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1、第 PAGE14 頁(yè) 共 NUMPAGES14 頁(yè)2022幼兒園圣誕節(jié)興趣活動(dòng)籌劃方案5篇2022幼兒園圣誕節(jié)興趣活動(dòng)籌劃方案1一、體育游戲:親子背背樂(lè) 玩法:寶寶站在終點(diǎn)處的呼啦圈內(nèi),由家長(zhǎng)抱起寶寶回到起點(diǎn)處、踩氣球,每一組最先踩爆氣球者為成功者。二、英語(yǔ)活動(dòng):圣誕快樂(lè)。結(jié)合圣誕節(jié)進(jìn)展游戲活動(dòng)merry christmas 教師將活動(dòng)室布置成歡慶新年的樣子,準(zhǔn)備了圣誕樹(shù)、禮物、音樂(lè)等,然后帶著孩子很自然地在里面開(kāi)展活動(dòng)。游戲中進(jìn)展了問(wèn)候語(yǔ)merry christmas 的練習(xí);句子i want的練習(xí);還學(xué)唱了新歌:happy new year,活動(dòng)很自然也很有意義。 1、教師引導(dǎo)幼兒觀察教室

2、的環(huán)境,與幼兒互相問(wèn)候:merry christmas!2、教師逐一出示圣誕節(jié)的有關(guān)飾物:圣誕老公公christmas old men 圣誕樹(shù)christmas tree等飾物的發(fā)音。3、游戲:what is it?教師從百寶箱里隨意拿出一種飾物,幼兒說(shuō)出相應(yīng)的英語(yǔ)單詞。4、帶幼兒到室外與教師、阿姨、其他的工作人員互相祝福。merry christmas!三、親子活動(dòng):給教師的圣誕卡 1、提出主題,引導(dǎo)幼兒進(jìn)展討論: 師:圣誕節(jié)到了,你們想送什么樣的圣誕卡片給教師呢?今天我還請(qǐng)來(lái)了爸爸媽媽一起幫助,趕快和爸爸媽媽商量一下吧。(1)師重點(diǎn)引導(dǎo)爸爸、媽媽為孩子介紹自己所帶來(lái)的材料,引發(fā)幼兒考慮,鼓

3、勵(lì)幼兒大膽設(shè)計(jì)。(2)請(qǐng)幼兒大膽與爸爸、媽媽討論。2、讓幼兒互相交流:你想和爸爸媽媽做什么樣的卡片呢?3、提出制作時(shí)的要求,(1)先設(shè)計(jì)好在進(jìn)展制作,大膽使用各種材料。(3)使用工具、材料時(shí)用注意平安。4、幼兒和爸爸媽媽一起制作圣誕賀卡(1)教師全面觀察巡視,適時(shí)給予幫助。(2)重點(diǎn)幫助爸爸、媽媽沒(méi)有來(lái)的孩子一起設(shè)計(jì)、制作。5、請(qǐng)幼兒把制作好的賀卡送給自己喜歡的教師,并對(duì)教師說(shuō)一句祝福的話。四、圣誕party在活動(dòng)室的每一個(gè)角落都閃動(dòng)著歡樂(lè)的燭光,身著圣誕禮服的主持人來(lái)到孩子們中間一聲“圣誕party開(kāi)始嘍!讓我們一起來(lái)狂歡吧!孩子們齊聲唱起趣了圣誕歌,緊接著,孩子們紛紛戴上自制面具,頓時(shí)活動(dòng)

