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文檔簡(jiǎn)介
1、聲樂(lè)初學(xué)者的聲樂(lè)發(fā)聲訓(xùn)練聲樂(lè)初學(xué)者的聲樂(lè)發(fā)聲訓(xùn)練聲樂(lè)發(fā)聲訓(xùn)練可論文聯(lián)盟.Ll.以解決在演唱中各種聲音的技術(shù)環(huán)節(jié)遇到的問(wèn)題,是一種進(jìn)步聲樂(lè)演唱者的歌唱發(fā)聲根本功的有效方法。聲樂(lè)初學(xué)者通過(guò)科學(xué)的、有規(guī)律的發(fā)聲器官及機(jī)能的有效訓(xùn)練,可以進(jìn)步歌唱技巧及表現(xiàn)力,并且可以領(lǐng)會(huì)科學(xué)發(fā)聲方法,明確正確聲音概念。科學(xué)的發(fā)聲訓(xùn)練過(guò)程包括歌唱的呼吸訓(xùn)練、歌唱的發(fā)聲訓(xùn)練、歌唱的共鳴訓(xùn)練和歌唱的語(yǔ)言訓(xùn)練。一、歌唱的呼吸訓(xùn)練在聲樂(lè)的演唱中,只有科學(xué)正確地呼吸才能有正確的發(fā)聲及良好的共鳴。聲樂(lè)演唱中的發(fā)聲動(dòng)力及根底就是科學(xué)正確地呼吸。每個(gè)人都會(huì)呼吸,呼吸是人的根本生理功能。聲樂(lè)演唱中的呼吸與普通的生理性呼吸方法不太一樣,聲
2、樂(lè)演唱中的呼吸是歌唱者在歌唱時(shí)的有目的、有意識(shí)并且有一定技巧性的呼吸。聲樂(lè)演唱中的呼吸方法包括腹式呼吸、胸式呼吸及胸腹式呼吸。胸腹式呼吸是聲樂(lè)演唱中被普遍采用的方法,這是因?yàn)樾馗故胶粑梢允箽庀⒘鲿匙匀?、富有彈性、靈敏自如、深沉飽滿。胸腹式呼吸在控制呼吸的氣息時(shí)全面地調(diào)動(dòng)膈饑腹肌及胸腔的機(jī)能共同參與。因此聲樂(lè)初學(xué)者在進(jìn)展科學(xué)、有效的發(fā)聲訓(xùn)練后,不僅能區(qū)分生理性呼吸與歌唱中的呼吸,而且能掌握科學(xué)正確的聲樂(lè)演唱呼吸的方法。聲樂(lè)演唱中的呼吸過(guò)程包括吸氣過(guò)程與呼氣過(guò)程,兩個(gè)過(guò)程的生理機(jī)能在用力方向及運(yùn)動(dòng)方向是相反的,聲樂(lè)演唱中的吸氣過(guò)程,其生理機(jī)能為膈肌與兩肋向下及向外用力,而在聲樂(lè)演唱的呼氣過(guò)程中,
3、其生理機(jī)能為膈肌與兩肋向上及向內(nèi)用力。在聲樂(lè)演唱中,必須在呼氣過(guò)程中將膈饑兩肋、胸腔等呼吸器官保持在吸氣過(guò)程時(shí)的用力方向,以此可以使吸入的氣息呼出沖擊聲帶發(fā)聲時(shí)是有控制的、平穩(wěn)及均勻的。聲樂(lè)演唱中的呼吸支點(diǎn)就是這種作用力和反作用力平衡對(duì)抗的著力點(diǎn),因此在聲樂(lè)演唱發(fā)聲訓(xùn)練中,練習(xí)好了呼吸支點(diǎn)就將歌唱練習(xí)好了,聲樂(lè)演唱中的強(qiáng)弱、連跳、長(zhǎng)短及快慢等的氣息運(yùn)用就可以得到運(yùn)用自如。在歌曲的情感表達(dá)和演唱的聲音及技巧與演唱中的換氣運(yùn)用親密相關(guān)。在聲樂(lè)演唱的發(fā)聲訓(xùn)練中,通過(guò)對(duì)胸腹式呼吸方法進(jìn)展有效的練習(xí),可以鍛煉和開(kāi)展聲樂(lè)演唱者的歌唱呼吸器官生理機(jī)能,不僅使得肺活量得到增強(qiáng),還能通過(guò)訓(xùn)練增強(qiáng)膈饑兩肋和小腹控
