2020年教師工作參考總結(jié)-教師期末參考總結(jié)報告5篇

1、2021年教師工作參考總結(jié)_教師期末參考總結(jié)報告精選5篇【教師期末工作總結(jié)1】時間匆匆，轉(zhuǎn)眼間一個學(xué)期的工作接近尾聲。緊張而又興奮的來校園報道，第一次接手一個班級的各項(xiàng)工作仿佛仍然昨日剛剛發(fā)生的事情。身為一名一年級的語文教師兼班主任，又是剛剛走入教育行業(yè)的我，這一個學(xué)期的工作中的悲歡離合是別有一番滋味。下面從幾個方面來總結(jié)一年來的工作情況。一、師德表現(xiàn)。我用心參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)，認(rèn)真參加政治學(xué)習(xí)。我深知要教育好學(xué)生，教師務(wù)必先身先之率，時時做到教書育人、以身作則、為人師表，以本人的人格、行為去感染學(xué)生。由于我堅(jiān)信良好的品行是每個人身上最美的東西，針對社會這一大氣候和學(xué)生這一小氣候我把學(xué)生的德育、

2、美育工作放到了最重要的地位。在工作中，我用心、主動、勤懇、職責(zé)性較強(qiáng)。在不斷的學(xué)習(xí)中，努力使本人的思想覺悟、理論水平、業(yè)務(wù)潛力都得到較快的提高。二、教學(xué)工作：1、備課。我用心參加教研室組織的教研活動，細(xì)心聽，認(rèn)真記，領(lǐng)會精神本質(zhì)。然后按照要求，提早兩周備好課，寫好教案。平時做到周前備課。備課時認(rèn)真研究教材、教參，學(xué)習(xí)好大綱，謙虛向同年組教師學(xué)習(xí)、請教。力求吃透教材，找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn)。2、上課。上好課的前提是做好課前預(yù)備，不打無預(yù)備之仗。上課時認(rèn)真講課，力求抓住重點(diǎn)，打破難點(diǎn)，精講精練。運(yùn)用多種教學(xué)方法，從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，留意調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的用心性和制造性思維，使學(xué)生有舉一反三的潛力。培養(yǎng)學(xué)困生的學(xué)

3、習(xí)興趣，有難度的征詢題找優(yōu)等生;一般征詢題找中等生;簡單些的總是找學(xué)困生答復(fù)。桌間巡視時，留意對學(xué)困生進(jìn)展應(yīng)對面的輔導(dǎo)，課后及時做課后記，找出缺乏。3、作業(yè)。按照減負(fù)的要求，我把每一天的作業(yè)通過精心腸選擇，適當(dāng)?shù)亓粢恍┯欣趯W(xué)生潛力開展的、發(fā)揮主動性和制造性的作業(yè)。決不布置重復(fù)的、無好處的機(jī)械作業(yè)。作業(yè)能做到及時修正、認(rèn)真糾錯，發(fā)揮查漏補(bǔ)缺的作用。三、班隊(duì)工作：德育是校園工作中的重中之重，而班主任德育工作的秘訣確實(shí)是愛與耐心。當(dāng)教師的第一年我就擔(dān)任一年級的學(xué)生的班主任，應(yīng)對這些天真爽朗的小孩我務(wù)必要耐心的教導(dǎo)和無微不至的愛他們。在教學(xué)中漸漸探究出班級布置的重要，因此在后面的學(xué)習(xí)園地中設(shè)計了優(yōu)秀

4、作業(yè)展示，后面展示臺中設(shè)計了一塊為展示學(xué)生美術(shù)作品的“小畫家”的版塊，鼓舞學(xué)生多方面開展。我先用各種兒歌進(jìn)展常規(guī)的教育，使他們理解了一日常規(guī)。同時不失時機(jī)地抓住一切可以利用的時機(jī)進(jìn)展常規(guī)教育，如：班會上、早檢時、得到紅星和沒得到紅星都要進(jìn)展教育。如此讓他們心中有常規(guī)，時刻有常規(guī)認(rèn)識。但這是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，他們的自覺性不強(qiáng)，還需要時刻不放松地提示。放學(xué)時，對路隊(duì)的陳列要求就要進(jìn)展屢次的訓(xùn)練，時刻提示。就如此，漸漸隊(duì)伍也站得整整齊齊了。小孩們不會做值日，我就每一天下午放學(xué)后，教他們干活，手把手，一次次地教，一次次地示范。漸漸地，學(xué)生就能井井有條地做值日了。四、個人學(xué)習(xí)培訓(xùn)方面：我用心學(xué)習(xí)各種教育理論，

