新北師大版四年級(jí)下冊(cè)小學(xué)數(shù)學(xué)全冊(cè)導(dǎo)學(xué)案（學(xué)前預(yù)習(xí)單）

1、1小數(shù)的意義(一)項(xiàng)目?jī)?nèi)容1.填空。 5元2分=()元3元6角8分=()元3分米=()米 2.1把“1”平均分成10份,其中的1份是(),也可以表示成0.1。把“1”平均分成10份,其中的3份是(),也可以表示成0.3。把“1”平均分成100份,其中的1份是(),也可以表示成()。把“1”平均分成100份,其中的23份是(),也可以表示成()。3.通過預(yù)習(xí),我知道了用來表示十分之幾、百分之幾、千分之幾的數(shù)叫作()。 4.填空。把“1”平均分成1000份,其中的1份是(),也可以表示成()。其中的59份是(),也可以表示成()。 溫馨提示知識(shí)準(zhǔn)備:不同單位間的進(jìn)率。學(xué)具準(zhǔn)備:方格紙。參考答案：1

2、.5.023.680.32.11031011000.01231000.233.小數(shù)4.110000.0015910000.0592小數(shù)的意義(二)項(xiàng)目?jī)?nèi)容1.填空。 (1)由5個(gè)萬、3個(gè)百、6個(gè)十和4個(gè)一組成的數(shù)是(),讀作()。(2)由4個(gè)0.1和7個(gè)0.01組成的數(shù)是()。2.這些長(zhǎng)度用“米”作單位怎樣表示?分析與解答:因?yàn)?米=10分米,因?yàn)?米=100厘米,6分米就是()()米, 45厘米就是()()米,也就是()米。 也就是()米。3.通過預(yù)習(xí),我知道了十分之幾表示()小數(shù);百分之幾表示()小數(shù);千分之幾表示()小數(shù) 4.填空。1千克500克=()千克 2米1分米=()米113克=(

3、)千克 5元4角2分=()元125平方厘米=()平方分米=()平方米溫馨提示知識(shí)準(zhǔn)備:不同單位間的進(jìn)率。 學(xué)具準(zhǔn)備:直尺。參考答案：1.(1) 50364五萬零三百六十四(2) 0.472.6100.6451000.453.一位兩位三位4. 1.52.10.1135.421.250.01253小數(shù)的意義(三)項(xiàng)目?jī)?nèi)容1.在下面的框里填上合適的小數(shù)。2.把一個(gè)正方形看作整體“1”,把它平均分成10份,每份是(),1里面有()個(gè)這樣的一份;把它平均分成100份,每份是(),有6個(gè)這樣的一份是(),有60個(gè)這樣的一份是()。3.十分位上的7表示7個(gè)(),千分位上的5表示5個(gè)()。4.一個(gè)小數(shù)由三部分

4、構(gòu)成,小數(shù)點(diǎn)左邊是()部分,右邊是()部分,小數(shù)點(diǎn)右邊第一位的計(jì)數(shù)單位是(),第二位的計(jì)數(shù)單位是()每相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)單位間的進(jìn)率是()。5.小數(shù)點(diǎn)右邊的各數(shù)位分別表示多少個(gè)110,11006.填空。(1)小數(shù)點(diǎn)左邊第一位是(),第三位是();小數(shù)點(diǎn)右邊第一位是(),第三位是()。(2)一個(gè)數(shù)的十位和十分位上都是5,其他數(shù)位上都是0,這個(gè)數(shù)是()。(3)8.27中的“8”在()位上,表示8個(gè)();“2”在()位上,表示2個(gè)();“7”在()位上,表示7個(gè)()。溫馨提示知識(shí)準(zhǔn)備:小數(shù)的意義和認(rèn)識(shí)。學(xué)具準(zhǔn)備:方格紙。參考答案：2.332.392.452.512.0.1100.010.060.63.整數(shù)

5、小數(shù)十分之一千分之一4.整數(shù)小數(shù)0.10.01106.(1)個(gè)位百位十分位千分位(2)50.5(3)個(gè)一十分0.1百分0.014比大小項(xiàng)目?jī)?nèi)容有兩座樓,一座樓有24.7米高,另一座樓有24.07米高,哪座樓高呢?2.一場(chǎng)少年演講比賽。(1)在演講比賽中,鄭強(qiáng)得了9.87分,李明得了9.90分,誰的得分高?(2)張華得了9.96分,請(qǐng)將這3名同學(xué)的得分按順序排列。(3)王平的表現(xiàn)比張華差一些,比李明好一些,王平可能得多少分?分析與解答:(1)9.87和9.90的整數(shù)部分相同,分不出大小,9.87的十分位上的數(shù)是8;9.90的十分位上的數(shù)是9,89,所以()9.87,又因?yàn)?.96百分位上的6大于