4、室中出現(xiàn)了各種各樣的小動(dòng)物,他們齊齊登場(chǎng)跳起了“兔子舞”。五、備選游戲:1、搶椅子2、水果蹲3、眉目傳情:提供紙條寫(xiě)有各種表情符號(hào)、生活中常見(jiàn)的物品的名稱等。幼兒做動(dòng)作、家長(zhǎng)來(lái)猜。2022幼兒園圣誕節(jié)興趣活動(dòng)籌劃方案2一、活動(dòng)名稱:快樂(lè)的圣誕節(jié)二、活動(dòng)目的1、理解西方的傳統(tǒng)節(jié)目圣誕節(jié)。2、體驗(yàn)與教師、父母在一起歡度節(jié)日的幸福和快樂(lè)。3、培養(yǎng)幼兒能英勇的在集體面前展示和表現(xiàn)自己。4、訓(xùn)練幼兒的觀察才能及動(dòng)手的靈敏性。三、活動(dòng)準(zhǔn)備1、裝飾有節(jié)日氣氛的活動(dòng)室,睡眠室及“圣誕節(jié)”墻飾。2、大圣誕樹(shù)一棵,成人圣誕服裝一套,幼兒圣誕帽每人一頂。幼兒禮物每人一份,包裝好并編上號(hào)。小獎(jiǎng)品假設(shè)干,智錦盒一個(gè),內(nèi)

5、裝假設(shè)干智力題卡片。3、即時(shí)貼剪成的“紅色圓形”、“黃色半月形”、“綠色小松樹(shù)形”,幼兒最少每人一套。即時(shí)貼剪成的.紅色三角形、粉色五瓣花、綠色半圓形,家長(zhǎng)每人一套。分散地藏放在睡眠室的各個(gè)地方。例如:床邊上,窗臺(tái)上,玩具架內(nèi)。四、活動(dòng)過(guò)程(一)活動(dòng)導(dǎo)入1、教師:圣誕節(jié)到啦,我們和家長(zhǎng)一起來(lái)慶賀圣誕節(jié)好不好?今天,小丑姐姐(另一名教師扮演)還特意舉辦了一個(gè)圣誕舞會(huì),想邀請(qǐng)大家一起去跳舞。但小丑姐姐要求你們先做一個(gè)“尋寶”的游戲。大家快來(lái)聽(tīng)聽(tīng)我要告訴你們這個(gè)游戲怎么玩。2、示范講解“尋寶”玩法:出示范例,請(qǐng)幼兒觀察“娃娃”臉上有什么?都是些什么形狀?什么顏色?教師:教師把這些小卡片都藏在了寢室的

6、各個(gè)地方,你們進(jìn)去后要認(rèn)真的、輕輕的去翻找。找到后,要快速將它揭下來(lái)貼在自己的臉上。然后到舞會(huì)門(mén)口請(qǐng)“效勞員”檢查正確后,可領(lǐng)一頂圣誕帽,帶上后才能進(jìn)入舞場(chǎng)去跳舞。3、家長(zhǎng)也同幼兒一樣去“尋寶”,標(biāo)志分別是紅色三角形、粉色五瓣花、綠色半圓形。4、幼兒、家長(zhǎng)一起進(jìn)展“尋寶”游戲。(二)圣誕舞會(huì)圣誕快樂(lè)(互動(dòng)舞蹈)幼兒、家長(zhǎng)尋找到“寶”后逐一進(jìn)入“舞場(chǎng)”。一個(gè)跟一個(gè)拉在小丑姐姐后邊,隨著音樂(lè)一起跳圣誕快樂(lè)舞。(三)智多星游戲1、教師出示智力錦盒。說(shuō):我這個(gè)錦盒可神奇了,里面有許多神奇的游戲題卡,請(qǐng)小朋友上來(lái)摸一摸。根據(jù)題卡內(nèi)容(如:謎語(yǔ)猜猜看、按數(shù)連線、九宮格)來(lái)表演,做對(duì)了,教師扮演)會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)你一

