2022仙桃開(kāi)學(xué)第一課觀后感心得5篇

1、第 PAGE6 頁(yè) 共 NUMPAGES6 頁(yè)2022仙桃開(kāi)學(xué)第一課觀后感心得5篇 2022仙桃開(kāi)學(xué)第一課觀后感1 九月一日，開(kāi)學(xué)第一課在電視上出現(xiàn)，今年的主題是中華驕傲。 令我印象深刻的是開(kāi)場(chǎng)白，是由吳磊唱“開(kāi)學(xué)第一課”，他的嗓音非常有磁性，動(dòng)聽(tīng)極了，還有伴舞的大姐姐也是這樣，聽(tīng)得我心情澎湃;唱完后，他和小撒老師和在座的同學(xué)們舉行了一場(chǎng)，用人來(lái)拼字，他們來(lái)猜的游戲，一共有兩隊(duì)，每隊(duì)有五人，一個(gè)隊(duì)長(zhǎng)，吳磊和小撒老師各帶一隊(duì)。第一個(gè)是“為”，他們一個(gè)當(dāng)點(diǎn)，一個(gè)當(dāng)撇，當(dāng)小撒老師猜不出來(lái)時(shí)，他們急的臉都紅了，好像在說(shuō)：“答案不是這個(gè)，是為!”。但他們不泄氣，再次嘗試，小撒老師猜到了，他們最后贏了!，

2、他們開(kāi)心極了，眼睛瞇成了一條線，嘴巴都快伸到耳朵那兒了! 接下來(lái)，最精彩，最有趣的就屬機(jī)器人特奧啦!特奧有像望遠(yuǎn)鏡一般的大眼睛，嘴巴像是一個(gè)一個(gè)同樣的白色長(zhǎng)方形拼成的，有五十三根手指，穿著一件西服，又萌又不失紳士風(fēng)格。特奧認(rèn)為自已比人類彈得快多了，和他們比速度，“野蜂飛舞”正是一個(gè)速度快的曲子，難度還高，樂(lè)曲也很優(yōu)美，特奧那靶子般的手飛快的舞動(dòng)著，最后以五十二秒的成績(jī)獲勝了!但感情遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如人類，小撒老師說(shuō)：“郎朗老師彈一首歌一百遍都不一樣，特奧卻是全都一樣的”。后來(lái)，特奧還和郎朗合奏了“彩云追月”，那首歌好聽(tīng)極了，像一首催眠曲一般，忽斷忽續(xù)，忽急忽緩。由于特奧的頭只能往右邊轉(zhuǎn)，郎朗竟把主琴讓給

3、了特奧，你想想，一個(gè)世界級(jí)的鋼琴大師，把主琴給一個(gè)機(jī)器人，郎朗的寬容大量是多么值得我們學(xué)習(xí)啊! “開(kāi)學(xué)第一課”里的人都值得我們學(xué)習(xí)! 2022仙桃開(kāi)學(xué)第一課觀后感2 今天是開(kāi)學(xué)的第一天，見(jiàn)到孩子們真高興! 第一節(jié)課是“培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣之樂(lè)于傾聽(tīng)、勇于發(fā)言”。我先讓孩子們說(shuō)一說(shuō)在寒假中發(fā)生了哪些有趣的事情，同學(xué)們都七嘴八舌地說(shuō)在春節(jié)和元宵節(jié)發(fā)生的一些事情。 王昱凱同學(xué)說(shuō)：“我在元宵節(jié)那天到南京夫子廟看燈展呢!有個(gè)巨大的花燈，是有很多花燈組成的一個(gè)圖案一個(gè)小孩在踢球，真是好看極了!”一句完整的話，回答了老師的問(wèn)題。此時(shí)我出示今天的課題，讓孩子說(shuō)說(shuō)在哪兒見(jiàn)過(guò)這些生字寶寶的呢? 梁家銘說(shuō)“學(xué)習(xí)兩

