2022年第二學(xué)期教務(wù)處工作計劃范文

1、第PAGE22頁共NUMPAGES22頁2022年第二學(xué)期教務(wù)處工作計劃范文本學(xué)期教務(wù)處將根據(jù)學(xué)校工作計劃，以建設(shè)文明和諧的新二中和淮北市一流的初級中學(xué)為目標(biāo)，不斷更新教育觀念，狠抓教學(xué)常規(guī)管理，積極推進(jìn)課程改革，進(jìn)一步提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量。本學(xué)期教學(xué)時間共_周，除去五一長假、中考、高考及期中、期末考試外，實際教學(xué)時間不足_周，即不到_天。時間緊、任務(wù)重，主要工作安排如下：一、做好教務(wù)常規(guī)工作：1、做好開學(xué)前的各項準(zhǔn)備工作，如：教材、教本、備課簿、磁帶、教研記錄本及課程安排的準(zhǔn)備與發(fā)放。本學(xué)期課程表基本不動,需要調(diào)整的作另行通知。2、開學(xué)初，嚴(yán)格按程序做好學(xué)生的轉(zhuǎn)學(xué)、借讀、休學(xué)工作，做好記錄

2、并及時更新學(xué)生登記表，及時提供準(zhǔn)確的班級學(xué)生人數(shù)以及學(xué)生情況，堅決杜絕私自安插學(xué)生進(jìn)班現(xiàn)象。要根據(jù)_轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、退學(xué)、親屬就學(xué)的幾點規(guī)定-3做好初一、初二、高二年級轉(zhuǎn)學(xué)及借讀生的考試、選取、收費、分班工作。3、學(xué)籍室要加強學(xué)籍管理，嚴(yán)格執(zhí)行休學(xué)、復(fù)學(xué)制度。4、認(rèn)真組織好各級各類考試。本學(xué)期我校將主辦淮北地區(qū)十六校期中聯(lián)考，要求各項準(zhǔn)備工作要嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致，尤其是試卷印刷要絕對保密，盡可能避免在試卷印刷質(zhì)量及試卷分發(fā)上出現(xiàn)問題。5、電教室、實驗室、語音室設(shè)備要管理維護(hù)好，使用好，發(fā)揮其應(yīng)有的作用。6、圖書室要認(rèn)真做好教材以及教學(xué)資料的征訂、裝運、分配、發(fā)放、調(diào)劑工作。同時對公共圖書嚴(yán)格執(zhí)行借閱制度，安

3、排好借閱時間。7、醫(yī)務(wù)室要認(rèn)真做好常見病預(yù)防工作，依據(jù)常規(guī)對全體學(xué)生進(jìn)行體檢和“三防”教育，積極做好學(xué)生身體的保健工作。8、文印室要認(rèn)真完成教師教學(xué)所需的各種練習(xí)、資料、試卷的印制工作以及學(xué)校所需的各種計劃、表冊、制度的印制工作。9、認(rèn)真做好高三畢業(yè)班學(xué)生的信息采集、體檢、報名、志愿、填表、涂卡以及畢業(yè)證書的填寫、驗章、建擋等各項工作。10、做好課務(wù)協(xié)調(diào)工作。教師外出開會、進(jìn)修、學(xué)習(xí)、聽課等，教務(wù)處要主動為他們安排好課務(wù)，以保證教學(xué)秩序正常。同時要認(rèn)真做好工作量的統(tǒng)計與核算。二、加強教學(xué)常規(guī)管理本學(xué)期教務(wù)處將繼續(xù)以“三化”(即制度化、科學(xué)化、規(guī)范化)進(jìn)行教學(xué)常規(guī)管理。以“團(tuán)結(jié)合作、勤奮務(wù)實、嚴(yán)

4、明紀(jì)律、規(guī)范行為、優(yōu)質(zhì)高效、富于創(chuàng)新”為常規(guī)管理的指導(dǎo)思想，努力實現(xiàn)各個教學(xué)環(huán)節(jié)的最優(yōu)化。1、備課本學(xué)期繼續(xù)落實備課制度。教師備課要有兩節(jié)的提前量，同一年級組要統(tǒng)一進(jìn)度、統(tǒng)一重點難點、統(tǒng)一作業(yè)。每位教師都必須認(rèn)真?zhèn)湔n，撰寫好教案，堅決杜絕無教案上課、照抄照搬教案、使用舊教案，提倡寫電子教案。工作五年以下的教師，要寫詳案，注重規(guī)范；工作五年以上教師，可以采用簡案，在規(guī)范的基礎(chǔ)上注重創(chuàng)新。每節(jié)教案后，應(yīng)有教學(xué)反思筆記(此項作為一項檢查考核內(nèi)容)，反思筆記簡明扼要，但至少應(yīng)有一點感想。教務(wù)處在學(xué)期初、期中、期末對教案進(jìn)行檢查或抽查，將檢查結(jié)果在全體教工會上進(jìn)行通報，并作為頒發(fā)教學(xué)質(zhì)量獎的依據(jù)之一。2