6、9.90百分位上的0,所以,()()()。(3)王平的表現(xiàn)比張華差一些,比李明好一些,就是說王平的得分比9.96分少,比9.90分多,又因?yàn)榈梅侄际莾晌恍?shù),所以只要王平得分的百分位上的數(shù)大于0且小于6就符合條件。王平的得分可能是(),(),(),()或()。3.通過預(yù)習(xí),我知道了比較小數(shù)的大小時(shí),整數(shù)部分大的那個(gè)數(shù)就();如果整數(shù)部分相同,十分位上的數(shù)大的那個(gè)數(shù)就();如果十分位上的數(shù)相同,()位上的數(shù)大的那個(gè)數(shù)就()。4.在里填上“”或“”。0.8390.96.076.7 5.455.634.034.009 7.2177.22 7.1971.9溫馨提示知識(shí)準(zhǔn)備:整數(shù)比較大小的方法。參考答案

7、：1.24.7米的樓高2.(1)9.879.90李明(2)9.969.909.87(3)9.919.929.939.949.953.大大百分大4. 5買菜項(xiàng)目?jī)?nèi)容1.用豎式計(jì)算并驗(yàn)算。316+127=213-78=小米去書店買了兩本書,一本13.16元,另一本12.7元,該怎樣計(jì)算總錢數(shù)呢?3.1把油菜1.25元,1把芹菜2.41元。買1把油菜和1把芹菜,要付多少元?分析與解答:要求要付多少元,就是把兩種菜的價(jià)錢相加,列式是()。用豎式計(jì)算時(shí),()對(duì)齊,從()算起。4.通過預(yù)習(xí),我知道了在計(jì)算小數(shù)的加、減法時(shí),一定要先把()對(duì)齊,然后按照整數(shù)的加、減法進(jìn)行計(jì)算,最后一定要對(duì)齊數(shù)位點(diǎn)上小數(shù)點(diǎn)。5

8、.直接寫得數(shù)。1.5-0.5= 2.1+0.6= 0.8+0.1=0.36+0.63= 0.96-0.7= 1.9-0.9=6.用豎式計(jì)算。8.25+1.54= 7.36-2.25= 10.86-2.45=溫馨提示知識(shí)準(zhǔn)備:一位小數(shù)加、減法的計(jì)算方法。參考答案：1.443135驗(yàn)算略2. 13.16+12.7=25.86(元)3. 1.25+2.41小數(shù)點(diǎn)末位4.小數(shù)點(diǎn)5. 12.70.90.990.2616. 9.795.118.416比身高項(xiàng)目?jī)?nèi)容1.用豎式計(jì)算。5.81-4.7= 3.52+4.4= 7.32-2.2=2.小花高2.4米,鹿爸爸高6米,鹿爸爸比小花高多少米?分析與解答:要

9、求鹿爸爸比小花高多少米,列式為()。被減數(shù)的()位上一個(gè)單位也沒有,計(jì)算時(shí)可以寫0,用0減4,向()位借()當(dāng)十,得數(shù)是()。個(gè)位上6-2-()=()。3.計(jì)算小數(shù)減法時(shí),如果被減數(shù)的小數(shù)位數(shù)比減數(shù)的小數(shù)位數(shù)少,被減數(shù)的末尾可用()補(bǔ)足再減。4.通過預(yù)習(xí),我知道了豎式計(jì)算小數(shù)加減法時(shí),要先把()對(duì)齊,再按整數(shù)加減法的計(jì)算方法來計(jì)算:從()位加(減)起,滿()向前一位進(jìn)(),不夠減,向前一位借()當(dāng)()再減。計(jì)算結(jié)果中,小數(shù)末尾有0的要去掉。5.當(dāng)被減數(shù)的小數(shù)位數(shù)少于減數(shù)的小數(shù)位數(shù)時(shí),可以根據(jù)()在被減數(shù)的末尾添()后再計(jì)算。6.用豎式計(jì)算。7.5-3.18= 0.51-0.37= 4-0.82

10、=5.26-4.75= 13-3.9= 8.04-7.4=溫馨提示知識(shí)準(zhǔn)備:小數(shù)的不進(jìn)位加法和不退位減法。參考答案：1. 1.117.925.122.6-2.4十分個(gè)一6133.04.小數(shù)點(diǎn)低十一一十5.小數(shù)的性質(zhì)06. 4.320.143.180.519.10.647歌 手 大 賽項(xiàng)目?jī)?nèi)容1.計(jì)算下面各題。14+16-842-7+316-(4+2)1.4+1.6-0.8該怎么算呢?3.歌手大賽中,5號(hào)選手專業(yè)得分8.55分,綜合素質(zhì)得分0.88分,總分9.43分。9號(hào)選手專業(yè)得分8.65分,綜合素質(zhì)得分0.40分。誰的總分高呢?高出多少分?分析與解答:我們可以先求出9號(hào)選手的總分是多少,列式

