（湖北?。?021年秋七上語文期末復(fù)習(xí)押題干貨小卷（二）（練習(xí)版+答案版+）

1、Word文檔，下載后可任意編輯 （湖北?。?021年秋七上語文期末復(fù)習(xí)押題干貨小卷（二）（練習(xí)版+答案版+）中小學(xué)教育資源及組卷應(yīng)用平臺2020年秋七上語文期末復(fù)習(xí)干貨小卷（二）答案版一、語文積累與運(yùn)用。1.下列加點(diǎn)字注音完全正確的一項(xiàng)是（C）A.簇?fù)恚╟）殉職（xn）蹣跚（pn）參差不齊（ch）B.蜷伏（qun）狹隘（y）菜畦（q）人頭攢動(dòng)（cun）C.蒞臨（l）窘迫（jing）干涸（h）淅淅瀝瀝（x）D.發(fā)髻（j）攲斜（q）抽噎（y）神采奕奕（y）1.本題考查學(xué)生對字音的辨析能力。A.“差”應(yīng)讀作“c”。B.“隘”應(yīng)讀作“i”。C項(xiàng)加點(diǎn)字注音完全正確。D.“噎”應(yīng)讀作“y”。2.下列詞語書

2、寫完全正確的一項(xiàng)是（D）A.端莊御聘麻木不人呼朋引伴B.梗概爛曼驚慌失措人聲鼎沸C.綻開揉搓人跡罕至綾羅綢段D.灼燒綿延恍然大悟翻來覆去2.本題考查學(xué)生對字形的辨析能力。A.“麻木不人”應(yīng)寫作“麻木不仁”。B.“爛曼”應(yīng)寫作“爛漫”。C.“綾羅綢段”應(yīng)寫作“綾羅綢緞”。D項(xiàng)詞語書寫完全正確。3.（2020濟(jì)南）下列句子中加點(diǎn)成語使用有誤的一項(xiàng)是（B）A.大型紀(jì)錄片大國工匠呈現(xiàn)了工人師傅對技術(shù)精益求精的執(zhí)著追求。B.有些優(yōu)秀的同學(xué)在平時(shí)生活中對自己要求也非常嚴(yán)格，總是拈輕怕重。C.真實(shí)的月球與傳說中的皓月大相徑庭，它其實(shí)是一塊冰冷的“大石頭”。D.一些偽劣藥品造成的危害駭人聽聞，藥品市場的整頓可

3、以說是迫在眉睫。4.下列各句標(biāo)點(diǎn)符號使用合乎規(guī)范的一項(xiàng)是（D）A.淡泊，是人生態(tài)度，表現(xiàn)了一種平和。淡泊，是人生境界，表現(xiàn)了一種超脫。B.我國南海蘊(yùn)藏著豐富的海洋動(dòng)力資源，如潮汐能，波浪能，溫差能等。C.鑒賞印章，除了看材質(zhì)，最重要的是了解它的幾個(gè)組成部分，印面、印款、印飾。D.網(wǎng)絡(luò)改變了閱讀方式，讀者“百度”一下“電子書下載”，可以搜到八千多萬個(gè)相關(guān)網(wǎng)頁。5.（2020淮安）為豐富學(xué)生校園文化生活，七年級（1）班將舉行“文學(xué)部落”綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，請按要求參與下面的活動(dòng)。（1）班級準(zhǔn)備舉辦“讀書寫作交流會(huì)”，如果你是組委會(huì)的主要成員，請你設(shè)計(jì)兩個(gè)活動(dòng)項(xiàng)目?；顒?dòng)項(xiàng)目一：活動(dòng)項(xiàng)目二：5.示例（1）

4、賽詩會(huì)課本劇表演（2）班級設(shè)立了一塊文學(xué)展示墻，用來展示同學(xué)們的原創(chuàng)作文，請你給展示墻選一個(gè)富有文學(xué)氣息的名字，并說明理由。備選名：佳作展示、新荷、習(xí)作墻、星空。選擇：理由：（2）新荷。這個(gè)名字符合“原創(chuàng)作文展示”的要求，并且運(yùn)用修辭手法，形象新穎，富有文學(xué)氣息。（3）下周三下午大課間將在本班教室開一次班刊編輯例會(huì)，主要商討“班刊如何體現(xiàn)班級特色”問題，準(zhǔn)備邀請語文老師張老師參加這個(gè)活動(dòng)。你對張老師說：“”（3）張老師，下周三下午大課間我們準(zhǔn)備在本班教室開一次班刊編輯例會(huì)，但“班刊如何體現(xiàn)班級特色”這個(gè)問題我們一直很困擾，請您屆時(shí)給我們進(jìn)行指導(dǎo)。您看行嗎？6.古詩默寫。（1），洪波涌起。（曹操

