中班級家長會(huì)發(fā)言稿5篇

1、 PAGE 頁碼 12 / NUMPAGES 總頁數(shù) 12中班級家長會(huì)發(fā)言稿5篇確定家長會(huì)的主題，即通過這次家長會(huì)，需要到達(dá)什么樣的目的，是通報(bào)學(xué)生的學(xué)習(xí)生活狀況，還是輔導(dǎo)家長如何做好學(xué)生的考前的準(zhǔn)備工作等，只有明確了主題和目的，才能圍繞這個(gè)主題組織家長會(huì).下面給大家分享一些關(guān)于中班級家長會(huì)發(fā)言稿5篇，供大家參考.#中班級家長會(huì)發(fā)言稿1#各位家長：你們好!首先，我十分感謝各位家長這天能夠參加本學(xué)期的家長會(huì)，感謝你們一向?qū)ξ覀児ぷ鞯睦斫夂椭С郑@是一個(gè)新的學(xué)期，我們的孩子滿載著老師和家長的期盼升入了中班，中班是幼兒三年學(xué)前教育中承上啟下的階段，也是幼兒身心開展的重要時(shí)期，有它的年齡特點(diǎn)，為了更好

2、地開展教育工作，我作如下的簡單介紹：一.中班幼兒的年齡特點(diǎn)1.注意力集中，能集中精力從事某種活動(dòng)的時(shí)間也較小班長，一般為20分鐘25分鐘.2.能動(dòng)靜結(jié)合.反響快，活潑好動(dòng)在中班孩子的身上表現(xiàn)尤為突出，他們總是不停地變換姿勢和活動(dòng)方式，小動(dòng)作多，如動(dòng)動(dòng)手.伸伸腿或自由地奔跑等，不能很好地控制自己并掌握自己的行動(dòng)，比小班幼兒自由放松，甚至無拘無束.所以，本學(xué)期在教師里適度的靜的活動(dòng)安排較多.二.生活方面1.此刻我們的所有孩子根本上能夠自己用餐，但有局部幼兒習(xí)慣不好，比方拿勺的方法不正確.有的孩子邊進(jìn)餐邊講話.有的孩子挑食.有的孩子進(jìn)餐過慢等，都需要老師的幫助.我們根本上以鼓勵(lì)為主，正面提出要求，許

3、多幼兒在老師的幫助下吃完了飯菜，保證了幼兒需要的營養(yǎng).在那里，我要求家長們在家也要求孩子不挑食，在務(wù)必的時(shí)間內(nèi)吃飽足量的飯菜，以保證為幼兒帶給足夠的營養(yǎng).用餐后應(yīng)自覺擦嘴，但有的孩子餐后擦嘴的習(xí)慣還未構(gòu)成，常常需要老師提醒.外出活動(dòng)時(shí)或天氣變化時(shí)，我們會(huì)隨時(shí)為孩子增減衣服，在適宜的時(shí)間間格中讓孩子喝水，期望各位家長在家也培養(yǎng)幼兒的良好習(xí)慣.2.午睡：這一方面孩子們的進(jìn)步很大，此刻大局部幼兒都能夠進(jìn)臥室后找到自己的小床，然后自己把鞋脫掉放好.午睡時(shí)間是12：00，20分鐘孩子們幾乎都能入睡，但也有個(gè)別幼兒入睡較慢，同樣期望家長周末在家安排好幼兒的午睡，以便養(yǎng)成良好的習(xí)慣.大局部幼兒都能感知解便的

4、需要并提出要求，尿褲子的現(xiàn)象越來越少.3.學(xué)習(xí)方面：隨著孩子年齡的增長，培養(yǎng)孩子的傾聽習(xí)慣與專注性也十分重要.因此，我推薦家長在家開展1520分鐘的傾聽活動(dòng)或安靜活動(dòng)，對孩子良好習(xí)慣的養(yǎng)成是一個(gè)用心的促進(jìn).中班在教學(xué)這方面也多了寫字這一塊，有很多家長在我這反響自己的孩子在家不愿意寫字，為此很著急，其實(shí)中班幼兒的小肌肉群還不興旺，剛開始對筆的控制潛力還很弱，不能如愿地把握筆的運(yùn)行.但家長能夠像幼兒園一樣給他們買些涂色本，讓幼兒在家盡心簡單的繪畫.涂色練習(xí)，練習(xí)時(shí)注意孩子的握筆姿勢，這樣會(huì)給孩子打下一個(gè)良好的根底.三.家長工作1.此刻我們從樓下?lián)Q到二樓，班級換了，上下樓梯就成為平安了問題.期望家長

5、接送孩子的時(shí)候注意上下樓梯的平安，提醒孩子抓住扶手一步一步的走，不要在樓梯上跑跳.嬉戲.2.為了孩子的平安思考接送孩子請使用接送卡.憑卡接送，因此，也期望家長妥善保管，不要遺失，按時(shí)接送.3.中班的學(xué)習(xí)資料相比擬較多.而且活動(dòng)也個(gè)性的多，所以如果沒有什么特殊狀況，請堅(jiān)持每一天都把孩子送到幼兒園.如有特殊狀況不能來園，請家長及時(shí)與老師聯(lián)系，打 或發(fā)信息都以.此刻正各類傳染病流行的季節(jié)，如果您發(fā)現(xiàn)孩子有傳染病，如，紅眼病等，請務(wù)必留在家中休息，以免傳染給其他的幼兒.四.需要家長配合的事項(xiàng)1.平安問題.幼兒教育是三位一體的，孩子的成長離不開家庭.幼兒園.社會(huì)三個(gè)環(huán)境.首先家庭是孩子的第一所校園，父母