7、個(gè)小獎(jiǎng)品。2、“智多星”和幼兒進(jìn)展摸題智力游戲。(四)欣賞童話劇圣誕節(jié)的來(lái)歷1、教師:小朋友,我們又跳舞又做游戲,來(lái)慶賀圣誕節(jié),那你們知道圣誕樹(shù)是怎么來(lái)的?圣誕老人是怎么來(lái)的嗎?2、下面請(qǐng)欣賞由我們班小朋友和家長(zhǎng)一起共同表演的童話劇圣誕節(jié)的來(lái)歷。(旁白-教師):很久很久以前,在一個(gè)非常寒冷的冬天,有一位可憐的乞丐(家長(zhǎng)),他又冷、又渴、又餓。乞丐著破衣、拐杖出場(chǎng)。他來(lái)到了一個(gè)村莊,遇到了一位富人(幼兒)和一位窮人(幼兒)富人、窮人出場(chǎng)。乞丐(對(duì)著富人)說(shuō):我又渴又餓,你行行好,給我一點(diǎn)面包吃吧?富人:我是富人,我很富有,我有的是面包、牛奶,就是不給你這個(gè)窮光蛋。并踢了乞丐一腳。乞丐(困難的站起

8、來(lái)對(duì)窮人)說(shuō):我又渴又餓、又冷又累,請(qǐng)你行行好,給我一點(diǎn)面包吃吧?窮人:我很貧窮,只有一片面包,但我愿意分一半給你。乞丐(脫去破衣,變成一位得意的圣誕老人):謝謝你,仁慈的孩子,幸福、平安會(huì)永遠(yuǎn)伴隨你,送你一支松枝,你要記住每天給它澆水、施肥,精心照顧它,它會(huì)永遠(yuǎn)祝福你。(旁白)漸漸的,松樹(shù)枝真的發(fā)芽了,并長(zhǎng)成了一棵圣誕樹(shù),而且樹(shù)上結(jié)滿了各種各樣的禮物,圣誕老人把這些禮物送給得意的孩子們。2022幼兒園圣誕節(jié)興趣活動(dòng)籌劃方案3一、體育游戲:親子背背樂(lè)玩法:寶寶站在終點(diǎn)處的呼啦圈內(nèi),由家長(zhǎng)抱起寶寶回到起點(diǎn)處、踩氣球,每一組最先踩爆氣球者為成功者。二、英語(yǔ)活動(dòng):圣誕快樂(lè)。結(jié)合圣誕節(jié)進(jìn)展游戲活動(dòng)me

9、rry christmas 教師將活動(dòng)室布置成歡慶新年的樣子,準(zhǔn)備了圣誕樹(shù)、禮物、音樂(lè)等,然后帶著孩子很自然地在里面開(kāi)展活動(dòng)。游戲中進(jìn)展了問(wèn)候語(yǔ)merry christmas 的練習(xí);句子i want。的練習(xí);還學(xué)唱了新歌:happy new year,活動(dòng)很自然也很有意義。1、教師引導(dǎo)幼兒觀察教室的環(huán)境,與幼兒互相問(wèn)候:merry christmas!2、教師逐一出示圣誕節(jié)的有關(guān)飾物:圣誕老公公christmas old men 圣誕樹(shù)christmas tree等飾物的發(fā)音。3、游戲:what is it?教師從百寶箱里隨意拿出一種飾物,幼兒說(shuō)出相應(yīng)的英語(yǔ)單詞。4、帶幼兒到室外與教師、阿姨

10、、其他的工作人員互相祝福。merry christmas!三、親子活動(dòng):給教師的圣誕卡1、提出主題,引導(dǎo)幼兒進(jìn)展討論: 師:圣誕節(jié)到了,你們想送什么樣的圣誕卡片給教師呢?今天我還請(qǐng)來(lái)了爸爸媽媽一起幫助,趕快和爸爸媽媽商量一下吧。(1)師重點(diǎn)引導(dǎo)爸爸、媽媽為孩子介紹自己所帶來(lái)的材料,引發(fā)幼兒考慮,鼓勵(lì)幼兒大膽設(shè)計(jì)。(2)請(qǐng)幼兒大膽與爸爸、媽媽討論。2、讓幼兒互相交流:你想和爸爸媽媽做什么樣的卡片呢?3、提出制作時(shí)的要求,(1)先設(shè)計(jì)好在進(jìn)展制作,大膽使用各種材料。(2)使用工具、材料時(shí)用注意平安。4、幼兒和爸爸媽媽一起制作圣誕賀卡(1)教師全面觀察巡視,適時(shí)給予幫助。(2)重點(diǎn)幫助爸爸、媽媽沒(méi)有

