各類句子轉(zhuǎn)換

1、一、照樣子寫句子。例：妹妹的臉紅紅的。妹妹的臉紅紅的像一個(gè)紅蘋果。1、下了一夜的雪，地上全白了。2、彎彎的月亮掛在天空。3、池水清清的。4、例：黃黃的葉子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎熱。二、例：小鳥在枝頭嘰嘰喳喳。小鳥在枝頭歡唱。1、一陣風(fēng)吹來(lái)，柳樹(shù)枝一陣亂擺。2、美麗的蝴蝶在花叢中飛來(lái)飛去。三、例：石級(jí)邊上的鐵鏈，似乎是從天上掛下來(lái)的，真叫人發(fā)顫。（夸張句）1、教室里很安靜。2、天都峰峰頂很高。3、西沙群島的海里有很多魚。四、擴(kuò)句。就是在句子的“主干”上，“添枝加葉”，加以修飾、限制或補(bǔ)充，使句子的意思表達(dá)得更加完整、具體。1、沙灘上有貝殼。2、同學(xué)們唱著歌兒。3、氣球升上天空。

2、4、教室里響起了掌聲。5、小朋友在寫作業(yè)。五、縮句。就是把“枝稠葉茂”的長(zhǎng)句子，縮短為只留“主干”的短句子。1、我養(yǎng)成了做完作業(yè)認(rèn)真檢查的習(xí)慣。2、患病的母親正在注視著年輕的護(hù)士。3、我最愛(ài)看夜空中那密密麻麻的星星。4、可愛(ài)的小女孩多希望有一個(gè)美麗的洋娃娃。5、秋天的雨藏著非常好聞的氣味。六、修改病句。1、老師說(shuō)明天舉行野炊活動(dòng)，不約而同地歡呼起來(lái)。2、上課時(shí)，她總是首先第一個(gè)舉手。3、看了這本書，深受教育。4、中國(guó)是四大文明古國(guó)。5、老師布置的所有全部的作業(yè)，他都做完了。6、老師表?yè)P(yáng)了全班同學(xué)和小明。7、在教室里寫作業(yè)。七、合并句子1、小紅走進(jìn)廚房。小紅拿來(lái)一瓶牛奶。2、狡猾的狐貍叼起那塊肉

3、。狡猾的狐貍鉆進(jìn)樹(shù)洞里。3、趙州橋堅(jiān)固。趙州橋美觀。4、姐姐會(huì)寫書法。姐姐會(huì)唱歌。5、人們佩服孔子和老子的學(xué)問(wèn)。人們敬重老子和孔子的品行。八、把下列句子換種說(shuō)法，保持句意不變。1、冬天來(lái)了，春天難道會(huì)遠(yuǎn)嗎？2、不好好學(xué)習(xí)，怎么能取得好成績(jī)呢？3、天上的星星能數(shù)得清嗎？4、我們遇到困難，怎么能退縮呢？5、八歲的弟弟怎么不能獨(dú)立完成作業(yè)？6、天氣很熱。7、周恩來(lái)是一個(gè)偉人。8、我們上課應(yīng)該專心聽(tīng)講。9、偷東西是不對(duì)的。10、都是你自己找的，我?guī)筒涣四愕拿Α＞?、把字句改被字句?、大花貓把小老鼠抓住了。2、戰(zhàn)士們把一批入侵的敵人消滅了。3、從東方升起的太陽(yáng)把肥沃的土地照亮了。4、大石頭把草地砸了一個(gè)很深的坑。5、李萍把握的新裙子扯爛了。十、被字句改把字句。1、小鉛錘被三個(gè)學(xué)生順利地一個(gè)一個(gè)提了出來(lái)。2、香港被人們