6、是孩子的第一任老師.父母的教育直接影響到孩子，孩子即使進(jìn)入幼兒園，家庭對孩子的影響也是不可替代的，作為家長就應(yīng)怎樣配合幼兒園教育好孩子，針對中班孩子這個(gè)階段，我歸納了幾點(diǎn)供大家參考.1.在日常的活動(dòng)中，我們常常會(huì)因?yàn)檎n程的需要請您帶一些物品或請您和孩子一齊做一些準(zhǔn)備工作，如收集廢舊物品.和幼兒共同完成作業(yè).我們會(huì)將這些要求寫在黑板上，請您來接孩子時(shí)注意看一下.2.多方面教育孩子講究衛(wèi)生，養(yǎng)成好習(xí)慣，不干凈的食物不能吃，早晚要刷牙.漱口.勤給孩子洗澡.剪指甲.換衣服可隨時(shí)隨地利用一些時(shí)間給孩子講一些有關(guān)衛(wèi)生習(xí)慣的知識.3.平安方面.平時(shí)無論在家里還是帶著孩子外出都要多給孩子講一些平安方面的問題，

7、增強(qiáng)孩子的自我保護(hù)意識.如：走路時(shí)看交通標(biāo)志，遵守交通規(guī)則，不跟陌生人走.不要摸電插座等.4.教育孩子互敬.互愛.互讓的好習(xí)慣.建立良好的同伴關(guān)系，以及簡單的禮貌用語：謝謝.對不起.不客氣等.5.請家長理性的思考和處理幼兒之間的打架現(xiàn)象.孩子天性活潑好動(dòng)，他們之間有了矛盾發(fā)生磕磕碰碰很難防止.孩子的矛盾來去都很快，家長要做好協(xié)調(diào)工作，千萬不能說：“別人打你你就去打還之類的話，我們也會(huì)盡量照顧好每一個(gè)孩子.五.在那里我還要說幾點(diǎn)需要家長注意的地方1.請家長配合小朋友回家剪指甲，我們每周一來檢查.2.小朋友在園請不要佩戴金銀首飾等小掛件，以防喪失或不留意被孩子吞食，引起不必要的麻煩.每一天來幼兒園

8、之前請家長檢查一下孩子的書包.口袋里是否有危險(xiǎn)物品如：豆類.硬幣.小棒.小刀等等.3.如果需要外人替接孩子請?zhí)崆敖o老師說一聲，并讓幫你接孩子的人帶上接送卡.4.家長有什么推薦或意見，能夠直接給我們老師提出來，我們盡量解決.5.孩子帶回的書籍請按時(shí)帶回.感謝各位對我們的幫助，如果你們還有什么不清楚或者想了解的地方，能夠和我交流.其它的家長以后有問題也期望能及時(shí)與我們溝通，謝謝.這天的家長會(huì)就到那里，再一次感謝各位的參加.#中班級家長會(huì)發(fā)言稿2#各位家長：大家好!在此，非常感謝你們能在百忙之中抽出珍貴的時(shí)間來參加這次活動(dòng).我姓_，是中班的主任老師，已經(jīng)從事幼教工作三年了.作為一名幼兒教育工作者，我

9、和保教_老師很榮幸能成為我們中班的老師，在這里，希望以后各位家長對我們班級工作能大力的支持，我們也會(huì)拿出更多的愛心與責(zé)任心，發(fā)揮出我們的專業(yè)水平，將我們班的小朋友們帶好.教好，玩好!你們的到來既是對我們工作的支持，也是對孩子教育的重視.有句話說的好：“家園如同一車兩輪，只有同向運(yùn)轉(zhuǎn)，才能共同促進(jìn)孩子的開展.中班是幼兒身心開展的重要時(shí)期.幼兒們經(jīng)過小班學(xué)習(xí)時(shí)期，在各方面有了很大的進(jìn)步.經(jīng)過暑期的相處，對有的幼兒已經(jīng)有了一定的了解.在之后的日常生活中與孩子的朝夕相處，會(huì)讓我更加充分的了解了每一個(gè)孩子的性格特點(diǎn)，相信從中可以看到每一個(gè)孩子的成長和進(jìn)步，并與孩子之間建立深厚的感情.我想，我們的目的都是

10、一樣為了我們這群可愛的孩子.本學(xué)期，我們將在現(xiàn)有的根底上，進(jìn)一步提高保教質(zhì)量，注重提升教育的文化內(nèi)涵，以促進(jìn)孩子的全面健康成長，希望您支持與配合我們的工作.今天主要想跟大家交流以下幾個(gè)方面的內(nèi)容：中班后孩子們的學(xué)習(xí)將有所增加.所以好的學(xué)習(xí).生活習(xí)慣根本上就是要從中班開始逐漸養(yǎng)成，這是孩子們成長的一個(gè)新起點(diǎn)，所以還希望家長多和我們配合對孩子進(jìn)行正確的引導(dǎo).經(jīng)過小班的學(xué)習(xí)與生活，孩子們已經(jīng)受到了一定的教育，他們與小班幼兒相比，尤其顯著的特征，我們不難發(fā)現(xiàn)，有的孩子好動(dòng)缺少學(xué)習(xí)方面的興趣，特別愛玩游戲.有的孩子語言表達(dá)能力也很出色，能把看到的事情說的很完整.有的孩子接受能力很好，在學(xué)習(xí)方面老師教的內(nèi)