4、個(gè)字，我是在學(xué)校的牌子上看到的，有這兩個(gè)字，我認(rèn)識(shí)。”我說(shuō)：“真棒，你能從生活中的一些牌子上學(xué)習(xí)漢字，真了不起!”接著潘葉說(shuō)：“我知道“良”字，你在批改我們作業(yè)的時(shí)候是有個(gè)字是這樣的”。我明白，是說(shuō)我批改作業(yè)時(shí)的等第。王子涵說(shuō)：“我知道“好的”這兩個(gè)字，是我在上學(xué)期我是神州號(hào)、秋姑娘的信兩篇課文里有，我現(xiàn)在還能記得呢!”他的回答讓我很高興，表?yè)P(yáng)他說(shuō)：“王子涵真厲害，記憶力真好，學(xué)過(guò)的課文現(xiàn)在都還能記得，了不起。” 這時(shí)，我和同學(xué)們說(shuō)：“我們學(xué)習(xí)語(yǔ)文不單單從書(shū)本上學(xué)習(xí)，還要從生活中學(xué)習(xí);既要像梁家銘那樣學(xué)的主動(dòng)，又要學(xué)習(xí)王子涵那樣知道回憶，鞏固已經(jīng)學(xué)過(guò)的知識(shí)。從剛才幾位同學(xué)的發(fā)言中，讓我們學(xué)到了

5、學(xué)習(xí)語(yǔ)文的方法，大家高興嗎?” “樂(lè)于傾聽(tīng)，勇于發(fā)言”。孩子的能力是不可估量的，我更覺(jué)得自己的擔(dān)子更重了。怎樣組織教學(xué)，孩子的思維能力才能得到更好的發(fā)展和提高呢?學(xué)習(xí)的主動(dòng)性才能得到真正的發(fā)揮呢? 2022仙桃開(kāi)學(xué)第一課觀后感3 軍訓(xùn)結(jié)束以后，我們就開(kāi)始了開(kāi)學(xué)以來(lái)第一節(jié)課因?yàn)橹星锕?jié)放假緣故，從星期二開(kāi)始上課，而星期二第一節(jié)課就是語(yǔ)文課了。 晨讀過(guò)后，就開(kāi)始正式上課了。我們做完了課前準(zhǔn)備，一位和藹可親的女老師進(jìn)入了教室。根據(jù)她的自我介紹，她就是我們的新語(yǔ)文老師。我心想：“現(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)入初中了，語(yǔ)文的課程會(huì)不會(huì)有什么跟小學(xué)的課程完全不一樣的地方呢?”她似乎看出了我的心思，便讓我們看了一個(gè)有關(guān)于語(yǔ)文幻

6、燈片，并講了小學(xué)語(yǔ)文和初中語(yǔ)文的不同。之后，讓我們?cè)谝粡埣埳蠈?xiě)“初中”的“初”字。我當(dāng)時(shí)想：“不就是寫(xiě)個(gè)“初中”的“初”字嗎?這有什么難的!”于是，我便寫(xiě)了。等我們都寫(xiě)完了之后，她在黑板上寫(xiě)了兩個(gè)“初”字：一個(gè)是“衣”字旁，一個(gè)是我寫(xiě)的那個(gè)(左邊一個(gè)“示”字旁，右邊一個(gè)“刀”)，并問(wèn)我們寫(xiě)的是哪一個(gè)，之后讓寫(xiě)第二個(gè)“初”字的同學(xué)舉手。她看了同學(xué)的舉手情況之后，公布了正確答案：第一個(gè)是正確的。并說(shuō)明了：“初”以前的意思是用刀裁衣服，所以應(yīng)該是“衣”字旁;如果是“示”字旁，意義就完全不一樣了;因?yàn)椤耙隆弊峙允桥c衣服有關(guān)，而“示”字旁是與神有關(guān)。我后來(lái)發(fā)現(xiàn)，有些字，比如“社會(huì)”的“社”字，似乎與神一