5、以充實(shí)本人，以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo)，更好地進(jìn)展教育教學(xué)。用心進(jìn)展學(xué)歷進(jìn)修學(xué)習(xí)，目前自考小學(xué)教育本科立即畢業(yè)。每次認(rèn)真聽進(jìn)修校舉辦的講座，做到不遲到，不早退，做好必要的筆記。一年級的小孩剛剛從幼兒園過來，他們是一群充滿個性，充滿童真，蓬勃向上的小孩。但許多行為適應(yīng)的養(yǎng)成都是需要班主任的漸漸引導(dǎo)，培養(yǎng)的。諸多的繁瑣事情都需要及時的完成，不僅僅僅是完成就好，還要考慮是否對學(xué)生有益?是否對他們今后的成長有協(xié)助?這些事情都需要透過本人的不斷探究，嘗試，努力。還要注重贊揚(yáng)、表揚(yáng)的力量，同時要留意巧妙的批判方式，讓關(guān)心和批判并行。因此，同年級的教師和師傅給了我特別大的協(xié)助，他們都會誨人不倦的答復(fù)我

6、的各種關(guān)于組織治理學(xué)生、教學(xué)等征詢題，讓我學(xué)習(xí)到了特別多師范五年都無法學(xué)習(xí)到的知識，也讓我進(jìn)步了特別多。在工作的一年時間里，我勤勤懇懇，扎扎實(shí)實(shí)，腳踏實(shí)地地做好一個教師的本職工作，認(rèn)真完成校園領(lǐng)導(dǎo)交給我的任務(wù)，并留意不斷閱讀有關(guān)教育教學(xué)理念和實(shí)踐的書籍，充實(shí)自我。作為一名新教師，我此刻仍有許多的缺乏，在今后仍有許多方面需要加強(qiáng)：1、加強(qiáng)本身根本功的訓(xùn)練，課堂上做到精講精練，注重對學(xué)生潛力的培養(yǎng)，知識上做到課課清、段段清。2、對差生多些關(guān)心，多點(diǎn)愛心，再多一些耐心，使他們在各方面有更大進(jìn)步。3、加強(qiáng)守紀(jì)方面的教育，使學(xué)生不僅僅在課堂上集中留意力學(xué)習(xí)，課下也要按校紀(jì)班規(guī)嚴(yán)格約束本人。4、教育學(xué)生要

7、留意持續(xù)環(huán)境衛(wèi)生，加強(qiáng)主人翁認(rèn)識和職責(zé)感。通過這一年的教育工作使我認(rèn)識到這是一項(xiàng)常做常新、永無止境的工作，因此更需要我的不斷努力?！窘處熎谀┕ぷ骺偨Y(jié)2】轉(zhuǎn)眼間，進(jìn)入中學(xué)任教已將近一年的時間了。一年關(guān)于整個歷史長河來說，只但是是滄海一粟，關(guān)于人的整個生命來說也只但是是幾十分之一，而一年關(guān)于我這個以試用期教師身份進(jìn)入校園的新教師來說，可以用好處非凡來概括。在這近一年里我深化體會到了做教師的艱辛和歡樂，我把本人的青春傾注于我所鐘愛的教育事業(yè)上，傾注于每一個學(xué)生身上。以下是我對這一年工作的總結(jié)。師德方面：我不斷認(rèn)為作為一名教師應(yīng)把“師德”放在一個極其重要的位置上，由于這是教師的立身之本?！皩W(xué)高為師，身

8、正為范”。從教學(xué)的第一天起，我就時刻嚴(yán)格要求本人，力爭做一個有崇高師德的人。在教室、校園內(nèi)外，我不斷堅(jiān)持給學(xué)生一個好的師范，以做好本人領(lǐng)先垂范。言談舉止都向樹立良好形象看齊，一向都堅(jiān)信以理服人，以情感人。一句話講確實(shí)是：其身正，不令也從。我說并孜孜踐行著。我期望從我教的都是合格的學(xué)生。我相信沒有規(guī)矩，不成方圓。因此，紀(jì)律是成功的保證，紀(jì)律一旦成了適應(yīng)，行動就不再別扭，自然便就成功。為了給本人的學(xué)生一個好的表率，同時也是使本人陶冶情操，加強(qiáng)修養(yǎng)，不斷提高本人水平，我也從理解學(xué)生心理著手把握對學(xué)生教育的分寸與對后進(jìn)生轉(zhuǎn)化的力度。教育教學(xué)方面：在教學(xué)預(yù)備上，新教師面臨的最大征詢題是不熟悉教材，不理解