11、容能很快接受.有的孩子在學(xué)習(xí)方面接受能力可能稍微差一點(diǎn)，這就需要老師和家長的配合對孩子更加耐心的教導(dǎo).這時(shí)候的孩子，最需要的就是在這個(gè)成長過程中，多給他們鼓勵(lì)，培養(yǎng)他們的信心，鼓勵(lì)他們健康快樂成長，促進(jìn)孩子們更好更全面的開展，總之，一句話：有成長就有成功，有快樂就有幸福.下面我就從以下幾方面具體的講一講：一.班級幼兒現(xiàn)狀及分析1現(xiàn)在剛開學(xué)，我想放了一個(gè)暑假，有的孩子可能還不能很快的適應(yīng)過來.相信開學(xué)一個(gè)星期后，孩子們會(huì)明顯地適應(yīng)幼兒園生活.本學(xué)期又新增添幾名新生，剛開學(xué)時(shí)這些孩子的情緒可能會(huì)不怎么穩(wěn)定，經(jīng)過一些時(shí)間的適應(yīng)，會(huì)看到孩子們能高快樂興地上幼兒園，還能主動(dòng)向老師問好，孩子們會(huì)慢慢的有些

12、成長的表現(xiàn).當(dāng)然這與家長的努力是分不開的.2本學(xué)期是中班的第一學(xué)期，我們準(zhǔn)備以養(yǎng)成孩子良好的生活常規(guī)和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣為我們工作的主要目標(biāo).為孩子的學(xué)習(xí)和生活打下良好的根底.在教學(xué)活動(dòng)中充分調(diào)動(dòng)孩子的積極性，讓孩子保持濃厚興趣.中班的課程主要開展了英語.語言.數(shù)學(xué).音樂.社會(huì).健康.科學(xué)以及兒歌識字.3教育工作的配合在課程的實(shí)施過程中需要家長配合的實(shí)在很多.比方：發(fā)的新書要寫上幼兒名字，有時(shí)需要帶物品.幫助孩子完成調(diào)查表或者幫助孩子輔助作業(yè)等等，這些都需要您的配合，因?yàn)槟姆e極配合是我們活動(dòng)開展的關(guān)鍵，也是孩子獲得開展的重要因素.在這里特別講一下家長對孩子作業(yè)輔助這一塊，老師在幼兒園里教幼兒知識

13、，希望家長回家及時(shí)進(jìn)行輔導(dǎo)進(jìn)行穩(wěn)固.那樣更能增強(qiáng)幼兒對學(xué)習(xí)內(nèi)容的吸收.希望家長們在以后的工作中能支持并配合我們的工作.二.生活方面：進(jìn)餐：現(xiàn)在有的孩子已經(jīng)能夠自己獨(dú)立進(jìn)餐，不需要老師喂;但有的仍然需要老師喂，希望在這學(xué)期能有所進(jìn)步.能學(xué)會(huì)獨(dú)立進(jìn)餐.但也有局部孩子雖然是自己進(jìn)餐，但是進(jìn)餐習(xí)慣不好，有的孩子拿勺的方法不正確，特別是新來的孩子，有的孩子邊吃飯邊講話等.因?yàn)楹⒆邮呛芮榫w化的，有的時(shí)候情緒好或是喜歡吃今天的菜，那么有可能就完全不需要老師的提醒，就可以自己獨(dú)立進(jìn)餐;但如果孩子挑食，今天的菜他不是很喜歡，那么就需要老師的幫助了.有的孩子會(huì)講條件：比方說：“老師幫我少添點(diǎn);老師我吃不完或只吃一

14、半.這樣的情況.如果遷就她的話，那么怎樣保證她的飯量呢?強(qiáng)迫她吃的話，又如何照顧她的情緒呢?我們的方法是：鼓勵(lì)為主，所以有很多孩子都能在老師的鼓勵(lì)下高快樂興地把飯吃完.那我為什么在這里要特別提出這件事，是因?yàn)槲覀兝蠋熋刻於枷Ｍ鼙ＷC孩子能攝取到充足均衡的營養(yǎng)，那么我希望在家里家長也能夠堅(jiān)持，不遷就孩子.不包辦代替，讓孩子養(yǎng)成不挑食.自己進(jìn)餐的好習(xí)慣.很多家長都希望自己的孩子身體能夠長好，在幼兒園能多吃一點(diǎn).吃好一點(diǎn)，我們是這樣在做，那么如果在家里也這樣堅(jiān)持的話，我相信孩子的身體是絕對能夠長好的.三.培養(yǎng)孩子生活自理能力方面的問題.逐漸開始轉(zhuǎn)涼了，孩子們的衣服也開始穿的多了起來.可是，我經(jīng)常會(huì)發(fā)