5、觀滄海）（2）君問歸期未有期，。（李商隱夜雨寄北）（3）李白在峨眉山月歌中既傳達(dá)出自己江行的獨(dú)特體驗(yàn)，又抒發(fā)對友人的思念之情的詩句是：，。（4）游子無論離家有多遠(yuǎn)，都像一只風(fēng)箏，被一縷鄉(xiāng)情牽引著。杜甫在月夜憶舍弟中說“露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明”，王灣在次北固山下中的“？歸雁洛陽邊”兩句與之感情相同，都表達(dá)了對故鄉(xiāng)的深切思念。（5）梁啟超曾說：“少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年獨(dú)立則國獨(dú)立?！苯袢盏奈覀冿L(fēng)華正茂，明日的我們是未來的脊梁！就像譚嗣同在潼關(guān)中寫的“，”，少年的我們就應(yīng)該如同潼關(guān)的河山，具有無限的力量與朝氣。（6）（原創(chuàng)）2020年，一場突如其來的新冠肺炎疫情打亂了我們的生活。危急時(shí)刻，白衣戰(zhàn)士積極響

6、應(yīng)號召，義無反顧，逆行出征，拿出了“黃沙百戰(zhàn)穿金甲，”（王昌齡從軍行（其四）的氣勢，用血肉筑起一道道鋼鐵防線，成功護(hù)佑了人民的生命安全與健康。6.（1）秋風(fēng)蕭瑟（2）巴山夜雨漲秋池（3）夜發(fā)清溪向三峽思君不見下渝州（4）鄉(xiāng)書何處達(dá)（5）河流大野猶嫌束山入潼關(guān)不解平（6）不破樓蘭終不還二、名著閱讀。閱讀下面名著選段，完成78題。好行者，躲離了六個(gè)小妖，展開翅，飛向前邊，離小妖有十?dāng)?shù)里遠(yuǎn)近，搖身一變，變作個(gè)牛魔王；拔下幾根毫毛，叫“變！”即變作幾個(gè)小妖。在那山凹里，駕鷹牽犬，搭駑張弓，充作打圍的樣子，等候那六健將。那一伙廝拖廝扯，正行時(shí)，忽然看見牛魔王坐在中間，慌得興烘掀、掀烘興撲的跪下道：“老大

7、王爺爺在這里也。”那云里霧、霧里云、急如火、快如風(fēng)都是肉眼凡胎，那里認(rèn)得真假，也就一同跪倒，磕頭道：“爺爺！小的們是火云洞圣嬰大王處差來，請老大王爺爺去吃唐僧肉，壽延千紀(jì)哩?！彼龑ψ约旱膬鹤与m然狠，對別家的孩子卻好的，無論鬧出什么亂子來，也決不去告訴各人的父母，因此我們就最愿意在她家里或她家的四近玩但我對于她也有不滿足的地方我其時(shí)覺得很有許多東西要買，看的和吃的，只是沒有錢。有一天談到這里，她便說道，“母親的錢，你拿來用就是了，還不就是你的么？”我說母親沒有錢，她就說可以拿首飾去變賣；我說沒有首飾，她卻道，“也許你沒有留心。到大廚的抽屜里，角角落落去尋去，總可以尋出一點(diǎn)珠子這類東西”這些話我聽

8、去似乎很異樣，便又不到她那里去了，但有時(shí)又真想去打開大廚，細(xì)細(xì)地尋一尋。大約此后不到一月，就聽到一種流言，說我已經(jīng)偷了家里的東西去變賣了，這實(shí)在使我覺得有如掉在冷水里。流言的來源，我是明白的（2020龍巖）甲文中“火云洞圣嬰大王”的主要法術(shù)是，這一回的結(jié)局是。7.三昧真火紅孩兒被觀音菩薩制服，收作善財(cái)童子8.（2020濰坊改編）乙文中的“她”是指，選文出自朝花夕拾中的?！八笔且粋€(gè)怎樣的人？結(jié)合選文內(nèi)容，談?wù)勀愕目捶ǎ?.衍太太瑣記衍太太是一個(gè)自私、狹隘、心理陰暗之人，教唆別家孩子偷家里東西，又在背后風(fēng)言風(fēng)語，以挑撥是非為樂本題考查學(xué)生對名著內(nèi)容的掌握和對名著人物形象的分析能力。從“母親的錢，