9、重、難點(diǎn)，也不明白就應(yīng)如何樣上課。對此，工作之初，我的內(nèi)心十分焦急，生怕由于課上得不好而阻礙了學(xué)生對知識的掌握以及對體育課的興趣。但是，我也堅(jiān)信：“萬事開頭難，境由心造，事在人為。”因此，我每次都特別認(rèn)確實(shí)備課，查閱相關(guān)材料把本人的教案寫好。盡力做到“三備”，既備教材，把教材材料研讀析縷，又按照教輔充實(shí)完備教材，同時又按照學(xué)生情況備好學(xué)生，所謂運(yùn)籌帷幄，想必能決勝千里，總之有備無患。一句話，寫好教案是上好課的前提，我確實(shí)身體力行。我有幸能得到一位教學(xué)經(jīng)歷十分豐富的張興教師的指導(dǎo)，他在教育教學(xué)方面給我提出特別多寶貴的推薦，從他身上我學(xué)到了特別多有用的東西。由于本人教學(xué)經(jīng)歷缺乏，有時還會在教學(xué)過程

10、中碰到如此或那樣的征詢題而不知如何處理，因此我謙虛向老教師學(xué)習(xí)，力爭從他們那兒盡快增加一些寶貴的教學(xué)經(jīng)歷。這些使我個人應(yīng)付和處理課堂各式各樣征詢題的潛力大大加強(qiáng)。為了把本人的教學(xué)水平提高，還經(jīng)常上網(wǎng)查找一些優(yōu)秀的教案課件學(xué)習(xí)，還爭取時機(jī)多聽其他教師的課，從中學(xué)習(xí)別人的長處，領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)。在教學(xué)理論方面。我在課余時間閱讀了超多教育學(xué)理論和教學(xué)參考，而且還借閱超多有關(guān)體育教學(xué)方法的書籍，以博采眾家之長為己所用。在讓先進(jìn)的理論指導(dǎo)本人的教學(xué)實(shí)踐的同時，我也在一次次的教學(xué)實(shí)踐中來驗(yàn)證和開展這種理論?！奥仿湫捱h(yuǎn)兮，吾將上下求索”。也許，“等一萬年太久，只爭朝夕”。教學(xué)的路不可能是坐享其成、一勞

11、永逸的。作為新教師，我唯有以永久的學(xué)習(xí)者的心態(tài)與行動，才能迎接新的挑戰(zhàn)、實(shí)現(xiàn)確實(shí)自我?！窘處熎谀┕ぷ骺偨Y(jié)3】韶光易逝，一學(xué)年的工作已完畢，回憶這一年來所經(jīng)歷的人事，工作雖特別忙，但忙得特別充實(shí)。人民教師這一職業(yè)十分地需要精細(xì)化治理，尤其我還擔(dān)任班主任?，F(xiàn)從以下方面進(jìn)展工作總結(jié)：一、思想方面作為教師，本人用心參加政治學(xué)習(xí)，關(guān)心國家大事，堅(jiān)決擁護(hù)黨中央的正確領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持四項(xiàng)根本原則，擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策和黨組織的要求，遵守勞動紀(jì)律，團(tuán)結(jié)同志，熱心協(xié)助同志;教育目的明確，態(tài)度端正，研究業(yè)務(wù)，勤奮刻苦;班主任工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，關(guān)心學(xué)生，保護(hù)學(xué)生，以一顆愛心來努力制造來良好的學(xué)習(xí)環(huán)境給學(xué)生，為人師表，用本身的