15、現(xiàn)，午睡起床時(shí)不是這個(gè)孩子不會(huì)穿衣服就是那個(gè)孩子鞋子穿反了.我覺得教育孩子參加家務(wù)勞動(dòng)，幫助他們成為有責(zé)任感.愛勞動(dòng)的人是很有必要的.：我們可以讓幼兒做力所能及的事情：如自己穿衣服.穿鞋子，收拾玩具.整理自己的房間讓他們先做簡單的事，這樣孩子才有信心去完成.參加勞動(dòng)，既是學(xué)習(xí)的過程又是鍛煉的過程，在這個(gè)過程中和會(huì)有成功和失敗.學(xué)習(xí)力所能及的事情自己做提高責(zé)任感.如果孩子沒有完成分配給他的家務(wù)活，比方飯前的準(zhǔn)備工作，你可以對他說：“要是你收拾好了桌子我們就可以開飯了.慢慢的孩子就會(huì)意識到其行為所產(chǎn)生的好壞不同的效果.這樣就懂得了自己在家中的作用和責(zé)任了.不要用零食.玩具.金錢作為對孩子從事家務(wù)勞

16、動(dòng)或其他成績的獎(jiǎng)勵(lì).就好比幼兒在園用餐前，教師都會(huì)要求：小嘴巴不講話，小手放背后.在孩子們有安靜的情況下在進(jìn)行用餐.如果幼兒很吵鬧的情況下依然進(jìn)餐.那樣的氣氛會(huì)影響幼兒的用餐質(zhì)量.四.下面講一下現(xiàn)在孩子存在的幾個(gè)問題：1孩子不會(huì)珍惜時(shí)間孩子不會(huì)珍惜時(shí)間，這和家長對孩子的嬌慣有很大的關(guān)系.有的孩子晚上不睡早上不起，每天早上要爸爸媽媽或爺爺奶奶一遍又一遍的叫，反正爸爸媽媽會(huì)幫助穿衣服，穿鞋子，疊被子.覺得上學(xué)遲到?jīng)]什么，這樣不利于培養(yǎng)孩子的時(shí)間觀念，也助長了孩子依賴父母的習(xí)慣.不要覺得孩子還小“樹大自然直，對孩子做事少聞少問，正確的行為不鼓勵(lì)強(qiáng)化，錯(cuò)誤的行為沒有堅(jiān)決制止，時(shí)間長了，問題就會(huì)越來越突

17、出，好習(xí)慣沒有養(yǎng)成，卻形成了許多壞習(xí)慣.在家要配合幼兒園培養(yǎng)幼兒的好的.科學(xué)的作息習(xí)慣，樹立孩子的時(shí)間觀念培養(yǎng)孩子做事專一，抓緊時(shí)間的習(xí)慣.讓孩子早睡早起，有充分的睡眠.2有些孩子愛發(fā)脾氣.孩子亂發(fā)脾氣時(shí)家長應(yīng)立即指出他的錯(cuò)誤，并對他的錯(cuò)誤冷淡下來，不理睬他，直到孩子軟下來，再給他講道理.當(dāng)孩子有進(jìn)步時(shí)，如實(shí)同一件事，現(xiàn)在不再發(fā)脾氣或減輕了，要及時(shí)地表揚(yáng)鼓勵(lì)，久而久之，孩子正確的行為得到了穩(wěn)固，錯(cuò)誤的行為就會(huì)消除.不要讓孩子感到亂發(fā)脾氣的好處，更不要急急忙忙向孩子妥協(xié).要讓他知道發(fā)脾氣不會(huì)讓大家喜歡，亂發(fā)脾氣不會(huì)有收獲，這樣孩子在亂發(fā)脾氣達(dá)不到目的的過程中，學(xué)會(huì)會(huì)自我控制，慢慢就會(huì)改掉了!3個(gè)

18、別孩子坐不住.靜靜的坐著或長時(shí)間專注做一件事，對于大多數(shù)的孩子是一件很困難的事.好動(dòng)，坐不住的孩子很難專心聽講.孩子坐不住和“多動(dòng)癥并不是一回事，一般來說，孩子坐不住不是一種病態(tài)，是特定年齡所表現(xiàn)的一種特定的行為特征.如;坐在椅子上不停的左右搖晃.跪在椅子上，或一會(huì)站一會(huì)坐，喜歡打攪別人;在教室里來回輕輕地走到處跑.所以我建議：可以讓孩子多參加集體活動(dòng)，在活動(dòng)中培養(yǎng)興趣，愛玩是孩子的天性，父母可以在家和孩子做有意思的游戲：搭積木.橡皮泥.拼圖畫畫.講故事情節(jié)長的故事，讓孩子在比擬長的時(shí)間里專心做事情，可鍛煉孩子的持久力.意志力等.例如：玩游戲木頭人，當(dāng)說到“不許說話不許動(dòng)時(shí)要求雙方停止活動(dòng)，可