9、你拿來用就是了，還不就是你的么”“大約此后不到一月說我已經(jīng)偷了家里的東西去變賣了”等句子可知，選文出自瑣記，“她”指的是衍太太，選文寫的就是她唆使“我”去偷母親的首飾變賣并散布謠言的事。她對自己的兒子雖然狠，對別家的孩子“卻好的”，實(shí)際上是縱容甚至慫恿別人家的孩子做不利于身心健康的事，可見她自私與心術(shù)不正；慫恿“我”偷母親的首飾變賣，“我”沒偷，她又四處散布流言，可見其令人憎惡。因此，衍太太是一個(gè)心術(shù)不正、令人憎惡、自私自利的典型市儈形象。.精品試卷第2頁（共2頁）(.)中小學(xué)教育資源及組卷應(yīng)用平臺2020年秋七上語文期末復(fù)習(xí)干貨小卷（二）一、語文積累與運(yùn)用。1.下列加點(diǎn)字注音完全正確的一項(xiàng)是

10、（C）A.簇?fù)恚╟）殉職（xn）蹣跚（pn）參差不齊（ch）B.蜷伏（qun）狹隘（y）菜畦（q）人頭攢動(dòng)（cun）C.蒞臨（l）窘迫（jing）干涸（h）淅淅瀝瀝（x）D.發(fā)髻（j）攲斜（q）抽噎（y）神采奕奕（y）1.本題考查學(xué)生對字音的辨析能力。A.“差”應(yīng)讀作“c”。B.“隘”應(yīng)讀作“i”。C項(xiàng)加點(diǎn)字注音完全正確。D.“噎”應(yīng)讀作“y”。2.下列詞語書寫完全正確的一項(xiàng)是（D）A.端莊御聘麻木不人呼朋引伴B.梗概爛曼驚慌失措人聲鼎沸C.綻開揉搓人跡罕至綾羅綢段D.灼燒綿延恍然大悟翻來覆去2.本題考查學(xué)生對字形的辨析能力。A.“麻木不人”應(yīng)寫作“麻木不仁”。B.“爛曼”應(yīng)寫作“爛漫”。C.

11、“綾羅綢段”應(yīng)寫作“綾羅綢緞”。D項(xiàng)詞語書寫完全正確。3.（2020濟(jì)南）下列句子中加點(diǎn)成語使用有誤的一項(xiàng)是（B）A.大型紀(jì)錄片大國工匠呈現(xiàn)了工人師傅對技術(shù)精益求精的執(zhí)著追求。B.有些優(yōu)秀的同學(xué)在平時(shí)生活中對自己要求也非常嚴(yán)格，總是拈輕怕重。C.真實(shí)的月球與傳說中的皓月大相徑庭，它其實(shí)是一塊冰冷的“大石頭”。D.一些偽劣藥品造成的危害駭人聽聞，藥品市場的整頓可以說是迫在眉睫。4.下列各句標(biāo)點(diǎn)符號使用合乎規(guī)范的一項(xiàng)是（D）A.淡泊，是人生態(tài)度，表現(xiàn)了一種平和。淡泊，是人生境界，表現(xiàn)了一種超脫。B.我國南海蘊(yùn)藏著豐富的海洋動(dòng)力資源，如潮汐能，波浪能，溫差能等。C.鑒賞印章，除了看材質(zhì)，最重要的是了

12、解它的幾個(gè)組成部分，印面、印款、印飾。D.網(wǎng)絡(luò)改變了閱讀方式，讀者“百度”一下“電子書下載”，可以搜到八千多萬個(gè)相關(guān)網(wǎng)頁。5.（2020淮安）為豐富學(xué)生校園文化生活，七年級（1）班將舉行“文學(xué)部落”綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，請按要求參與下面的活動(dòng)。（1）班級準(zhǔn)備舉辦“讀書寫作交流會(huì)”，如果你是組委會(huì)的主要成員，請你設(shè)計(jì)兩個(gè)活動(dòng)項(xiàng)目。活動(dòng)項(xiàng)目一：活動(dòng)項(xiàng)目二：5.示例（1）賽詩會(huì)課本劇表演（2）班級設(shè)立了一塊文學(xué)展示墻，用來展示同學(xué)們的原創(chuàng)作文，請你給展示墻選一個(gè)富有文學(xué)氣息的名字，并說明理由。備選名：佳作展示、新荷、習(xí)作墻、星空。選擇：理由：（2）新荷。這個(gè)名字符合“原創(chuàng)作文展示”的要求，并且運(yùn)用修辭手法