11、計(jì)算為(),然后求出5號(hào)選手比9號(hào)選手高出多少分,列式計(jì)算為()。也可以列成一個(gè)綜合算式:()。4.通過預(yù)習(xí),我知道了小數(shù)加減混合運(yùn)算和整數(shù)加減混合運(yùn)算的運(yùn)算順序相同:都是按照從()到()的順序依次計(jì)算;在含有小括號(hào)的算式里,要先算()里面的,再算()外面的。5.計(jì)算下面各題。4.6+12.3+5.8 15-(1.2+3.9)4.6-1.75+2.08 4.28+0.53-3.37溫馨提示知識(shí)準(zhǔn)備:整數(shù)加減混合運(yùn)算的運(yùn)算順序和計(jì)算方法。參考答案：1.2238102.先算加法,后算減法。3. 8.65+0.40=9.05(分)9.43-9.05=0.38(分)9.43-(8.65+0.40)=0

12、.38(分)4.左右小括號(hào)小括號(hào)5. 22.79.94.931.441圖 形 分 類項(xiàng)目?jī)?nèi)容1.我們學(xué)過哪些圖形?你能把這些圖形分成兩類嗎?你是按什么標(biāo)準(zhǔn)分的?3.長(zhǎng)方形、正方形、平行四邊形、圓、三角形這幾個(gè)平面圖形可以怎樣分類?按什么標(biāo)準(zhǔn)分呢?分析與解答:(1)我們觀察這些平面圖形,發(fā)現(xiàn)有些圖形的邊是筆直的,有些圖形的邊是彎曲的,所以可以把這些圖形分成兩類:一類圖形的邊是彎曲的,有();另一類圖形的邊是筆直的,有()。(2)邊是筆直的4個(gè)圖形中,我們又可以根據(jù)邊的數(shù)量把它們分為兩類:一類是四邊形,有();另一類是三邊形,有三角形。4.通過預(yù)習(xí),我知道了四邊形具有()的特點(diǎn),而三角形具有()。

13、 5.拉一拉,你發(fā)現(xiàn)了什么?溫馨提示知識(shí)準(zhǔn)備:平面圖形的特征、分類的知識(shí)。學(xué)具準(zhǔn)備:5根長(zhǎng)短不同的木條。參考答案：1.長(zhǎng)方形、正方形、平行四邊形、圓、三角形2.略3.(1)圓長(zhǎng)方形、正方形、平行四邊形、三角形(2)長(zhǎng)方形、正方形、平行四邊形4.容易變形穩(wěn)定性5.平行四邊形容易變形三角形具有穩(wěn)定性2三角形分類項(xiàng)目?jī)?nèi)容1.我們學(xué)過哪些角?2.我們戴的紅領(lǐng)巾是()三角形。3.拿出你剪下來的教材附頁3中圖1的三角形進(jìn)行分類,并說說你的分類方法。分析與解答:(1)我們觀察這些三角形的角,發(fā)現(xiàn)有些三角形的三個(gè)角都是銳角,這類三角形就是()三角形;有些三角形有一個(gè)直角,這類三角形就是()三角形;有些三角形有

14、一個(gè)鈍角,這類三角形就是()三角形。(2)我們觀察這些三角形的邊,發(fā)現(xiàn)有些三角形的三條邊都相等,這類三角形就是()三角形;有些三角形的兩條邊相等,這類三角形就是()三角形。4.通過預(yù)習(xí),我知道了三角形按角可以分為()三角形、()三角形和()三角形。三角形的邊如果都相等,就是()三角形,如果只有兩邊相等,就是()三角形。5.找一找,填一填。銳角三角形有()直角三角形有() 鈍角三角形有()溫馨提示知識(shí)準(zhǔn)備:三角形的初步認(rèn)識(shí)及銳角、直角、鈍角的認(rèn)識(shí)。學(xué)具準(zhǔn)備:三角形紙板。參考答案：1.銳角、直角、鈍角2.等腰3.(1)銳角直角鈍角(2)等邊等腰4.銳角直角鈍角等邊等腰5.3三角形內(nèi)角和項(xiàng)目?jī)?nèi)容1.

