初三對老師的感謝信范文5篇

1、第 PAGE15 頁 共 NUMPAGES15 頁初三對教師的感謝信范文5篇初三對教師的感謝信1尊敬的教師：您好!我們是貴校四年級一班學(xué)生的家長。值此辭舊迎新之際，我們?nèi)w家長向您及全校教職員工致以節(jié)日的問候，同時向您和全體教師表示感謝!感謝你們對孩子的教育，感謝你們?yōu)楹⒆觽兊某砷L保駕護(hù)航!太平路小學(xué)作為鐵道兵子弟學(xué)校，有著悠久的歷史，傳承著鐵道兵軍人“逢山鑿路、遇水架橋”的艱辛勤奮的精神，辦學(xué)扎實嚴(yán)謹(jǐn)，有良好的口碑。四年級一班的學(xué)生和其他班級的孩子一樣，活潑得意，深愛著這所榮耀的學(xué)校并以此為驕傲。作為家長，更是義不容辭的與學(xué)校一道為孩子們的安康成長團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同努力。在與學(xué)校、教師接觸的四年

2、里，從一年級的陳教師、二年級的張教師、三年級的胡教師身上，孩子們學(xué)到了很多，他們都兢兢業(yè)業(yè)，抑制了接二手班、三手班的不同程度上的實際困難，盡職盡責(zé)的工作。在這里，我們向以上三位教師及任課教師們致以誠摯的感謝。校長，今天我們?nèi)w家長要向您特別感謝如今的班主任趙教師。趙教師在今年的九月份接下了一班，成為孩子們的第四任班主任，不瞞您說，孩子們內(nèi)心的感受我們無從完全描繪。作為家長，當(dāng)時聽到又換班主任的消息時，就像是打翻了五味瓶，酸甜苦辣的說不明道不白的。既可以理解學(xué)校的管理難處，同時又在為這樣頻繁的更換而保存著意見，所以，當(dāng)時我們是抱著“再試試看吧”的心理，迎來了趙教師。開學(xué)的第一面，孩子們多了一份陌

3、生與試探，我們也多了一分挑剔與期盼沒想到，快言快語、熱情爽朗、愛心滿溢的趙教師在第一天就“俘獲”了大部分的孩子和家長的心。她不遮掩對孩子的陌生，坦言因為接班比較突然，手里還沒有孩子們的相關(guān)資料;她不回避家長的審視，微笑著真誠地接待著一位又一位家長.我們一下子就喜歡上了坦誠的她!“一切從頭開始，我不會帶有色眼鏡，每個孩子都是一張白紙!”她這么告訴每一位找到他的爸爸媽媽，甚或是爺爺奶奶。果然，一星期后孩子們就不約而同的和家長們說：“我們的趙教師真好!趙教師說話算數(shù)!趙教師上課像講故事似的!.”家長們也在茶余飯后交流著看法，一位家長說：“我的兒子回來說他喜歡趙教師叫他們孩子!”那個說：“我孩子也說趙

4、教師表揚愛勞動熱情，是個好孩子!這個孩子可是很少得到表揚，人家教師能一視同仁，而且不用學(xué)習(xí)成績一把尺子衡量孩子，這多好!”王小飛校長，陶行知先生講過：“千教萬教教人求真”，趙教師就是本著讓孩子們“先做人后做事”的原那么，引導(dǎo)著孩子們陽光做人，自信做事，在班級里樹正氣，講團(tuán)結(jié)，不歧視任何一個孩子。我們班級里的王_同學(xué)，用所有教過他的教師的一句話說：“這個孩子，除了寫作業(yè)慢點，其他什么都好!”就是這樣的一個孩子，一度曾經(jīng)固執(zhí)的認(rèn)為自己不是“優(yōu)等生”，這個想法急壞了家長。望著滿墻上貼著的小星星，就是沒有自己的，孩子不止一次的和家長說“不喜歡上學(xué)!”“不喜歡上語文課!”無論家長怎么努力地挖掘孩子的閃光