13、，形象新穎，富有文學(xué)氣息。（3）下周三下午大課間將在本班教室開一次班刊編輯例會(huì)，主要商討“班刊如何體現(xiàn)班級特色”問題，準(zhǔn)備邀請語文老師張老師參加這個(gè)活動(dòng)。你對張老師說：“”（3）張老師，下周三下午大課間我們準(zhǔn)備在本班教室開一次班刊編輯例會(huì)，但“班刊如何體現(xiàn)班級特色”這個(gè)問題我們一直很困擾，請您屆時(shí)給我們進(jìn)行指導(dǎo)。您看行嗎？6.古詩默寫。（1），洪波涌起。（曹操觀滄海）（2）君問歸期未有期，。（李商隱夜雨寄北）（3）李白在峨眉山月歌中既傳達(dá)出自己江行的獨(dú)特體驗(yàn)，又抒發(fā)對友人的思念之情的詩句是：，。（4）游子無論離家有多遠(yuǎn)，都像一只風(fēng)箏，被一縷鄉(xiāng)情牽引著。杜甫在月夜憶舍弟中說“露從今夜白，月是故鄉(xiāng)

14、明”，王灣在次北固山下中的“？歸雁洛陽邊”兩句與之感情相同，都表達(dá)了對故鄉(xiāng)的深切思念。（5）梁啟超曾說：“少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年獨(dú)立則國獨(dú)立?！苯袢盏奈覀冿L(fēng)華正茂，明日的我們是未來的脊梁！就像譚嗣同在潼關(guān)中寫的“，”，少年的我們就應(yīng)該如同潼關(guān)的河山，具有無限的力量與朝氣。（6）（原創(chuàng)）2020年，一場突如其來的新冠肺炎疫情打亂了我們的生活。危急時(shí)刻，白衣戰(zhàn)士積極響應(yīng)號召，義無反顧，逆行出征，拿出了“黃沙百戰(zhàn)穿金甲，”（王昌齡從軍行（其四）的氣勢，用血肉筑起一道道鋼鐵防線，成功護(hù)佑了人民的生命安全與健康。6.（1）秋風(fēng)蕭瑟（2）巴山夜雨漲秋池（3）夜發(fā)清溪向三峽思君不見下渝州（4）鄉(xiāng)書何處達(dá)（5）河

15、流大野猶嫌束山入潼關(guān)不解平（6）不破樓蘭終不還二、名著閱讀。閱讀下面名著選段，完成78題。好行者，躲離了六個(gè)小妖，展開翅，飛向前邊，離小妖有十?dāng)?shù)里遠(yuǎn)近，搖身一變，變作個(gè)牛魔王；拔下幾根毫毛，叫“變！”即變作幾個(gè)小妖。在那山凹里，駕鷹牽犬，搭駑張弓，充作打圍的樣子，等候那六健將。那一伙廝拖廝扯，正行時(shí)，忽然看見牛魔王坐在中間，慌得興烘掀、掀烘興撲的跪下道：“老大王爺爺在這里也?！蹦窃评镬F、霧里云、急如火、快如風(fēng)都是肉眼凡胎，那里認(rèn)得真假，也就一同跪倒，磕頭道：“爺爺！小的們是火云洞圣嬰大王處差來，請老大王爺爺去吃唐僧肉，壽延千紀(jì)哩?！彼龑ψ约旱膬鹤与m然狠，對別家的孩子卻好的，無論鬧出什么亂子來，

16、也決不去告訴各人的父母，因此我們就最愿意在她家里或她家的四近玩但我對于她也有不滿足的地方我其時(shí)覺得很有許多東西要買，看的和吃的，只是沒有錢。有一天談到這里，她便說道，“母親的錢，你拿來用就是了，還不就是你的么？”我說母親沒有錢，她就說可以拿首飾去變賣；我說沒有首飾，她卻道，“也許你沒有留心。到大廚的抽屜里，角角落落去尋去，總可以尋出一點(diǎn)珠子這類東西”這些話我聽去似乎很異樣，便又不到她那里去了，但有時(shí)又真想去打開大廚，細(xì)細(xì)地尋一尋。大約此后不到一月，就聽到一種流言，說我已經(jīng)偷了家里的東西去變賣了，這實(shí)在使我覺得有如掉在冷水里。流言的來源，我是明白的（2020龍巖）甲文中“火云洞圣嬰大王”的主要法