15、一個(gè)三角形中,最多只能有()個(gè)鈍角,()個(gè)直角,()個(gè)銳角。2.三角形的內(nèi)角和是多少度?分析與解答:(1)拿出你剪下來的三角形,把3個(gè)角剪下來,再把這3個(gè)角拼在一起,你發(fā)現(xiàn)了什么?我們把3個(gè)角拼在一起,發(fā)現(xiàn)這3個(gè)角組成了一個(gè)()角,所以,這個(gè)三角形的內(nèi)角和是()。(2)拿出你剪下來的三角形,再按下面的方法折一折,你發(fā)現(xiàn)了什么?我們把1、2、3按上圖折,發(fā)現(xiàn)這3個(gè)角組成了一個(gè)()角,所以,這個(gè)三角形的內(nèi)角和是()。3.通過預(yù)習(xí),我知道了三角形的內(nèi)角和都等于()。4.求下面各角的度數(shù)。A=()C=()B=()溫馨提示知識(shí)準(zhǔn)備:平角=180。學(xué)具準(zhǔn)備:三角形紙板。參考答案：1.113(1)平180(

16、2)平1803.1804.77551154三角形邊的關(guān)系項(xiàng)目?jī)?nèi)容1.一個(gè)等邊三角形的邊長(zhǎng)是5厘米,它的周長(zhǎng)是多少厘米?用3根分別長(zhǎng)10厘米、20厘米、30厘米的小棒能擺成一個(gè)三角形嗎?3.你能用下面的小棒擺成三角形嗎?A:3厘米、4厘米、5厘米B:3厘米、3厘米、5厘米C:3厘米、2厘米、5厘米D:3厘米、1厘米、5厘米動(dòng)手?jǐn)[一擺,把實(shí)驗(yàn)結(jié)果填入表中,你發(fā)現(xiàn)了什么?分組擺成的圖形比較三條邊的關(guān)系第一組小棒3+453+544+53第二組小棒第三組小棒第四組小棒分析與解答:通過動(dòng)手操作并觀察,我發(fā)現(xiàn)只有任意兩邊的和()第三邊時(shí)才能擺成三角形。4.通過預(yù)習(xí),我知道了三角形任意兩邊的和()第三邊。5.

17、下面的小棒只有()不能擺成三角形。A.3cm、4cm、5cmB.1cm、2cm、3cmC.5cm、7cm、11cm溫馨提示學(xué)具準(zhǔn)備: 4組長(zhǎng)短不同的小棒。參考答案：1.53=15(厘米)2.不能3.填表略大于4.大于5.B5四邊形分類項(xiàng)目?jī)?nèi)容1.你知道下面的四邊形分別是什么四邊形嗎?2.認(rèn)識(shí)四邊形。 (1)畫形狀和大小不同的四邊形。 (2)認(rèn)識(shí)平行四邊形和梯形。兩組對(duì)邊分別平行的四邊形叫作()(下圖一),只有一組對(duì)邊平行的四邊形叫作()(下圖二)。3.通過預(yù)習(xí),我知道了常見的四邊形有()、()、()、()等,其中長(zhǎng)方形和正方形是特殊的()。判斷平行四邊形的標(biāo)準(zhǔn)是看兩組對(duì)邊是否(),判斷梯形的標(biāo)

18、準(zhǔn)是必須是四邊形并且只有()組對(duì)邊平行。4.我還有()不明白。5.判斷。(對(duì)的畫“”,錯(cuò)的畫“”)(1)有一組對(duì)邊平行的四邊形是梯形。()(2)長(zhǎng)方形、正方形是特殊的平行四邊形。()(3)兩條線段互相平行,它們也一定相等。()(4)兩組對(duì)邊分別平行的四邊形叫作平行四邊形。()6.剪一剪,在一個(gè)梯形上剪一刀,使分成的兩個(gè)圖形中有一個(gè)是平行四邊形,另一個(gè)會(huì)是什么圖形?溫馨提示知識(shí)準(zhǔn)備:長(zhǎng)方形和正方形、平行線等相關(guān)知識(shí)。學(xué)具準(zhǔn)備:拼四邊形用的塑料棒四根,平行四邊形、梯形剪紙模型各一個(gè)。參考答案：1.長(zhǎng)方形正方形2.(1)略(2)平行四邊形梯形3.長(zhǎng)方形正方形平行四邊形梯形平行四邊形平行一4.略5.(

19、1)(2)(3)(4)6.剪圖形略三角形或梯形1買文具項(xiàng)目?jī)?nèi)容1.把下面的算式改寫成加法。123=()270=()2.0.8+0.8+0.8+0.8+0.8可以怎樣改寫?3.每塊橡皮0.2元,買4塊橡皮需要多少錢?分析與解答:可以用乘法計(jì)算,列式是()。(1)可以把0.24改寫成0.2+0.2+0.2+0.2=()(元)。(2)可以這樣計(jì)算:0.2元=()角()4=()(角)=()(元)。所以0.24=()(元)。(3)涂方格計(jì)算:0.24=()(元)。4.通過預(yù)習(xí),我知道了計(jì)算小數(shù)乘整數(shù)時(shí),可以把小數(shù)乘法改寫成小數(shù)()來計(jì)算,也可以把小數(shù)轉(zhuǎn)化成()來計(jì)算,還可以通過()來計(jì)算。5.把下面的算