4、制氣息的才能。在聲樂(lè)演唱的發(fā)聲訓(xùn)練中,通過(guò)對(duì)不同節(jié)奏類(lèi)型的練習(xí)曲進(jìn)展練習(xí),練習(xí)頓音、跳音、連音及連跳音等,聲樂(lè)演唱者呼吸機(jī)能的彈跳力會(huì)得到有效的開(kāi)展,變得更好、更靈敏,在演唱中速或者稍慢的抒情歌曲時(shí),可以沉著自然地進(jìn)展深呼吸與大呼吸,在演唱活潑快速的歌曲或者有切分及附點(diǎn)節(jié)奏的樂(lè)句前,可以進(jìn)展快速的小換氣、偷換氣及搶氣,這樣聲樂(lè)演唱者可以更加生動(dòng)自如地演唱歌曲。二、歌唱的發(fā)聲訓(xùn)練科學(xué)正確的聲樂(lè)演唱發(fā)聲方法必須有科學(xué)正確的呼吸,發(fā)聲的生理是由吸入肺部的空氣經(jīng)氣管呼出時(shí)沖擊聲帶,以此振動(dòng)聲帶發(fā)聲。科學(xué)正確的聲樂(lè)演唱和保持良好歌唱狀態(tài)的前提就是科學(xué)正確的歌唱發(fā)聲方法。根據(jù)發(fā)聲生理,喉頭及聲帶是聲樂(lè)演唱
5、的主要發(fā)聲器官,在聲樂(lè)演唱發(fā)聲時(shí)喉頭的位置應(yīng)該是處于頸部的中間稍偏下,即吸氣與打哈欠的位置。處于此位置與狀態(tài),咽喉部翻開(kāi)且相對(duì)穩(wěn)定,口腔張開(kāi),喉咽腔擴(kuò)大,頸部、下巴、舌頭均為放松狀態(tài),在此狀態(tài)下發(fā)出的聲音會(huì)是松弛通暢的。在聲樂(lè)演唱發(fā)聲時(shí)喉頭假如上提受到擠壓或者各發(fā)聲器官的肌肉緊張,那么均會(huì)造成聲音變得浮淺、僵硬及尖細(xì)。在聲樂(lè)演唱發(fā)聲時(shí)聲帶的狀態(tài)應(yīng)該是向下閉合擋氣并拉緊內(nèi)收,只有在此狀態(tài)下才可以利用腹肌的力量使得橫膈膜有效地推動(dòng)氣息,以此沖擊聲帶振動(dòng)發(fā)出聲音。聲帶假如松弛閉合不好,將會(huì)發(fā)出嘶啞及漏氣的聲音,并且會(huì)造成聲帶過(guò)度疲勞,以致產(chǎn)生病變。因此聲樂(lè)演唱者通過(guò)科學(xué)正確的歌唱發(fā)聲訓(xùn)練,才能養(yǎng)成保
6、持良好的歌唱狀態(tài),。三、歌唱的共鳴訓(xùn)練聲樂(lè)演唱者掌握了科學(xué)正確的歌唱呼吸和發(fā)聲方法,在此根底上掌握了科學(xué)正確的歌唱共鳴方法,演唱的聲音才可獲得較強(qiáng)的穿透力、較寬的音域和表達(dá)歌曲感情所需的各種聲音色彩。在演唱中,良好的歌唱共鳴是表現(xiàn)情緒和歌曲內(nèi)容的一種有效手段,并且是一個(gè)很重要的聲樂(lè)藝術(shù)中的組成局部,這是因?yàn)楦璩缠Q可以使歌唱的聲音富有穿透力、圓潤(rùn)亮堂和具有豐富的色彩感。聲帶振動(dòng)所發(fā)出來(lái)的聲音被稱為基音,基音很薄弱,并且也很微弱,所以不能直接成為聲樂(lè)演唱的聲音。要想讓聲帶振動(dòng)所發(fā)出的基音的音色飽滿和音量增加,必須通過(guò)人體的各個(gè)共鳴腔體進(jìn)展共鳴作用??谇?、頭腔及胸腔構(gòu)論文聯(lián)盟.Ll.成了人體的共鳴
7、腔體。在聲樂(lè)發(fā)聲訓(xùn)練時(shí),要想獲得良好的聲音共鳴效果,必須將這三個(gè)共鳴腔體進(jìn)展科學(xué)有效的協(xié)調(diào)配合??谇还缠Q在低聲區(qū)運(yùn)用得較普遍,也是在各個(gè)共鳴腔體中最易感覺(jué)到且最方便形成的共鳴。胸腔共鳴的狀態(tài)是聲樂(lè)發(fā)聲時(shí)咽喉腔處于做半打哈欠時(shí)的狀態(tài)。為了在聲樂(lè)演唱時(shí)獲得較好的胸腔共鳴,必須保持喉頭在歌唱發(fā)聲時(shí)相對(duì)穩(wěn)定,使口腔處于運(yùn)用自如的狀態(tài),并且還要將咽腔得以進(jìn)展擴(kuò)展和拉長(zhǎng),這樣才可獲得整體、良好的共鳴效果,防止造成擠緊的聲音或者白聲。軟腭也是一個(gè)重要的發(fā)聲器官,軟腭與喉頭是直接相連在一起的,可將軟腭調(diào)節(jié)咽腔管道的機(jī)能在歌唱技術(shù)中進(jìn)展巧妙的運(yùn)用,使得高聲區(qū)的聲音略微靠后,聲音到達(dá)軟腭和懸雍垂的部位后再返回高位