17、術(shù)是，這一回的結(jié)局是。7.三昧真火紅孩兒被觀音菩薩制服，收作善財(cái)童子8.（2020濰坊改編）乙文中的“她”是指，選文出自朝花夕拾中的?！八笔且粋€(gè)怎樣的人？結(jié)合選文內(nèi)容，談?wù)勀愕目捶ǎ?.衍太太瑣記衍太太是一個(gè)自私、狹隘、心理陰暗之人，教唆別家孩子偷家里東西，又在背后風(fēng)言風(fēng)語，以挑撥是非為樂本題考查學(xué)生對名著內(nèi)容的掌握和對名著人物形象的分析能力。從“母親的錢，你拿來用就是了，還不就是你的么”“大約此后不到一月說我已經(jīng)偷了家里的東西去變賣了”等句子可知，選文出自瑣記，“她”指的是衍太太，選文寫的就是她唆使“我”去偷母親的首飾變賣并散布謠言的事。她對自己的兒子雖然狠，對別家的孩子“卻好的”，實(shí)際上

18、是縱容甚至慫恿別人家的孩子做不利于身心健康的事，可見她自私與心術(shù)不正；慫恿“我”偷母親的首飾變賣，“我”沒偷，她又四處散布流言，可見其令人憎惡。因此，衍太太是一個(gè)心術(shù)不正、令人憎惡、自私自利的典型市儈形象。.精品試卷第2頁（共2頁）(.)七上語文期末復(fù)習(xí)專題試卷2一、語文積累與運(yùn)用。1.下列加點(diǎn)字注音完全正確的一項(xiàng)是（）A.簇?fù)恚╟）殉職（xn）蹣跚（pn）參差不齊（ch）B.蜷伏（qun）狹隘（y）菜畦（q）人頭攢動(dòng)（cun）C.蒞臨（l）窘迫（jing）干涸（h）淅淅瀝瀝（x）D.發(fā)髻（j）攲斜（q）抽噎（y）神采奕奕（y）C本題考查學(xué)生對字音的辨析能力。A.“差”應(yīng)讀作“c”。B.“隘”

19、應(yīng)讀作“i”。C項(xiàng)加點(diǎn)字注音完全正確。D.“噎”應(yīng)讀作“y”。2.下列詞語書寫完全正確的一項(xiàng)是（）A.端莊御聘麻木不人呼朋引伴B.梗概爛曼驚慌失措人聲鼎沸C.綻開揉搓人跡罕至綾羅綢段D.灼燒綿延恍然大悟翻來覆去2.D本題考查學(xué)生對字形的辨析能力。A.“麻木不人”應(yīng)寫作“麻木不仁”。B.“爛曼”應(yīng)寫作“爛漫”。C.“綾羅綢段”應(yīng)寫作“綾羅綢緞”。D項(xiàng)詞語書寫完全正確。3.（2020濟(jì)南）下列句子中加點(diǎn)成語使用有誤的一項(xiàng)是（B）A.大型紀(jì)錄片大國工匠呈現(xiàn)了工人師傅對技術(shù)精益求精的執(zhí)著追求。B.有些優(yōu)秀的同學(xué)在平時(shí)生活中對自己要求也非常嚴(yán)格，總是拈輕怕重。C.真實(shí)的月球與傳說中的皓月大相徑庭，它其實(shí)

20、是一塊冰冷的“大石頭”。D.一些偽劣藥品造成的危害駭人聽聞，藥品市場的整頓可以說是迫在眉睫。D4.下列各句標(biāo)點(diǎn)符號使用合乎規(guī)范的一項(xiàng)是（D）A.淡泊，是人生態(tài)度，表現(xiàn)了一種平和。淡泊，是人生境界，表現(xiàn)了一種超脫。B.我國南海蘊(yùn)藏著豐富的海洋動(dòng)力資源，如潮汐能，波浪能，溫差能等。C.鑒賞印章，除了看材質(zhì)，最重要的是了解它的幾個(gè)組成部分，印面、印款、印飾。D.網(wǎng)絡(luò)改變了閱讀方式，讀者“百度”一下“電子書下載”，可以搜到八千多萬個(gè)相關(guān)網(wǎng)頁。D5.（2020淮安）為豐富學(xué)生校園文化生活，七年級（1）班將舉行“文學(xué)部落”綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，請按要求參與下面的活動(dòng)。（1）班級準(zhǔn)備舉辦“讀書寫作交流會(huì)”，如果你