5、點，可是同齡集體中產(chǎn)生的效應(yīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于家長的力量，眼睜睜的看著孩子的各方面開展“彷徨不前”，家長是急在心里。就是這樣的孩子，如今在趙教師的引導(dǎo)下，開學(xué)第一個得到了小星星，到如今也一直保持中上等，并且還佩戴上想了三年了的“一道杠”，并且很有信心“加上一道杠”。語文成績明顯進(jìn)步，半年內(nèi)閱讀了水滸三國演義楊家將魯濱遜漂流記等近十本書。這個一直以來讓家長頭疼的兩天不被留下三天早早的留下補作業(yè)的“小磨蹭”，在教師“積極等待”的教育觀指導(dǎo)下，一次在班級抄寫作文中竟然在全班排了個第二名。如今，去接他的爺爺回家再也不沖著媽媽抱怨了，也對孫子豎起了大拇指，有了笑臉。孩子的轉(zhuǎn)變，不僅讓老人心情好了，家庭也因此變得更

6、加和諧輕松了。此致敬禮!初三對教師的感謝信2尊敬的教師您好，我是_屆初三(6)班的畢業(yè)生_同學(xué)，這封信是寫來感謝3年來為我們付出辛勤汗水的教師們，也許你會疑心什么教師值得感謝。就從該生869分的中考成績，為七中爭光的成績，所有的科任教師都是功不可沒。在此希望校長給予初三(6)所有的科任教師褒獎，讓教師們的汗水沒有白流。班主任洪惠嫦：所謂“嚴(yán)師出高徒”，她就是那么一位嚴(yán)格的教師，但是又不失情趣的教師，讓同學(xué)們在緊張學(xué)習(xí)的同時又能放松自己。初一時，為了讓我們適應(yīng)初中生活，幾乎每天都來帶班，耐心地觀察我們的一舉一動，幫我們養(yǎng)成好的習(xí)慣。在初三的關(guān)鍵時期，她不像別的班主任一樣整天都催促我們，而是放開手

7、，讓我們自己努力，也許在旁人看來是不負(fù)責(zé)任，不過恰好相反，她是想讓同學(xué)們獨立起來，因為高中生活不再有教師在旁邊催促。感謝教師，讓我有個好的初中，而且也為高中打下根底。數(shù)學(xué)關(guān)偉健教師：他是我見過的數(shù)學(xué)教師中最用心的一個，他教學(xué)獨特的方法讓同學(xué)們學(xué)得輕松，學(xué)得開心，減輕了我們很多的負(fù)擔(dān)，而且數(shù)學(xué)成績又能保持優(yōu)秀。不得不感謝，不得不贊揚!化學(xué)教師：在七中，教初中化學(xué)，他敢認(rèn)第二，沒人敢認(rèn)第一。之所以我給如此高的評價，是因為他上的每一堂課都讓學(xué)生們銘記，他上課生動有趣，能把復(fù)雜的知識以幽默而又切合實際地方式給我們講解，我最喜歡上他的課了。歷史易開艷教師：我們不得不謝謝她，是她上課如槍林彈雨般的語速，鍛

8、煉了我們的反響才能，快速考慮的才能。同個問題她會問好幾次，是因為她總怕又哪個同學(xué)遺漏了知識點，這么負(fù)責(zé)人的教師，哪里找?政治肖偉杏教師：有一張慈祥的面容，讓同學(xué)們感到平易近人，也許有人會認(rèn)為，政治教師最輕松了，上課就叫同學(xué)們背書，然后自己就坐著抽查，不是的。在初三的時候政治教師叫我?guī)退蛴≠Y料，我就看得出，她要通過閱讀大量資料，然后還要每個都閱讀過，為我們精心塞選有用的信息。這樣的眼力工作，我想我是受不了。物理教師梁小東：“最有耐心的教師”，這個稱號非她莫屬，面對簡單的問題，面對一次又一次的重復(fù)，她都是不厭其煩地給我們講解，她聲音洪亮，響徹整個校園，這么得意的教師，讓我愛不釋手。英語陳玉敏教師