8、置,它相對(duì)于在中聲區(qū)的開(kāi)放而變成了關(guān)閉性的聲區(qū)唱法,卻不能用舌根壓喉頭,否那么會(huì)使演唱者的咽腔管道薄弱無(wú)力,聲音僵化,機(jī)能變得遲鈍,且缺少伸縮性而失去活力?;诖?,軟腭可主要用來(lái)調(diào)節(jié)高音,在聲區(qū)唱法中發(fā)揮其獨(dú)特的作用。胸腔共鳴是口腔共鳴在硬腭上的聲波振動(dòng)反射點(diǎn)挪動(dòng)至下牙背上,聲波在氣管和喉頭的附近引起更多的振動(dòng)后再經(jīng)氣管傳遞至整個(gè)胸腔而產(chǎn)生共鳴,在中聲區(qū)運(yùn)用的較為普遍。頭腔共鳴發(fā)生在口腔共鳴的根底之上,將聲波在硬腭上的反射點(diǎn)略向后移,經(jīng)上腭骨傳遞至鼻腔和鼻腔上部的各個(gè)鼻竇,并在這些腔體中進(jìn)展回蕩而形成。頭腔共鳴具有穿透力,其色彩也比擬亮堂,在高聲區(qū)中的運(yùn)用較為普遍。這三個(gè)共鳴腔體進(jìn)展有效的調(diào)節(jié)
9、對(duì)于聲樂(lè)演唱的音色影響較為顯著,因此,聲樂(lè)演唱者必須在發(fā)聲訓(xùn)練中不斷揣摩與協(xié)調(diào),才可將演唱的聲音音色豐富、音量增加,位置與音區(qū)上下統(tǒng)一,為演唱發(fā)揮出更好的作用。四、歌唱的語(yǔ)言訓(xùn)練歌唱是一種將語(yǔ)言與音樂(lè)相結(jié)合塑造藝術(shù)形象和表達(dá)人們的思想感情的藝術(shù)形式。我國(guó)傳統(tǒng)的民族聲樂(lè)藝術(shù)一直以來(lái)均非常講究歌唱中的語(yǔ)言動(dòng)聽(tīng)明晰,并提出了字正腔圓,以字行腔的歌唱語(yǔ)言要求。因此在聲樂(lè)發(fā)聲訓(xùn)練中,歌唱的語(yǔ)言訓(xùn)練也是非常重要的訓(xùn)練內(nèi)容。在人們的生活中,語(yǔ)言是互相交流的主要手段,但是歌唱的語(yǔ)言和生活中的語(yǔ)言在表達(dá)上有所不同。人們?cè)谏钪姓f(shuō)話是不會(huì)刻意講究的,可是在聲樂(lè)演唱中,語(yǔ)言方面因歌曲表達(dá)的需要而有著較為嚴(yán)格的要求,字必須唱在腔體里、唱在深沉飽滿的氣息上、要有高位置等,只有這樣才能讓歌唱的語(yǔ)言跟歌唱的發(fā)聲相吻合,演唱才能變得飽滿、結(jié)實(shí)和有色彩。在聲樂(lè)發(fā)聲練習(xí)的說(shuō)唱練習(xí)中,用歌唱的狀態(tài)說(shuō)著唱,聲樂(lè)演唱者通過(guò)這樣的練習(xí)不僅可以更生動(dòng)地區(qū)分歌唱語(yǔ)言和生活中的語(yǔ)言,而且可以更好地掌握歌唱語(yǔ)言中的發(fā)音技巧。人類(lèi)的語(yǔ)言中的語(yǔ)音由元音和輔音構(gòu)成。在聲樂(lè)演唱中可以延長(zhǎng)的語(yǔ)音根本上都是元音,唱好元音可以使聲音美化、流暢并且富有色彩性。這些元音或者復(fù)合元音在聲樂(lè)發(fā)聲訓(xùn)練中均會(huì)隨發(fā)聲狀態(tài)與共鳴狀態(tài)的調(diào)整
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