11、來(lái)的孩子一起設(shè)計(jì)、制作。5、請(qǐng)幼兒把制作好的賀卡送給自己喜歡的教師,并對(duì)教師說(shuō)一句祝福的話。四、圣誕party在活動(dòng)室的每一個(gè)角落都閃動(dòng)著歡樂(lè)的燭光,身著圣誕禮服的主持人來(lái)到孩子們中間。緊接著,孩子們紛紛戴上自制面具,頓時(shí)活動(dòng)室中出現(xiàn)了各種各樣的小動(dòng)物,他們齊齊登場(chǎng)跳起了1、搶椅子2、水果蹲3、眉目傳情:提供紙條寫(xiě)有各種表情符號(hào)、生活中常見(jiàn)的物品的名稱等。幼兒做動(dòng)作、家長(zhǎng)來(lái)猜。2022幼兒園圣誕節(jié)興趣活動(dòng)籌劃方案4圣誕節(jié)新年立即就要到了,雖然這是一個(gè)泊來(lái)的節(jié)日,但仍然充滿了誘惑:豐富經(jīng)典的美食,幽默幽默的神話傳說(shuō),慈祥得意的圣誕老人和讓人心動(dòng)的禮物,這一切都讓每個(gè)孩子無(wú)盡神往,12月25日,讓

12、我們盡情的歡樂(lè)在這個(gè)節(jié)日。圣誕節(jié)在西方國(guó)家,圣誕節(jié)也是一個(gè)家庭團(tuán)聚和喜慶的節(jié)日,為了讓孩子們感受到幼兒園的溫?zé)?,開(kāi)展這個(gè)受大家歡迎的圣誕慶賀活動(dòng)。一、活動(dòng)目的:1、渲染歡樂(lè)氣氛,激發(fā)幼兒園的活力和凝聚力。2、加強(qiáng)對(duì)孩子西方文化的理解,促進(jìn)幼兒互相團(tuán)結(jié)友愛(ài)地相處。二、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn):20_年12月23日和12月25日幼兒園B棟活動(dòng)室三、活動(dòng)內(nèi)容:12月23日1、收齊幼兒手工制作卡片。2、通知幼兒明天帶一個(gè)蘋(píng)果來(lái)園。3、上午聯(lián)歡會(huì)彩排。12月24日1、根據(jù)圣誕節(jié)的傳統(tǒng)贈(zèng)送蘋(píng)果,寓意新的一年平平安安,我們?cè)?4日請(qǐng)每位幼兒從家中帶一個(gè)蘋(píng)果到幼兒園并互相贈(zèng)送給自己的好朋友。并以這個(gè)送蘋(píng)果的活動(dòng)為開(kāi)始,

13、讓每個(gè)孩子更加期待25日的圣誕節(jié)的活動(dòng)。2、上午各班教師組織全園的孩子自己動(dòng)手裝飾圣誕卡片為當(dāng)天的集體活動(dòng)。3、下午發(fā)通知,通知明天家長(zhǎng)來(lái)園參加聯(lián)歡會(huì)。12月25日1、事先在學(xué)前班,大班聯(lián)絡(luò)好4名幼兒,請(qǐng)他們7:30滲入滲出園,由大班教師帶著帶上圣誕帽子,在幼兒園門(mén)口當(dāng)圣誕老人,給每位浸透園的幼兒發(fā)一顆糖。2、上午請(qǐng)一名教師戴上圣誕帽,到小、中、大班發(fā)圣誕禮物圣誕帽。3、9:00各班在活動(dòng)室集中,開(kāi)始圣誕節(jié)聯(lián)歡會(huì)。4、完畢后每位幼兒發(fā)一個(gè)圣誕果,圣誕帽,道具,掛歷,11:30通知家長(zhǎng)接孩子回家,明天繼續(xù)上課。四、活動(dòng)需要:彩紙、燈籠、圣誕帽、卡片、圣誕樹(shù)、圣誕音樂(lè)、圣誕裝飾物、話筒、禮物,道具