19、以鍛煉自我控制能力.獎(jiǎng)勵(lì)與懲罰如果用各種方法都不行時(shí)，尤其是孩子應(yīng)該做自己的事情時(shí)到了晚上睡覺的時(shí)間家長一定要嚴(yán)厲得責(zé)令他立即安靜做自己的事，如果孩子一貫很鬧，突然能安靜時(shí)哪怕是幾分鐘，也要鼓勵(lì)他.相信他總會(huì)有進(jìn)步的!五.家長配合工作今天對各位家長的到來再次說聲感謝!同時(shí)，我們也相信，家長們在今后的日子里，也會(huì)繼續(xù)支持我園的各項(xiàng)工作!我們幼兒園和各位家長有著一個(gè)共同的心愿，那就是讓孩子們有健康的身體，良好的習(xí)慣，廣泛的興趣，聰明的大腦，總而言之就是：孩子們能健康快樂的成長!為了這一個(gè)共同的心愿，讓我們互相理解，互相支持，加強(qiáng)交流.讓孩子們受到更好的學(xué)前教育.因此希望家長配合我們做好以下的工作：

20、1孩子堅(jiān)持上幼兒園：我想這個(gè)對于大局部家長來說都不算一件難事，相信你們也都知道如果孩子不堅(jiān)持上幼兒園，在家里玩幾天再送到幼兒園的話，孩子們就會(huì)有不好的情緒.為讓幼兒能參加晨間活動(dòng)和不耽誤正常的教學(xué)活動(dòng)，希望各位家長能盡量讓孩子在8：20前到園，如果您的孩子在家出現(xiàn)情緒不穩(wěn)或身體不適需要喂藥情況時(shí)，請您在送孩子入園時(shí)及時(shí)告訴老師，以便我們能多關(guān)注孩子，如需請病事假，請向老師請假說明!2在家早晚睡覺穿脫衣服可讓孩子們自己完成，并指導(dǎo)鼓勵(lì)孩子把衣褲疊放整齊，讓孩子的自我效勞能力得到鍛煉.3平安工作，請家長每天來幼兒園要檢查孩子的口袋和書包，不要讓孩子帶玩具及有危險(xiǎn)的東西，有的孩子可能好玩把打火機(jī)，小

21、刀，小珠子帶到幼兒園里來.如果傷害到孩子自己或傷害到其他小朋友都不好.不要給孩子戴項(xiàng)鏈等貴重物品，以免遺失.4家長園地：即我們門口的家園共育主要是讓家長了解本班的教育內(nèi)容和一些家教知識.以及需要配合的事宜.5關(guān)注孩子接送情況如果家長由于工作比擬忙，有的沒時(shí)間來接孩子，只能請他人代接時(shí)，應(yīng)提前跟本班老師打招呼.6望家長在孩子面前樹立老師的良好形象：這一條說出來好象是一件小事，但是我希望能引起家長的重視.家長在與孩子交流時(shí)應(yīng)該樹立老師的正面形象.我這樣說可能有點(diǎn)抽象，那么我舉一個(gè)例子：如果孩子在家里表現(xiàn)不好，或是犯了錯(cuò)時(shí)，有些家長可能會(huì)說：“你不乖的話，我去告訴老師，讓老師來批評你.以我們的經(jīng)驗(yàn)總

22、結(jié)出家長比擬喜歡問孩子的問題是：“你最喜歡哪個(gè)老師?哪個(gè)老師?哪個(gè)老師最兇?家長既然給孩子提出了老師有好有壞.有兇有善.有喜歡的有不喜歡的，那么你的孩子肯定會(huì)按照你的思路去答復(fù)，他就必須選出最兇的，一個(gè)他最喜歡的，一個(gè)的.可能說出的這三個(gè)人都是同一個(gè)老師.因?yàn)樗乃季S能力還不能跳出你給他的一個(gè)很局限的范圍，他說出的只不過是他最熟悉的一個(gè)老師.所以家長在這個(gè)問題的引導(dǎo)方向上是錯(cuò)誤的.我希望家長能讓孩子了解：老師是他的好朋友，當(dāng)他有了困難的時(shí)候老師會(huì)幫助他;老師會(huì)教給他很多東西;讓他高快樂興.快快樂樂的健康成長;當(dāng)然當(dāng)他犯了錯(cuò)時(shí)老師會(huì)教育他，但是站在不傷害孩子的根底上的.這樣才不會(huì)讓孩子對老師產(chǎn)生

23、恐懼心理，而是讓他喜歡老師，愿意與老師交流，不會(huì)因?yàn)槔蠋熍u了他而不上幼兒園.7因?yàn)榘嗉壓⒆颖葦M多，孩子們又比擬好動(dòng)，平時(shí)手腳動(dòng)作也快，一起學(xué)習(xí)玩耍時(shí)可能會(huì)有一些小磕碰出現(xiàn)一些小意外，出現(xiàn)有一些缺乏之處，請家長們能多多諒解，也請多指正.多批評.多溝通.七.結(jié)束語：再次感謝各位家長的到來，希望以后有什么事情各位家長可以直接跟班級老師溝通.我們很愿意聆聽家長們的珍貴意見，如果有做的不好的地方我們會(huì)改正，總之我們都是為了孩子們能健康快樂成長!所以希望以后有什么事情我們多溝通，多交流，一起努力!今天的家長會(huì)到此結(jié)束!#中班級家長會(huì)發(fā)言稿3#各位家長：你們好!首先由衷地感謝你們一向以來對我們工作的支持和