20、式改寫成加法。0.73=()0.52=()6.直接寫得數(shù)。2.54= 0.63= 1.52=1.15= 0.23= 4.42=溫馨提示知識(shí)準(zhǔn)備:整數(shù)乘法的計(jì)算方法。參考答案：1.12+12+1270+702.0.853.0.24(1)0.8(2)2280.80.8(3)0.84.加法整數(shù)涂方格5. 0.7+0.7+ 0.7 0.5+0.56. 101.835.50.68.82小數(shù)點(diǎn)搬家項(xiàng)目?jī)?nèi)容1.直接寫得數(shù)。0.23=20.7= 100.01= 0.01100=計(jì)算100.01=0.1,就是把0.01的小數(shù)點(diǎn)向哪邊移動(dòng)幾位?3.閱讀教材第35頁例題。分析與解答: 0.01元變成0.10元,小數(shù)

21、點(diǎn)向()移動(dòng)了()位,快餐價(jià)格由1()變成了1(),()到原來的()倍。0.01元變成1.00元,小數(shù)點(diǎn)向()移動(dòng)了()位,快餐價(jià)格由1()變成了1(),()到原來的()倍。4.通過預(yù)習(xí),我知道了小數(shù)點(diǎn)向左移動(dòng),這個(gè)數(shù)就();小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng),這個(gè)數(shù)就()。5.填空。(1)2.85()到原來的()是0.285。(2)2850()到原來的()是0.285。(3)0.00285()到原來的()倍是0.285。6.比一比,算一算。0.0910=0.09100=0.091000= 53.810=53.8100= 53.81000=1.41410= 0.11000=36.910= 3.14100=0.01

22、1000= 3.211000=溫馨提示知識(shí)準(zhǔn)備:小數(shù)乘整數(shù)的計(jì)算方法。參考答案;1.0.61.40.112.向右移動(dòng)一位3.右一分角擴(kuò)大10右兩分元擴(kuò)大1004.縮小擴(kuò)大5. (1)縮小110(2)縮小110000(3)擴(kuò)大1006. 0.999053853805380014.141003.693140.000010.003213街 心 廣 場(chǎng)項(xiàng)目?jī)?nèi)容1.根據(jù)第一個(gè)算式寫出后面幾個(gè)算式的積。42=8 402= 4200= 0.42=你能用1題的方法計(jì)算出0.40.2的積嗎?3.街心廣場(chǎng)長(zhǎng)30米,寬20米,廣場(chǎng)中間有一個(gè)長(zhǎng)3米、寬2米的花壇,其余的空地鋪上長(zhǎng)0.3米、寬0.2米的地磚。廣場(chǎng)的面積

23、:3020=()(平方米)花壇的面積:32=()(平方米)每塊地磚的面積:0.30.2=()(平方米)分析與解答:(1)因?yàn)?.3米=3分米,0.2米=2分米,32=6(平方分米),6平方分米=()平方米,所以0.30.2=()平方米。(2)因?yàn)?2=6,而0.30.2中兩個(gè)乘數(shù)都縮小到原來的(),所以積就縮小到原來的(),積是()。4.通過預(yù)習(xí),我知道了兩個(gè)乘數(shù)一共有幾位小數(shù),積就有()小數(shù)。5.我還有()不明白。6.直接寫得數(shù)。43=40.3=0.40.3=132= 0.132= 0.130.2=溫馨提示知識(shí)準(zhǔn)備:單位換算,整數(shù)、小數(shù)乘法的計(jì)算方法。參考答案：1.808000.82. 0.

24、083.60060.06(1)0.060.06 (2)11011000.064.幾位5.略6. 121.20.12260.260.0264包裝項(xiàng)目?jī)?nèi)容1.直接寫得數(shù)。34=340=3040=30400=300400= 3400=2.閱讀教材第40頁例題。分析與解答:求買包裝紙需要多少元,列式是()。先把小數(shù)乘小數(shù)轉(zhuǎn)換成整數(shù)乘整數(shù),列式為(),結(jié)果為()。把268的積的小數(shù)點(diǎn)向左移動(dòng)()位,就得到2.60.8的積。3.通過預(yù)習(xí),我知道了小數(shù)乘小數(shù)先按照()乘法來算,再看乘數(shù)中一共有(),就從積的右邊起數(shù)出幾位,點(diǎn)上()。4.一個(gè)乘數(shù)擴(kuò)大到原來的10倍,另一個(gè)乘數(shù)也擴(kuò)大到原來的10倍,積就擴(kuò)大到原