5、、上課本學(xué)期將繼續(xù)深化課堂教學(xué)改革，更新教師的教學(xué)觀念，轉(zhuǎn)變教育思想，變教為誘，變學(xué)為思，在課堂教學(xué)中發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用，樹立學(xué)生的主體地位，讓素質(zhì)教育占領(lǐng)課堂教學(xué)的主陣地。在整個課堂教學(xué)中，本學(xué)期將倡導(dǎo)“精講、善導(dǎo)、激趣、引思”的課堂八要求，推行“設(shè)問、研討、答疑、訓(xùn)練、反饋”五步一體的教學(xué)模式。積極探索運用啟發(fā)式教學(xué)法、導(dǎo)學(xué)教學(xué)法、情境教學(xué)法、愉快教學(xué)法等先進(jìn)教育方法，利用現(xiàn)代化教學(xué)媒體優(yōu)化教學(xué)活動，使教學(xué)過程達(dá)到最優(yōu)化。3、輔導(dǎo)本學(xué)期學(xué)校將加強對學(xué)生早晚自習(xí)的組織管理，科任教師要增強管理意識，保證良好班級秩序，教師輔導(dǎo)期間禁止外出和在走廊內(nèi)逗留，切實履行早晚輔導(dǎo)的職責(zé)。4、作業(yè)與批改從學(xué)

6、校實際出發(fā)，減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)，教師要布置適量的書面作業(yè)并做到及時批改。提倡面批。作業(yè)要有恰如其分的批語，以促進(jìn)師生之間的交流。5、教學(xué)反饋本學(xué)期教務(wù)處將組織有關(guān)人員繼續(xù)深入課堂聽課，加強檢查，召開學(xué)生座談會、家長座談會，發(fā)放教師教學(xué)評價表，對教師進(jìn)行客觀、公正的評價。召開教師座談會，反饋學(xué)生對教學(xué)的意見、建議，提倡教師在教學(xué)工作中以各種形式收集學(xué)生建議，努力提高教學(xué)業(yè)務(wù)水平。教務(wù)處將根據(jù)期中、期末考試及抽考分析教學(xué)情況。考試是教學(xué)反饋的有效手段之一，教務(wù)處再次提出如下要求：嚴(yán)明考風(fēng)考紀(jì)，嚴(yán)禁無故缺考，嚴(yán)控應(yīng)付考試提前交卷現(xiàn)象，確?？荚嚻鸬酱龠M(jìn)學(xué)習(xí)推動教學(xué)的目的。本學(xué)期七年級、八年級的期中、期

7、末考試都將繼續(xù)采用聯(lián)考試卷，要嚴(yán)把監(jiān)考、評卷、核分、成績匯總、質(zhì)量分析五關(guān)。6、教師考核。學(xué)期末，依據(jù)常規(guī)檢查、教師工作態(tài)度、學(xué)校檢查、教研組活動情況，將對所有教師進(jìn)行考核、評定，對優(yōu)秀教師要給以表揚，對存在不足的教師給予批評。三、認(rèn)真搞好教科研工作1、繼續(xù)完善“教研活動日”制度。每個教研組要根據(jù)“校本培訓(xùn)”的具體要求制定出切實可行的計劃，活動要有具體內(nèi)容，并認(rèn)真做好活動記錄。2、繼續(xù)舉辦展示課、匯報課、公開課、觀摩課、特色課來提高教師課堂教學(xué)水平。3、選拔一部分優(yōu)秀教師上好專題課、示范課，并向上級教研部門推薦，盡快推出一批有影響的名師。4、繼續(xù)落實聽課、評課、議課制度。實行不定時抽查聽課，要

8、求校級領(lǐng)導(dǎo)聽課_節(jié)，中層以上領(lǐng)導(dǎo)、教研組長聽課_節(jié)，其它教師聽課_節(jié)以上。5、教研組要開展適合本學(xué)科，能提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的活動或比賽。七年級、八年級要繼續(xù)搞好英語、數(shù)學(xué)、信息技術(shù)等奧賽輔導(dǎo)活動。提倡學(xué)科競賽，以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣及參加比賽的能力。6、做好上級有關(guān)部門開展的學(xué)科競賽指導(dǎo)工作，力爭在競賽中獲得好成績。7、教研組要加強對教學(xué)理論的學(xué)習(xí)、交流，加強對新方法、新信息的學(xué)習(xí)研究以指導(dǎo)自身的實踐。8、鼓勵教師外出參加各類教學(xué)教研活動，如省、市教研部門或兄弟學(xué)校舉辦的各類教學(xué)教研活動。外出學(xué)習(xí)要上匯報課。9、舉行教學(xué)教研論文評獎活動，鼓勵教師向各類報刊、雜志投稿。10、加強教研課題研究，教研組

9、要認(rèn)真選擇課題，填寫教研課題計劃表、實施表，并向省、市教研部門審報。四、加強師資隊伍建設(shè)1、組織好理論學(xué)習(xí)：組織教師學(xué)習(xí)教育教學(xué)基本理論，提高教師理論水平；學(xué)習(xí)教育方面的法律法規(guī)，提高教師依法從教的意識；學(xué)習(xí)教育發(fā)達(dá)地區(qū)的先進(jìn)經(jīng)驗，提高教師的業(yè)務(wù)能力和教育教學(xué)水平。2、注重師德建設(shè)。在二中發(fā)展的關(guān)鍵時期尤其要在全體教教師中加強職業(yè)道德建設(shè)，弘揚“愛崗、敬業(yè)、奉獻(xiàn)”精神，把“講團(tuán)結(jié)、講大局、講穩(wěn)定，講協(xié)調(diào)、講正氣”、“熱心、專心、虛心、愛心”貫徹到一切工作的始終，反對夸夸其談、夜郎自大、麻木不仁、不學(xué)無術(shù)、誤人子弟的行為和作風(fēng)，堅決杜絕內(nèi)訌與內(nèi)耗，防止不穩(wěn)定因素的存在與曼延。本學(xué)期繼續(xù)舉行學(xué)生測