9、：她是提醒我們最屢次的教師，應(yīng)該是批評我們最多的教師，所謂“嚴(yán)師出高徒”她要是做班主任，絕對是不二人選，她曾陪伴我去參加英語比賽，為學(xué)校獲得一等獎，感謝教師，感謝母校。這就是我們六班得意的教師們，假設(shè)學(xué)校不予以嘉獎，同學(xué)們會不甘心的。初三家長對教師的感謝信3尊敬的教師：您好!我們是貴校四年級一班學(xué)生的家長。值此辭舊迎新之際，我們?nèi)w家長向您及全校教職員工致以節(jié)日的問候，同時向您和全體教師表示感謝!感謝你們對孩子的教育，感謝你們?yōu)楹⒆觽兊某砷L保駕護(hù)航!太平路小學(xué)作為鐵道兵子弟學(xué)校，有著悠久的歷史，傳承著鐵道兵軍人“逢山鑿路、遇水架橋”的艱辛勤奮的精神，辦學(xué)扎實嚴(yán)謹(jǐn)，有良好的口碑。四年級一班的學(xué)生

10、和其他班級的孩子一樣，活潑得意，深愛著這所榮耀的學(xué)校并以此為驕傲。作為家長，更是義不容辭的與學(xué)校一道為孩子們的安康成長團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同努力。在與學(xué)校、教師接觸的四年里，從一年級的陳教師、二年級的張教師、三年級的胡教師身上，孩子們學(xué)到了很多，他們都兢兢業(yè)業(yè)，抑制了接二手班、三手班的不同程度上的實際困難，盡職盡責(zé)的工作。在這里，我們向以上三位教師及任課教師們致以誠摯的感謝。王小飛校長，今天我們?nèi)w家長要向您特別感謝如今的班主任趙教師。趙教師在今年的九月份接下了一班，成為孩子們的第四任班主任，不瞞您說，孩子們內(nèi)心的感受我們無從完全描繪。作為家長，當(dāng)時聽到又換班主任的消息時，就像是打翻了五味瓶，酸甜苦辣

11、的說不明道不白的。既可以理解學(xué)校的管理難處，同時又在為這樣頻繁的更換而保存著意見，所以，當(dāng)時我們是抱著“再試試看吧”的心理，迎來了趙教師。開學(xué)的第一面，孩子們多了一份陌生與試探，我們成人也多了一分挑剔與期盼沒想到，快言快語、熱情爽朗、愛心滿溢的趙教師在第一天就“俘獲”了大部分的孩子和家長的心。她不遮掩對孩子的陌生，坦言因為接班比較突然，手里還沒有孩子們的相關(guān)資料;她不回避家長的審視，微笑著真誠地接待著一位又一位家長.我們一下子就喜歡上了坦誠的她!“一切從頭開始，我不會帶有色眼鏡，每個孩子都是一張白紙!”她這么告訴每一位找到他的爸爸媽媽，甚或是爺爺奶奶。果然，一星期后孩子們就不約而同的和家長們說

12、：“我們的趙教師真好!趙教師說話算數(shù)!趙教師上課像講故事似的!.”家長們也在茶余飯后交流著看法，一位家長說：“我的兒子回來說他喜歡趙教師叫他們孩子!”那個說：“我孩子也說趙教師表揚愛勞動熱情，是個好孩子!這個孩子可是很少得到表揚，人家教師能一視同仁，而且不用學(xué)習(xí)成績一把尺子衡量孩子，這多好!”王小飛校長，陶行知先生講過：“千教萬教教人求真”，趙教師就是本著讓孩子們“先做人后做事”的原那么，引導(dǎo)著孩子們陽光做人，自信做事，在班級里樹正氣，講團(tuán)結(jié)，不歧視任何一個孩子。我們班級里的王_同學(xué)，用所有教過他的教師的一句話說：“這個孩子，除了寫作業(yè)慢點，其他什么都好!”就是這樣的一個孩子，一度曾經(jīng)固執(zhí)的認(rèn)

13、為自己不是“優(yōu)等生”，這個想法急壞了家長。望著滿墻上貼著的小星星，就是沒有自己的，孩子不止一次的和家長說“不喜歡上學(xué)!”“不喜歡上語文課!”無論家長怎么努力地挖掘孩子的閃光點，可是同齡集體中產(chǎn)生的效應(yīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于家長的力量，眼睜睜的看著孩子的各方面開展“彷徨不前”，家長是急在心里。就是這樣的孩子，如今在趙教師的引導(dǎo)下，開學(xué)第一個得到了小星星，到如今也一直保持中上等，并且還佩戴上想了三年了的“一道杠”，并且很有信心“加上一道杠”。語文成績明顯進(jìn)步，半年內(nèi)閱讀了水滸三國演義楊家將魯濱遜漂流記等近十本書。這個一直以來讓家長頭疼的兩天不被留下三天早早的留下補作業(yè)的“小磨蹭”，在教師“積極等待”的教育觀指導(dǎo)