25、來的()倍。5.用豎式計(jì)算。2.70.4= 0.120.2= 3.250.04=0.380.25=0.818.5=10.26.7=溫馨提示知識(shí)準(zhǔn)備:三位數(shù)乘一位數(shù)、三位數(shù)乘兩位數(shù)的方法。參考答案：1.1212012001200012000012002. 2.60.8268208兩3.整數(shù)幾位小數(shù)小數(shù)點(diǎn)4.1005. 1.080.0240.130.09514.868.345蠶絲項(xiàng)目?jī)?nèi)容1.用豎式計(jì)算。28.90.4=2.40.9=0.751.6=2.閱讀教材第42頁例題。求一條春蠶吐絲長(zhǎng)約多少千米,列式是()。這是一個(gè)()位小數(shù)乘()位小數(shù),積的結(jié)果是()位小數(shù),小數(shù)末尾的()根據(jù)小數(shù)的()可以

26、去掉。求一條絲巾的質(zhì)量約多少克,列式是()。3.通過預(yù)習(xí),我知道了積的小數(shù)位數(shù)和兩個(gè)乘數(shù)的小數(shù)位數(shù)之和是相等的,如果積的小數(shù)位數(shù)不足,缺幾位就在積的前面補(bǔ)幾個(gè)()。4.一個(gè)乘數(shù)大于1,積一定()另一個(gè)乘數(shù);一個(gè)乘數(shù)小于1,積一定()另一個(gè)乘數(shù);一個(gè)乘數(shù)等于1,積一定()另一個(gè)乘數(shù)。5.用豎式計(jì)算。0.580.24=1.030.69=0.090.67=6.1千克西紅柿中約含有0.3克維生素C。照這樣計(jì)算,一個(gè)0.2千克的西紅柿中約含有維生素C多少克?溫馨提示知識(shí)準(zhǔn)備:小數(shù)乘小數(shù)的計(jì)算方法。參考答案：11.562.161.21.21.25一兩三0性質(zhì)0.353003.04.大于小于等于5. 0.1

27、3920.71070.06036. 0.30.2=0.06(克)6手拉手項(xiàng)目?jī)?nèi)容1.3.915+6.115用簡(jiǎn)便方法怎樣計(jì)算?2.淘氣要給希望小學(xué)3名同學(xué)分別買1本練習(xí)本和1個(gè)鉛筆盒,一共要花多少錢? (練習(xí)本:2.8元/本鉛筆盒:6.1元/個(gè))分析與解答:(1)我們可以先求出3本練習(xí)本多少錢,列式為(),再求出3個(gè)鉛筆盒多少錢,列式為(),最后求出一共要花多少錢,列成一個(gè)綜合算式為()。(2)可以先求出1名同學(xué)要花多少錢,列式計(jì)算為(),再求出3名同學(xué)一共要花多少錢,列式為()。列成一個(gè)綜合算式為()。3.通過預(yù)習(xí),我知道了整數(shù)乘法的()律、()律和()律在小數(shù)乘法的運(yùn)算中仍然適用。 4.計(jì)

28、算下面各題。2.6+1.432.50.6-1.80.5(8+0.8)1.25 2.52.84回收1千克廢紙可生產(chǎn)0.8千克再生紙。如果每人回收1.5千克廢紙,全班40人回收的廢紙可生產(chǎn)多少千克再生紙?溫馨提示知識(shí)準(zhǔn)備:整數(shù)運(yùn)算中的簡(jiǎn)便算法。參考答案：(3.9+6.1)15=1502.(1)2.836.132.83+6.13(2)2.8+6.1=8.98.93(2.8+6.1)33.交換結(jié)合分配4. 6.80.611285. 1.5400.8=48(千克)1看一看項(xiàng)目?jī)?nèi)容從同一地點(diǎn)觀察同一長(zhǎng)方體或正方體,最多能看到幾個(gè)面? 2.先從正面、右面和上面看一看,然后在方格中涂色。分析與解答:無論從哪個(gè)