12、實(shí)際行動來給學(xué)生樹典范。二、教學(xué)方面用心參加我校教研活動，在*的指導(dǎo)下和其他同事的協(xié)助下去適應(yīng)小學(xué)的教學(xué)環(huán)境，去尋找適宜本人的教法。在每周的教研課中，我細(xì)心聽，認(rèn)真記，用心考慮，力圖把其中精彩的部分活學(xué)活用。以用心的心態(tài)提早備課，認(rèn)真研究教材、教參，謙虛向同組教師學(xué)習(xí)、請教。個性是一年級的學(xué)生，如何將學(xué)生的留意力抓住是十分重要的，尤其是我校*教師的小山羊與小灰兔給了我特別大的啟示，同時我也屢次從*和*等老教師身上學(xué)到方法。臺上一分鐘，臺下十年功。為了上好一節(jié)課，我上網(wǎng)查材料，集中別人的優(yōu)點(diǎn)確定本人的教學(xué)思路，并利用游戲玩法來抓住學(xué)生的留意力。我用心預(yù)備、制造教具，使學(xué)生能更直觀地感受所學(xué)的知識

13、內(nèi)容。課后，我還把這節(jié)課的知識張貼在小黑板上，為確實(shí)實(shí)是讓學(xué)生有個明晰的印象：這節(jié)課，我們學(xué)習(xí)了什么。上好課的前提是做好課前預(yù)備，不打無預(yù)備之仗。運(yùn)用多種教學(xué)方法，從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，留意調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的用心性和制造性思維，使學(xué)生有舉一反三的潛力。培養(yǎng)學(xué)生的答復(fù)興趣，有難度的征詢題找優(yōu)等生;一般征詢題找中等生;簡單些的總是找學(xué)困生答復(fù)。留意對后進(jìn)生進(jìn)展應(yīng)對面的輔導(dǎo)，課后及時做課后記，找出缺乏。并扶持幾個小助手，進(jìn)展語文小工作小治理。在我和小助手的分工合作下，及時對其他學(xué)生進(jìn)展補(bǔ)缺補(bǔ)漏。在課后作業(yè)這方面，我則是精心選擇作業(yè)材料，布置貼合學(xué)生現(xiàn)階段水平的作業(yè)，并對水平較高的學(xué)生提出其他適當(dāng)?shù)囊?。二?/p>

14、德育工作校園工作中的重中之重是德育活動。我們透過教學(xué)活動，來培養(yǎng)學(xué)生成人成才。就本人理解，寬嚴(yán)有度是最正確的方法。愛是教育是進(jìn)展教育的必要條件。當(dāng)教師全身心腸保護(hù)、關(guān)心、協(xié)助學(xué)生，師愛就成了一種宏大的教育力量。正由于有了師愛，教師才能贏得學(xué)生的信任，學(xué)生才樂于理解教育，教育才能收到良好的效果。師愛要全面、公平。全面公平的愛是指教師要熱愛每一個學(xué)生，尊重、理解、信任學(xué)生。尊重學(xué)生要尊重學(xué)生的人格。教師與學(xué)生盡管處在教育教學(xué)過程中的不同的地位，但在人格上是平等的，這要求教師不能盛氣凌人，更不能利用教師的地位和權(quán)力污辱學(xué)生;理解學(xué)生，理解他們的要求和方法;信任學(xué)生要信任他們的潛在潛力，放手讓學(xué)生在實(shí)

15、踐中鍛煉，在磨練中成長。但在寬容的同時，就應(yīng)理智地保護(hù)學(xué)生，嚴(yán)格要求學(xué)生，對學(xué)生不嬌慣、不溺愛。對其缺點(diǎn)錯誤，不縱容、不姑息、不放任，要著眼于學(xué)生的今后和前途。三、個人學(xué)習(xí)用心學(xué)習(xí)各種教育理論，以充實(shí)本人，以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo)，更好地進(jìn)展教育教學(xué)。努力學(xué)習(xí)給本人充電。我還利用業(yè)余時間認(rèn)真學(xué)習(xí)電腦知識，學(xué)習(xí)制造多媒體課件，為教學(xué)效勞，同時也協(xié)助其他同事制造課件，上網(wǎng)查找材料等等。四、努力方向加強(qiáng)本身根本功的訓(xùn)練，課堂上做到不拖泥帶水，精講精練，注重對學(xué)生潛力的培養(yǎng)，知識上做到課課清、段段清，一課清;利用各種方法，訓(xùn)練學(xué)生提高、集中留意力;在教學(xué)上下功夫，努力使班級學(xué)生的成績在原有的根