14、下，一次在班級抄寫作文中竟然在全班排了個第二名。如今，去接他的爺爺回家再也不沖著媽媽抱怨了，也對孫子豎起了大拇指，有了笑臉。孩子的轉(zhuǎn)變，不僅讓老人心情好了，家庭也因此變得更加和諧輕松了。我們的孩子輕松地學(xué)習(xí)，家長輕松地對待孩子的學(xué)習(xí)，不再把眼睛只盯在作業(yè)本上，關(guān)注紙面上的分?jǐn)?shù)了。趙教師利用一切能利用的空閑時間，早晨上班的路上、課間休息的功夫、晚上在家的時間，與每一位需要幫助的家長、孩子及時溝通，因人而異地進(jìn)展正確家庭教育方法的指導(dǎo)。如今，孩子病了，我們可以發(fā)短信給教師請教師幫助叮囑孩子吃藥;孩子因為特殊情況沒有寫完作業(yè)，可以告訴教師一聲，不必再讓孩子熬到深更半夜;孩子在學(xué)校里惹出了亂子，家長也

15、不擔(dān)憂會被如孩子般的批評一通.孩子們變得越來越陽光，越來越愛上學(xué)，家長們越來越愿意有事沒事來學(xué)?？纯?，來找教師聊上幾句。王小飛校長，我們知道趙教師這半年來抑制了重重困難，為了這個班級的孩子她咬牙堅持了過來。剛接班的九月份，趙教師家的老人病重，她是兩頭跑來跑去，擦干淚就給孩子們上課;上次家長會，她四歲的女兒在家發(fā)燒，可是家長會后她仍然耐心與家長交流，直到天全黑下來最后一個家長分開班級，她才匆匆忙忙往家里趕。王小飛校長，也許我們學(xué)校有很多像趙教師這樣的教師在默默工作，但對于我們，對于這個班級的孩子，趙教師就代表了太平路小學(xué)，學(xué)生深愛著教師，也就深愛著這所學(xué)校!在這么一個特殊的時刻，我們呈上感謝信，

16、書寫的內(nèi)容沒半點兒夸大其詞，更不是想為趙教師歌功頌德，主要是一定要表達(dá)我們真誠的感謝。同時是希望學(xué)校指導(dǎo)可以理解我們家長的內(nèi)心想法，讓趙教師把孩子們帶到小學(xué)畢業(yè)，讓這些孩子多享受一些教師那“媽媽一樣的愛!”王小飛校長，謝謝您了!謝謝所有的指導(dǎo)了!再次感謝學(xué)校所有的教師，感謝各位指導(dǎo)，感謝趙教師!祝愿所有的教師們身體安康、工作順意，新年快樂!初三家長對教師的感謝信4尊敬的大慶四中的指導(dǎo)、教師們：你們好!我是貴校本屆高三、六班楊敏同學(xué)的家長，現(xiàn)今孩子已經(jīng)順利畢業(yè)。我對這三年來貴校對孩子的培養(yǎng)非常滿意，特擬此信以表感謝。學(xué)校環(huán)境優(yōu)美，各項教學(xué)設(shè)施配套齊全，處處洋溢著書香氣息，是孩子學(xué)習(xí)成長的一個好地

17、方。三年來，孩子的每一次家長會我都參加每次家長會，校指導(dǎo)都要講話，關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)成長，灌輸正確的教育理念，指導(dǎo)家長配合做好孩子教育。學(xué)校有很多的社團(tuán)組織，經(jīng)常舉辦各類活動，我都鼓勵孩子積極參與。孩子在班級是學(xué)習(xí)委員，在各類學(xué)習(xí)和活動競賽中均獲得了一定的成績。在這過程中，孩子的性格變得開朗活潑，各方面素質(zhì)得到鍛煉進(jìn)步，由衷地感謝學(xué)校為孩子的成長提供了這樣好的平臺!我孩子在六班，班主任劉麗新教師自高二學(xué)年末接手該班級，她是一位有豐富教育經(jīng)歷有愛心的好教師。她管理教育嚴(yán)格又不失科學(xué)性。在她的帶著下，與各位可敬的科任教師、與得意的孩子們一起傾心打造出六班“自好者俊，自牧者杰，自知者英，自勝者雄”的班風(fēng)