29、方向看,視線都和被觀測(cè)的物體持平,畫出看到的形狀。3.從正面、右面和上面觀察由4個(gè)小正方體組成的圖形結(jié)果是()的,判斷是從哪個(gè)方向看到的圖形時(shí),需要轉(zhuǎn)換到要觀察的方向去思考。4.從正面看到 的有哪幾個(gè)?從右面看到 的有哪幾個(gè)?溫馨提示知識(shí)準(zhǔn)備:從同一方向觀察同一物體和不同方向觀察同一物體。學(xué)具準(zhǔn)備:4個(gè)小正方體、方格紙。參考答案：1.最多能看到三個(gè)面2.3.不同4.(1)(2)2我 說 你 搭項(xiàng)目?jī)?nèi)容1.在同一位置可能看到正方體的一個(gè)面、兩個(gè)面或三個(gè)面,最多能看到()個(gè)面。2.根據(jù)指令拼搭立體圖形。根據(jù)指令搭立體圖形時(shí),要弄清一共用了幾個(gè)正方體。3.根據(jù)問答拼搭立體圖形。要知道一個(gè)搭好的圖形是

30、什么形狀,可以通過問問題去掉幾種可能性,一步一步地猜,并拼搭出來。4.通過預(yù)習(xí),我知道了根據(jù)指令搭立體圖形時(shí),一定要弄清楚一共需要多少個(gè)小正方體,要清楚這些小正方體應(yīng)該如何擺放,從而搭出正確的立體圖形。5.(1)從不同的位置觀察立體圖形,所看到的形狀可能(),也可能()。(2)必須根據(jù)立體圖形的()面、()面和()面的形狀特征才能確定所搭的立體圖形。6.從()面看到的是,從()面看到的是,從()面看到的是。7.從()面看到的是,從()面看到的是,從()面看到的是。溫馨提示知識(shí)準(zhǔn)備:辨認(rèn)從正面、右面、上面看到的物體的形狀。學(xué)具準(zhǔn)備:小正方體。參考答案：1.三5.(1)相同不同(2)正上側(cè)6.上右

31、或左正7.右或左正上3搭一搭項(xiàng)目?jī)?nèi)容觀察一個(gè)鉛筆盒,畫一畫從各個(gè)方向看到的圖形。2.先把4塊搭在一起,從正面、上面、左面觀察自己搭成的立體圖形,說一說看到的是什么圖形;再把4塊搭成一個(gè)從正面看是,從左面看是,從上面看是的立體圖形。分析與解答:(1)我們可以隨意搭一個(gè)(),從()、上面、()進(jìn)行觀察,將看到的圖形說出來或者畫出來。(2)結(jié)合從正面、左面、上面看到的圖形,可知搭成的立體圖形是()。3.通過預(yù)習(xí),我知道了結(jié)合從正面、上面和側(cè)面看到的立體圖形的形狀,可以搭出()的立體圖形。4.我還有()不明白。5.從上面看下圖,看到的圖形是()。6.由5個(gè)大小相同的小正方體搭成立體圖形,從正面看到的形

32、狀是,從右面看到的形狀是,這個(gè)立體圖形可能是()。A BCD溫馨提示知識(shí)準(zhǔn)備:生活中從不同角度觀察物體的經(jīng)驗(yàn)。學(xué)具準(zhǔn)備:同樣大小的小正方體若干。參考答案：1.略2.(1)立體圖形正面左面(2)略3.唯一4.略5.C6.C1字母表示數(shù)項(xiàng)目?jī)?nèi)容1.1只青蛙1張嘴,2只青蛙2張嘴,3只青蛙3張嘴,請(qǐng)你用一句話表示這首兒歌:n只青蛙()張嘴。2.媽媽比淘氣大26歲。如果淘氣的年齡為n歲,那么媽媽的年齡是多少歲呢?分析與解答:媽媽比淘氣大26歲。淘氣1歲時(shí),媽媽的年齡是(1+26)歲;淘氣2歲時(shí),媽媽的年齡是(2+26)歲;淘氣3歲時(shí),媽媽的年齡是(3+26)歲;淘氣n歲時(shí),媽媽的年齡就是()歲。3.通

33、過預(yù)習(xí),我知道了3可以寫成3或()。4.字母不僅可以表示數(shù),還可以表示()。5.擺1個(gè)獨(dú)立的三角形需要3根小棒,擺2個(gè)獨(dú)立的三角形需要()根小棒,擺個(gè)獨(dú)立的三角形需要()根小棒。6.用字母表示學(xué)過的圖形的計(jì)算公式。用C表示周長(zhǎng),表示長(zhǎng)方形的長(zhǎng),b表示長(zhǎng)方形的寬,長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)公式可以寫成();用表示正方形的邊長(zhǎng),那么正方形的周長(zhǎng)公式可以寫成()。溫馨提示知識(shí)準(zhǔn)備:用字母表示運(yùn)算律。參考答案:1.n2.n+263. 3a4.數(shù)量關(guān)系5. 636.C=2(+b)C=42方程項(xiàng)目?jī)?nèi)容1.一件上衣元,比一條褲子便宜10元,一條褲子()元。2.1個(gè)茶壺的質(zhì)量=()個(gè)茶杯的質(zhì)量。兩邊再各放上1個(gè)茶壺和原來同