14、等五、幼兒園氣氛創(chuàng)設(shè):幼兒園環(huán)境布置:將倉(cāng)庫(kù)中的兩棵圣誕樹(shù)放在門(mén)口并入行裝飾,飾好的裝備彩燈,彩帶和圣誕裝飾物,并對(duì)大門(mén)和入門(mén)走廊進(jìn)展布置。六、人員安排:園長(zhǎng):照相,安排次序。副園長(zhǎng):后臺(tái)播放碟片,安排次序。指導(dǎo)員:主持節(jié)目小二班調(diào)一名教師:觀護(hù)學(xué)前班幼兒其它教師:觀護(hù)本班幼兒保育員:門(mén)口接待,把好門(mén)關(guān),防止幼兒外出。2022幼兒園圣誕節(jié)興趣活動(dòng)籌劃方案5活動(dòng)目的:1、通過(guò)活動(dòng)讓幼兒理解中西方國(guó)家的文化的差異,知道圣誕節(jié)是西方的重要節(jié)日,培養(yǎng)幼兒學(xué)英語(yǔ)的興趣。2、給幼兒講述圣誕節(jié)的.來(lái)歷,通過(guò)教師的表演讓幼兒體驗(yàn)圣誕節(jié)歡樂(lè)的氣氛。3、可以和同伴共同分享節(jié)日的快樂(lè)?;顒?dòng)準(zhǔn)備:1、裝扮圣誕樹(shù)、布置

15、活動(dòng)場(chǎng)地(窗戶周?chē)鷴焐涎┗ê汀癕erry Christmas!”的字樣、圣誕花環(huán)、圣誕襪、圣誕鈴鐺、金銀星星等小飾物)。2、學(xué)會(huì)歌曲鈴兒響叮當(dāng)3、請(qǐng)一名教師扮演圣誕老人,給孩子發(fā)禮物,唱圣誕歌。4、制作視頻各國(guó)圣誕節(jié)風(fēng)俗法國(guó)中部的色日爾斯地方,每年圣誕節(jié)前后幾天必降大雪,白雪皚皚,令人清新。在西方人眼里,白色圣誕是一種桔祥。在法國(guó),馬槽是最富有特色的圣誕標(biāo)志,因?yàn)橄鄠饕d是誕生在馬槽旁的。人們大唱頌贊耶穌的圣誕歌之后,必須開(kāi)懷暢飲,香檳和白蘭地是法國(guó)傳統(tǒng)的圣誕美酒。芬蘭在12月圣誕節(jié)前后,漫山遍野都是怒放的紫羅蘭,掩映在白色的大地上,望去一片紫紅色,紫色圣誕使人心曠神怡。英國(guó)和德國(guó)英國(guó)人和德國(guó)

16、人一樣,圣誕節(jié)喝啤酒,吃烤鵝,他們更喜歡利用圣誕節(jié)假日外出旅游。美國(guó)美國(guó)人過(guò)圣誕節(jié)著重家庭布置,安置圣誕樹(shù),在襪子中塞滿禮物,吃以火雞為主的圣誕大菜,舉行家庭舞會(huì)。瑞士瑞士人在圣誕節(jié)前4個(gè)星期,就將4支巨型的蠟燭點(diǎn)燃,放在由樹(shù)枝裝飾成的一個(gè)環(huán)里,每周點(diǎn)1支,當(dāng)點(diǎn)燃第4支后,圣誕節(jié)就到了。丹麥丹麥人對(duì)不合意的圣誕禮物,可去商店兌換價(jià)格相似的其他商品。活動(dòng)流程:1、圣誕老人出場(chǎng)圣誕老人敲門(mén)教師:小朋友們聽(tīng),敲門(mén)的聲音!會(huì)是誰(shuí)呢?我們一起來(lái)問(wèn)問(wèn)好嗎?Who is it ?圣誕老人: I am Santa Claus!教師:哦!是圣誕老人來(lái)了!我們一起讓圣誕老人進(jìn)來(lái)好嗎?Please e in !圣誕老人:Im

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