18、學(xué)風(fēng)。由于我工作的關(guān)系，不能常到學(xué)校理解孩子的情況，劉教師就時常通過 和家長微信群與我聯(lián)絡(luò)，在孩子的每一個學(xué)習(xí)階段，針對她的學(xué)習(xí)情況，從學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)習(xí)慣，以及思想動態(tài)等各個方面及時和我溝通，事無巨細(xì)，盡心盡責(zé)。由于家遠(yuǎn)，我孩子在校長留寢不能經(jīng)常回家，每次節(jié)日期間，劉教師會給孩子帶相應(yīng)的傳統(tǒng)美食，在我孩子去年10月份生病期間，劉教師更是時時關(guān)心，表達(dá)了對學(xué)生真誠的愛。孩子自初中時對數(shù)學(xué)就有恐懼心理，但自從遇見了宋會清教師后，孩子對數(shù)學(xué)產(chǎn)生了極大的興趣，宋教師的課有生命力，教學(xué)方法極富創(chuàng)造性，而且宋教師為人隨和，活力無限，深得孩子的喜歡。我在與孩子的日常交談中深化地體會到了這一點。后來，宋教師因

19、孩子生病的原因不再繼續(xù)當(dāng)班任了，我們家長表示非常理解，但是宋教師一直默默地關(guān)注著六班的孩子們，讓我們做家長的非常感動。孩子每次回家都會提到永遠(yuǎn)都是和顏悅色的語文教師-萬云教師。孩子非常敬仰萬教師淵博的學(xué)識，我們也非常感謝在宋教師請假期間萬教師代理籌劃六班的各項事情，感謝教師的付出!還有特別細(xì)心、工作嚴(yán)謹(jǐn)?shù)挠⒄Z教師-隋志君教師。隋教師犧牲自己的業(yè)余時間幫孩子們整理高頻單詞，一對一的指導(dǎo)孩子的作文，不辭辛苦的奉獻(xiàn)精神值得我們家長為其點贊!還有嚴(yán)肅認(rèn)真的化學(xué)教師-程軍教師。作為主任，程教師對學(xué)生們要求嚴(yán)格，但私下里卻是一個很溫暖的教師，孩子說畢業(yè)的最后一天程教師幾乎是眼含淚水為他們說出最后祝福的!還

20、有經(jīng)歷豐富的生物教師-丁玉杰教師，總愛給同學(xué)們起外號的教師，孩子們也覺得很親切，孩子說很喜歡丁教師的課，聽教師提問時叫外號，就好似大家在開一場聚會，而且最重要的是丁教師講課透徹，從不拖泥帶水，也非常有耐心，一遍又一遍地給大家強調(diào)知識點。還有就是之前的物理教師-曹春芝教師。因為變動曹教師自高二下學(xué)期末就不再任六班物理教師，但在孩子心中，曹教師一直都是一個讓她尊敬的教師，孩子說曹教師身上有著一股學(xué)霸的氣息，孩子一直是以曹教師為典范的?？粗⒆拥某砷L蛻變，我衷心地感謝大慶四中20_屆高三、六班的優(yōu)秀教師團(tuán)隊，謝謝你們?yōu)楹⒆觽兯龅囊磺?謝謝你們!孩子已經(jīng)分開第四中學(xué)了，但我相信在她的心中一定不會忘記在第四中學(xué)的成長歲月，不會忘記第四中學(xué)的師長們給她的教育、啟迪、關(guān)心和厚愛，她會帶著四中人的優(yōu)秀基因，在夢想的天空展翅翱翔!祝愿大慶市第四中學(xué)越辦越好，明天更輝煌!_年_月_日初三家長對教師的感謝信5尊敬的教師：我要感謝您多年給我們的教育和培養(yǎng)，是您這樣的關(guān)心我們，保護(hù)我們，用您的心血，才使我們學(xué)到很多了知識，并讓我們知道怎樣做人處事。當(dāng)我們采摘豐收果實的時候，您留給自己的是粉筆灰染白的兩鬢白發(fā)。向您致敬，親愛