了相同磁極相互排斥的原理。( )2.有了盲文,有視力障礙的人的生活就不受影響了。( )3.每一種器官對我們都很重要,我們要保

4、護好自己的每一種器官。( )4.合理的飲食和適當的體育鍛煉有助于我們的身體發(fā)育。( )5.眼睛是聽覺器官。( )6.環(huán)形磁鐵沒有磁極。( )7.反應速度是與生俱來的,不能改變。( )8.當我們用耳朵貼近一名同學的腹部或者背部去聽的時候,不會聽到任何聲音。( )9.可以用嗅覺判斷一杯水是否放了糖。( )10.磁鐵距離小車過遠,不能使小車運動。( )四.連線題(共1題,共5分)1.小陽和小天在玩翻拍手游戲,請把他們用到的感覺器官連線到圖片。五.簡答題(共3題,共18分)1.磁懸浮列車運用的是高科技手段,跟磁鐵沒什么關系。2.你認為磁鐵跟我們的生活有著怎樣的關系?3.制作水浮式指南針時,我們是用摩擦

5、過的鋼針去吸引其他鋼針來測試它有沒有磁性的??梢杂么盆F來測試嗎?如果可以,哪種方法更好?如果不可以,為什么?六.綜合題(共3題,共24分)1.子楓想用鋼針制作一個指南針,他的操作過程如下圖所示,請仔細觀察,并解決問題。1.如圖所示的步驟叫做( )。A.消磁 B.磁化 C.加磁2.制作磁針時,要用磁鐵的磁極位置在鋼針上( )。A.來回反復摩擦 B.沿一個方向反復摩擦C.先沿一個方向摩擦幾次,再沿反方向摩擦幾次3.制作磁針時,用磁鐵的( )在鋼針上反復摩擦。A.一個磁極 B.兩個磁極 C.中間部位4.如圖是子楓在( )。A.固定鋼針B.測試鋼針的磁性如圖是子楓在用真正的指南針( )。A.確定方向

6、B.測量方向2.我們人的身體可以分為四個部分,請把各部分的名稱填入下圖的括號中。3.如圖所示,子萓和昊瑞一起玩“蝴蝶飛”的游戲,請你根據所學的知識回答問題。1. “蝴蝶”的身體應該用( )制作。A.毛線 B.回形針 C.塑料筆帽2.“蝴蝶”能飛起來,是因為受到了( )。A.拉力 B.磁力 C.推力3.如果在“蝴蝶”和磁鐵中間放上( ),“蝴蝶”就不能飛起來了。A. B. C.4.如果用條形磁鐵的另一端靠近“蝴蝶”,蝴蝶( )飛起來。A.能 B.不能參考答案一.選擇題1.A2.C3.B4.A5.C6.A7.C8.A9.B10.C二.填空題1.磁極2.不都相同3.含有;不含4.105.10;125;346.同極相斥,異極相吸7.磁極8.磁針;刻度盤9.生長10.北極;南極三.判斷題1.2.3.4.5.6.7.8.9.10.四.連線題1.如下:五.簡答題1.

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