10、評教師活動，并將測評結(jié)果作為教師考核、聘任的主要依據(jù)。3、重視青年教師的培養(yǎng)。我校近幾年新分配的大學(xué)生教多，為盡快使他們勝任教學(xué)，本學(xué)期將為青年教師成長進(jìn)一步營造優(yōu)良環(huán)境：(1)教務(wù)處選派業(yè)務(wù)精英，為青年教師舉辦業(yè)務(wù)講座。(2)組織青年教師自訂提高業(yè)務(wù)能力的短、中、長期規(guī)劃，推行“一、三、五”(即一年入門、三年過關(guān)、五年成熟)培養(yǎng)目標(biāo)。短：任教一年，教學(xué)各個環(huán)節(jié)基本過關(guān)，學(xué)生基本滿意；中：任教三年吃透教學(xué)內(nèi)容，成為教學(xué)新秀；長：任教五年，勝任從初一一到初三的教學(xué)，五年以上成為學(xué)科內(nèi)教學(xué)骨干。(3)教務(wù)處組織有關(guān)人員對青年教師定期跟蹤聽課，并指定專人面對面評議，規(guī)范教學(xué)的各個環(huán)節(jié)。(4)教務(wù)處組

11、織青年教師跨學(xué)科聽校內(nèi)市以上骨干教師的課，做到學(xué)有樣板。(5)開展“以老帶新結(jié)對子”活動。師徒共同備課、聽課、評課，師傅還要把好傳統(tǒng)、好校風(fēng)、好教風(fēng)傳授給青年教師。4、通過努力，使教師整體水平提高，推出一批在市內(nèi)有影響的骨干教師、學(xué)科帶頭人。五、高三畢業(yè)班工作1、加強對畢業(yè)班工作重要性的認(rèn)識，努力提高畢業(yè)班質(zhì)量。2、制定切合實際的教學(xué)方案和復(fù)習(xí)計劃。3、分管領(lǐng)導(dǎo)配合年級組長，制定可行的管理制度、工作計劃4、抓住尖子生，提高中等生，管好后進(jìn)生。對尖子生的學(xué)科強弱、思想動態(tài)、意見要求要做到心中有數(shù)。5、發(fā)揮月考制度應(yīng)有的作用，做好每次的考試安排及總結(jié)工作。6、注意資料的認(rèn)購、搜集、保存和使用，注意

12、高考的動態(tài)、信息等。7、做好畢業(yè)班學(xué)生反饋工作，開好學(xué)生座談會、家長會、全體學(xué)生大會等。8、注意對畢業(yè)生學(xué)習(xí)的指導(dǎo)和心理疏導(dǎo)。9、做好畢業(yè)生的考試、報名、體檢、填志愿、建檔等工作。10、力爭在今年高考中有所突破，取得滿意的成績。本學(xué)期任務(wù)重，時間緊，請各位教師根據(jù)教務(wù)處計劃，對教學(xué)、教研合理做好安排，使我校的教學(xué)工作出現(xiàn)一個嶄新的局面。第二學(xué)期教務(wù)處工作計劃一、指導(dǎo)思想以_和_為指導(dǎo)，認(rèn)真落實學(xué)校工作意見，緊緊圍繞提高教學(xué)質(zhì)量這一核心，牢固確立“素質(zhì)為本，質(zhì)量第一”的觀念，切實推進(jìn)課程改革、不斷優(yōu)化課堂教學(xué)、強化教學(xué)過程管理、努力深化教學(xué)研究，以務(wù)實的工作作風(fēng)、創(chuàng)新的工作思路，高質(zhì)量完成各項工

13、作任務(wù)，為實現(xiàn)教育“兩個率先”目標(biāo)作出應(yīng)有貢獻(xiàn)。二、工作目標(biāo)以“埋頭苦干、爭先進(jìn)位”為教學(xué)工作的總目標(biāo)。06級實驗班強化初高中教學(xué)銜接工作，努力縮小個體差異；高一年級以分科教學(xué)為契機，切實把握新教材的目的要求、教學(xué)內(nèi)容和考核評價，夯實基礎(chǔ)，確保每一位學(xué)生都能獲得規(guī)定的學(xué)分，學(xué)科成績確保昆山市第一、蘇州市同類學(xué)校中上游水平；高二年級以“突出重點、全面合格”為工作要求，在重點加強高考學(xué)科教學(xué)的同時，著力加強綜合考試學(xué)科的管理與教學(xué)，做好培優(yōu)和補差輔導(dǎo)，高考學(xué)科成績確保昆山市第一、蘇州市同類學(xué)校中上游水平，綜合考試合格率_%；高三年級以“埋頭苦干、穩(wěn)步提升”為工作目標(biāo)，面向高考，研究高考，著力增強教