16、底上有更大的進(jìn)步;加強(qiáng)守紀(jì)方面的教育，使學(xué)生不僅僅在課堂上集中留意力學(xué)習(xí)，課下也要按校紀(jì)班規(guī)嚴(yán)格約束本人，養(yǎng)成良好的行為適應(yīng)，使他們受益終身。教育，充滿詩意，是一項(xiàng)常做常新、無止境的工作。社會在開展，時代在前進(jìn)，學(xué)生的特點(diǎn)和征詢題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有職責(zé)感的教育工作者，務(wù)必以高度的敏感性和自覺性，及時覺察、研究和處理學(xué)生教育和治理工作中的新情況、新征詢題，掌握其特點(diǎn)、覺察其規(guī)律，盡職盡責(zé)地做好工作，以完成我們肩負(fù)的使命，做到無愧于心。【教師期末工作總結(jié)4】本學(xué)期我擔(dān)任一年級數(shù)學(xué)教學(xué)工作。認(rèn)真學(xué)習(xí)，深化研究教學(xué)方法。立足現(xiàn)在，放眼今后，為使今后的教學(xué)工作獲得更大的進(jìn)步，現(xiàn)對本學(xué)期教學(xué)工作

17、作出總結(jié)，希望能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服缺乏，總結(jié)經(jīng)歷教訓(xùn)，以促進(jìn)教育工作更上一層樓。通過一個學(xué)期的努力，可以說緊張繁忙而收獲多多。一、備好課認(rèn)真?zhèn)湔n，不但備學(xué)生而且備教材備教法，按照教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際，設(shè)計課的類型，擬定采納的教學(xué)方法，并對教學(xué)過程的程序及時間安排都作了詳細(xì)的記錄，認(rèn)真寫好教案。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的預(yù)備，并制造各種利于吸引學(xué)生留意力的有趣教具，課后及時對該課作出總結(jié)。二、加強(qiáng)上課技能，提高教學(xué)質(zhì)量一堂預(yù)備充分的課，會令學(xué)生和教師都獲益不淺。例如我在講授認(rèn)識人民幣的時候，這課教學(xué)難度比較大。一年級兒童年齡小，關(guān)于用錢買到東西這等價交換的方法不是特別明白。為

18、了上好這堂課，我認(rèn)真研究了課文，找出了重點(diǎn)，難點(diǎn)，預(yù)備有針對性地講。為了突出人民幣的商品功能和在社會生活中的重要作用，我在這方面做了精心的安排。為了令教學(xué)生動，不沉悶，我還為此預(yù)備了大量的教具，授課時就胸中有數(shù)了。如出示了主題圖3幅逼確實(shí)購物、乘車、存錢的畫面，即只要進(jìn)展商品交換，就要用到人民幣。同時，聯(lián)絡(luò)學(xué)生的日常生活，教育學(xué)生將平時的零花錢積累起來，積少成多后，將這些錢用來辦更多更有意義的事情，如買好書捐贈給貧困的同伴等等。另外，新教材還多處精心創(chuàng)設(shè)購物情境，讓學(xué)生在購物活動中認(rèn)識人民幣。通過活動，使學(xué)生在買賣商品中掌握人民幣的有關(guān)知識，提高社會交往和社會實(shí)踐才能。可見，認(rèn)真?zhèn)湔n對教學(xué)十分

19、重要。加強(qiáng)上課技能，提高教學(xué)質(zhì)量，使講解明晰化，條理化，準(zhǔn)確化，條理化，準(zhǔn)確化，情感化，生動化，做到線索明晰，層次清晰，言簡意賅，深化淺出。在課堂上特別留意調(diào)動學(xué)生的積極性，加強(qiáng)師生交流，充分表達(dá)學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快;留意精講精練，在課堂上教師講得盡量少，學(xué)生動口動手動腦盡量多;同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)才能，讓各個層次的學(xué)生都得到提高?，F(xiàn)在學(xué)生普遍反映喜歡上數(shù)學(xué)課，就連往常極厭惡數(shù)學(xué)的學(xué)生都樂于上課了。要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作，小學(xué)生愛動、好玩，缺乏自控才能，常在學(xué)習(xí)上不能按時完成作業(yè)，有的學(xué)生抄襲作業(yè)。針對這種征詢題，