24、理解，也很快樂各位家長能在百忙之中，抽出你們珍貴的時(shí)間來我園.參加這次家長會(huì)，在那里我代表本園，對你們的到來表示熱烈的歡送.為了我們能夠更好的開展教育工作.我先簡單的介紹一下我們中一班的班組成員，我是_老師.是園中一班的班主任，還有我們班年輕漂亮的老師.更有我們各位天真可愛活潑聰明的寶寶.為了孩子更好的學(xué)習(xí).我們嚴(yán)格遵守幼兒園的保健制度，堅(jiān)持每一天早.中.晚清掃衛(wèi)生，持續(xù)室內(nèi)，室外的整潔，幼兒的毛巾和水杯每一天消毒一次，玩具每周消毒一次，寢室教室每一天在幼兒離園后用醋進(jìn)行消毒等.保證了幼兒的舒適.整潔的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境.在生活方面：此刻我們的所有孩子根本上能夠怎樣用餐，但有局部幼兒習(xí)慣不好，比方

25、拿勺子方式不正確，有的孩子邊進(jìn)餐邊說話，有的孩子挑食，有的孩子進(jìn)食過程慢等.需要老師的幫助.我們根本上以鼓勵(lì)為主.正面要求，許多幼兒在老師的幫助下吃完了飯菜.保證了為幼兒帶給了足夠的營養(yǎng).在那里我推薦家長們在家也要求孩子不挑食.在務(wù)必的時(shí)間內(nèi)吃飽足量的熱飯熱菜.以保證為幼兒帶給足夠的營養(yǎng)，用餐后自覺擦嘴，但有的孩子餐后擦嘴的習(xí)慣的還未構(gòu)成.常需要老師的提醒.外出活動(dòng)或天氣變化時(shí)，我們會(huì)隨時(shí)為幼兒增減衣服.在務(wù)必的時(shí)間間隔讓孩子喝水.期望各位家長，在家務(wù)必要培養(yǎng)幼兒的良好習(xí)慣，午睡時(shí)間是：12：0014：30孩子們幾乎都能入睡，但也有各別幼兒入睡較慢.同樣期望家長周末在家安排好幼兒的午睡.播種行

26、為收獲習(xí)慣.播種習(xí)慣收獲性格.播種性格收獲成敗.所以從小讓孩子培養(yǎng)良好的習(xí)慣，對孩子是十分重要的.在學(xué)習(xí)方面：主教村是多元智能課程，融入在一日教育活動(dòng)中，分為健康.語言.社會(huì).科學(xué).藝術(shù)五大領(lǐng)域.健康：1.喝水2.進(jìn)餐3.如廁4.戶外鍛煉語言：創(chuàng)造良好的語言環(huán)境，支持鼓勵(lì)孩子在語言的交流：文學(xué)作品的鑒賞：閱讀習(xí)慣.聆聽習(xí)慣的培養(yǎng).社會(huì)：交流.互動(dòng).分享.職責(zé)等方面的.藝術(shù)：主要以音樂.美術(shù)為主科學(xué)：對事物的正確的認(rèn)知：發(fā)問是很好的習(xí)慣，也很重要.數(shù)學(xué)：數(shù)學(xué)主要從幼兒的興趣出發(fā)，資料包括數(shù)量，圖形與空間.邏輯與關(guān)系五個(gè)方面.整合詩歌.兒歌.游戲.迷宮等多種形式.引導(dǎo)孩子們開始數(shù)數(shù)體育：是學(xué)習(xí)原地

27、踏步走.踏步走.隊(duì)形排列.等等音樂：培養(yǎng)了幼兒了解不同音樂的特點(diǎn)及優(yōu)美旋律，能獨(dú)立地.演唱及動(dòng)作.能正確隨著音樂唱兒歌人，懂得欣音樂的興趣，會(huì)根據(jù)節(jié)奏準(zhǔn)備地作動(dòng)作閱讀識字是幼兒園的特色班，激發(fā)孩子大膽用語言表達(dá)自已想法的潛力，寓教于樂，培養(yǎng)孩子的興趣，興趣是的老師.透過早期閱讀讓孩子喜歡書本，跟書本做朋友，逐步養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)，自主探究的學(xué)習(xí)習(xí)慣.以后假設(shè)有問題期望各位家長能及時(shí)和我們溝通和交流.我們兩位將以真誠.熱情的態(tài)度對待每一位家長，力求做到今每位家長放心.滿意.這天的交流到此結(jié)束，感謝各位家長這天的到來.如果家長的什么疑問，能夠留下來和我們單獨(dú)交流.謝謝!#中班級家長會(huì)發(fā)言稿4#尊敬的各位

28、家長：你們好!首先感謝各位家長在百忙之中抽出時(shí)間來參加我們中班的家長會(huì)，也感謝你們一向以來對我們工作的理解和支持，這次召開家長會(huì)的主要目的有兩個(gè)：第一是向各位家長匯報(bào)一下我們在本學(xué)期的教育工作，同時(shí)經(jīng)過本次家長會(huì)進(jìn)一步增強(qiáng)家園聯(lián)系，本學(xué)期由我和_教師一齊負(fù)責(zé)您孩子的教學(xué)和保育工作，相信有家長的支持和我們?nèi)唤處煹墓餐?，您的孩子?huì)在健康.語言.科學(xué).社會(huì).美術(shù).音樂以及行為習(xí)慣等方面有更大的提高，性格方面會(huì)更完善.期望這學(xué)期我們繼續(xù)配合.共同努力，使孩子們在各方面都得到提高.一.班級幼兒現(xiàn)狀經(jīng)過中班下學(xué)期近兩個(gè)月的時(shí)間，每位孩子都在自我原有的水平上取得了必須的提高.具體表此刻：孩子生活自理本