14、學(xué)和復(fù)習(xí)工作的針對性和實效性，加強備課組研究，加強對各次測試的研究，高度重視高考信息的收集、整理和使用，全面實現(xiàn)高考質(zhì)量目標(biāo)。三、工作重點1.加強學(xué)習(xí)，努力提高師資水平注重師德師風(fēng)建設(shè)。各教研組應(yīng)組織教師進(jìn)行政治理論學(xué)習(xí)，結(jié)合學(xué)校的有關(guān)要求，深入開展以“愛崗敬業(yè)、教書育人、為人師表”為主要內(nèi)容的活動，提高教師的政治素養(yǎng)和職業(yè)道德。注重業(yè)務(wù)能力提高。處在新時期的廣大教師應(yīng)主動適應(yīng)教學(xué)的新形勢和新要求，積極探索和優(yōu)化教學(xué)方法，注重專業(yè)素養(yǎng)的提高。應(yīng)努力提升自己的教學(xué)智慧：獨立精神。加強學(xué)習(xí)和研究，努力提升自身的學(xué)術(shù)品質(zhì)，做到在各種教學(xué)思潮面前能明辨是非，保持清晰的思維力和判斷力，表現(xiàn)出教學(xué)個性，形

15、成獨特的教學(xué)風(fēng)格。教學(xué)機智。面對教學(xué)過程中出現(xiàn)的偶然性問題和意外情況，應(yīng)增強臨場應(yīng)變對策，將不利于教學(xué)的因素降低到最小程度。求實品質(zhì)。教師應(yīng)自覺地從自己的教學(xué)實踐中發(fā)現(xiàn)問題，善于吸取他人的經(jīng)驗，不斷解剖自己的教學(xué)，及時進(jìn)行課后反思。通過學(xué)習(xí)、實踐與反思，努力成為專業(yè)知識扎實、知識體系寬廣、教學(xué)技能嫻熟、教學(xué)風(fēng)格獨特的教師。注重青年教師培養(yǎng)。結(jié)合“一二三培養(yǎng)工程”的考核，繼續(xù)執(zhí)行文化考試制度，開展各類評優(yōu)活動，充分發(fā)揮組內(nèi)骨干教師的“傳、幫、帶”作用，幫助青年教師成好才。做好本年度的昆山市級教壇新秀和學(xué)科帶頭人的申報工作。2.扎實工作，全面實現(xiàn)質(zhì)量目標(biāo)扎實高考復(fù)習(xí)工作。精心做好復(fù)習(xí)過程管理。強化

16、對復(fù)習(xí)全過程的管理，督促教師備好每一個教案，上好每一堂課，出好每一道題，評好每一份試卷，輔導(dǎo)好每一位學(xué)生。抓好第二輪、第三輪復(fù)習(xí)計劃的調(diào)整與落實，復(fù)習(xí)內(nèi)容的安排等。切實做好質(zhì)量分析及跟蹤機制。認(rèn)真組織高三每次考試的質(zhì)量評估分析，對高分段學(xué)生、臨界生的跟蹤分析，以鞏固并擴大高分段的學(xué)生群體，提高本一達(dá)線率和名校的錄取率；切實做好分層指導(dǎo)工作。做好分層指導(dǎo)工作，培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)，科學(xué)的應(yīng)試技巧，進(jìn)一步提高學(xué)生分析問題、解決問題的能力，力爭在高考中獲得高分。對后進(jìn)生也要精心指導(dǎo)和全面關(guān)心，幫助他們打好基礎(chǔ)，盡可能在高考中多得分；對臨界生更應(yīng)加強指導(dǎo)和輔導(dǎo)，以此來提高我校的本科上線率和錄取率。精

17、心組織好各次重大測試。精心組織各次重大考試與分析，嚴(yán)格按高考要求組織考務(wù)工作，提高考試的可信度，強化學(xué)生對高考的適應(yīng)性；每次考試及時進(jìn)行全面的質(zhì)量分析。優(yōu)化教學(xué)常規(guī)管理。突出做好教學(xué)五認(rèn)真。以提高課堂教學(xué)效率和練習(xí)評價效能為突破口做好教學(xué)“五認(rèn)真”工作，鉆研教學(xué)業(yè)務(wù)，探索教學(xué)方法，提高課堂效率。繼續(xù)修訂“教學(xué)常規(guī)工作要求和考核辦法”，加大對五認(rèn)真工作的考核力度，進(jìn)行期中普查和抽查等形式對教師的五認(rèn)真工作進(jìn)行檢查，修訂教師教學(xué)情況民意測評的內(nèi)容。堅持實行“三項制度”。繼續(xù)實行校內(nèi)教學(xué)調(diào)研制度、行政人員每周聽評課制度和分析通報制度。高一、二年級由教務(wù)處組織，年級組為單位對教學(xué)現(xiàn)狀進(jìn)行專題調(diào)研，規(guī)范

18、教學(xué)，發(fā)現(xiàn)和解決教學(xué)中出現(xiàn)的問題。高三年級通過教育局、學(xué)校二級調(diào)研，尋找不足，改進(jìn)和修正教學(xué)過程中出現(xiàn)的偏差和有關(guān)問題，及時調(diào)整復(fù)習(xí)的思路和策略。調(diào)研和聽課結(jié)果列入教學(xué)常規(guī)考核。嚴(yán)格考務(wù)工作。強化考務(wù)考紀(jì)教育，增強考試的嚴(yán)肅性，對違紀(jì)現(xiàn)象進(jìn)行公示，確?？荚嚨目陀^、真實、有效，形成優(yōu)良教風(fēng)和良好的的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。提升教研活動質(zhì)量。教研活動形式要多樣，內(nèi)容要切合教學(xué)實際，切實提高教研效率，教研活動至少每二周一次。要求教研組內(nèi)公開課不少于_節(jié)，公開課在校門口公示，營造人人參與的氛圍。加強聽課評課活動，教齡在_年(含_年)內(nèi)的青年教師聽課節(jié)數(shù)不少于_節(jié)，中層以上領(lǐng)導(dǎo)、教研組長、導(dǎo)師聽課節(jié)數(shù)不少于_節(jié)，其