7、點(diǎn)關(guān)系也沒(méi)有，我上網(wǎng)查了查，知道了以前是指土地神或者祭祀土地神的日子、地點(diǎn)之類的。之后，她讓那些寫(xiě)錯(cuò)的同學(xué)，把“初”再重寫(xiě)了一遍，糾正了我們那些同學(xué)的錯(cuò)誤。 上過(guò)了那節(jié)課之后，我不禁心想：“原來(lái)，漢字是那么有趣呀!” 2022仙桃開(kāi)學(xué)第一課觀后感4 我們都知道，五星紅旗是我們偉大的先輩用鮮血換來(lái)的，所以在天空中飄揚(yáng)的五星紅旗才那么的鮮艷。如果沒(méi)有先輩的戰(zhàn)斗、流血、犧牲，就沒(méi)有我們今天的幸福。2021年開(kāi)學(xué)第一課為孩子們上了一節(jié)令人動(dòng)人的，令人感動(dòng)的關(guān)于五星紅旗的第一課。 在節(jié)目當(dāng)中，我們從紅巖當(dāng)中學(xué)到的是革命先輩的不屈的骨氣，革命先輩們奮戰(zhàn)的決心，革命前輩們?yōu)榱酥腥A民族站起來(lái)的決心;在“攀登者

8、”的身上，我們學(xué)到的是中國(guó)人面對(duì)困難迎難而上的精神;在“大海的故事”當(dāng)中，我們學(xué)到的是家與國(guó)的情懷，是匹夫不敢忘國(guó)憂的愛(ài)國(guó)主義精神;在“嫦娥人”的身上，我們學(xué)到的是中華民族為了探索世界付出的不斷地艱辛的努力，這是中華民族從古至今從未斷絕的精神;在“老校長(zhǎng)”身上，我們學(xué)到的是純粹的愛(ài)國(guó)主義精神，這些都讓我們深深地感動(dòng)著。 中國(guó)人從古至今都有著不變的精神，骨氣、不屈、迎難而上、奮斗、愛(ài)國(guó)、探索、頑強(qiáng)，當(dāng)這些精神匯聚起來(lái)，就是今天迎風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗，這些精神化成現(xiàn)實(shí)就是一抹鮮艷的紅色! 2022仙桃開(kāi)學(xué)第一課觀后感5 開(kāi)學(xué)第一課為我們講述了一個(gè)個(gè)與國(guó)旗有關(guān)的感人至深的故事，展現(xiàn)了一面面“有故事”的國(guó)

9、旗。其中，最讓我印象深刻的就是閃耀在月球背面的那一面“五星紅旗”! 為了能完美地展現(xiàn)五星紅旗鮮艷的顏色，科學(xué)家們竟然進(jìn)行了上百次的實(shí)驗(yàn)，月球上的那一面紅旗，是科學(xué)家們精益求精、一往無(wú)前的精神染紅的。老師總是告訴我們要愛(ài)護(hù)國(guó)旗，而我想，在和平年代，愛(ài)護(hù)國(guó)旗的最好方式就是將它所代表的精神在自己的生活中體現(xiàn)出來(lái)，把這些品質(zhì)傳承下去。 我不禁想起上學(xué)期剛看完電影流浪地球之后，我也想做一名宇航員，于是就報(bào)名參加了學(xué)校的科技小組，興高采烈地加入了飛船模型制作小分隊(duì)。一開(kāi)始，每次一到興趣小組活動(dòng)的時(shí)間，我就像離弦的箭一樣沖向活動(dòng)室，干勁十足?？墒沁^(guò)了幾個(gè)星期之后，我就不那么積極了。每次打磨零件都要求與圖紙百分百地契合，多一兩毫米都不行，都必須重新制作，在反反復(fù)復(fù)的制作過(guò)程中，我漸漸地失去了耐心，直