29、領(lǐng)明顯提高，如徐錦濤小朋友，大局部孩子都能自我正確的穿衣.穿鞋，會(huì)保管自我的玩具，整理自我的物品，會(huì)自覺的取放教室中各個(gè)活動(dòng)區(qū)中的材料，經(jīng)過孩子自我管理物品，孩子多了一份職責(zé)感，在家也開始學(xué)會(huì)整理物品，同時(shí)還懂得珍惜自我和別人的勞動(dòng)成果.平時(shí)大家都會(huì)用日常禮貌用語;在教師提醒下，能遵守班級常規(guī)，注意到自我的行動(dòng)盡量不要影響別人;不亂翻別人的東西;自覺遵守活動(dòng)秩序.講究個(gè)人衛(wèi)生，做到飯前洗手.孩子的這些提高，與家長的正確引導(dǎo)是分不開的.二.幼兒分析1.生活方面.1.進(jìn)餐：此刻我班全部的孩子能夠自我進(jìn)餐.可是，孩子是很情緒化的，有的時(shí)候情緒好或是喜歡吃今日的菜，那么有可能就完全不需要教師的提醒，就

30、能夠自我獨(dú)立進(jìn)餐;如果孩子挑食，今日的菜他不是很喜歡，那么就需要教師的幫助了.2.午睡：這一方面幼兒提高比擬大，此刻全部的幼兒都能夠在進(jìn)臥室后找到自我的小床，然后自我脫外套.脫鞋，本領(lǐng)弱一點(diǎn)的孩子也明白等待教師的幫助.午睡時(shí)間是12：10，入睡時(shí)間根本上是1020分鐘，但也有個(gè)別幼兒入睡較慢.同樣我們也期望周末在家時(shí)也能按照幼兒園的作息時(shí)間來安排孩子的午睡，以便孩子養(yǎng)成良好的午睡習(xí)慣.2.學(xué)習(xí)方面.在每次的教學(xué)游戲中，全班幼兒的進(jìn)取性都很高，操作欲望也很強(qiáng)，缺乏的是我班幼兒在活動(dòng)過程中，較少地用語言進(jìn)行表達(dá)，更多的是用肢體動(dòng)作來表達(dá).當(dāng)然這種現(xiàn)象是由于幼兒的語言表達(dá)本領(lǐng)較弱的特點(diǎn)而存在的.根據(jù)

31、這個(gè)原因，我們制定了以下措施：一是在日?；顒?dòng)中要異常注意幼兒的語言表達(dá).教師作為引導(dǎo)者，首先要無時(shí)無刻地引導(dǎo)幼兒用語言進(jìn)行表達(dá)，然后在此根底上再引導(dǎo)幼兒運(yùn)用較完整的語言表達(dá)，要說出一句話而不是僅僅說出一個(gè)詞語.3.孩子的本領(lǐng)方面.在數(shù)學(xué)數(shù)字方面：根本每個(gè)小朋友都掌握了對10以內(nèi)數(shù)字的認(rèn)識，書寫.對10以內(nèi)的數(shù)字，能夠按照不一樣的順序排列，但還有極少數(shù)幼兒在這方面需要加強(qiáng).科學(xué)和藝術(shù)方面：孩子們興趣很濃，不管是畫畫還是手工，都在發(fā)揮自我的創(chuàng)作本領(lǐng)和想象本領(lǐng)，很多時(shí)候給我了很大的驚喜，伴隨著訓(xùn)練了他們自我的動(dòng)手本領(lǐng).另外，在些我還想表揚(yáng)一下最近在班內(nèi)有著很大提高的幾位小朋友：_X._等同學(xué).還想說

32、一下最近在班級內(nèi)退步的幾位小朋友：_X._X等同學(xué).三.家園配合1.在孩子面前樹立教師的良好形象：這一條說出來好象是一件小事，可是我期望能引起家長的重視.家長在與孩子交流時(shí)應(yīng)當(dāng)樹立教師的正面形象.請家長注意自我的言行舉止作好孩子的第一任教師.2.經(jīng)常與教師交流，我們之間不要存在誤解：當(dāng)孩子在家有了一些特殊的表現(xiàn)時(shí)，家長應(yīng)當(dāng)及時(shí)與教師交流，因?yàn)楹⒆釉诩依锏谋憩F(xiàn)不必須會(huì)在幼兒園現(xiàn)出來.還有如果孩子在八點(diǎn)半之前沒有來園或沒有 來請假的話，教師都要打 詢問你們家長.為了我們的工作方便，請家長在這方面主動(dòng)配合!四.對家長的一些要求1.為讓幼兒能參加晨間活動(dòng)和不耽誤正常的教學(xué)活動(dòng)，期望各位家長能盡量讓孩子