20、抓好學(xué)生的思想教育，并使這一工作貫徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去，還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和協(xié)助工作，尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上，對后進(jìn)生努力做到從友善開始，比方，握握他的手，摸摸他的頭，或協(xié)助整理衣服。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，因此，和差生交談時，對他的處境、方法表示深化的理解和尊重，還有在批判學(xué)生之前，先談?wù)劚救斯ぷ鞯娜狈?。三、博采眾長，提高教學(xué)水平欲給學(xué)生一滴水，教師先要有一桶水，尤其是在當(dāng)今知識更新特別迅速的年代，為更好地適應(yīng)教學(xué)工作。我明白：今天的學(xué)習(xí)確實(shí)是為了明天的工作，教師本身素養(yǎng)的提高確實(shí)是為了更好地干好教育工作。教到老，學(xué)到老，才會永遠(yuǎn)站在教育領(lǐng)域的前端。在教學(xué)中，

21、謙虛請教其他教師，在教學(xué)上，有疑必征詢。在各個章節(jié)的學(xué)習(xí)上都積極征求其他教師的意見，學(xué)習(xí)他們的方法，同時，多聽教師的課，做到邊聽邊講，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，克服本人的缺乏，并常常邀請其他教師來聽課，征求他們的意見，改良工作。因此，不管如何樣辛苦，我都會接著努力，多征詢，多想，多向同事學(xué)習(xí)，爭取進(jìn)步。教學(xué)工作苦樂相伴。我們將本著“勤學(xué)、善思、實(shí)干”的準(zhǔn)則，一如既往，再接再厲，把工作搞得更好。以上確實(shí)是我在本學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)。由于經(jīng)歷頗淺，許多地點(diǎn)存在缺乏，希望在今后的日子里，能與各位教師共同參研教學(xué)工作，力爭獲得更好成績?！窘處熎谀┕ぷ骺偨Y(jié)5】從我第一次走上講臺初為人師到此刻，已經(jīng)一個學(xué)年了，回首這

22、一個學(xué)年的工作實(shí)踐，我不禁思緒萬千。這個學(xué)年我擔(dān)任一年級一班和一年級四班的數(shù)學(xué)教師，并擔(dān)任一年級一班班主任。作為一名剛踏上工作崗位的青年教師，學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)積累經(jīng)歷是工作的重點(diǎn)。校園領(lǐng)導(dǎo)和許多教師對我的工作給予特別多關(guān)心和協(xié)助，而我本人也十分珍惜，加倍努力，做到有條不紊，忙而不盲。通過一個學(xué)年的實(shí)踐，我獲得了寶貴的工作經(jīng)歷。以下是我在本學(xué)年的工作經(jīng)歷總結(jié)。一.教學(xué)工作的心得體會1.認(rèn)真?zhèn)湔n對教學(xué)十分重要。教學(xué)中，備課是一個必不可少，十分重要的環(huán)節(jié)。備課充分，能調(diào)動學(xué)生的用心性，上課效果就好。一開始每備一篇新課時，我最苦惱確實(shí)實(shí)是如何尋找備課的思路。開學(xué)初，我用心參加教研活動，按照校園要求進(jìn)展群眾備課

23、，細(xì)心聽，認(rèn)真記，領(lǐng)會精神本質(zhì)。然后按照要求，提早兩周備好課，寫好教案。平時做到周前備課。備課時認(rèn)真研究教材、教參，學(xué)習(xí)好大綱，謙虛向同年組教師學(xué)習(xí)、請教。力求吃透教材，找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn)。為了上好一節(jié)課，我上網(wǎng)查材料，集中別人的優(yōu)點(diǎn)確定本人的教學(xué)思路，常常工作到深夜。為了學(xué)生能更直觀地感受所學(xué)的知識材料，我用心查找課件，制造課件，預(yù)備、制造教具。2.多向資深教師學(xué)習(xí)請教。作為新教師，剛開始確實(shí)有些盲目，不知如何下手，但在教學(xué)上我不敢有一絲馬虎，努力轉(zhuǎn)變本人的觀念，力求本人的教學(xué)方法適應(yīng)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法，不斷改善本人的缺點(diǎn)。我經(jīng)常利用空余時間去請教和觀摩其他教師的教學(xué)活動并學(xué)以致用。身教勝于言教，教師們從實(shí)踐中總結(jié)出來的教學(xué)方法和技巧，值得我認(rèn)真用心學(xué)習(xí)和領(lǐng)會。聽有經(jīng)歷的教師的課，我次次都有不同的領(lǐng)悟，都能收獲到特別多東西。3.注重課堂40分鐘的教學(xué)實(shí)踐。在40分鐘的課堂