21、是組委會(huì)的主要成員，請你設(shè)計(jì)兩個(gè)活動(dòng)項(xiàng)目?；顒?dòng)項(xiàng)目一：活動(dòng)項(xiàng)目二：5.示例（1）賽詩會(huì)課本劇表演（2）班級設(shè)立了一塊文學(xué)展示墻，用來展示同學(xué)們的原創(chuàng)作文，請你給展示墻選一個(gè)富有文學(xué)氣息的名字，并說明理由。備選名：佳作展示、新荷、習(xí)作墻、星空。選擇：理由：（2）新荷。這個(gè)名字符合“原創(chuàng)作文展示”的要求，并且運(yùn)用修辭手法，形象新穎，富有文學(xué)氣息。（3）下周三下午大課間將在本班教室開一次班刊編輯例會(huì)，主要商討“班刊如何體現(xiàn)班級特色”問題，準(zhǔn)備邀請語文老師張老師參加這個(gè)活動(dòng)。你對張老師說：“”（3）張老師，下周三下午大課間我們準(zhǔn)備在本班教室開一次班刊編輯例會(huì)，但“班刊如何體現(xiàn)班級特色”這個(gè)問題我們一直

22、很困擾，請您屆時(shí)給我們進(jìn)行指導(dǎo)。您看行嗎？6.古詩默寫。（1），洪波涌起。（曹操觀滄海）（2）君問歸期未有期，。（李商隱夜雨寄北）（3）李白在峨眉山月歌中既傳達(dá)出自己江行的獨(dú)特體驗(yàn)，又抒發(fā)對友人的思念之情的詩句是：，。（4）游子無論離家有多遠(yuǎn)，都像一只風(fēng)箏，被一縷鄉(xiāng)情牽引著。杜甫在月夜憶舍弟中說“露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明”，王灣在次北固山下中的“？歸雁洛陽邊”兩句與之感情相同，都表達(dá)了對故鄉(xiāng)的深切思念。（5）梁啟超曾說：“少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年獨(dú)立則國獨(dú)立?！苯袢盏奈覀冿L(fēng)華正茂，明日的我們是未來的脊梁！就像譚嗣同在潼關(guān)中寫的“，”，少年的我們就應(yīng)該如同潼關(guān)的河山，具有無限的力量與朝氣。（6）（原創(chuàng)）

23、2020年，一場突如其來的新冠肺炎疫情打亂了我們的生活。危急時(shí)刻，白衣戰(zhàn)士積極響應(yīng)號召，義無反顧，逆行出征，拿出了“黃沙百戰(zhàn)穿金甲，”（王昌齡從軍行（其四）的氣勢，用血肉筑起一道道鋼鐵防線，成功護(hù)佑了人民的生命安全與健康。6.（1）秋風(fēng)蕭瑟（2）巴山夜雨漲秋池（3）夜發(fā)清溪向三峽思君不見下渝州（4）鄉(xiāng)書何處達(dá)（5）河流大野猶嫌束山入潼關(guān)不解平（6）不破樓蘭終不還?二、名著閱讀。閱讀下面名著選段，完成78題。好行者，躲離了六個(gè)小妖，展開翅，飛向前邊，離小妖有十?dāng)?shù)里遠(yuǎn)近，搖身一變，變作個(gè)牛魔王；拔下幾根毫毛，叫“變！”即變作幾個(gè)小妖。在那山凹里，駕鷹牽犬，搭駑張弓，充作打圍的樣子，等候那六健將。那一伙廝拖廝扯，正行時(shí)，忽然看見牛魔王坐在中間，慌得興烘掀、掀烘興撲的跪下道：“老大王爺爺在這里也?！蹦窃评镬F、霧里云、急如火、快如風(fēng)都是肉眼凡胎，那里認(rèn)得真假，也就一同跪倒，磕頭道：“爺爺！小的們是火云洞圣嬰大王處差來，請老大王爺爺去吃唐僧肉，壽延千紀(jì)哩?！彼龑ψ约旱膬鹤与m然狠，對別家的孩子卻好的，無論鬧出什么亂子來，也決不去告訴各人的