34、樣數(shù)量的茶杯,天平還平衡嗎?3.分析與解答:用()表示櫻桃的質(zhì)量。天平保持平衡,說明天平左右兩邊物體的質(zhì)量(),就是10=()+2。4.通過預(yù)習(xí),我知道了含有未知數(shù)的()叫方程。5.等式包含方程,方程是等式的()。6.看圖列方程。 (1)4塊月餅的質(zhì)量一共是380克。每塊月餅的質(zhì)量4=380克,用y表示每塊月餅的質(zhì)量,列方程為()。(2)兩個(gè)熱水瓶的盛水量+200毫升=2000毫升,用z表示每個(gè)熱水瓶的盛水量,列方程為()。溫馨提示知識(shí)準(zhǔn)備:用字母表示數(shù),天平平衡原理。 參考答案：1.+102.2平衡3.x相等x4.等式5. 一部分6.(1)4y=380(2)2z+200=20003解 方 程

35、 (一)項(xiàng)目?jī)?nèi)容1.列方程。2.閱讀教材第68頁例題。分析與解答:從圖中可以看出,天平的左右兩邊都()同樣質(zhì)量的物體,天平仍然平衡。天平左右兩邊都()同樣質(zhì)量的物體,天平仍然平衡。3.求出y+8=10中的未知數(shù)y。分析與解答:等式兩邊同時(shí)加上(或減去)(),等式仍然成立。所以在這個(gè)方程的兩邊同時(shí)減去(),即y+8-8=10-8,得y=2。解:y+8-8=10-8y=2驗(yàn)證:2+8=10正確。4.通過預(yù)習(xí),我知道了等式的兩邊同時(shí)()或()同一個(gè)數(shù),等式仍然成立。5.求未知數(shù)的過程叫()。6.解方程。x-19=2x-12.3=3.8 47+x=47 x+18=30溫馨提示知識(shí)準(zhǔn)備:方程的相關(guān)知識(shí)。

36、 參考答案：1.3x+4=402.加上減去3.同一個(gè)數(shù)84.加上減去5.解方程6.x=21x=16.1x=0 x=124解 方 程 (二)項(xiàng)目?jī)?nèi)容1.解方程。x+4=40 x-4=4065+x=100 x-25=132.看圖寫關(guān)系式。() ()3.閱讀教材第70頁例題。分析與解答:從第一幅圖可以看出,等式的左右兩邊都()同一個(gè)不為0的數(shù),等式仍然成立。從第二幅圖可以看出,等式的左右兩邊都()同一個(gè)不為0的數(shù),等式仍然成立。4.求出4x=380中的未知數(shù)x。分析與解答:根據(jù)等式兩邊都乘(或除以)同一個(gè)不為0的數(shù),等式仍然成立,所以4x=380的兩邊同時(shí)除以(),變?yōu)閤=95。解:4x4=3804

37、x=95驗(yàn)證:495=380正確。5.通過預(yù)習(xí),我知道了等式的兩邊同時(shí)()或()同一個(gè)不為0的數(shù),等式仍然成立。6.解方程。4x=2012x=48x7=1224x=96溫馨提示知識(shí)準(zhǔn)備:等式的性質(zhì)。參考答案：1.x=36x=44x=35x=382.2只鴨子的質(zhì)量=1只鵝的質(zhì)量4只鴨子的質(zhì)量=2只鵝的質(zhì)量3.乘除以4.45.乘除以6.x=5x=4x=84x=45猜 數(shù) 游 戲項(xiàng)目?jī)?nèi)容1.解方程。x-18=12x+16=246m=72y8=12一輛公共汽車到站時(shí),有5人下車,8人上車,這時(shí)車上還有15人,車上原來有多少人? 3.分析與解答:我們可以把淘氣想的這個(gè)數(shù)設(shè)為()?？梢赃@樣寫:()。那么我們就可以列出方程:(),求出的x=()就是淘氣心里想的數(shù)。4.通過預(yù)習(xí),我知道了只有認(rèn)真分析等量關(guān)系,找準(zhǔn)等量關(guān)系式才能正確地列出方程。5.解方程。3x+3=152x-2=244x+3.6=11.66.看圖列方程。溫馨提示知識(shí)準(zhǔn)備:認(rèn)真分析題目中蘊(yùn)含的等量關(guān)系,找出等量關(guān)系式是列方程的重要步驟。參考答案：1.x=30 x=8m=12y=962.15-8+5=12(人)3.x解:設(shè)這個(gè)數(shù)為x。2x+20=8