19、他教師聽課節(jié)數(shù)不少于_節(jié)，高一、高二教師至少有三分之一聽高三課，高三教師至少有三分之一聽高一課。備課組活動每周至少一次，做到有活動內(nèi)容，有研討記載，必須人人參與。備課組必須針對教學(xué)中出現(xiàn)的問題進(jìn)行集體研討，組內(nèi)必須進(jìn)行集體備課，規(guī)范集體備課的形式，要求做到：備課主題(備課組長確定)個人鉆研(個人備課)集體研討(各抒已見)形成個案(第二次個人備課)組織實施(課堂教學(xué))反饋與反思(教學(xué)敘事)。-學(xué)年第二學(xué)期教務(wù)處教研督導(dǎo)工作計劃范文一、教學(xué)督導(dǎo)1、課堂巡查1)開學(xué)之初，每天巡查課堂至少_次，平常每天不少于_次。2)督導(dǎo)人員每次巡查必須提前_分鐘到達(dá)課堂現(xiàn)場；發(fā)現(xiàn)問題，如教室門未按時開，教師未帶教案

20、或課件等，應(yīng)及時處理，不要影響正常教學(xué)。3)檢查學(xué)生課堂紀(jì)律，督促教師加強課堂管理。4)如發(fā)生重大教學(xué)事故或突發(fā)事件，一面向上級領(lǐng)導(dǎo)報告，一面積極協(xié)助教師應(yīng)對處理。5)每次巡查課堂都要作詳細(xì)記錄；每周末小結(jié)一周巡查情況，交主管領(lǐng)導(dǎo)。2、聽課評教1)與各學(xué)部商定，作好每周的聽課計劃。2)主要聽新教師的課，使其盡快適應(yīng)我校的教學(xué)環(huán)境，提高教學(xué)水平。3)按聽課計劃到各學(xué)部課堂聽課，每周不少于規(guī)定的節(jié)數(shù)。4)作好聽課記錄，聽完后點評授課教師上課的優(yōu)缺點，并向教師本人、所在學(xué)部及時反映提出。5)每周小結(jié)當(dāng)周的聽課評教情況，交主管領(lǐng)導(dǎo)。3、按時編發(fā)教務(wù)工作簡報。二、教研方面1、定時開展教研活動。學(xué)校各系部

21、統(tǒng)一教研活動時間(規(guī)定雙周星期四下午3：405：)。2、本學(xué)期教研活動主要內(nèi)容1)如何提高學(xué)生到課率。2)如何提高教師教學(xué)能力。3)如何提高課堂教學(xué)效果，確保教學(xué)質(zhì)量。4)教學(xué)經(jīng)驗交流。5)探研重點專業(yè)、精品課程建設(shè)。6)開展課程教材改革，以適應(yīng)培養(yǎng)高級技能型人才的需要。7)每位老師撰寫學(xué)術(shù)科研論文或教學(xué)經(jīng)驗總結(jié)1篇；不要抄襲別人，要確保論文質(zhì)量，_月_日以前交教研督導(dǎo)室。3、各系部制訂本學(xué)期教研工作計劃，在開學(xué)第一周交報教研督導(dǎo)室，并認(rèn)真實施。4、各系部自定科研項目課題，盡快報教研督導(dǎo)室，并認(rèn)真組織實施，作出成績，寫出含金量高的論文?，F(xiàn)已報來的項目或課題見附表。5、指導(dǎo)、檢查和督促各系部積極

22、開展教研活動和科研工作。在新學(xué)期，我們要堅決貫徹執(zhí)行學(xué)校各項教育方針、管理制度和工作指南，本著高度的責(zé)任感，求真務(wù)實、積極認(rèn)真做好教研督導(dǎo)工作，為提高教學(xué)質(zhì)量，使學(xué)校全面工作上升一個新臺階，成功申辦技師學(xué)院作出貢獻(xiàn)！第二學(xué)期教務(wù)處工作計劃一、指導(dǎo)思想以_和_為指導(dǎo)，認(rèn)真落實學(xué)校工作意見，緊緊圍繞提高教學(xué)質(zhì)量這一核心，牢固確立“素質(zhì)為本，質(zhì)量第一”的觀念，切實推進(jìn)課程改革、不斷優(yōu)化課堂教學(xué)、強化教學(xué)過程管理、努力深化教學(xué)研究，以務(wù)實的工作作風(fēng)、創(chuàng)新的工作思路，高質(zhì)量完成各項工作任務(wù)，為實現(xiàn)教育“兩個率先”目標(biāo)作出應(yīng)有貢獻(xiàn)。二、工作目標(biāo)以“埋頭苦干、爭先進(jìn)位”為教學(xué)工作的總目標(biāo)。06級實驗班強化初