33、在7：008：00到園.如果因?yàn)橐恍┨厥庠蛟鐏碛變簣@或晚來的，請您提前和我們教師說好.盡量不要早來園，這陣子我班也出現(xiàn)有個(gè)別孩子在教師上班上班之前就來園，以至于留在門衛(wèi)處等時(shí)間到了才能進(jìn)班級，這樣孩子的平安不能保證，也影響孩子的情緒.2.如果您的孩子在家出現(xiàn)情緒不穩(wěn)或身體不適時(shí)，請您在送孩子入園時(shí)及時(shí)告訴教師，以便我們能多關(guān)注孩子，防止意外事故的發(fā)生.3.為了更好保障您孩子的平安，每一天最好由一位固定的家長負(fù)責(zé)接送，如有特殊情景的，請及時(shí)告訴本班教師.以上就是今日家長會(huì)的主要資料，做的好的地方我們會(huì)在以后的工作中，繼續(xù)堅(jiān)持，有缺乏的地方還請家長們指出.下頭就請各位家長們自由發(fā)言，您對我班的工

34、作有哪些看法和意見，您的期望，或者是對幼兒園有什么好的想法和提議，請大家交流，讓我們共同學(xué)習(xí).為了我們的工作能夠做的更好，期望各位能給我們提出珍貴的提議和要求.五.結(jié)束語再次感謝家長的到來，期望在小班的日子里，我們和孩子共同提高!尊敬的家長，幼兒園教育不萬能，但幼兒園會(huì)盡力，家庭教育不可少，望家長多重視.期望你們有事多找我們溝通，相信我們對大家是真誠的，我和你們一樣，期望每一個(gè)孩子都有完美的明天.在將來的日子里，我無法保證我們能夠做到最好，可是我們必須會(huì)盡自我最大的努力做到更好，我們會(huì)熱愛孩子，關(guān)心孩子，細(xì)心照料孩子為目標(biāo)，用我們的實(shí)際工作讓您放心.安心.同時(shí)也請各位家長對我們工作的缺乏或?qū)ξ?/p>

35、們的教育方式有不一樣的看法，或有更好的提議，請你們提出來以便我們更好更科學(xué)地教育好孩子，期望你們在以后繼續(xù)支持我們的工作.#中班級家長會(huì)發(fā)言稿5#尊敬的各位家長：你們好!我明白大家都很忙，能抽出時(shí)間來參加家長會(huì)，說明您對我們工作的支持和理解.所以我代表我們班的三位教師，感謝各位家長的光臨.我期望在今后的時(shí)間里，大家很好的合作，因?yàn)槲覀兌加幸粋€(gè)共同的目標(biāo)為了孩子健康.歡樂的成長.開學(xué)至今，我們和孩子以及各位家長逐漸熟悉起來.但由于時(shí)間較短，還缺乏交流與溝通，所以安排了今日的家長會(huì).一.教師的情景我先做一下自我介紹：我是_X教師，另一位教師是_X教師.本學(xué)期的教育教學(xué)工作由我和李教師兩個(gè)共同擔(dān)任.

36、胡教師主要負(fù)責(zé)孩子們的日常保育工作.二.班級情景下頭我介紹一下班級情景：我班現(xiàn)有幼兒_名，男孩_名，女孩_名.我們根據(jù)幼兒開展評價(jià)手冊對幼兒進(jìn)行進(jìn)行了觀察及測試.社會(huì)性交往本領(lǐng)開展最好：愛周圍的人尊敬父母的達(dá)標(biāo)率為90%，愛團(tuán)體喜歡來幼兒園的達(dá)標(biāo)率為67%，禮貌在成人提醒下使用禮貌用語的達(dá)標(biāo)率為73%，與教師交往的達(dá)標(biāo)率為83%，與小朋友交往的達(dá)標(biāo)率為63%，與客人交往的達(dá)標(biāo)率為56%.這些指標(biāo)說明孩子樂于交往，具有活潑開朗的性格，這是心理健康開展的重要根底.習(xí)慣與自助本領(lǐng)：剛開學(xué)時(shí)，幼兒挑食.剩飯菜的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，進(jìn)餐時(shí)的衛(wèi)生習(xí)慣較差.經(jīng)過近兩個(gè)多月的培養(yǎng)，幼兒根本做到不剩飯，桌面掉飯粒明顯減少.大局部幼兒能自我入廁，能夠?qū)W習(xí)穿脫簡單的衣褲，可是個(gè)別幼兒還需依靠成人的幫助.三.做好幼兒的生活護(hù)理工作1.秋季是傳染病高發(fā)季節(jié)，要做好疾病的預(yù)防工作和幼兒的護(hù)理工作.堅(jiān)持衛(wèi)生消毒制度，毛巾.水杯一日一消毒，每一天用稀釋的消毒液拖地.擦玩具柜，室內(nèi)每一天開窗通風(fēng)，開紫光燈消毒，防止病菌對幼兒的侵害.2.加強(qiáng)生活護(hù)理，做好晨.午.晚檢工作，做到一摸.二看.三問.四查，做好檢查記錄，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決.3.培養(yǎng)幼兒主動(dòng)喝水的意識與習(xí)慣，鼓勵(lì)幼兒飲水的行為，引導(dǎo).催促幼兒喝足量的水.4.提醒.