23、高中教學(xué)銜接工作，努力縮小個體差異；高一年級以分科教學(xué)為契機，切實把握新教材的目的要求、教學(xué)內(nèi)容和考核評價，夯實基礎(chǔ)，確保每一位學(xué)生都能獲得規(guī)定的學(xué)分，學(xué)科成績確保昆山市第一、蘇州市同類學(xué)校中上游水平；高二年級以“突出重點、全面合格”為工作要求，在重點加強高考學(xué)科教學(xué)的同時，著力加強綜合考試學(xué)科的管理與教學(xué)，做好培優(yōu)和補差輔導(dǎo)，高考學(xué)科成績確保昆山市第一、蘇州市同類學(xué)校中上游水平，綜合考試合格率_%；高三年級以“埋頭苦干、穩(wěn)步提升”為工作目標(biāo)，面向高考，研究高考，著力增強教學(xué)和復(fù)習(xí)工作的針對性和實效性，加強備課組研究，加強對各次測試的研究，高度重視高考信息的收集、整理和使用，全面實現(xiàn)高考質(zhì)量目

24、標(biāo)。三、工作重點1.加強學(xué)習(xí)，努力提高師資水平注重師德師風(fēng)建設(shè)。各教研組應(yīng)組織教師進(jìn)行政治理論學(xué)習(xí)，結(jié)合學(xué)校的有關(guān)要求，深入開展以“愛崗敬業(yè)、教書育人、為人師表”為主要內(nèi)容的活動，提高教師的政治素養(yǎng)和職業(yè)道德。注重業(yè)務(wù)能力提高。處在新時期的廣大教師應(yīng)主動適應(yīng)教學(xué)的新形勢和新要求，積極探索和優(yōu)化教學(xué)方法，注重專業(yè)素養(yǎng)的提高。應(yīng)努力提升自己的教學(xué)智慧：獨立精神。加強學(xué)習(xí)和研究，努力提升自身的學(xué)術(shù)品質(zhì)，做到在各種教學(xué)思潮面前能明辨是非，保持清晰的思維力和判斷力，表現(xiàn)出教學(xué)個性，形成獨特的教學(xué)風(fēng)格。教學(xué)機智。面對教學(xué)過程中出現(xiàn)的偶然性問題和意外情況，應(yīng)增強臨場應(yīng)變對策，將不利于教學(xué)的因素降低到最小程度

25、。求實品質(zhì)。教師應(yīng)自覺地從自己的教學(xué)實踐中發(fā)現(xiàn)問題，善于吸取他人的經(jīng)驗，不斷解剖自己的教學(xué)，及時進(jìn)行課后反思。通過學(xué)習(xí)、實踐與反思，努力成為專業(yè)知識扎實、知識體系寬廣、教學(xué)技能嫻熟、教學(xué)風(fēng)格獨特的教師。注重青年教師培養(yǎng)。結(jié)合“一二三培養(yǎng)工程”的考核，繼續(xù)執(zhí)行文化考試制度，開展各類評優(yōu)活動，充分發(fā)揮組內(nèi)骨干教師的“傳、幫、帶”作用，幫助青年教師成好才。做好本年度的昆山市級教壇新秀和學(xué)科帶頭人的申報工作。2.扎實工作，全面實現(xiàn)質(zhì)量目標(biāo)扎實高考復(fù)習(xí)工作。精心做好復(fù)習(xí)過程管理。強化對復(fù)習(xí)全過程的管理，督促教師備好每一個教案，上好每一堂課，出好每一道題，評好每一份試卷，輔導(dǎo)好每一位學(xué)生。抓好第二輪、第三

26、輪復(fù)習(xí)計劃的調(diào)整與落實，復(fù)習(xí)內(nèi)容的安排等。切實做好質(zhì)量分析及跟蹤機制。認(rèn)真組織高三每次考試的質(zhì)量評估分析，對高分段學(xué)生、臨界生的跟蹤分析，以鞏固并擴大高分段的學(xué)生群體，提高本一達(dá)線率和名校的錄取率；切實做好分層指導(dǎo)工作。做好分層指導(dǎo)工作，培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)，科學(xué)的應(yīng)試技巧，進(jìn)一步提高學(xué)生分析問題、解決問題的能力，力爭在高考中獲得高分。對后進(jìn)生也要精心指導(dǎo)和全面關(guān)心，幫助他們打好基礎(chǔ)，盡可能在高考中多得分；對臨界生更應(yīng)加強指導(dǎo)和輔導(dǎo)，以此來提高我校的本科上線率和錄取率。精心組織好各次重大測試。精心組織各次重大考試與分析，嚴(yán)格按高考要求組織考務(wù)工作，提高考試的可信度，強化學(xué)生對高考的適應(yīng)性；每

27、次考試及時進(jìn)行全面的質(zhì)量分析。優(yōu)化教學(xué)常規(guī)管理。突出做好教學(xué)五認(rèn)真。以提高課堂教學(xué)效率和練習(xí)評價效能為突破口做好教學(xué)“五認(rèn)真”工作，鉆研教學(xué)業(yè)務(wù)，探索教學(xué)方法，提高課堂效率。繼續(xù)修訂“教學(xué)常規(guī)工作要求和考核辦法”，加大對五認(rèn)真工作的考核力度，進(jìn)行期中普查和抽查等形式對教師的五認(rèn)真工作進(jìn)行檢查，修訂教師教學(xué)情況民意測評的內(nèi)容。堅持實行“三項制度”。繼續(xù)實行校內(nèi)教學(xué)調(diào)研制度、行政人員每周聽評課制度和分析通報制度。高一、二年級由教務(wù)處組織，年級組為單位對教學(xué)現(xiàn)狀進(jìn)行專題調(diào)研，規(guī)范教學(xué)，發(fā)現(xiàn)和解決教學(xué)中出現(xiàn)的問題。高三年級通過教育局、學(xué)校二級調(diào)研，尋找不足，改進(jìn)和修正教學(xué)過程中出現(xiàn)的偏差和有關(guān)問題，及

28、時調(diào)整復(fù)習(xí)的思路和策略。調(diào)研和聽課結(jié)果列入教學(xué)常規(guī)考核。嚴(yán)格考務(wù)工作。強化考務(wù)考紀(jì)教育，增強考試的嚴(yán)肅性，對違紀(jì)現(xiàn)象進(jìn)行公示，確保考試的客觀、真實、有效，形成優(yōu)良教風(fēng)和良好的的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。提升教研活動質(zhì)量。教研活動形式要多樣，內(nèi)容要切合教學(xué)實際，切實提高教研效率，教研活動至少每二周一次。要求教研組內(nèi)公開課不少于_節(jié)，公開課在校門口公示，營造人人參與的氛圍。加強聽課評課活動，教齡在_年(含_年)內(nèi)的青年教師聽課節(jié)數(shù)不少于_節(jié)，中層以上領(lǐng)導(dǎo)、教研組長、導(dǎo)師聽課節(jié)數(shù)不少于_節(jié)，其他教師聽課節(jié)數(shù)不少于_節(jié)，高一、高二教師至少有三分之一聽高三課，高三教師至少有三分之一聽高一課。備課組活動每周至少一次，做

29、到有活動內(nèi)容，有研討記載，必須人人參與。備課組必須針對教學(xué)中出現(xiàn)的問題進(jìn)行集體研討，組內(nèi)必須進(jìn)行集體備課，規(guī)范集體備課的形式，要求做到：備課主題(備課組長確定)個人鉆研(個人備課)集體研討(各抒已見)形成個案(第二次個人備課)組織實施(課堂教學(xué))反饋與反思(教學(xué)敘事)。提高課堂教學(xué)效率。規(guī)范教學(xué)行為。組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)“教學(xué)常規(guī)工作要求”，規(guī)范課堂教學(xué)的行為。本學(xué)期將對教師的課堂教學(xué)行為進(jìn)行不定期抽查，抽查結(jié)果列入考核。加強“教室日志”的管理。對“教室日志”進(jìn)行不定時統(tǒng)計，了解教學(xué)實際的行為，進(jìn)行全校通報。嚴(yán)格控制教輔資料的征訂。各備課組要切實加強教學(xué)研究，控制教輔資料的征訂，提高教學(xué)效率，切實

30、減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)，提高學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力。提高教學(xué)測試的質(zhì)量。本學(xué)期對高二綜合考試學(xué)科的考試方式進(jìn)行改革，期中以綜合卷形式進(jìn)行測試，期末與非高考科目同時結(jié)束，統(tǒng)一時間進(jìn)行綜合測試。月考試卷的命題由教務(wù)處組織人員進(jìn)行“背對背”命題，以提高月考試卷的質(zhì)量。3.求真務(wù)實，不斷深化教學(xué)研究加強高考復(fù)習(xí)研究。一是精心研究考試說明。通過學(xué)習(xí)、研究，弄清高考考查的知識范圍和內(nèi)容，各知識點所屬的能力層次，可能出現(xiàn)的考題的題型等，使復(fù)習(xí)工作做到心中有數(shù)。二是精心研究考題和評價報告，從中找出命題的走向，把握規(guī)律，提高復(fù)習(xí)的針對性。三是精心研究高考信息，提取有效信息，增強復(fù)習(xí)的實效。四是精心研究學(xué)生。高三教師必須深入

31、學(xué)生，了解學(xué)生，研究學(xué)生，以提高課效率和復(fù)習(xí)質(zhì)量。加強新課程的研究。針對高一年級全面實施新課程，各教研組和備課內(nèi)要加強對新課程的研究，在上學(xué)期實施的基礎(chǔ)上，著重研究實施新課程中遇到的問題和困惑，研究課堂教學(xué)的方法和手段，研究課堂教學(xué)把握的目標(biāo)和要求，研究學(xué)業(yè)評價的機制，研究學(xué)分的評價和管理，研究學(xué)生選課指導(dǎo)等。切實提高我校實施新課程的水平。探索競賽輔導(dǎo)機制。在上學(xué)期成立了學(xué)科競賽領(lǐng)導(dǎo)小組和競賽輔導(dǎo)小組的基礎(chǔ)上，不斷完善學(xué)科競賽輔導(dǎo)和獎勵機制。各競賽輔導(dǎo)小組應(yīng)在領(lǐng)導(dǎo)小組的指導(dǎo)下，制定競賽輔導(dǎo)計劃，精細(xì)分工，切實有效地開展工作，力求在學(xué)科競賽中出好成績在新的學(xué)期中，希望全體教師集中精力、盡心盡職、

32、愛崗敬業(yè)、以德修身、熱愛學(xué)生、廉潔從教，高質(zhì)量完成學(xué)校制定的學(xué)期教學(xué)目標(biāo)。四、工作安排二月份1.開學(xué)準(zhǔn)備工作，準(zhǔn)備好各類表格，調(diào)整課務(wù)。2.教研組長會議，布置開學(xué)工作。3.教研組(備課組)開展教研活動，制定工作計劃和教學(xué)計劃。4.召開各班副班長會議。5.參加南通市高三統(tǒng)一測試。6.高一、高二年級任課教師會議。7.昆山市高三全體任課教師會議(_月_日)。8.上學(xué)期教學(xué)常規(guī)考核獎核算。三月份1.蘇錫常鎮(zhèn)高三聯(lián)合測試(一)(_月_日至_日)。2.高一、高二年級教學(xué)情況校內(nèi)調(diào)研(一)3.組織學(xué)生參加第_屆數(shù)學(xué)知識應(yīng)用能力競賽。4.高一、高二第一次月考及質(zhì)量分析。5.高一年級開展研究性學(xué)習(xí)。四月份1.高

33、一、高二期中考試。2.組織期中考試和閱卷工作。3.教學(xué)五認(rèn)真普查。4.高三年級參加南通市一模(待定)。5.高三英語口語水平測試(_月_日)。五月份1.召開教研組長會議，分析期中考試情況。2.召開各年級學(xué)生座談會。3.教師教學(xué)情況民意測評。4.高一、高二年級教學(xué)情況校內(nèi)調(diào)研(二)。5.蘇錫常鎮(zhèn)高三聯(lián)合測試(二)(_月_日至_日)。6.全國高中化學(xué)奧賽。7.全國高中生物奧賽。8.高一、高二第二次月考及質(zhì)量分析。六月份1.全國高考(_月_日至_日)2.高二綜合考試科目、體育藝術(shù)等考查科目考查工作。3.召開研組長會議，布置期末考試工作。4.期末考試及閱卷。5.高一學(xué)生學(xué)分認(rèn)定。6.高三年級填報志愿工作

34、。7.學(xué)期結(jié)束工作。七月份1.布置學(xué)生暑期作業(yè)。2.召開教研組長會議，總結(jié)教研組工作，評選先進(jìn)教研組。3.教務(wù)處材料匯總歸檔。江蘇省昆山中學(xué)教務(wù)處2022年第二學(xué)期教務(wù)處工作計劃范文（二）一、指導(dǎo)思想本學(xué)期，在上級教育主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在學(xué)校工作的具體指導(dǎo)下，我校教務(wù)處工作將繼續(xù)以_為指導(dǎo)，積極貫徹落實_屆_和市區(qū)教育工作會議精神，牢固樹立教學(xué)時中心，質(zhì)量是生命的觀念，著眼于學(xué)生的全面成長和教師的可持續(xù)發(fā)展，以發(fā)展為目標(biāo)，以創(chuàng)新為動力，以改革為依托，強化教學(xué)工作全程管理，切實提高教學(xué)質(zhì)量，不斷推進(jìn)學(xué)校的特色建設(shè)。二、工作目標(biāo)1、優(yōu)化教學(xué)管理制度，使管理工作更細(xì)致，更具有人性化。2、將輕負(fù)擔(dān)

35、，高質(zhì)量的教學(xué)理念進(jìn)一步落到實處，打造高效課堂，提高教學(xué)質(zhì)量。3、引領(lǐng)學(xué)習(xí)，使教師、學(xué)生成為校園內(nèi)最善于學(xué)習(xí)的人。4、加強教師職業(yè)道德建設(shè)，全面提高教師形象。5、全力做好畢業(yè)班工作及三年級、學(xué)期班階段驗收。三、具體措施(一)、抓常規(guī)，促教學(xué)質(zhì)量提升。1.嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃。按照國家課程計劃開齊、上足、上好各類課程，不得任意增刪課時。加大課程管理巡查力度，對各教師執(zhí)行課程計劃、按課表上課等情況進(jìn)行督查。2.嚴(yán)格備課管理。堅持提前備課，重視教材和學(xué)情分析，體現(xiàn)“自主、合作、探究”新理念，落實學(xué)生的主體地位，以精心備課為有效教學(xué)奠基。堅持每課一則教學(xué)反思。檢測有質(zhì)量分析及改進(jìn)措施。3.精心設(shè)計及批改作

36、業(yè)。學(xué)生作業(yè)做到“四精四必”，四精即：精選、精講、精練、精批；四必即：有發(fā)必收，有收必批，有批必評，有評必補。規(guī)范作業(yè)書寫。充分運用文字、符號、圖案等激勵方式。提倡教師寫“作業(yè)批改札記”，記錄學(xué)生作業(yè)中的獨特見解和典型錯誤。4.加強質(zhì)量監(jiān)控。組織好期中、期末質(zhì)量檢測，做好年級抽考、三年級階段性驗收等工作，重視單元檢測及分析。深入開展學(xué)科教學(xué)調(diào)研。各教研組掌握每個學(xué)段學(xué)生素質(zhì)發(fā)展的要求，精心組織學(xué)生素質(zhì)成果展示活動。5.抓好學(xué)困生輔導(dǎo)。采取面批或個別輔導(dǎo)的辦法。幫助他們彌補缺陷，克服困難。教師要有愛心、熱心、耐心，始終對學(xué)生充滿信心，了解學(xué)生學(xué)習(xí)心理，幫助他們樹立自信心。6.抓好教學(xué)常規(guī)檢查。加大對備課、作業(yè)布置及批改、教學(xué)反思、階段性檢測及分析、聽課議課等常規(guī)工作的檢查，及時反饋與交流。加強隨堂聽課，教研組長及各年級學(xué)科負(fù)責(zé)人深入課堂聽課。(二)抓學(xué)習(xí)，促教師專業(yè)成長。不斷豐富